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读后感作文700字7篇

作文在写作方面需要使用言简意赅的语言,语句通顺以及没有错别字是我们写作文最低的要求,以下是会写范文网小编精心为您推荐的读后感作文700字7篇,供大家参考。

读后感作文700字7篇

读后感作文700字篇1

最近,我有幸品读了毕淑敏的《提醒幸福》。“幸福”两个字,让我心头一阵温暖,毕淑敏老师以散文的形式,以诗一般的语言告诉我们,幸福是需要提醒的。在轻松的阅读中,我真切地感受到幸福,犹如沐浴在夏日凉爽的习习海风中。

生活中,人们渴望幸福,往往生活在幸福之中,却感受不到幸福,发现不了幸福,更不会珍惜幸福,《提醒幸福》一书阐述了在生活上喜或者悲的时候,都要提醒自己,正确看待事情,尤其要记得关于幸福的提醒,它给了我很大的感触。

文章开头指出:“从小就习惯了在提醒中过日子。”书中毕淑敏老师列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如:提醒注意添加衣服,提醒注意跌倒,提醒注意路滑,提醒受骗上当,提醒荣辱不惊……至于幸福,他们认为幸福不提醒也跑不掉,也许他们认为好的东西他们自会珍惜,不必谆谆教诲。也许他们觉得幸福无足挂齿。正如作者所说的,“人生总是有灾难,其实大多数人早就练就了应对灾难的从容,我们太多注重警觉灾难,我们太容易忽视提醒幸福。此感受幸福需要不断地提醒训练,我们要提高对幸福的警觉当她到来时激情地享受每一分钟。”

那么,你认为什么是幸福?“幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖”“幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。”“幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临”“幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。机遇、友情、成功、团圆……”是的,日常生活中的幸福是平淡无奇的,而不是轰轰烈烈的,她是你心灵的一种震颤,只要我们善于去发现她,她无时无刻不在我们的身边。

幸福就是这样,她通过各种各样的形式隐藏在我们生活的每个角落,“看到自己优异的成绩是幸福的”“能得到老师的表扬是幸福的”“每天能和父母在一起是幸福的,时常得到父母的关心和问候是幸福的”“在放假之余能痛痛快快的玩一回是幸福的”……幸福就在我们微笑的时候,幸福就在我们欢呼雀跃的一刻,幸福就在那不经意的一瞬间,只是我们没有发觉而已,善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福,才懂得去享受。

从现在开始,让我们抓住幸福的每一个瞬间,从现在开始,时刻提醒自己原来是那么的幸福!

读后感作文700字篇2

?幸福地做老师——我的生本教育实践之路》这本书中谈到了生本课堂中如何调动学生积极性问题。如何在小学语文教学中调动学生学习的主动性和积极性,体现以学生为主体,培养学生的思维能力,是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。我认为在小学语文教学中应该做好以下几点。

一是要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为学习的主体,提高他们的创新能力,必须以激发学生兴趣为始终。由于小学生年龄小,注意力、控制力差,兴趣的激发显得更为重要。教师应充分运用启发式的提问、直观的教具演示,富有感染力的教学语言,以及灵活多样的教学方法和组织形式,会使疲乏的学生又振奋起来,进入主动求知状态。

二是要引导启发学生带着问题去读文,去学知。由于学生知识有限,能够真正理解一篇课文是比较困难的。特别是理解课文的内涵尤为困难。为此,就需要教者巧妙设计问题,逐步由浅入深对课文进行探究,鼓励学生在生活中善于动脑、想办法,用自己的智慧解决问题。

三是要讲究课堂上的评价技巧。不论哪个学生提出问题或回答问题后,总是希望得到老师的赞扬与肯定。因此,要调动学生学习的积极性、主动性,老师还要注意课堂上的评价,用发展的眼光看待学生,善于发展学生自身的闪光点,以鼓励为主进行评价。如当学生的回答远离标准完全不对,或根本无价值时,就可以从他发言的声音、说话的口齿、站立的姿势等其他的方面去鼓励。对于基础差的同学,他们在学习中常常处于不参与或被动参与学习的状态,他们能问解答,那本身就是一种进步,评价时就要鼓励其积极参与。对学生的评价要因人而异。如有些同学性子急、爱冲动,他们往往没经过深思熟虑就说就问。这时评价就重在帮助其养成良好的思维方式、习惯。另外,根据心理学家的分析,儿童长期处于满足状态,会失去进取和探索欲。因而,对于基础好的学生,评价就要提高要求,重在鼓励创新。

