每次写作文，都是我们思维能力的一次锻炼，作文在写完后我们还需要反复阅读修改，下面是会写范文网小编为您分享的二年级做手工小作文5篇，感谢您的参阅。
二年级做手工小作文篇1
上个星期天，陈老师带我们去体育场做手工。
首先，老师带我们去看花。那里环境美丽干净，我们一开始看到了樱花，我还错当成了粉红的桃花；接着我们踏着草坪走到了紫荆花跟前，紫微微的艳丽极了。后来，我们跟着老师来到了粉色的桃花树下，非常自恋的陈老师拍了好多照片；最后我们往前走看到了白色的桃花，地上还有许多小野花，有蓝的、有白的……看到这些景物，我不禁赞叹到：“大自然真是鬼斧神工啊！”
看完花，我们回到“大凤凰”旁动手捏起彩泥——24色超级粘土。可没想到我奶奶就在那儿等我，所以只能让她看着我捏花了。
我开始捏了，可是已经过了三四分钟了，我第一个还没捏好。而和我一组的陈亚文已经开始捏第二朵了，所以奶奶不耐烦了：“你看看人家，都第二朵了，你呢？第一朵还没捏完！”我也急了：“慢又怎么了？有几句话叫：慢工出巧匠，慢走跌不倒，小心错不了。”说完，我又开始捏了。首先，我捏了朵玫瑰，我都没想起捏它的技巧，所以很慢，直到捏第二个时旁边的陈亚文提醒我：“你为什么不用捏玫瑰的技巧呢？”我眼睛一亮，很快第二朵就“新鲜出炉”了……
这半天，我不但获得了快乐，而且还学到了做任何事都要一步一步来，要有耐心。
二年级做手工小作文篇2
作文课上，老师教我们折一个小盒子。听到这里，我心想：“不就是一个小盒子吗？没什么大不了的。”
我们开始成功了。老师给了我们每人一张正方形的彩纸，让我们按照书上的步骤自己叠好。我先做盒子的底部。这一步很简单。我折叠了三次又两次。是时候做盒子的边缘了。当我看到书上的图形时，我有很长一段时间没有理解它。我想：“这一步怎么这么难！”我试着折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好几次，就是折不出盒子的形状。我急得眼泪都快出来了。这时，我看到有些同学已经讲完了，我马上跑去跟别人学。看着我，我突然意识到我知道该怎么做了。我先把两个横边折在中间，用手捋平，然后再把两个竖边对折，然后搭起来两个，把另外两个角翻出来，最后在几个手指的配合下把重叠的地方推进去，剩下的翻到盒子底部。于是小盒子的四面都竖起来了。经过多方努力，一个小小的方形绿盒子终于诞生了。
抱着小盒子，我松了一口气，心想：“看起来很容易，但做起来很难，但没有什么能严重打败我！”
二年级做手工小作文篇3
新年快到了，我准备给朋友做一张贺卡。
我找来一张有十六开的白纸，一个水彩笔颜料盒，一支铅笔，一把剪刀，还有一把尺子。
首先，把十六开的白纸对折，用尺子对着白纸里面画几条横线，写祝词用。再来涂颜色了，打开水彩笔盒，先对着白纸中间画一条爱心，然后沿着它把它剪开，在它相对的另一边涂上红色，一个爱心就完成了。再在周围涂一个绿色的方框，绿色方框周围画一个蓝色的方框。顶上画一个紫色的空白方框，写上“新年”接着在白纸左边画一个灯笼，白纸右边画一朵红色的鞭炮，背景就完成了。现在开始写祝词了，我写的是：姐姐，祝你新年愉快。空一格写我的名字。这个贺卡就完成了。
但是，制作这张贺卡也有一定的难处，特别是爱心，先要画，画了还要剪，在制作过程当中要仔细，不要剪歪了，我就是犯了这个毛病，把这张贺送给了姐姐，姐姐非常高兴，说做的很好，我高兴的跳起来，我又给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、，还给小朋友们做了几个，他们都很喜欢，我有一种表达不出来的喜悦。
