演讲是以宣传鼓动为目的的,好的演讲表演是和演讲稿是密不可分的,我们在演讲的时候都要注意时间的,一份优秀的演讲稿是可以提醒我们关于时间的把控的,下面是会写范文网小编为您分享的杨来西的故事演讲稿6篇,感谢您的参阅。
杨来西的故事演讲稿篇1
尊敬的评委老师们:
你们好!
很高兴能有这样一个机会,和大家分享我的教育故事。每朵花都是美丽的,每一个小朋友都有闪光点,没有赏识就没有教育!作为教育工作者,应该拥有一双发现美的眼睛,去挖掘小朋友的潜能,特别是对那些学习基础差,纪律松散的同学,更要努力发现他们身上的闪光点,并把这些闪光点放大,让每个同学都有展示自身才气的机会,让每个同学都在成绩感中获得自信。所以,今天我演讲的主题是《赏识,小朋友信心的源泉》。
前不久我上了这样一节音乐课。那是四年级某班的音乐课,师生互相问过好后,小朋友们坐了下来。我扫视了一下全班,发现一个叫xx的小朋友两眼空洞,神思似乎飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好,班主任说起他来就头疼,说他语、数、英三科成果加起来还不够一百分,也因为这样,所以没有人愿意跟他玩。看着他那张发呆的脸,我不由得想,他应该很不快乐吧,现在的独生子女其实很孤独,很渴求友谊和平等的尊重。我决心拉他一把。
回过神的时候,我微笑着说:“今天老师要褒扬你们,排队进课室的时候特别恬静,坐也坐得特别端正,你们看看,xx同学坐得多好呀!”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了,他有点慌神,腰条件反射地挺得更直了,我对他翘了翘大拇指,他有点不好意思地笑了笑。
那一节课上的是舒伯特的《摇篮曲》。我先放了一段弦乐版的《摇篮曲》,让同学边听边想象:“在音乐中你听到了什么,看到什么?”放音乐的时候我注意看了一下xx,发现他的眼睛扑闪扑闪的,似乎在边听边考虑。放完音乐之后,让我意想不到的事情发生了,xx第一个举起了手。我让他起来回答问题,老实说我对他的回答不抱有太大的期望。他站起来结结巴巴地说:“刚,刚开头的地方有,有湖水的波纹,然后,然后风,风是轻轻的,天上还飘着几朵白云”我惊异地看着他,课室里鸦雀无声,同学们也想不到这么美的句子居然是出自xx同学的口中。这首乐曲的开头3432121,旋律线就是小波浪线,而在器乐曲的中间局部,小提琴在上方拉出了飘逸的高音,不正像天上的白云嘛!我有点激动地说:“你能不能把你想象的画到黑板上?”他点点头,走到黑板前画起画来,画波浪线的时候他还特别选了蓝色的粉笔,不一会,湖水,白云都画出来了。我在旁边提示他,你觉得刚才音乐表示的是夜晚还是白昼?他想了想,又画了一弯月亮。“他画得美吗?”我大声问小朋友们,全班异口同声地说“美!”我带头给xx鼓掌起来,他在全班的掌声中满脸欢欣地坐下来。我接着问小朋友:“小婴幼儿就在这样美的环境中睡觉觉,舒服吗?假如我们在旁边,我们说话或者唱歌应该怎么去做?“应该轻轻地说话轻轻地唱”。xx没等大家回答就立刻抢着说,我赞许地对他点点头。
在接下来的上课过程中,xx多次举手,虽然他的回答并不是每一次都正确,但我却从他的眼睛里看到了主动和自信,而那双刚才还失去光彩的眼睛,此刻充溢了灵气。
下课的时候我对小朋友们说:“今天老师特别高兴,因为我发现了咱们班有个同学原来是很有音乐想象力的,你们说是谁呀?”大家都指着xx。我微笑着地看着他说:“你今天表示很棒,继续加油哦!”xx脸都红了,听音乐离开课室的时候,我看到他是连蹦带跳地跑出去的。
下课后我感慨万千,自身不过是很轻松地褒扬了几句,就让xx从冬眠状态一下子感受到欣欣向荣的春天。而他也让我懂得,在音乐课堂教学中,老师一个赞许的眼神,一句鼓励、夸奖的话语,对于同学来讲,都是莫大的鼓励,能自然激发同学的音乐表示欲望和参与音乐活动的积极性。要知道,好小朋友是夸出来的。
我记得著名的教育家陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特;你的冷眼里有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。”他只用几把糖几句话,就感化了一个打架的小朋友,让他痛哭流涕地认识到自身的错误。而周弘,中国一位普通的爸爸,把双耳全聋的孩子培养成中国式的海伦。凯勒,让她成为了中国第一位少年聋人大同学,留美硕士。他胜利靠的是什么?就是通过赏识教育!我知道,在以后的音乐课里,xx可能还会神游太虚,教育不是一时半刻就可以胜利,它是一个长期积累的过程,路何其慢慢兮,但我会时刻提醒自身,爱小朋友,赏识小朋友。因为赏识教育,就是爱的教育,它是小朋友学习的动力,它信心的源泉。
最后,我引用周弘先生的一段话结束我的演讲:每一个小朋友,都有自身的独立人格,有自身的生命权,我们要懂得尊重;每一个小朋友,都有巨大的不可估量的发展潜力,我们要懂得信任;每一个小朋友,都有自身的独特个性,有与众不同之处,我们要懂得理解;每一个小朋友,都有优点、闪光点,我们要懂得热情激励;每一个小朋友都有短处,都有缺点,我们要懂得耐心和宽容;每一个小朋友都免不了会犯错误,我们要懂得友情提醒。
谢谢大家!
