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他让我敬佩作文6篇

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他让我敬佩作文6篇

他让我敬佩作文篇1

如果谁问起:你最敬佩的人是谁我绝对毫不犹豫地回答:我的老师!我想先来问大家几个问题:是谁像那雪白的粉笔磨短了自己为我们传授了知识是谁像那无私的蜡烛燃烧了自己照亮了我们又是谁像那辛勤的园丁失去了宝贵年华培育了我们是我们的老师,是我们亲爱的老师!

我的数学老师姓马,所以我们班同学都亲切地称她马老师。马老师脸圆圆的,鼻子上长着另一双眼睛显得很有学问。虽然她其貌不扬,但在我们同学心目当中占有着崇高的地位。

马老师是一位对同学要求十分严格的老师。也许是因为她期望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶!但是,跟她相处了一段时间以后,我明白了一个道理:严师出高徒。虽然她对我们十分严格,但是,她也有慈祥的一面。有时上课时她时常跟我们开几个小玩笑,逗的我们哈哈大笑。

我的老师对“培育幼苗”也很负责。原先,我们班的差生很多,但马老师对他们并没有离弃,一向鼓励他们,教育他们,鞭策他们。就这样,“功夫不负有心人”,在上学期期末考试中,我们班的平均成绩在全年级获得了第二名,这离不开老师的教导,是老师使我们走向辉煌。

有人说:“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。”确实,老师们在知识的海洋中孜孜以求,然而老师们又会毫无保留的把他们平生所学的知识传授给我们。所以我最敬佩的人,必须会是我的老师!

他让我敬佩作文篇2

“我可是要创立宇宙社会学的人!”“这是计划的一部分。”“生存是文明的一部分”“我要向三体世界通话。”他,从一开始的将错就错,不负责任在经过一次次的洗礼后,成为了拯救地球的救世主——罗辑。

刚成为“面壁计划”一部分的人时,他还是一个与“大人们”赌气的“淘气小孩”,想着:既然选中了我,那就将错就错。可现实往往不会让他如愿,在墓地上,叶文洁给他说的几句话注定了他那不能,也注定不可能平凡的下半生。社会终将会让“淘气小孩”从舒适的摇篮中醒来,只不过是早一些与晚一些而已。

“最后一位面壁者”秘书长将手指指向了罗辑并说出一句彻底改变他下半生的话:“第四位面壁者,罗辑。”此时,有人用手用力晃动摇篮,让其中的小孩有些不知所措,但对他来说这并不是大事。

“我是泰勒。”在一位绝望同行的第一次,也是最后一次拜访中,身处怪圈的他们感到了无力。小孩成熟了,变成了青年,在失去了一切又成为了一位“大人”。他变得成熟、老练,已经没有当年的淘气懵懂的气质了,他在落入寒冷的湖中参透了与三体世界对抗的唯一法则:黑暗森林法则。

在危机纪年末年,他在自己的精心筹划中,以对黑暗森林法则的深谙正式开始“威慑”三体世界,并且成功的以一人之力击败在微观科学极其发达的三体人,这是他的第一步,当然也会是他作为一个“执剑人”的最后一步。他为人类贡献了太多太多,被所有地球人唾弃,成为介于三体人与地球人间的众矢之的,在威慑成功之后人类甚至不感谢罗辑。被扣上骗子的帽子,但是却不能为自己辩解,能够做到的人只能是万里挑一。

耗时许久,跨越百余年,由无知而淘气的“小孩”变成无私奉献的“救世主”,他的经历无疑验证了一句话“弱小和无知并不是生存的障碍,傲慢才是。”他抓住了希望,在这个“傲慢无知”的地球上,他做到了“众人皆醉我独醒”,没有因“名声”而让自己的计划毁于一旦,无疑他做的非常出色。作为一位面壁者,他真的没有什么“欠人类”的了。

“太阳快落下去了,你们的孩子居然不害怕?”

“当然不害怕,她知道明天的太阳还会升起来的。”

他让我敬佩作文篇3

我的姐姐是名普通的大学生,她没有做出什么感动世界的大事,也没有太多的荣誉光环,她没有光鲜亮丽的外表,她不高挑,也不很美,却能让我对她敬佩万分。

我敬佩,是因为她认真学习,成绩优异;我敬佩,是因为她善解人意,独立自主;我敬佩,是因为她不耻下问,不断进取。但更让我敬佩的是她的坚忍与毅力。

那是一个春末夏初的傍晚,姐姐那时还在读高中,临近高考,学习的紧张,压力之大可想而知。我来到二姑家里时,已经将近九点了,而这时,姐姐才刚回家。一进门,连饭也顾不上吃,就拎起那沉重的书包学习去了。

我走进那扇门,门缝里依稀可见一缕灯光。我俏俏地推开门,却被眼前的景象惊呆了!一间不足十平米的小屋子,摆着一张小小的桌子,姐姐坐在一张同样小而破旧的椅子上,低着头,写着作业,只留下一个灰黑色的背影。桌上、地上……书本和资料堆满了这间狭小的屋子。天花板上有一盏灯发出昏暗的黄光,几乎可以忽略掉,桌子上的那盏小台灯,仿佛在诉说着它的功劳—它发出刺目的白光,屋内的一切几乎都是它照亮的。相比之下,黄光就显得若有若无了。

