我们在做任何演讲表演之前,务必要提早准备好演讲稿,不管我们写什么主题的致辞稿,都必须站在听众的角度思考演讲稿的内容,下面是会写范文网小编为您分享的班级纪演讲稿推荐6篇,感谢您的参阅。
班级纪演讲稿篇1
演讲稿大家好!今光彩,小到放学整队时安静、快速、整齐,精力充沛地与老师互动英语,亮出声音,显示班级的力量,彰显育才的特点。这都是我们能够为班级尽的一份力,每个人都有义务跟责任来尽这份力气。 为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动四周的同学。
在班里就是这样,早读时,人人一进教室就书声朗朗,个别俏皮的学生也不好心思挥霍时光;吃饭时,大家都安静、有序,自觉、自律,比老师说多少句保持纪律的话都有用;扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认真地拖拖地,及时拉正桌子,仔细清洗、收拾餐具,教室会因而变得整齐,让人进门便眼前一亮,一看就对xx班留下好印象;上课时,踊跃回答问题,我举手我自豪,我思考我先进;作业时,认真细心,仔细计算,认真检查,绝对不敷衍功课,良好习惯养成绝对不随随便便;课间游戏时,注意安全,关心别人,活跃团结,健康游玩,我锻炼我成长。
天天都有目标,每天都有播种,每天都在提高,人人如斯,咱们的班级就会成为优秀的集体! 班级是我们的家,班级和学校是我们学习知识,发展才能的场合,是我们熏陶情操,培养品德的环境。在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学习基础;在这里,我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律,尊重老师,努力学习,积极帮助同学。这样,我们的家,我们的班级才会祥和,会成为最优秀的班级!在优秀的集体中完美自我,发展自我,让年青的梦想腾飞,这是一种信仰,更是一种力量。
今天,我们把青春和智慧献给班集体,来日,集体的力量就会成就我们的未来! 时刻坚守心中的信心:爱我校园,爱我班级,我是班级小主人,多做贡献为明天! 我的报告到此结束,谢谢大家。
班级纪演讲稿篇2
尊敬的各位领导、老师:
大家好!首先感谢各位领导给予我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言。我来到福中当班主任的时间只有半个学期,谈不上是分享经验,更应该说是将这半年来的工作向各位领导和同事作一个全面的汇报。下面是在这半个学期里,我在班级管理工作中的一些主要想法和做法:
一、做班级管理体系的“总工程师”,让学生从“被管”走向“自管”
以前,我一直认为“事无巨细,事必躬亲”是管理班级的正确方式,但一段时间后,发现自己身心疲惫,效果不佳,学生的事无大小之分,但班级管理却有优劣之别,管理思维如何从以前的“先管后理”过渡到“先理后管”,显得尤为重要,这就必然要求在日常的班级管理中首先要做的是:建立完备的班级管理体系,培养学生的自我管理意识。
1.充分发挥班干部的作用。尽快的了解班级学生,选拔班干部,详细分配各班干部的职责,尽可能的放手让班干部去管理班级,发挥他们的积极性,培养他们的管理才能,在适当的时候需要给班干部提供一些建议或者方法。当班级管理出现松懈的时候,召开班级班干部会议。首先让班干部说说班级近段的情况,鼓励班干部积极担起自己的职责,强调他们在班级建设中的重要性,并在全班同学面前支持并赋以班干部管理的权利,例如:老师不在班长说了算,早读和晚读各科老师不在课代表说读哪里就读哪里,先执行有意见可以后面再提。
