撰写一篇读后感能够加强同学们对名著理论的领会,读书的好处是潜移默化的,写读后感是必不可少的一个环节,以下是会写范文网小编精心为您推荐的忆读书读后感500字7篇,供大家参考。
忆读书读后感500字篇1
暑假里,我看了一本《十万个为什么》,这本书可好看了,主要讲的是一些关于环境科学的事情,让我整天爱不释手。
看了《十万个为什么》让我知道了许多平常一无所知的东西,有:为什么会起沙尘暴?是由于过度垦荒、过度放牧、乱砍滥伐森林,使地球上的植物被遭到严重破坏而造成的;为什么不宜在雾天进行锻炼?因为雾形成时,常伴有逆温层存在,因此大气很稳定,对流作用减弱,空气中水汽、尘埃和其他污染物不容易向高空扩散,便只能滞留在空中,造成严重的污染······还有许多问题书上都有详细的解答,让我看了恍然大悟。
?十万个为什么》还能帮助许多不知道的人。有一次中午,奶奶正在厨房里炒菜,我走进厨房想洗一下手,却发现厨房里全是烟,让我感到刺眼呛喉,好像都快不能呼吸了。我奇怪地问奶奶:“奶奶,这是怎么回事啊?” “我也不知道啊!”奶奶被呛得咳嗽了几声。突然,我眼睛一亮,想到了在《十万个为什么》里看见厨房内油烟气会影响人的健康。于是,我恍然大悟地对奶奶说“这是因为你把油加热到了冒烟,这样操作,既会破坏菜肴的营养成份,又严重污染了厨房内的空气。”奶奶忙点头说“下次一定注意,不会这样了。”
?十万个为什么》告诉了我许多知识,我决心要保护大自然,保护我们的环境。
忆读书读后感500字篇2
今天,我读了这篇英雄故事,内心非常激动。夜已深了,可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。
黄继光1930年生,1952年逝世,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1951年时参加中国人民志愿军;1952年加入了中国新民主主义青年团。黄继光是无数雄纠纠 、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。在1952年10月19日上甘岭战役中,敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了,黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了,另一个战士也负伤了,接近敌人火力点的黄继光已身负重伤,身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。看到这,我呆住了,黄继光,这个伟大的战士,面临着生命的危险,忍着伤痛,竟然还能站起来,而且 还 奋不顾身地堵住了敌人的枪眼。黄继光,一个普通志愿军战士,却有一种不怕牺牲的精神,究竟是什么力量鼓舞着他呢?不说也知道,是他那颗爱国之心促使他有了这样一个信念:为了国家我什么都愿意做,甚至奉献出自己的生命!
跟这位革命英雄对比起来,我真是自叹不如。黄继光为了祖国能奉献生命,而我却一点也不懂付出,只会索取。比起黄继光来,我们太渺小了。不过我相信:虽然黄继光牺牲了,但他并没有真正的死,黄继光将永远活在中国人民的心中!
今天我们是祖国的花朵,明天我们就是祖国的栋梁,我们要像黄继光一样,勇往直前,把祖国万里大花园装扮得更加美丽,让中国走向世界,不辜负先辈对我们的期望。
忆读书读后感500字篇3
做一位学生喜欢的教师。
开学的第一堂课,全班学生在课堂的表现都很棒,他们笔直端正地坐着,认真思考,积极回答问题。可是,学生和我之间的那种新鲜感很快就没有了,这种好的状态就并没有持续多久。最近一段时间,我特别不情愿去上课,学生们也不乐意听我的课,我的心里很烦恼。
学生们在语文课堂上,有的画画,有的讲闲话,有的我行我素地看课外书,课后有的学生拖延作业,甚至完成不了作业。我一直思考着,应该采取什么有效的办法来还原一个愉快的课堂?
校长推荐我们全校老师看《“头疼”,学生的是与非》,我从这本书里得到启发,我想要学生专心听讲,首先要和他们多沟通,多交流,建立起一种良好的师生关系,让我们彼此之间得到相互“理解”。我要站在学生的角度去想问题,同时多关心每个学生,了解他们在学习和生活上的难处,多给他们鼓励及力所能及的帮助;其次,我要用孩子的方式去沟通,倾听他们内心的想法,让他们找到自己的闪光点和自信,使他们对学习更有信心。而不是凌驾于学生之上,毫无意义地一味指责;最后,我需要用轻柔的话语和学生交谈,体谅他们的难处,这样他们就更容易接受我的观点,让那些顽皮的学生真正有一个新的改观。
做一位学生喜欢的老师,要待工作以热忱,待学生以热心,待课堂以激情,营造出一个轻松愉悦的学习课堂。让学生愿意学习,乐意学习!