四是要善于开拓学生的思路。心理学家通过实践证明,人们的思维有一种套用习惯的定式倾向,这种倾向愈强,思考问题的方式就越单调,思路就越狭隘、呆板、就不能进行灵活的创造性的思考。在教学中当学生一时思路阻塞,跳不出定式的影响,老师就要看准时机,巧妙地加以引导,挑起争论,激起波澜,让他们从迷茫困惑中一下子豁然开朗,越思越勤、越思越精、乐趣无穷。

读后感作文700字篇3

最近,我读了一本童话书,这本书把我带进了一个童话王国,让我感受到了纯真的梦幻。这本书就是——《绿野仙踪》。

这本书的作者是美国的来曼•弗兰克•鲍姆。故事中的主人公是一位名叫多萝茜小姑娘,她抱着一只小狗,和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪萨斯州大草原的中部。因为一次龙卷风,她和她的小狗被卷到一个奇怪的世界,她们去找仙人让自己回到家里去。路上,她遇到了“没有脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”,他们成为了朋友,与多萝茜一同去找仙人,途中有很多希奇古怪的事。最后,稻草人成为了翡翠城的首领,铁皮人成了温基人的领导者,狮子成为了一个古老的森林的王,多萝茜和她的小狗回到了家里。

在读这本书的过程中,多萝茜占据了我的思想,她宛如我的好朋友一样,我的心也随着她的经历起伏跌宕,时而紧张,时而惊异,时而难过,时而欢喜„„她勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志,让我瞬间觉得自己是那么渺小,我为自己的胆小、懦弱而感到羞愧无比。有时看着看着,我会问自己:“如果我是多萝茜,我会不会像她一样勇敢地克服重重困难,并帮助小伙伴呢?”

这本书不仅让我感受到小主人公的勇敢,还让我明白了友谊的珍贵。多萝茜与书中的小伙伴们从素不相识到成为团结在一起的好朋友,他们一同共度难关,一路互相帮助,都实现了自己的梦想。靠的是什么呢?靠的是团结和他们之间深深的友谊。正所谓:人心齐,泰山移。而我们周围的同学呢?有些人总是喜欢为一点小事而争吵,不知道好好珍惜这来之不易的缘分。朋友是十分重要的,她会在你困难的时候伸出援助之手;会在你伤心的时候给你安慰;会在你高兴的时候与你一起分享快乐„„且行且珍惜!

读一本好书,就如同在与一个高尚的人谈话!是啊!这本书真的让我受益匪浅!

读后感作文700字篇4

很早就听说过这本书,但最先却是通过经过改编的电影了解内容的,书里小狼被打死的结局比电影中放生更加悲壮。这本书说是小说感觉怪怪的,因为其中经常飘离小说情节,穿插民族性格、国家发展的宏大叙事观点,到了后面几章完全是听陈阵杨克一唱一和的讲座了,所以这更像是借小说之名来表达个人观点的论文。

关于作者的观点,评论区里“百家争鸣”。作者通过草原狼引出草原生活的各种细节,进而提出草原人在与狼的斗争中磨炼出狼性精神,不屈不挠、自由独立、团结一致、永不满足,即狼图腾,进而将这样的精神升华为游牧民族的特质、华夏文明乃至世界文明的起源,到后面更是一发不可收拾地认为游牧民族是全人类的祖先。然而,作为对比,认为农耕文化、汉族人存在深深的“畜性”“奴性”“羊性”,是中国历史上丧国辱权、破坏生态的始作俑者,矛头直指汉儒文化,最终得出“改革须先改史”的结论,表达中存在明显的“抑农扬牧”“抑汉扬蒙”倾向,很难不让人(尤其是汉人)抗拒。