我被深深地震撼了。好一会儿,姐姐似是察觉到了我的存在,回过头来,对我微微一笑,旋即,又把身心都投入到学习中去了。

那晚,我久久不能入眠,那幅画面好像烙印在了我的脑海中,抹都抹不掉。第一次觉得自己是上天的宠儿,第一次觉得自己在学习上那所谓的辛苦,在姐姐面前,不过九牛一毛。姐姐在那样的环境中学习,他有着我们常人所没有的坚忍和毅力,否则也不会凭一己之力,走出了那个狭小、封闭的小城。

从那以后,每当我学习觉得累,觉得枯燥,乏味时,我就想起了姐姐。我懂得了什么是毅力,什么是坚忍。想到这里,我总会重新拿起放下的笔,提醒我懈怠的心,重新踏上那漫长的征途。

每当这个时候,我都会说:我敬佩,因为她的坚忍与毅力。

他让我敬佩作文篇4

在暖暖的冬阳里,我背上了书包,早早踏上去学校的路。

校车点比较近,也能节省一些时间。又拐到另一个巷子里时,一个佝偻的身影映入我的眼帘,忽然刮来一阵寒风,我不由得打了个冷战,那个老爷爷冷的连他背上的废纸箱子也跟着在抖,我不由得在心里升起一股怜悯之情。

我正想绕开他往前走时,老爷爷突然扑通一下倒在我的面前,我突然愣住了,心里开始发慌:这老爷爷这么可怜,难道是碰瓷的?我一个中学生也带不了多少钱,况且我也没做什么事情啊要不然直接走?但看着老爷爷穿这么薄,这么冷的天不冻坏了?我只能无奈的站在那里。巷子里的人不少都围了过来,有人对我说:孩子啊不要信,现在这么干的老头不少啊!什么啊,你看这么冷的天他就穿这点衣服,你看冷的打颤,能演出来?还有人说:你就认了吧,赖上你了!

正当我左右为难时,一位阿姨看不下去了,走出人群,蹲下扶起了老爷爷,做了一些基本的医护措施和人工呼吸,你们愣着干嘛,打120啊!说罢不少人拿起了电话拨打了120,最后那位阿姨不放心,也跟着上了120。

我匆匆忙忙上了校车,我透着玻璃望着那飞驰而去的救护车,心里油然的为那个阿姨产生了敬佩之情!

这样的人,让我敬佩!

他让我敬佩作文篇5

班上,我特别敬佩黎雅婷。她数学让人敬佩,语文的背诵更让我敬佩。

黎雅婷从四年级上学期起,背诵能力就突飞猛进。每次学完课文,都是她第一个上去老师那儿背,顺畅流利,几乎没有一个出错的地方。有时,我们这篇课文还没背完,她已经背完另一篇课文了。

有一次,我们学完《自然之道》这篇课文之后,老师要求背诵。黎雅婷读了一两遍之后,就走上讲台背了起来。我们只能坐在一旁一边读一边看着她背。不过一会儿,她就轻松的背完了。过了几天,还有人《自然之道》没背完。黎雅婷又拿着语文书走上讲台排队背诵。我们疑惑不解,看了看她的语文书。她竟然是来背另一篇课文《蝙蝠和雷达》的!等到黎雅婷好不容易排完队,来到黄老师面前。黄老师也露出了惊讶的表情,并让黎雅婷等到没背完《自然之道》的同学全背完时,再上去背诵。

原本我以为是黎雅婷背诵能力特别强才会每次都在第一个上台背诵并背诵流利的。但后来,我才知道黎雅婷是在家里总是拿出语文书来朗读背诵,课文才会背诵得又快又流畅。有时,老师还没要求背诵,她就提前预习并朗读、背诵。所以,一旦老师提出要求,她就每次都能赶在最前面背诵。

是的,每个人的努力何尝没有回报?黎雅婷因为勤奋成了背诵高手,赢得了我以及许多同学的敬佩。

他让我敬佩作文篇6

让我敬佩的人有许多,但是最让我敬佩的还是那位顶着草帽,戴着口罩的清洁工。

记得那是星期六的一个下午,我和妈妈一起出去呼吸新鲜空气,我们在路上走着走着,突然看到一位清洁工人在打扫卫生,一阵阵滚滚的灰尘荡来荡去,一位男人从那里路过,那个男人用手捂着鼻子,嫌弃地说:“你打扫个卫生也不用这么卖力吧?你看看,这灰尘满天飞,也不知道洒点水!”说完,就从那里赶紧走开了。

只见那漫天灰尘中有一个模糊的影子在移动着,隐隐约约可以看到她低着头,蓬乱的头发上顶着一个草帽,戴着洁白的口罩,一双枯瘦的手紧握着扫把,默默扫着,还不时传来一阵咳嗽声。他听了那个男人的话后,突然停住不扫了,那布满血丝的眼睛朝着那个男人的方向望着,脸上沾满了灰尘。她没有埋怨那个人,只是埋头轻轻地扫,最后深深地叹了一口气。满天弥漫的灰尘渐渐散开了,我看着那位女清洁工即将消失在夜色中的高大身影,细细地体会着她那至高无上的品格,是呀,她每天就是在马路上默默的工作。她从早扫到晚,不知马路上洒落了她多少汗水,但她却从不叫苦叫累,而是不知疲倦的默默工作着。为的就是让人们能够呼吸新鲜空气,享受洁净的环境,让人们怀着愉快的心情走在马路上,但她自己却得不到别人的赞扬,受不到人们的尊敬。

园丁、老师、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉献、心胸宽广的清洁工不更是值得我们敬佩吗?

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