杨来西的故事演讲稿篇2
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:
大家好!
我是来自红星一场的xx,今天我给大家演讲的题目是《那些变化带给我的成长》。
七年前一纸通知书将我从家乡带到另外一个城市,虽然在此期间偶有回到这个叫“家”的地方,可是我从未用心去感受过它。今年又是一纸政工员录用通知书,我回到这个离别七年的地方。除去浮华,用心去感受它的气息与味道,用心去观察他的华丽转身,一切都充满新的活力。那点点滴滴的变化,让我的内心充满感慨与激动。
走进基层连队,曾经颠簸不平的石子路已被笔直而平坦的柏油马路所替代;曾经满是浮土的'凌乱院落已被整整齐齐的庭院;曾经肆虐的狂风也收敛了些许;曾经满天飞舞的黄沙已被农田与道路两侧的白杨林阻挡。公交车、摩托车、私家车已成为大多数人的代步工具;液晶电视、电冰箱、空调已成为职工家里常见的家用电器;电脑、数码相机、手机不再是奢侈品的代名词,已成为人们生活中的必需品。
场部变化更是大,走进场部,规划整齐,空气清新,到处绿树成荫。那些低矮的平房几乎不见踪影,楼房如战士一样矗立在接到两旁;中心广场大气而有内涵,既有健身器材,又有亭台楼阁,为人们创造了良好的生活环境与休闲锻炼的场所;标志性很强的逸夫楼不在显眼,它的锋芒已被两侧新盖的教学楼所掩盖;人员匮乏、技术落后、设施简陋的卫生所,现在已成为人才济济,仪器先进饿现代化医院;生活区周边的几个工厂也应时代与发展的需要迁入了工业园区……。
纵观一场,这里既有小城市的繁华与规模,也有乡村的宁静与和谐。
看到这些我不禁想起力学大师朱熹在《观书有感》中有这样一段“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许?唯有源头活水来”塘水之所以清澈见底,正因为源头有活水流过,红星一场之所以有这样的发展与变化,完全得益于国家“三化”建设的政策和兵团的支持。农业现代化建设的推进使我们的生产力水平得到提高,使每一位生活在这里的人们得到实惠;城镇现代化建设的进行为人们提供了良好的居住条件,使人们的业余生活更加丰富,生活水平又向小康迈进一步。
作为红星一场一名基层连队政工员,我感到非常荣幸与骄傲,家乡翻天覆地的变化,让我心灵震撼,还有一种曾经偏离人生跑道的感觉,我要用政工员的身份涅盘,重生我的事业和理想。在今后的工作中我也许没有轰轰烈烈地壮举,有的只是博大的情怀和无私奉献的精神;也许没有动人的诗篇,更没有豪言壮语,有的只是踏踏实实、认认真真的工作态度。
此刻,我愿做一颗胡杨种子,扎根基层,在那里生根、发芽、成长,成为党优良政策的倡导者、宣传者和实施者,成为的公仆。我将用胡杨“生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的精神,
坚定不移的服务于兵团,服务于,努力做好“建设大军、中流砥柱、铜墙铁壁”中的一份子!
杨来西的故事演讲稿篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《成长的故事》!
成长是一朵花,挫折是根,泪水是茎,成功是盛开的花瓣。
“童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”
小时,我和几个小伙伴总是“疯”个不停,一天到晚地不在家。我们曾趴在地上弹珠子,曾在下水沟中捞掉进去的东西,曾在花园里无忧无虑的躺着……那时候,快乐与幸福每天都陪伴着我们,那快乐而又美好的童年啊!
