当我们内心有所感悟后，可以及时写份观后感来记录，随着人们生活水平的日益提高，大家一定经常观看影片，那么在结束之后是不是都有写好观后感呢，下面是会写范文网小编为您分享的2023年春?观后感8篇，感谢您的参阅。
2023年春?观后感篇1
今天，我重温了一遍电影《奇迹男孩》，看完，依然感觉心潮澎湃。
小男孩奥吉一生下来就很丑，他做了二十七次手术，面孔还是很难看，他每天都戴着一个头盔过日子。为此，他没有上过学，他的知识都是妈妈教他的。终于有一天，妈妈觉得他得和其他孩子一样去上学了。
第一天，全家人送他到校门口，妈妈亲了亲他，亲切地对他说：“你可能会感到寂寞，不过没关系，我们大家都爱你。”姐姐也弯着腰对他说：“别人想看你，就让他看，有一些人注定生下来是与众不同的。”爸爸搭着他的肩膀温柔而坚定地说：“我们只能送你到这里，剩下的路你自己走。现在，把头盔拿下来吧。”于是，他摘下奥吉的头盔，自己彷徨地走进了校门。
在学校里，他受到了同学们的嘲笑和歧视，回到家，他发了脾气，甚至戴着头盔哭泣，不肯吃饭，父母用心地安慰他，鼓励他，告诉他，每个人的脸上都有印记，它记录的是每个人的成长经历，与美丑无关，生活需要我们用心去经营。他感受到了父母的关爱，鼓起勇气，继续去上学。
之后，他上课大胆发言，主动做科学实验，还帮助同学杰克，请他到家里做客和补习，所以他有了人生中第一个朋友。后来，面对其他同学们种种嘲笑，甚至是嘲笑他身上有病菌，接触到他的人，也会感染病菌，他都不去理会，渐渐地，他的善良和真诚，打动了身边的人，交到了更多的朋友。这些朋友，还帮助他教训其他嘲笑他的人。
在学校的毕业典礼上，他获得了学校的最高荣誉奖章——一枚代表着用自己的人格魅力化为力量去感染影响身边的人的奖章。
看完这部电影，我被奥吉的行为深深地打动了。是啊，我们选择不了容貌，选择不了出生，但却可以选择怎么活着，做好自己。不要被别人的看法左右，就能活出一个充实快乐的自己。做一个像奥吉一样，拥有者丰富的知识、无限的勇气和一颗善良的心的人，更值得让大家为你鼓掌。
2023年春?观后感篇2
看了一部电影《嗝嗝老师》。这是一部关于班级竞争和师生情感的电影。让我记忆深刻。
电影（nilkin tucson）中的主人公是打嗝老师。她患有一种疾病，当她还是个孩子的时候，这种疾病使他发出奇怪的声音。完成学业后，她历尽艰辛，最终被圣保罗中学聘为9f班班主任。9f班的学生总是受到歧视和不公平的对待，这让他们调皮捣蛋，脾气暴躁。嗝嗝老师用有趣的方式带领大家走向提督之路。这一刻，两件事带来了毁灭，悄然逼近9f级
有一次，9a班的同学得罪了阿蒂斯。于是，他和所有9f班的同学把一个玻璃瓶塞进9a技术模型，让它在运行时爆炸。没想到，9a班班主任瓦阿斯发现了，严厉惩罚了他们：考试前不能来学校。于是嗝嗝老师就专心在户外上课了。但是没有持续多久。9f班有一个人答错了，但是没人看。然而，他被校长误认为作弊，将被永久停职。这时瓦阿斯老师发现并说出了真相，让9f班继续下去，并授予了徽章。9f班的同学也知道不足，主动做出新的模式。
最让我印象深刻的是，一开始，嗝嗝老师在9f班遇到了四个爱写剧的调皮学生。我打碎过一次教室玻璃。但是老师没有抱怨，不像前七个班主任，因为他们的恶作剧而被迫辞职。嗝老师也吃了恶作剧：粉笔加了火药，椅子不结实。他们犯错的时候也为他们求情，让老师和学生越来越情绪化，越来越渴望学习，直到拿到徽章。结果14个同学在仪式上长到感谢嗝嗝总统。