2.强调班级集体观念和班级荣誉。好的班级一定具有较强的凝聚力,一定对自己班级的荣誉有很强的维护。提升班级凝聚力和荣誉感,一是在日常管理中,学风要突出一个“争”字,班风要突出一个“优”字,鼓励学生互相团结帮助。二是要重视表扬的作用,“勿以善小而不扬”。学生为班争光的行为,无论大小,都要在班级里当众表扬,同学们也会自觉的为此鼓掌,例如:国旗下讲话顺畅大声、拾金不昧、找回班集体丢失物品、参加比赛获奖,发现同学身体不舒服及时告诉老师,课代表准时带读等等。对于学科考试,举行期中考试班级颁奖典礼。颁发奖状奖励那些在期中考试中班级各科前三名、总分前十名、以及成绩进步突出的学生,并把颁奖照片发到家长群里增加班级典礼的仪式感和荣誉感,同时也鼓励那些没有得奖的同学。
3.坚持做好一些学习活动。一是鼓励学生相互学习交流,开展小组学习。在班集体的学习上,采用兵教兵、兵带兵(尤其是在数学和英语这两科的学习上)、制定小目标的方式。组长分管小组背书、作业收发。各科课代表负责早读和晚读,如若科任老师没有交代要读特定的内容,课代表带领同学朗读自己理解的重要知识点。二是引导学生自我反思,做好学习“复盘”。虽然班级有每日四问,但每个月的最后一节班会课班主任都会对班级整个月以来学生的学习状态和班级纪律进行总结。让本月表现良好的、表现不理想的同学起来说说自己的表现,并说说原因以及改进的方法。然后再让全班学生也在纸上写出他们自己的反思和改进措施。
4.重视文明礼仪和感恩教育。在做好常规的思政教育的同时,以“微聊天,大教育”的形式时常强调同学们要友好相处,互相尊重,礼貌待人。借助父亲节和母亲节进行感恩教育,对于那些能够在父亲节和母亲节中给予父母祝福的学生进行表扬,希望其他同学向他们学习。遇到传统节日也会跟学生聊一聊,一来可以让学生更了解中国传统节日,二来也可以解困。
二、做家庭、学校之间的“联络员”,让家长从“旁观者”变为“参与者”
学生出现问题积极与家长电话联系,如学生生病或有事请假时,基本上会每天三次电话询问学生情况,让学生和家长感受到老师的关心,取得家长的信任。了解学生在家里情况并告诉家长孩子在学校出现的问题,与家长商讨解决学生问题的方法,尽可能在教育学生上家校达成统一战线。
三、做学科科任老师的“倾听者”,让学科教师从“表达者”变为“建设者”
班级的管理和建设与全体科任老师的团结合作是密不可分的。我会经常向各科老师了解学生的表现情况,科任老师也会积极的向我反映学生的状态。我的科任经常跟我说的是:谁谁又不背书、作业又不交、上课又睡觉又说话又没有听课,老师很沮丧,很受打击,但当表现不佳的学生哪怕是他们的一节课上转变好了,又让他们觉得很开心。抓学生背书、抓学生作业,给学生整理学习资料,还给学生进行思想教育。我的科任老师严而有爱,在教学工作上不但优秀而且认真负责。尤其是我的前任班主任冯老师当学生课堂状态差时,她会停止讲课新课然后进行学生的思想教育,给学生敲个醒。
班级管理工作任重道远,在很多方面还存在着不足。
1.作为班主任,个人存在的不足。作为为班主任,在班级管理上对学生的各种不良的行为习惯要求不严格,还不能完全帮助学生养成良好的行为习惯。性格原因,未能在学生面前成为很有威严的班主任。还没有形成一套系统并符合自己的班级管理方式。
2.班级学生存在的问题。上课睡觉、分心、说话、吃零食、搞小动作、作业不按时交、抄作业、不背书、不讲卫生、迟到等不良行为时有发生。在学习上兵教兵、并带兵的互助方式还没形成。
3.与家长沟通存在的问题。大部分家长都很积极配合,但又少部分家长不闻不问把孩子的学习和管理完全托付给老师,或者管理孩子的过程中因充满了无力感,最后得出结论:不想理他了,他就不是块读书的料。
我认为,与其说班级管理是一项复杂的工作,更不如说班级管理是一门艺术。艺术就需要我们在工作中具备一颗耐心、一颗细心与一颗匠心。在今后的工作中,我会一边自己摸索一边向身边的班主任学习“淘宝”,希望自己能够在不断学习和反思中取得进步。最后再次感谢科任老师的付出,各位同仁的帮助,学校领导的关心和支持。祝大家身体健康!祝愿福中越办越好!