“人总会成长,而成长的过程却是十分艰苦的。”
小学时,因为某种原因我不得不离开我的小伙伴们,离开那个有我美好童年的地方,来到一个新的陌生的环境中。在这里,我饱尝孤独的滋味,我无论做什么事情都觉得力不从心,我多想让我的童年好友来陪伴我,和我一起玩、一起学习、一起共进退啊!过了一段时间,我明白了:我已经不是那个年幼无知的小朋友了,我应该学会独立,学会接受新的环境,恢复以前的状态。并学会善交朋友,积极回答问题,有不懂的问题主动去问……
“苦难是一所最好的大学。”
自尊心很强的我认为任何不起眼的失败都是一个“灾难”。因为以前状态不好,所以在那次考试中,我失利了,伤心的我不知道该怎么办,真想找朋友诉诉苦啊!看到了一个和以前的一个朋友长得十分相像的人,想和她交个朋友,却始终没能张开嘴,好不容易说了,人家根本不在乎;想去问老师一些题,却又不知道该怎么说……“灾难”一个接着一个,因此那段时间,我总是唉声叹气的。后来,我把烦恼全部发泄在书的海洋里,我看完《名人传》后发现,自己的问题根本不值得说,只有经历过挫折的人,才有成功的机会。于是,我慢慢变得开朗起来,轻松的解决了这些“棘手”的问题。
我变得坚强起来了,无论从哪个方面来说,我都更成熟了,因为我上过最好的大学:成长的苦难。
快乐的童年,毕生难忘;成长的过程,艰辛痛苦;胜利的果实,永远受益。
窗外,一阵清风徐来,落叶如蝴蝶般飞舞于空中,久久不肯落下……
我的演讲结束,谢谢大家!
杨来西的故事演讲稿篇4
大家好!
我是五(4)班的xxx,我很荣幸在班级初赛中获胜,代表班级来参加这次演讲比赛,我演讲的题目是《我与书的故事》。
我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理,在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象,如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习。
书是人类进步的阶梯,不可不读,读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩,读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴,读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是"帅呆了","酷毙了"的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等……
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢 书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:"你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝。"
其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度,星期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿,目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘,妈妈告诉我:"琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦,"我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后一定要多看书,从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书,不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊登呢,
法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢,不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切,
读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长,同学们让我们一起来爱书吧! 骆含祎
杨来西的故事演讲稿篇5
过了一个月,国王养好伤,打算像以前一样找智慧大臣一块儿微服私巡,可是想到是自己亲口把他关入监狱里,一时也放不下面子释放智慧大臣,叹了口气,就自己独自出游了。
走着走着,来到一处偏远的山林,忽然从山上冲下一队脸上涂着红黄油彩的蛮人,三两下就把他五花大绑,带回高山上。国王这时才想到今天正是满月,这一带有一支原始部落,每逢月圆之日就会下山寻找祭祀满月女神的牺牲品。他哀叹一声,这下子真的是没救了。其实心里却很想跟蛮人说:我乃这里的国王,放了我,我就赏赐你们金山银海!可是嘴巴被破布塞住,连话都说不出口。
当他看见自己被带到一口比人还高的大锅炉,柴火正熊熊燃烧,更是脸色惨白。大祭司现身,当众脱光国王的衣服,露出他细皮嫩肉的龙体,大祭司啧啧称奇,想不到现在还能找到这么完美无瑕的祭品!
原来,今天要祭祀的满月女神,正是完美的象征,所以,祭祀的牲品丑一点、黑一点、矮一点都没有关系,就是不能残缺。就在这时,大祭司终于发现国王的左手小指头少了小半截,他忍不住咬牙切齿咒骂了半天,忍痛下令说:把这个废物赶走,另外再找一个!
脱困的国王大喜若狂,飞奔回宫,立刻叫人释放智慧大臣,在御花园设宴,为自己保住一命、也为智慧大臣重获自由而庆祝。
国王一边向智慧大臣敬酒说:你说的真是一点也不错,果然,一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口,今天连命都没了。
智慧大臣笑着对国王说:恭喜大王对人生的体验有了新的境界。过了一会儿,国王忽然问智慧大臣说:我侥幸逃回一命,固然是squo;一切都是最好的安排squo;,可是你无缘无故在监狱里蹲了一个月,难道这也是最好的安排?
智慧大臣慢条斯理喝下一口酒,才说:大王啊!您将我关在牢中,确实也是最好的安排啊!陛下不妨想想,今天我若不是在牢中,陪陛下出猎的大臣会是谁呢?等到蛮人发现国王不适合拿来祭祀满月女神时,谁会被丢进大锅炉中烹煮呢?不是我还有谁呢?所以,我要为大王将我关进监狱而向您敬酒,您也救了我一命啊!