人没有天生的能力，也没有绝对的智力。后天培养出来的。每个孩子一出生就像一张白纸。老师不好好指导，学生再努力有什么用？嗝嗝老师为什么会成功？因为她坚持，真的爱学生，她成功了。而其他老师却无法在教育上取得成功。因为他们并没有真正理解学生的性格。没有选择适合自己的方法。为什么同一个学生不同的老师会有不同的结果？因为没有坏学生，只有坏老师！
但我觉得这句话只对了一半。好老师是对学生负责的老师。每个老师都有教学方法，不能用自己的方式去评判。好学生是努力学习的学生。每个学生都有自己的方法，我们不能以他们现在的成绩来判断他们一文不值。所以应该是这样的：没有穷老师，也没有穷学生。
2023年春?观后感篇3
电影《夺冠》以中国女排传奇人物郎平为主线，再现了中国女排3个不同的阶段，中国女排现役队员的参演更让影片增色不少。作为中国体育的最大ip，想把“中国女排”拍好并不容易。导演陈可辛没有面面俱到，而是做减法围绕两代女排队员和3场比赛来讲故事。《夺冠》并非中国体育电影的开山之作，但此前的作品大都寂寂无声，远没有《夺冠》这样受关注。除了中国女排这一特殊题材之外，拍摄手法、故事处理、人物预设等方面，陈可辛都拿捏得比较到位。
中国女排是一个集体，要想还原过去30多年历程，135分钟的影片时长是不可能的。陈可辛说，过去两年的故事积累，足足可以拍5部电影。如何取舍，如何更准确地还原、展现女排精神，这就要求导演和编剧得有取舍。
从1981年至今，中国女排共拿到10个世界冠军，《夺冠》一头一尾选取了其中两场比赛，对应新老女排两个阶段。
第一场是1981年第3届世界杯，中国女排在最后一场3比2战胜日本队，拿到中国三大球的第一个世界冠军。另一场是2016年里约奥运会，但影片并没有把重点放在中国队决赛3比1战胜塞尔维亚的那场球，而是聚焦到与东道主、世界第一巴西队的8强战。
这两场比赛虽时隔35年，却是中国女排“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”精神的延续和传承。时代在变、队员在变、对手在变，但中国女排的精神从未改变。
上世纪60年代，有“东洋魔女”之称的日本女排在大松博文的'调教下一度创下118场国际赛事连胜纪录。中国队能在大阪从霸主日本队身上拿到第一个世界冠军，对提升国人自信心和民族自豪感不言而喻。用中国女排主教练的话来说，“这场球如果拿不下来，你们后悔一辈子！”
里约奥运会与巴西这场球也是世界排坛的经典之战。此前小组赛，中国队以第4名的成绩勉强进入淘汰赛，8强对手则是世界第一、主场作战的巴西队。从2008年至2016年，中国女排与巴西队的交手战绩为1胜18负。即便这样，中国女排仍顽强地以3比2淘汰巴西，此后接连战胜荷兰和塞尔维亚夺冠。
巩俐称出演女排英雄压力与挑战并存。
2023年春?观后感篇4
?龙猫》是根据日本漫画家宫崎骏其人的漫画改编的动画电影。虽然影片只是平和地讲述了一个温暖纯真的故事，但却让我感受到了什么是真正的童话。
传说在宫崎骏其人的家乡有一种神奇的生物。他们住在我们身边玩啊玩，普通人看不见。只有孩子纯真的心才能捕捉到他们的迹象。如果你静下心来听，也许你能听到他们在风中微弱地奔跑。
整部电影都围绕着这个传说展开。女孩小月和妹妹小米随父亲搬到了农村的新家。美丽的乡村风景让他们体验到了前所未有的快乐。我在神秘高耸的老橡树洞遇见了我的邻居龙猫。它像一座小山，又胖又可爱，姐妹们和我的邻居龙猫交了朋友。龙猫带着他们在田野里飞翔，在树梢上吹笛子，赤脚打着伞听雨声.