一张普普通通的白纸，竟然可以做成精美的贺卡。在制作过程当中不仅培养了自己的动手能力，还丰富了我们的课余生活。
这真是一次有用又有趣儿的手工制作。
二年级做手工小作文篇4
机关对话有一天，小明放学回来，听到机关在说话。
呼吸器官说：“我的贡献最大，因为我每天都在努力给你输送养分，所以我的贡献最大。”。”心说，“不，不，这是我最大的贡献。我每天不停的打，让你工作顺利！”胃说，“如果不是我，你吸收的营养会被消化到哪里去？"…
大家都在争论的时候，从来没说过话的大脑爷爷说话了；“其实，你们每个人都有功劳。
看图写字手工课
利津县第二实验学校二年级三班薛新瑞
今天剑峰小学第一节课是手工课。小猪、兔子和松鼠都参加了手工生产。小马老师很认真的说：“开始上课。”
松鼠用胶水和树叶做了一条小鱼。小白兔是一只小狮子。小猪一时想不起来怎么办了，心里很害怕。然而，它慢慢平静下来。想用纸做丹顶鹤。
他们今天太开心了！
教官崔美茹
今天手课，老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了个测试。她一手拿着纸板，一手拿着剪刀，教我们剪不同动物的尾巴。大家都认真听着。老师一讲完，大家都迫不及待地剪了。过了一会儿，各种尾巴都剪了。有同学剪了孔雀的尾巴，像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴，像月亮，有的剪兔子的尾巴，像棉花.老师看着学生的手工作品，脸上露出了满意的笑容。最后老师表扬了大家的匠心。今天的手工艺课真的很有趣。
今天手课，老师教大家剪小动物的尾巴。老师先做了个测试。她一手拿着纸板，一手拿着剪刀，教我们剪不同动物的尾巴。大家都认真听着。老师一讲完，大家都迫不及待地剪了。过了一会儿，各种尾巴都剪了。有同学剪了孔雀的尾巴，像一把漂亮的扇子。有的剪松鼠的尾巴，像月亮，有的剪兔子的尾巴，像棉花.老师看着学生的手工作品，脸上露出了满意的笑容。最后老师表扬了大家的匠心。今天的手工艺课真的很有趣。
二年级：林翔
今天手工课上做了两个棒棒糖花。老师把海绵纸放在桌子上。我们拿了八条丝带，四条丝带和一朵花。我的第一朵花是由粉色、绿色、黄色和橙色组成的。第二朵花由红色、黄色、蓝色和橙色组成。我先把丝带卷起来，然后把叶子折好，再用竹签把叶子和花心连起来，就做出了一朵鲜艳的棒棒糖花。我认为这种花就像一个小的圆形气球，一个红色的小太阳，一个圆形的小球，更像一个小的彩色外壳。好美！
（一年级作文，）
终于是周日了。我期待这一天已经有一周了。因为上周我去画画的时候，老师说这个星期天是平安夜，我们要在圣诞节上专题课。
早上闹钟一响，我就赶紧起床，匆匆穿好衣服吃了两顿饭，然后就来到了制图教室。哇！首先映入我眼帘的是老师桌子旁边的一棵圣诞树。上面挂着很多球和卡片，就像《给予树》课的卡片一样。每个房间的屋顶横梁上都挂着圣诞老人卡片、彩球和旗帜。旗帜上的图案非常漂亮。还有企鹅，雪人，熊，当然圣诞老人和麋鹿也是必不可少的。
