人们可以通过事迹材料了解到他人在困境中的坚持和奋斗，从中获得鼓舞和力量，书写事迹材料是对自身在特定领域内经验和知识的积累的有力呈现，下面是会写范文网小编为您分享的好少年先进事迹材料7篇，感谢您的参阅。
好少年先进事迹材料篇1
周xx，一个沉稳，内敛，勤奋的男孩，是羊山学校七年级的副班长，天生至真至纯，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。他品学皆优，德才兼备，全面发展，是七年级的杰出代表。
在老师的指导帮助下，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，他总是把班集体的荣誉看得高于一切，处处起表率作用。全心全意为同学是他的信念，经常主动帮助学习上有困难的同学，并在班里成立“帮困小组”，大家都以他为榜样。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不拿出班委的架子指挥别人干;如有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误;他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，课堂上积极思考和回答老师提出的问题，保质保量完成老师布置的`各科作业。
周xx，因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，光彩夺目!
好少年先进事迹材料篇2
在华师附小，大家都知道有个多才多艺的小能人，她的“头衔”可多了：“小画家”、“小作家”、“数学博士”、“电脑高手”。她就是五（二）中队的宣传委员xx。
平时不引人注目的她却是一个踏踏实实的“获奖大王”：说她是小画家一点也不过分，她连续五年代表学校参加区现场绘画比赛获一等奖，参加全国、省、市美术比赛，奖证一大摞；说她是“小作家”更是名副其实，在去年强手如云的武汉国际“楚才杯”作文赛场，曾经荣获三等奖，在去年第二届湖北省中小学生“楚天杯”作文赛上，又荣获三等奖，在首届全国奥林匹克作文赛上荣获纪念奖，现在还是中国小作家协会会员（会员编号hb03033）呢！别看她只有12岁，她却已经在《楚天都市报》和《小学生作文》上都公开发表过自己的习作；说她是“数学博士”名不虚传：在群星璀璨的华师附小校园里，她曾荣获校数学竞赛一等奖的骄人成绩，今年的她又以优异的成绩在第二届全国小学数学“希望杯”邀请赛预赛中过关斩将、脱颖而出，获得决赛资格。说她是“电脑高手”也毫不夸张，别看她是个文静的小姑娘，她通过自己钻研、琢磨，现在已经掌握flash、会做网页、会编辑文档等，她特别注意把自己绘画的特长运用到制作flash动画和制作网页中，她制作的班级网页《永远的502》，画面优美动感十足，且文采飞扬音乐动听，深受老师和同学的好评。在第二届全国中小学信息技术创新与实践活动“信息技术基础知识”中竞赛中，获全国三等奖。
xx同学的这些成绩的取得，付出了比别的孩子更多的努力。她出生在一个普通职员的家庭，父亲的早逝使她幼小的心灵承受到了不小的压力，使还处在儿童时代的她很早学会了独立，并且很多方面主动为自己心爱的妈妈、为老师、为同学分忧。
在妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子，甚至可以说，是妈妈的知心朋友。因为在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要妈妈操心，自己主动分担不少家务。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己的学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对母亲最好的报答。随着女儿逐渐长大，一天比一天懂事，做妈妈的看在眼里，喜在心头。可以说，妈妈把她看成是自己的骄傲、自己的欣慰。
在学校里，她积极参加少先队组织的活动，她利用假期参加体验教育活动，活动的成果在五年级所有学生作品中可以说是出类拔萃，因此荣获学校颁发的“创新素质实践行”活动成果奖。平时，她热心帮助同学、关心同学，热爱集体，讲究卫生，认真听讲，学习成绩优秀，特别是语文、数学考试成绩每次名列班上前3名。
在老师眼里，xx同学是个秀外慧中的得意弟子。她兴趣爱好也十分广泛。她从小开始学习绘画，一直坚持到现在，并且取得了可喜的成绩，美术老师对这个得意弟子格外关爱，认为是自己多年来最得意的弟子之一，在中队辅导员看来，她是一个好的领袖，也是一个踏实的实干家，其工作之一就是办好每一期黑板报。她工作勤勤恳恳，不偷懒、不马虎。在她的领导和参与下，黑板报内容丰富、题材新颖、画面美观，让人看了爽心悦目。在每次的学校黑板报评比中，总是名列前茅。数学老师、计算机老师、思品老师等等，提起她，无不竖起大拇指，啧啧称赞。
在同学的眼中，她又是很有人气的好伙伴，她与同学关系十分融洽，在她看来，自己的每一点进步、每一张证书、每一份成绩都离不开同学的关心，老师的教诲，她把这些感激埋藏在心底，随时化作自己帮助别人的动力。可以说，年纪轻轻的她，已经成为了一个风格高尚、一个心理咨询健康、一个作风塌实、兴趣广泛、刻苦勤奋的优秀少先队员。五年来，她获过近四十个奖项也可以证明这一点，可以这样说，这次作为被大家推选出来成为学校最优秀的代表之一是当之无愧的。相信今后多才多艺的她在老师和同学帮助下能取得更好的成绩！
好少年先进事迹材料篇3
__，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在__身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母，从不提非份之求。__明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，__一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。__年11月份，在__市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，__也领到了一张爱心捐赠证书。__县__岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，__主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但__从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，__不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。
古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。__同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。
好少年先进事迹材料篇4
__，男，汉族，少先队员，__小学五(2)班学生，他曾担任过停前镇小学少先队大队部中队长、班级班长等职务，在任职期间尽心尽责，处处为老师分忧，团结同学。自入校以来，他在各方面表现突出，曾获停前镇“十佳少年”和“三好学生”等称号，多次被校评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀学习标兵”。他不仅在学校表现优秀在家里和社会中他也一直追求三心“爱心、热心、真心”，学习、工作和生活上他要求自己选择优秀、追求卓越!他相信付出不仅仅是艰辛更是爱心，辛苦不仅仅是过程更是享受，在他的人生的征程里只有“我付出我快乐”!
__同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。他不但学习成绩好，而且学校的各项活动他都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，__同学一直都很优秀，他全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。现将他的事迹概括如下：
勤奋好学，刻苦进取