这一切也许只是一个孩子的纯纯梦想，真实不真实，却折射出一种美好的声音。
电影中给我留下深刻印象的是，小米迷路后，着急的小月为了找到她，登上了龙猫打的12路龙猫大巴。公交车飞驰过田野，经过大人身边时，大人根本看不见，只觉得一阵风吹过。是什么遮住了他们的眼睛，让他们对这些纯洁美好的东西视而不见？也许他们的童心已经消失了。
趁着假期，去乡下看看麦穗的舞蹈，听听风的歌，坐在木栅栏上静静听听，也许能听到龙猫的叫声！
2023年春?观后感篇5
虽然从报章杂志上了解到电影《桃姐》获得了一致的好评和赢取了许多世界性大奖，但是初次看到这部电影的宣传语“在末日之前温暖你”的时候，心中不禁鄙夷：宣传语如此夸夸其谈，电影大概也会有点言过其实吧。可是，观影几分钟后，我的心情随着电影的推进而起伏，陷入了长时间的思考和感触。
?桃姐》讲述的是一对主仆相扶相持的故事。桃姐是孤儿，十三岁就进入李家当家佣，六十年来勤勤恳恳，照顾了李家五代人。某天，年逾古稀的桃姐突然中风，不能再为李家操持家务，从小由桃姐照料长大的男主角李罗杰只能把她送去老人院。这时两人的关系彻底发生了的变化，本来一直过着衣来伸手、饭来张口生活的罗杰，需要反过来照顾桃姐。两人得以重新认识对方和自己的人生，发展出一段不是母子、胜似母子的感情。
电影中有几个片段使我十分动容。桃姐因名字被老人院的院友取笑是丫鬟，桃姐十分不快，却只能埋在心底。过后罗杰带了许多物品探望桃姐，被其他院友问及与桃姐的关系，罗杰默契地回答是桃姐的干儿子，使桃姐感到既欢慰又感动。想想现实生活中的我们，有时只关心家里的老人和长辈是否吃得饱穿得暖，物质条件是否富足，有时却忽略了他们需要感觉到被尊重、被理解。又有一幕戏，是罗杰忆及病中得到了桃姐的悉心照料，现在轮到桃姐丧失了生活自理能力，他为自己拥有健康的体魄和经济基础照顾桃姐而感到安慰。这段戏让我更深刻的感觉到人生就是一个循坏的过程，从无到有、从获得到付出、从接受哺育到哺育下一代、反哺上一代，这是一个再自然不过的事情；有能力去给予、去照顾自己及旁人，是一个巨大的幸运和幸福。
正如电影中其中一个演员秦海璐在北大百年讲堂的首映式上说的，每个人身边都有一个桃姐。是的，她可能是我们的母亲，可能是我们的老师，可能是我们的某一位远亲，可能是隔壁年长的邻居，也可能是经常在菜市场里遇见的老太。她不会创造什么伟大的事业，却知道怎么把别人照顾得更好。现在的我们，是现在年轻力强的“李罗杰”，将来的我们，也可能是年老力衰需要别人照顾的“桃姐”。在养老体制未曾完善的如今，在我们有能力的时候，搀扶我们所珍惜的人，在我们未曾丧失照顾别人的能力的“末日”之前，在长辈健康消耗殆尽的“末日”之前，好好的温暖他们的心。
2023年春?观后感篇6
?死亡诗社》这部电影，主要讲述了一群在威尔顿预备学院上学的学生和一位名叫john keating的老师。john keating老师提倡自由发散式的思维哲学，鼓励学生用新的视角去观察周围的世界，他让学生们喊他“oh , captain , my captain ”而不是老师，甚至让学生们把课本上的前言全都撕了。john keating老师独树一帜的教育方式，给这个学校增添了一分生气。但学校却很不喜欢他，因为威尔顿预备学院是以他凝重的风格受到当时人们的尊敬，这个学院的教育模式是完全固定的，单调且束缚了学生们的思想，因此他的教育方式被评为非正统的教育方式。
他引导着孩子们重建了“死亡诗社”，他让他们用自己一瞬间的灵感来创作诗篇，让他们拥有自己的主见，而不是一味的跟着别人做事，不经过自己的思考。他让一群胆小的孩子变得胆大开朗。
