写好作文可以让我们学会用更准确的词语来表达情感，通过写作文，我们可以拓展自己的知识面和思维广度，下面是会写范文网小编为您分享的书的故事作文400字通用6篇，感谢您的参阅。
书的故事作文400字篇1
打自妈妈怀上我的那一刻起,我就和书结下了不解之缘。
当我还在妈妈肚子里的时候，妈妈就经常拿着书读给我,当我出生之后,妈妈又给我买了很多婴儿书,订阅了婴儿画报,指着书上的花花绿绿的彩图，给我讲故事、读童谣，认识书上画着的各种各样的东西。我渐渐地喜欢上了书。
上幼儿园时，妈妈给我订阅了幼儿画报、童话世界等，在清朗的夏天的晚上，妈妈经常和我坐在阳台上，看着一闪一闪的星星，听我学她讲故事，在寒冷的冬天的晚上，我常常和妈妈一起坐在温暖的被窝里，翻看一本一本的故事书，我着迷在妈妈描述的一个又一个的童话故事里。
长大了，我上了小学，老师教会我认识越来越多的字，我学会自己看一些书了，书店成了我的常去的地方，我经常和我的好朋友一起到我家附近的书店看书，我们把几个书店都逛遍了，楼下书店的老板要一块钱才可以在里面看书，我们舍不得花妈妈给的零花钱，经常都是偷偷摸摸躲在书架后面看，怕被老板发现，不过还是经常会被老板赶出来，就象《窃读计》里的小女孩一样。
现在，我已经是五年级的小学生了，我越来越爱看书，但是作业越来越多，可以看书的时间越来越少了，只有趁妈妈没发现的时候偷偷看几眼，连早上妈妈给我梳头的时间我都要充分利用，妈妈边给我梳头我就边看几下我爱看的漫画书。唉，我真希望作业能够少一点，多给我们一些看书的时间。
书是我的好朋友，是我生活中必不可少的一部分。
书的故事作文400字篇2
“爱”是一种美好的事物，“爱”还是一种如同空气一样无色无味的事物，它静悄悄的藏在我们的生活中。今天，就让我们一同去寻找“爱”。
“爱”在哪里？“爱”就躲藏在一杯暖暖的茶水里。寒冷的夜晚，我依旧伏在桌前，埋着头，奋笔疾书地写着我的作业，时不时地搓着冰冷的双手。就在这时，我发现桌边忽然多了一杯暖暖的茶水，还冒着热气儿。“肯定又是妈妈给我端来的吧！”我小声地说道。与此同时，我的内心也渐渐地温暖起来。
“爱”在哪里？“爱”就躲藏在作业本上的大红勾上。每一天深夜，我们早已入了甜美的梦乡，可老师们还在明灯下为我们认真的地批阅着作业，就像歌曲中所唱的那样：“静静的深夜群星闪耀，老师的房间彻夜明亮。”
“爱”在哪里？“爱”就躲藏在好友的那句“你没事吧？”里。在校园中，我们总会遇上各种挫折，可是每到这时，好朋友总会焦急的问着我们同一句话：“你没事吧？”当我们微笑着回答道：“我没事。”时，她们提着的那颗心也便放下了。
“爱”在哪里？“爱”就躲藏在一顿晚饭中；“爱”在哪里？“爱”就躲藏在长辈对我们的教育中；“爱”在哪里？“爱”就躲藏在那支被借来的铅笔中……
“爱”就静悄悄的藏在我们的生活中，只要用心去体会，相信我们一定会找到“爱”。
书的故事作文400字篇3
有一天，三只老鼠到处找吃的。它们走啊，走啊。看到了一个油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不着。它们想啊想呀!老大说：“我们一只咬着一只的尾巴，倒吊着下去，这样就可以吃到油了呀!”可是，谁先下去呢?老大说：“办法是我想出来的，当然是我第一个下去吃。”它心里想：哈哈，我真聪明，我要吃个够。老二想：如果老大吃完了油，那我不就没得吃了吗?老三想：等它们吃完了，我只能喝西北风啦，我还是早点放开尾巴，自己下去喝吧!后来，老三放开了老二的尾巴，老二放开了老大的尾巴，一起跳下去抢吃的。当它们吃完后才发现，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起来。正在这时，一只小花猫来到油缸说：“你们真笨，中了我设下的圈套，哈哈!”
同学们，你们千万不要像三只老鼠那样，不要被美食的诱惑所迷惑!
动物童话故事：老狐狸和小狐狸
老狐狸教了小狐狸遇到弱者就咬，遇到强者就讨好的`招数后，又让小狐狸练长跑。
小狐狸不耐烦地说：“爸爸，你不是说有了欺弱捧强这种本领后，就能吃一辈子了吗?为什么还要练长跑呢?”