在学校，__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解，是大家公认的“领头雁”。作为一名小学生，他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。他坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助，成绩不断提高。
懂得感恩，深受爱戴
__不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
他尊敬师长，发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到他亲切的“老师，您好!”他说是老师给予了他知识，帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有他所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是他奋斗的动力。他关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。进入五年级，短短的一周时间中，__同学已经在班级中树立了良好的口碑，同学们一致推选他担任班级的班长。
工作积极，富有热情
从进小学起，__同学就担任了班长，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。进入五年级后，同学们又一致推选他为班级的班长。
作为一班之长，他处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手。他还常常帮助同学解答疑难，解决困难，是同学们的好伙伴。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人;无论谁有困难，他都会伸出援助之手。
全面发展，素质优良
__同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，在校期间多次参加学校组织的各类比赛，给评委老师们留下了深刻印象。还曾打破校男子50m跑记录。
在他自己不断的努力下，他已取得了让人满意的成绩，为他今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，何江建同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，__沐浴着灿烂的阳光，他的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使他成为一名优秀的有用之人。
好少年先进事迹材料篇5
王xx，男，是河北省邯郸市峰峰矿区彭城小学四年级的一名小学生，今年11岁。在四年的学习生活之中，他热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，品学兼优，能力突出，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。
他心地善良，乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己，他是这样说的，也是这样做的，在学校，同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨，他的真诚和热心得到了大家的认可。在公交车上他会主动给老人和孕妇让座。看到小弟弟小妹妹在哭，他会主动跑去陪他们玩，哄他们笑，大人对他露出满意的笑容。
他是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。他时刻牢记自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
学习之余他的兴趣爱好也很广泛，爱绘画，只要一闲下来，就会在纸上写写画画。爱阅读，已经读过许多课外读物了，增长了许多课外知识，如《西游记》《水浒传》《十万个为什么》《安徒生童话》等、爱好体育运动，如打羽毛球，跑步，轮滑等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己。
他不仅在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他是个有礼貌的好孩子。他从不跟父母、奶奶乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。他从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务。爷爷生病期间，他总是忙前忙后。帮忙翻身，喂水，喂饭。对待长辈，他彬彬有礼，尊敬孝顺。奶奶要给他买东西，他总是说：“谢谢，不用了，我有呢！”从不乱花长辈的钱。
他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起。
王xx一个乐观、真诚、努力的小学生，在老师和家长的教育下，在他自己的努力下，一定会更加的优秀，也一定会成长为一名品学兼优的好孩子！
好少年先进事迹材料篇6
我叫孙凌云，是文小五(_)班这个大家庭中的一员。在老师的精心教导和培育下，我从一个不识字的小孩子成长为一名五年级的学生，成为了一名光荣的少先队员。我好学上进，热爱集体，关心同学，是个文明礼貌的好学生。
我刻苦学习，勇攀高峰。对待学习一丝不苟，从一年级到现在一直担任班干部，学习成绩也名列前茅，连续五年获得三好学生。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。在学校里，我学习踏实，上课认真听讲，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。
我热爱集体，乐于助人。平时，我不仅和成绩好的同学一起谈心得，交流学习经验;还经常关心班中成绩差的同学，我一直不厌其烦地帮助后进生解答难题。记得有一次，一位同学忘带了橡皮，眼看就要上课了，我看见他着急的样子，就拿起我的橡皮借给他。后来，他来还橡皮时，问了我一道难题，我耐心的给他讲解。像在班中帮同学打扫卫生，借同学学习用具等，都饱含了我对班级体的热爱和对同学的友情。
我喜欢阅读，才艺相长。书，使我学到了许多东西，开阔了视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，提高了我的写作水平。我的作文分别在苏州市，太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛，除了阅读外，我还喜欢吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家练习。现在，我的笛子已经考过八级了。
我是老师的好帮手，同学们的好榜样。在家里，在学校里，我像一棵充满生命力的小苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在班中，别看我瘦小，但是一名懂事的小学生，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学服务，是老师的小助手，对老师交待的任务，我总是做的仅仅有条。身为小组长，我每天帮助老师收发作业。
我的每一点滴进步，是和老师的辛勤培育是分不开的。“没有最好，只有更好。”在今后的学习中，我一定会百尺竿头，更进一步!