todd原来是班里最胆小的一个同学，后来因为john keating老师的鼓励，渐渐变得开朗起来。
john keating还鼓励了一个叫neil孩子去做他自己想做的事——演戏，演了一场很棒的戏，而不是像原来一样做一个只听父母话而不敢做自己爱的事的男孩。但neil最终自杀了，因为他的父亲想让他上哈弗然后当一个医生，而neil自己却想做一名演员，却征求不到家人的同意。校方用开除作威胁来逼其他几个neil的同学签字，并开除了john keating老师。
我认为john keating老师唯一没有做好的就是——没有教好学生们怎样处理事情、压力，而neil就没有经受住来自他爸爸的打击，开枪自杀了。
?死亡诗社》这部电影中的john keating老师给了我很大的启发，他告诉我：做任何事都要有激情，做事要有新意，做事不仅需要勇气还要聪明……我感谢这部电影！
2023年春?观后感篇7
这部电影是根据真实素材改编的。讲述了一群从未见过足球的黎族女孩在一位落魄的足球教练的带领下，克服重重困难，在欢笑和泪水中追求求梦足球的故事
电影一开始，讲述了一个国家级贫困县——琼中县，女主人公无意间看到了报纸上有一位校长在找一位体育老师。于是，她来到了一个不起眼的乡村。就这样，他开始和这里的孩子们一起上课了。
一个不经意的机会，他们要和其他学校要进行一场足球赛，但是这场比赛最后以10：0的成绩结束，孩子们的自信受到了大大的打击，但是他们并不甘心，拼命的训练，努力。在一个多月以后，他们又要举行一场比赛，最终以一分之差输给对方。
最后一场比赛之前，在老师的帮助下，他们一点点地努力，一点点地奋斗，踢得越来越好。
在比赛的最后关头，女主角眼看就要进球了，用头把球顶进去了，但是撞上了杆子，等她醒来，他们取得了胜利，大家高兴坏了，相拥在一起，流下了激动的泪水。也就在这时，旋风女队，正式成立！
今天的我们，生活在一个幸福的环境，有这优越的条件。可是有些人不珍惜这样的幸福，不珍惜这样条件，在学习和生活中遇到一点挫折和困难就放弃。想想旋风女队的孩子
们，她们身上的闪光的品质难道不值得我们学习么？
她们在遥远的国度让五星红旗在足球赛场上飘扬！对于春热血，有努力，有奋斗，有坚持的正能领，十分感人。对于一个喜欢足球的人来说，她们的故事那么励志，那么美好！
这部电影没有大牌明星，没有什么酷炫特效，但是有青们这一代的孩子，应该学习他们身上的精神，克服困难，好好学习，将来为国争光，加油！我们一定可以！
2023年春?观后感篇8
观看完电影《活着》以后，我意识到了一个很深的问题：活着是为了什么？是的，这个问题困扰着每一个活着的人。而这样一部电影也试图向我们阐述一个”活着的意义“的问题，尽管这样的`意义并非一部电影所能够阐述得清楚，可是这部电影也在尽量地阐述着。
电影《活着》讲述了一个福贵一家人的生活经历，从解放初期他是地主家的儿子，又是个的败家子，输光了家财。后来又投入了军队，投降返回了家乡，之后又经历了一系列生活变故。总结来讲，电影《活着》通过描写主人公福贵的人生坎坷路，向我们传达了一种对于生活意义的探讨。
可以说这部电影传达给我们很多思考，一是活着为了什么；二是人的生命对于历史长河来说能够彰显几分价值；三是怎么样面对生活当中的痛苦。
总的来说，《活着》我很推荐大家观看一下。我们要活着更有意义，就应该从思考这三个问题开始，不经历痛苦我们也不能够变得坚强。不思考人生，我们也就无法实现人生的价值与意义。
最后，希望大家的生活变得美好。
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