个人觉得这样的目的并没有达到。华夏文明发展至今自有其不灭的道理,影响文明发展的因素太复杂,国民性格只是其中之一。“天人合一”“和而不同”“农为百业之本”是经过历史筛选出的理念,也是地理、历史、文化的必然结果,当不符合历史规律时,自然会被淘汰。反观游牧文化,作为人类文明初级阶段,在与农耕、工业的融合中已被完全同化,并不可取。开拓进取、勇往直前、自由独立,这些精神气质才是需要传承和发展下去的,也是我国正在有意识加强的。作者把积极精神与游牧文化画等号,显然有偷换概念、牵强附会之嫌。

无论作者传输的观点是否有失偏颇,本书文笔的光芒是无法被掩盖的。关于额仑草原上的生灵、草原人与命运抗争的描写是亮点,印象最深的是惊心动魄的围猎马群、黄羊群、狼群片段,以及美轮美奂的天鹅湖片段。作者对草原狼的耳朵、眼睛、嘴巴、四肢、洞穴、捕猎、交流、谋略、精神的研究之细致、深刻,没有经年累月的观察是写不出来的。仅此一项就足以令人叹服。

读后感作文700字篇5

前天,我读完了美国作家伯奈特写的《秘密花园》。这是一个长篇小说,我被里面的故事深深地吸引了。

这是一个有趣的童话小说,故事从一个叫玛丽的小女孩儿说起。

小主人公玛丽从小就有妈妈和保姆伺候着长大,因此养成了暴躁、霸道的脾气。后来玛丽的父母双亡,她被送到了姑父家里生活。在那里她意外地发现了一个秘密花园,并结识了积极乐观的朋友——狄肯和土霸王柯林,玛丽逐渐变得健康起来。她们让秘密花园中的玫瑰重新盛开,也让柯林重新的找回了对生活的信心,从轮椅上站了起来……

这真像一个魔法故事,故事中的秘密花园好像有一种神奇的魔力。它能改变人的脾气,改变人的心态,让人充满健康,让人充满活力,并且在姹紫嫣红的大自然中享受健康和快乐。我想这可能就是大自然的力量吧。大自然本身就是一位神奇的魔法师,能给予我们无限的生机勃勃。

读完故事,我就有了一个愿望,我也想拥有一个秘密花园。那里可以是一个小小的地方,但一定要有许多花花草草,一定要充满鸟语花香,如果再有一条一年四季流着涓涓细流的小溪就更好了。

我合上书本,冲着《秘密花园》发呆。突然,我的眼前变得模糊起来……朦胧中,我看见玛丽在秘密花园里冲我招手。我们一起在花园里播种、施肥,一起看着玫瑰花在春天里抽出新枝,一起看花儿们和我们一起长大……

忽的一阵风吹来,一下子把我从梦中惊醒,妈妈站在我的旁边,原来我在书桌前睡着了。

我把梦告诉了妈妈,妈妈笑着说:其实,你已经拥有一个squo;秘密花园squo;。你的小房间、你的日记、你的书柜、你的博客都可以是你的squo;秘密花园squo;。记住——凡是能给你带来快乐的地方就你的squo;秘密花园squo;。

哦,原来我已经拥有了一个神奇的秘密花园。它就是校讯通,我喜欢的一片绿色净土。这里有名叫博文的花花草草,这里有朋友们的陪伴,可以把心里话告诉好朋友们。这里就是一个令人向往的秘密花园。

我喜欢《秘密花园》这本书,因为我也想拥有有一个秘密花园。难道你们不想吗?

读后感作文700字篇6

在我国的文学作品中,狼,一直是一种令人讨厌的生物,我们都认为狼是一种狡诈多疑的动物,凶残无比,残忍,清朝的蒲松龄还专门写了几篇关于狼的文章,一系列的贬义词如狼子野心、狼心狗肺都从它们身上来的;在西方,童话故事中的小红帽中的大灰狼也是坏人的代名词。

可在《狼图腾》这本书中,却给我带来了不一样的视觉,给我展现了狼真正的精神面目。

首先,狼是大自然的清道夫。神奇的草原中,不断有被捕猎的动物残骸和病死的动物,正是因为有狼,草原上才没有腐烂的动物尸体,所以生态平衡才能得以维护,也正是有狼的存在才使自然优胜劣汰,使得强壮的物种得以繁衍生息,使得草园生机勃勃!