好少年先进事迹材料篇7
班主任推荐辞：
xx，一个尊老爱亲、乐于助人的男孩。在长辈面前，他是一个听话、懂事的孩子，他感恩父母，孝敬爷爷奶奶，他陪小区的孤独老人下棋、聊天；在同学心中，他是个好榜样；在老师面前，他是一个好助手。
美德事迹：
我叫xx，是x中学初20xx级(2)班的班长。
我每天都充分利用课堂40分钟，将老师所讲的知识消化理解透。当同学们向我请教问题时，我总是信手拈来。原本枯燥乏味、难解的作业题，从我口中说出的，就通俗易懂，变得有趣了。当然，这也不只是为了同学，更多的还是加深我对知识的理解。有时候，我在帮同学解题过程中，偶尔会得出一种更方便，巧妙的过程，既帮助了同学，又帮助我更好地记忆。
下课之时，我不仅喜欢和成绩好的同学交流经验，更多还是关注我后面的几位中偏下的同学，给他们解答问题，有些难点、重点我也会不厌其烦地向他们解释。期末考试，这几位同学的成绩均有了提高。
在老师面前，我是他们的得力助手，每天清楚地登记作业情况；当老师的信使……
我们小区中住着不少的孤独老人。每逢节假日，我便下楼去找他们“玩”。在这过程中，我还学会了下象棋。偶和老爷爷来一盘，不是我输就是他赢。他们得意了，敲着我的脑袋，笑哈哈。
在这些老爷爷奶奶的眼中，我是一个懂事的孩子，然后再拿起他们的孙儿作对比，说到这儿他们的眼睛都微微湿润了。这时候，我想到了自己的爷爷奶奶，他们在老家的日子肯定也因为无孙儿陪伴，百般无聊吧。
有了这个想法，我便让爸爸妈妈每隔几个周末就回去看爷爷奶奶一回，给他们说说自己的学习，生活，帮着他们烧柴做饭。这可是第一次烧柴做饭，就那个烟味儿就够呛的了，想到爷爷奶奶一辈子都是这样做着饭，心中不由得紧了一下。终于，饭还是半拉半扯地做好了，苦虽苦，吃进去却又十分甜蜜。
回到家，爸爸妈妈早已是腰酸腿疼、疲惫不堪了，直接就躺在沙发上。我停下笔，跑到客厅，给爸爸倒杯水，给妈妈揉揉肩；又给妈妈沏杯茶，给爸爸捶捶背。听着就像我以前向爸妈抱怨学习那样听着他们抱怨工作和生活的烦恼。是啊，爸爸妈妈为了我们更好的学习和生活，每天在外劳碌奔波，风里来，雨里去的，回到家还要任劳任怨为我们做饭，和他们比起来，我们做的这些简直就是微不足道。
一次，爸爸去加班，妈妈生病了，晚饭也没吃，回家直接躺在床上。我拿了自己储钱罐的钱到对面药店给妈妈抓药。回来之后，看着妈妈把药吃了，搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，我做完了作业后才安心去睡觉。
风雨过后，才会见美丽的彩虹；雨雪之后，才能见松柏之挺立；辛苦之后，才会尝到最甜的糖蜜。成绩代表着过去，崭新的未来朝我招手。我会以助人为乐、孝敬父母、尽责奉献……为标准，向“美德少年”大跨一步，发扬中华民族的传统美德！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