有段犹太俗谚是这样的:如果断了一条腿,你就该感谢上帝不曾折断你两条腿;如果断了两条腿,你就该感谢上帝不曾折断你的脖子;如果断了脖子,那也就没什么好担忧的了。犹太人认为,拥有积极思想的人,对任何事都抱着乐观的态度,即使遇上挫折,积极者也会认为那是成功前的必经考验。所以,他们凡事都永远想好的一面。他们用这样一则幽默来劝说人们接受与加深这种思想。
杨来西的故事演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们:
“一个人的青春可以平庸无奇,也可以绽放美丽;可以碌碌无为,留下悔恨遗憾,也可以脚踏实地,走向辉煌壮丽。”我选择了后者。八年来,我一直从事班主任工作。一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……尽管包含的有酸楚,但更多的是幸福。勤恳工作中,我以平常心做着平常事;开拓进取中,我不为得失所困,不为名利所累。在平凡的工作岗位上,我默默地耕耘,用汗水浇灌出了绚丽的花朵。
作为班主任最大的快乐莫如学生对你的理解,对你的肯定。
工作12年来,我做了八年班主任,这更加拉近了我与学生的距离。说到学生,我总是有很多话要说,因为他们是我的全部,更是我的!八年的班主任工作使我深深体会到,师生之间就像一个回音场:你用心灵向对方呼唤:“我尊重你”,那么对方心灵的回音便是:“我尊重你”;你喊:“我理解你”,对方的回音也是:“我理解你”;你喊:“我恨你”,对方的回音决不是:“我爱你”。我喜欢我的学生。每次走进教室,看到他们,就会有阵阵爱的涟漪在我胸中激荡。八年来,我一直以“做人要有爱的情感”进行自我教育。因为爱是沟通人们心灵的桥梁,爱能开启人的心扉,缩短人们的距离。
我经常教育我的学生:“做人要以德为先。”为净化学生心灵,提高他们的道德情操,我组织学生定期召开主题班会,在班会上,同学们以各种形式诠释着“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的内涵。生活中,他们从小事做起,为社会、为他人献仁爱之心,献微薄之力。在5·12汶川大地震期间,我班共计捐款600多元,钱虽然不多,但孩子们那一颗颗真诚关爱之心足以打动所有人。在班里,我不仅仅是老师,还是一位心理医生,我用童心理解孩子,用爱心帮助孩子。排解他们心中的郁闷,减轻他们心理的负担及压力。“交心本”帮我走进了孩子们的心灵世界,书面交流已成为我和他们生活中不可缺少的一部分。无论是学习上的困惑,还是交往中的失落,甚至是感情上的迷茫,他们都会毫不犹豫的想到我,我们一起探讨如何面对困境,挑战自我。
如果不开展班级活动,一个心眼儿在书本遨游。那么,学生们看不到“大江东去”,也看不到“小桥流水”,聪明必然被泯灭,才智必然遭扼杀。每学期不少于5次的“高效学习日”,每周一次的学习竞赛,都是学生们喜爱的活动。丰富多彩的活动促使学生提高了认识能力、实践能力、自律能力。
新型家长会的尝试是我进行教育探索的深入,上学期期中、期末两次分别以“今夜没有暴风雪”和“为我骄傲,为我自豪”为题的家长会,从创意到实施都是学生自己设计进行的。在会上,学生们敞开心扉,语言真挚流畅,举止落落大方,客观全面地分析自己的优势和不足。他们超乎寻常的组织能力和表达能力让家长们看到了孩子们的另一面,同时也让他们听到了他们平时听不到的孩子们的心声。一个家长在反馈信中这样写到:“这次家长会,使我深深体会到我们做家长的与孩子们相处的时间太少了,彼此间缺乏了解。以前我总以为他们年龄还小,对于一些事情缺乏认识和理解,所以对他们的想法和做法基本上给予否定,甚至据他们于千里之外。现在看来我们错了。”还有一位家长写到:“从他们身上看到了未来,看到了希望。今后我们要放下架子,解放思想,多征求他们的意见,了解他们的想法,把他们当成自己的朋友,支持他们,鼓励他们,帮助他们。”
我的工作不但赢得了学生、家长的肯定,也得到了领导的认可,我所带的班级多次被评为出色班集体。2005年我们班还被评为市级出色班集体,我也荣获了“出色班主任”的称号。但我知道,我做的还远远不够,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我爱我的班级,我爱我的学生,我想这份爱会永远伴随着我,我也会为这份爱奋斗一生!
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