“孩子，”老狐狸说：“这种本领虽然是我们的传家宝，但如果遇上不吃拍马屁这一套的强者怎么办?只能用跑来逃命啊。”
“噢，”小狐狸说：“那么，做个正直诚实的人，不就用不着去学那些丢人的本领了吗?”
书的故事作文400字篇4
逐鹿中原
东晋时期，十六国中后赵的开国皇帝名叫石勒。
有一天，石勒设宴招待高丽的使臣，喝酒喝得快醉的时候，他大声地问臣子徐光道：“我比得上自古以来的哪一位君王?”
徐光想了一会儿说：“您非凡的才智超过汉代的高祖，卓越的本领又赛过魏朝的始祖，从三皇五帝以来，没有一个人能比得上您，您恐怕是轩辕黄帝第二吧!”
“人怎么能不了解自己呢?你说的也太夸张了点吧!”石勒听后笑着说，“朕若逢高皇，当北面而事之，与韩彭竞鞭而争先耳。朕遇光武，当并驱于中原，未知鹿死谁手。”意思是说，我如果遇见汉高祖刘邦，一定做他的部下，听从他的命令，只是和韩信、彭越争个高低;倘若碰到光武帝刘秀，我就和他在中原一块儿打猎，较量较量，未知“鹿死谁手”。
“逐鹿中原”的成语便由此引申而来。后来，人们用“鹿死谁手”来比喻双方争夺的对象不知道会落在谁手里，引申指比赛双方还不知道谁胜谁负。
——《晋书·石勒载记下》
?求解驿站】常比喻帝位、政权。指群雄并起，争夺天下。逐，追赶;鹿，指所要围捕的对象;中原，本来指我国黄河中下游一带，是中华民族的发祥地。现泛指整个中国。
书的故事作文400字篇5
在我们的成长过程中，有许多往事令我们刻骨铭心，我们曾激动甜蜜高兴或者流泪，但无论怎样我们都有了精彩的人生体验，获得了宝贵的人生财富。
如今，我已成为一名初中生，回想起成长中的往事，那真是回味无穷，我的成长中充满了喜怒哀乐，这是因为这样，我的人生才变得多姿多彩。
突然间回忆起这样一件事：那是一个雪后的日子，我和表姐感到无聊，便想：大雪刚过，外面道路上的冰一定都冻住了，于是我们戴上了手套，准备开始我们的滑冰之旅，来到街道上，果然因天气寒冷冰都冻住了。大街上人山人海，小孩青年都在玩滑冰，我被这情景所感染，不由得脱开表姐的手，快步来到人海里学着他们的样子，也滑来滑去，真有意思！这时表姐也走过来凑热闹了，拖住我的衣服滑来滑去，我感觉自己身子很轻，像小鸟飞起来的一般，感觉真好！好的时光总是很短暂的，迎来的却是摔倒的不幸，我“扑通”一下，坐在了地下，手上身上沾满了雪，真冷！我不禁打了一个寒颤。表姐见着清醒，笑了起来，周围的人见势好像在讥讽我，我当时面红耳赤，忽然心头闪过一个信念，摔到了有什么好怕的，不经历风雨怎么见彩虹，我要从新站起来，于是，我站了起来，依然滑来滑去，这几回我根本没有摔倒，成功的喜悦便油然而生。这件事使我明白了不经历风雨怎么见彩虹，失败了怕什么，只要持之以恒，勇敢地向困难挑战，终会到达成功的彼岸。
往事如尘烟，一去不复返。成长中的往事，确实值得人回忆啊！！！
书的故事作文400字篇6
毛毛虫生活的地方，天蓝蓝的，云白白的，明媚的阳光撒落在绿油油的草地上。草地边有个池塘，池水清澈见底，鱼、虾、螃蟹在池里快乐地玩耍着。
毛毛虫的生活环境虽然很好，但他也有不开心的地方。最不好的地方要数他不会飞了。一天，当他看见小鸟在天上拍打着翅膀飞过来，飞过去的，很羡慕。于是他说：“小鸟，你飞的好快呀！也教教我呗！” “不行，因为你没有翅膀。”小鸟说完就飞走了。他又看到蜻蜓振动着透明的翅膀在水面上忽高忽低、忽快忽慢地飞翔着，他又问蜻蜓：“你能不能教我学飞呀？”蜻蜓说：“当然可以，不过你要有一双结实的翅膀，我才可以教你上天翱翔！”毛毛虫很伤心，因为自己没有翅膀，他现在只能在地上蠕动着，不能到天上飞。
一天，毛毛虫有点不舒服，他用丝把自己包裹起来，把自己裹得严严实实的。他在他织的茧里过了好长时间，终于一点一点地破茧而出了。等他完全破茧而出后，他动了动自己的双臂，他飞起来了！他越飞越高，越飞越高，飞的比小鸟还高！他和小鸟打了个招呼，说：“我也能自由自在地飞翔啦！”从此，已经变成蝴蝶的毛毛虫和小鸟们自由自在地玩耍，变得很开心！
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