班级纪演讲稿篇3
大家好!我是xxx,很高兴今天能站在这里发表演讲。一个良好的班级,不但需要一名优秀的班主任,还需要老师的助手们——班干部。一起用心呵护,才能茁壮成长。
这次竞选班干部,我还是有一定的勇气和信心的,毕竟我小学时做了六年的班长,当过大队委,还是潮汕少年报的小记者,经验比较丰富,算是学生干部中的老油条啦。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”,所以今天我才站在这里,大胆推荐自己,加入竞选的行列。
我们班乃人才的聚集地,虽然开学才短短的几天,但是已经知道不少同学都是来自各个小学的精英,想要在这样优秀的集体中成功获选,并非易事,但是我想尽力一博,只有努力尝试了才能无怨无悔。如果能在一个这样的班集体里当上班干部将是我莫大的荣幸,也将会成为我前进的更大动力。
假使我如愿担任了班干部,我将会尽好自己的职责,处理好班级事务,并及时应对各种突发事件,使班级一切事物井井有条,给同学们创造一个良好的学习氛围。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时将建议落实到工作中,积极改正。即使遇到了困难我也绝不退缩,因为只有迎难而上,才有战胜困难的可能。作为一个班干部,想要管理好班级和同学, 首先应该从自己做起,我将会更加努力学习,助人为乐。赠人玫瑰,手留余香 。相信在我们的共同努力下,十五班将会成为一个快乐团结而蒸蒸日上的集体。十五十五,优秀队伍的口号名不虚传 。
最后,我希望大家能支持我,给我一个尝试的机会,让我在为班级服务的同时也能更好地提高自身素养,不断茁壮成长。
谢谢大家!
班级纪演讲稿篇4
老师们,同学们:
大家好!今天,我走上讲台,竞选生活委员一职。凭着我对自己的信心,凭着我坚强的信念,相信我可以为大家服务。
我 叫xx,是一个三心二意的人,大家可能会惊讶,为什么是三心二意?三心指宽容心,团结心,和平心。宽容心,当你们做错事的时候,让我们胸襟宽广,体谅 别人。团结心,让我们团结一致,一起为班级争光。和平心,让我们和平,不要打架,打架既伤身体,又会破坏友谊。如果我当生活委员,我会帮助一些遇到困难的 同学,把他们带向和平,幸福的地方。我们一起保护友谊。
如果我当了生活委员,我会带领大家来保护校园整洁。因为一些同学没有公德,垃圾随处乱扔,其实旁边 就有一个垃圾箱。低年级学生在草地里蹦蹦跳跳,把小树压弯了,小草躺在地上起不来了。水龙头也不关紧,看,它正伤心的流泪。如果我是生活委员,我会用木条 撑住小树,不让它站不起来,我会用手帮小草站起来,我还会关紧水龙头,节约用水。如果我是生活委员,一有同学感冒或者受伤,我马上打电话给他的家长,还会 问问他现在还晕不晕,痛不痛。有人哭了,我会安慰她,不让她伤心,而让她快乐起来。如果我是生活委员,我每天打扫教室,让它也干净一下。如果我是生活委 员,我会。我会。我还会。
总而言之,如果你们竞选我当生活委员,那你们就天天快乐哦!你问我为什么要当生活委员?我的答案就是:我喜欢为大家服务,让校园更美丽!
班级纪演讲稿篇5
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我叫xxx。我今天竞选宣传委员会,因为我有三个优势:
1、我热爱学习,擅长绘画。从幼儿园中班开始,我就师从青年活动中心的著名教师徐林峰、徐丽芳老师,并在国际、国内的绘画比赛中获奖。我的作品曾多次在上海美术馆展出。我在这节课中负责黑板报的绘制部分。(介绍)
2、我性格开朗活泼。我的爱好很广泛。我喜欢阅读和运动。我有第三,我热爱课堂,尊敬老师,乐于助人,团结同学,喜欢为同学服务。
我希望老师和同学们能支持我。
班级纪演讲稿篇6
亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过一年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了,一年的时间已足以让大家了解我,对我有一个客观的评价。同时这段时间,也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解,决不会以片面的观点否定我的价值,更会公平、公正地对待这次竞选。
我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期,我对班级的管理,我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面,我的弱点一个个暴露了出来。例如,我总是把事情想的太简单,没有周全的计划和准备,同时因为临场反映不够快,会关键的时候出乱子。而且在一些时候,有许多很好的想法,会因为没有详细的计划而宣告终止。有时,我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过,没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此,正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头,所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。
对于上个学期,没有完成的工作和任务,我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板,至今没有派上用场,这是我的失职。但是我想在这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后,我们更可以定期组织一些集体的活动,如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。
其实我有更多有趣的想法,只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件,但是我不希望,以后会因为我没有了权力,而让这些想法变成泡影。
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