忆读书读后感500字篇4
开始读简爱时,我有些摸不着头脑:这到底是一本讲什么的书?直到第一遍看完,我也依然有些迷惑。
直到看完了名著导读,才发现,本书的重点在于女主人公——简爱自我意识的觉醒。读时我便注意到了这点,但也没有深入思考。直到现在才明白
全书主要可以分为几块内容——简爱在舅妈家的生活,在学校的生活,在桑菲尔德庄园的生活,以及最后与圣约翰的生活。其中,幼年的生活为她具有反叛精神的灵魂打下了基础,而学校的生活给予向往自由的个性与丰富灵魂了的知识。而最后两地的生活,则让她的灵魂彻底觉醒
简爱是个怎样的人呢?这很难去评价。一方面,她具有高度独立自主的灵魂,渴望证明自己,另一方面,她又是一个被自己追求自尊的灵魂过度束缚的人。
为什么这么说呢?是想,如果桑菲尔德庄园没有毁去,罗切斯特也没有失去所有,简爱能真正平等的与他在一起吗?
不能
这是否代表着爱情与自尊的平衡间,总是会存在这样那样的问题。
这就是我从这本书中所读到的。我所关注的,他人为注意的。
将这个故事带到今天,他任然具有高度的教育意义。但我想,在这一点上他是否存在了一定问题,存在了一定错误。
我想,这不应该由我去回答,毕竟我也只是对此没有太多了解的人,,也许当我从今天成长至一个青年时,才能解答这个问题,甚至是到了中年,老年。
唉,希望我的将来,也能如简爱一样,不忘记自己的本心,始终记住自己的追求与原则。简爱教会了我们什么是善恶美丑,让学会了怎样做人。
最后,让我们如简爱一样,不放弃自己的希望,解救自己的灵魂。
忆读书读后感500字篇5
乘复习功课的间隙,我把《活着》给看掉了。余华的这本书早有所耳闻,可是一直没什么时间,到是张艺谋的电影先看过了。读过原著之后不由得赞叹这书天生就是本很好的剧本,我想编剧更本不用改什么。故事的描述镜头感十足,是我x喜欢的那种讲故事的模式。作者的文字并不华丽,但平实中却充满了力量,是一种能从内心感动你的力量。我不想说什么涉及灵魂的字眼,可能书看多了就不太容易随便给感动了,但这的确是一本好书,值得我推荐。希望每个人读过之后都会有自己的感悟
给出一段书中的文字,大家欣赏下:
老人和牛渐渐远去,我听到老人粗哑的令人感动的嗓音在远处传来,他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬,老人唱道:
少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。
炊烟在农舍的屋顶袅袅升起,在霞光四射的空中分散后消隐了。
女人吆喝孩子的声音此起彼伏,一个男人挑着粪桶从我跟前走过,扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地,田野趋向了宁静,四周出现了模糊,霞光逐渐退去。
我知道黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。
忆读书读后感500字篇6
?小王子》这本书在我家的书柜里躺了几年,原以为它是青春偶像言情小说,所在一直没有打开过,直到这个寒假,在我妈妈的推荐下读了这本好书,我被小王子那淡淡的忧伤感染着,真庆幸自己在童年时期读到这本书,但愿我以后不致成为小王子旅途中遇到的那些讨厌的人。
这本书的最开始说到笔者“我”在6岁的时候画了一幅正在消化大象的画,但大人缺乏想象无法理解以为是一顶帽子,并觉得“我”不应该把时间浪费在画画这种“不务正业”之上,这让我想起我和我的小同伴们也有过类似的经历,我们孩童的爱好在大人的眼里都是多么的微不足道不值一提啊,我们不得不去迁就大人,把的时间都用在学习语文数学上。
笔者后来选择了另一个职业,开飞机,在一次飞机故障中认识小王子。小王子来自于一个跟房子差不多大的星球,一天他离开可爱的玫瑰花,开始了孤独的旅行,在不同的星球中小王子遇见了形形式式的人,有骄傲自大想要控制一切的国王、有永远只想听到赞美说话爱虚荣的人,有整天靠喝酒来忘记自己爱喝酒的耻辱的酒鬼、有自认为自己拥有所有星星却不曾做对星星有益的商人,还有拒绝旅行足不出门自认为知天下的地理家……
读《小王子》犹如带我进行了一次星际旅程,让我懂得了更多做人的道理,永远要保持一颗童真的心。我坚信小王子并没有死去,而是被蛇送回了自己的星球上,那里有着他最喜欢独一无二的玫瑰花,过着幸福的生活,那里远离纷扰、纯净而美好。
忆读书读后感500字篇7
今天,我读了《海底两万里》这本书,感受很深。
这本书讲的是:一名生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是一个迷一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。它可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声的落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,实行可怕的报复……
尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气,那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝氧气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,这种高尚的行为难道不值得我们学习吗?
读完这本书,我决心一定要学习尼摩船长这种舍己为人的品质!
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