第二点,狼是一种团结的生物,有句话不知大家听过没有,一个中国人是一条龙,一个日本人好像一条虫,但是三个中国人是三条虫,三个日本人则是一条龙,这是为什么呢?因为我们中国人不擅长团结,我们总是喜欢内斗,就像现在华为正处在内忧外患的关头,还有人说帮助华为是道德绑架。但是,日本人呢,他们的确个人素质不如我们中国人,可是他们却擅长团结,因此往往取得胜利。从这本书中我们得到什么呢——狼也是一种团结的生物,因此他们在草园上才能共同雄霸天下,共同抵御外敌,共同坚守家园,那是不是我们也应该学习狼的这种团结精神呢?

第三点,狼使草原人民有顽强的斗志、坚韧的灵魂,成就了不同的草原传奇!你可能会说,这是怎么回事呢?因为在草原中人们和狼可谓互为“天敌”,但也正是在和狼的不断战斗中造就草原人民勇敢坚韧的性格和不屈的灵魂,不怕狼的袭击,勇敢面对狼的到来。现在我们内地的小孩是多么的娇嫩,这个做不得那个碰不得,说一句就会嚎啕大哭,摔倒了还要大人去扶一下。与他们相比我们难道不是被宠坏了吗?我们中华民族也不是正缺少这种坚韧的品格吗?

如果我们中华民族想屹立在世界民族之林中,那么我们就必须管理好我们并培养好我们的下一代,就必须给他们狼的性格,给他们灌输狼性而不是给他们灌输一种羊的懦弱性格,娘炮大行其道这不是我们想看到的,他们不会发展中国更不能保卫中国。孔老先生有句话叫以德报怨,但也不要忘记下一句:何以报德?

读后感作文700字篇7

余华的小说好像都是以悲惨结尾,死是死,老的老。我看的小说里每一个主角运气都是那么背,那么惨的。

福贵一生下来就是锦衣玉食的少爷,可他年轻时偏偏不喜学习,爱赌把家产都败光,把父亲给气死,自己也从枝头被人打了下来,住到了茅草屋里。做着农活对着别人点头哈腰喊老爷,妻子也被城里开米行的岳父接回去。后来在抗战时期被抓去当壮丁,认识了春生,他们靠自己的脑子活了下来。抗战胜利后,占了福贵败掉的财产的人变成了地主被枪决了。福贵回到家里,从村口看见了女儿——凤霞,边上还带着个小男孩,才知道这是他儿子有庆。家珍回来了。再后来,有庆死了,凤霞嫁了。凤霞生孩子时难产死了,福贵那女婿——二喜在施工时被水泥板夹死了,家珍最后因为病,安静地死了。凤霞与二喜的孩子名叫苦根,也死了,五岁那年因为吃太多豆子撑死了。最后福贵的家人都死绝了,只剩下他一个人与一头老牛,孤独地活着。他悟出个道理:人存在这世间就是为了活着。

其实想想,如果福贵没把家财都输给别人,那么抗战后不出意外他是会成为地主而被枪决。如果他是个读书人,那么文.革的时候他不单会被拷打,还会游街等。

福贵生命所剩的时间不多,他还是选择了活下去,竟还想到了自己死后要有人为他收尸。村里人都知道他要埋在村西,埋着他亲手下葬的亲人们的身边。我想,他是因为明白了,才那么坦然,死了就什么也没了。如果还没死,至少你还活着。

命运就像一把刀,你不知道它什么时划到哪里,随时有可能把生活划得支离破碎。其实我有时觉得福贵为什么没有自杀?面对各种打击,他就不绝望,没有想自己就抛下一切,一了百了!他是怎样悲痛,彻骨地痛,他需要有多大的意志才能熬过那段时间,做到如此坦然地接受一切。

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