上课的时候，孙老师笑着说：“我们这个班就做圣诞花环。”当我们听说这个班是手工班的时候，我们都无比开心。然后，老师给了我们每个人一个上面有绳子的白色圆形纸环，给了我们五颜六色的粘土。就在我们要出发的时候，老师突然说：“先用白色的彩泥在绳子正下方铺一层雪，然后选一层彩泥做雪上面的天空。”于是，就像老师说的，我拿了一点白色的泥巴，均匀的铺在两边，就完成了一片雪。我选择了绿色的泥作为天空，和雪一样的颜色。老师教我们做麋鹿和圣诞老人。我觉得我的麋鹿挺可爱的。我先做了一个黄色的梨形脸。然后用两个小球捏出叶子的形状，贴在鹿耳朵的右上和左上，再用一点黑色和卡其色带出鹿角的颜色，然后捏成树枝的形状，贴在两个耳朵之间。然后做两个小黑球，用比小黑球小的白球粘在一起当眼睛。最后放一个稍微大一点的红球当鼻子。一只可爱的小鹿就准备好了。在老师的指导下，我们做了圣诞树、拐杖、小礼物、棒棒糖和雪花，贴在花环周围。
一个美丽的花环已经准备好了，看着它，我的心很开心。
（三年级，600字）
每周一次的手工课又到了，同学们都在整装待发，跃跃欲试。大家兴奋地拿出已经准备好的造型泥，准备开始揉捏泥巴。我也很早就给自己定了一个目标：做一只让人印象深刻的兔子。
我信心满满地把泥拿出来，开始捏。“哇，”大家齐声叫道。所有的眼睛都“刷”到我的前方位置。我也好奇地往前看。一只可爱的小象出生了。虽然没捏好，但真的像大象。我还炫耀了一下刚刚捏在手里的兔子。学生们笑了：“你也叫兔子？我觉得是兔子的远亲。”我的脸一下子红了，心想：算了，还是做点简单的吧，不然做点别的太难了，免得被人笑话。我又用剩下的一半自信捏了捏我的心。这颗心是完美的。我满心欢喜地把它给了美术老师，但命运毫不吝惜地给了我沉重的打击。我期待的分数结果是个好分数。红叉像一把刀，深深刺痛了我的心。我很不解为什么比我差的同学都得了a，我却得了a。
从学校回到家，我越来越不服气。他把这件事告诉了他父亲。爸爸让我给他看心脏，我就把捏出来的功拿出来跟他说了整个事情。爸爸接过心，研究了一会儿。然后他以一颗坚强的心对我说：“老师要培养你勇于前进，勇于创新，在这个过程中不去理会别人的嘲笑，要有勇往直前的精神。这绝对是老师遇到这种小挫折时不愿意看到的。虽然别人长得不好看，但他的作品比你的心还难捏得多。而且不怕别人讥讽。勇敢拿出来展示。这种精神才是你应该学习的！
嗯！听了这句话，我陷入了沉思：原来老师用心良苦，没有给我一个优秀的头脑。但是用我手中的红笔给了我思考的机会.
（六年级作文，）
二年级做手工小作文篇5
国庆节期间，我和小伙伴们一起参加了一次木工制作，令我非常地难忘。
一开始，木工老师向我们介绍了在做木工中需要用到的工具，包括锯、钻、锉、刨等。在老师的带领下，我们就兴致勃勃的地开始了木工制作。我们做的是爆花灯。首先，我们要先刨出刨花来。刚开始刨刨花的时候，我怎么都刨不出来，急得我像热锅上地蚂蚁，后来，我静下心来，认真地看其他小伙伴们是怎么做的。我慢慢地向前推刨子，刨花终于出来了，一朵朵的刨花从刨刀中钻出来，像小姑娘漂亮的卷发，又像海螺美丽的外壳。接着，我把刨花装进了透明的玻璃灯罩里，并且铺垫好发光线。然后，我开始制作灯座。我锯出若干的木片，用砂皮纸把木片的边缘打磨光滑，再用木胶把木片固定成灯座，又在灯座的四周画上了我的创意画，分别画上了妈妈的笑脸、美丽的鲜花和漂亮的建筑物。最后，我在灯座上按上了开关，连接好发光线，美丽的爆花灯终于大功告成了。我迫不及待地打开了刨花灯，刨花灯顿时发出了五颜六色的光，像闪烁小着七彩光芒的小星星，真是美轮美奂啊！
这是我人生中难忘的一次木工制作。虽然我累得汗流浃背，但看着美丽的刨花灯，心里十分开心，我深刻地领悟了一个道理：一份耕耘，一份收获！
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