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上网课了作文8篇

作文是不仅是一种表达工具,更是我们个人成长和发展的重要支撑,优秀的作文能够引发读者的思考和讨论,会写范文网小编今天就为您带来了上网课了作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

上网课了作文8篇

上网课了作文篇1

今天,随着科技越来越发达,家家户户都有了电脑,老师叫我们用小学生该不该上网这个话题展开一个讨论会。小学生该不该上网

讨论会开始了,同学们议论纷纷,有的同学说:“上网好,因为上网可以查阅资料。”有的同学说:“上网不好,因为上网不仅会使视力下降,而且如果长期玩网络游戏还会导致成绩一直下降呢……”

马同莱同学说:“上网不还,应为不仅会影响学习,还会使视力下降,所以上网不好。”

李诗诗说:“上网有利也有害,利处是可以查阅资料,不会的题目不用请教老师,上网一查就知道了。还可以拓展课外知识。害处是,对眼睛有伤害,长时间上网会影响我们的身心健康。”

陈可贵说:“上网好,可以拓展我们的兴趣爱好,还可以在网上购物既方便又快捷。”

我说:“上网要因人而异,可以上网,但是要把握好时机,不能整天呆在电脑室里。”

老师说:“大家谈的非常好,我们可以写下来,告诉人们,小学生该不该上网。”

上网课了作文篇2

最近,虽然我们无法前往学校上课,但各地教育部门为了不让疫情耽误我们的学习,发出“停课不停学”的号召。虽然返校的时间被推迟了,但学习的桥早已经搭起来了。在学校老师们紧张又有序的安排下,所有同学们都通过网络在家学习。班主任老师每天都在班级群里提醒家长和同学们按时学习和运动。

开学第一天我没有按时起床,后来还是妈妈把我喊起来,我急急忙忙补上了那天的课程和早读,于是我暗下决心不能再睡懒觉,第二天一定要按时起床。

从那一天开始,我就每天早晨比规定的时间早起一小时进行晨读,接着锻炼身体,然后在线上有序地进行各科学习,一天四节课,上午、下午各两节课,一节课二十分钟,每一节课都有不同的老师进行教学,让我不去学校也能收获不少新知识。

除了我们所学的课程以外,教育部门还非常有心地为我们开设了道德法治课、心理健康课、综合课,让我们习得了不一样的知识,了解了疫情现状和如何防范疫情,从中学到了不少新知识,受益匪浅!

经过最近的网上学习,我在家也养成了很好的作息规律,让我明白学习不一定是要在学校,也不一定要老师在你身边。

自主学习之余,我还帮父母做力所能及的事,如:拖拖地、洗洗碗、整理自己的房间。当然了,每天按时收看《新闻联播》及时关注疫情的发展,预习新课做好笔记,这已经成为我每天的必修课。

在这个特殊时期,除了对我们的白衣天使说感谢的话,在这里还要真诚地道一声:老师们,你们辛苦了!为了不耽误我们的学习,你们还要紧张地备课,提前安排好各项工作。今后我一定要努力学习科学文化知识,将来做社会有用的人!

上网课了作文篇3

当今21世纪,是信息时代,智能手机,平板电脑,相继问世,给世人带来很多方便。但是,上网给我们带来好处的好处的同时,也有坏处。

我们先说说上网给我们带来的好处。上网具有快速,方便的特点,可以第一时间为我们提供我们想要的信息资料。最熟悉的莫过于百度,经常有句话说“百度一下你就知道”。这句话显然是实至名归,只要我们把我们想要搜索的打几个字点击搜索答案就出来了。在网络上还可以帮助我们学习,我们可以搜索教学视频来看,这样有助于我们的学习。大人们可以利用计算机来工作,聊天通讯,网上购物……

网络带给我们的好处说不尽,但万物都有两面性,网络也一样。网络游戏一直为大多网民所喜爱,因为它可以在我们无聊的时候打发时间,可以舒缓压力等等。但是,如果不加节制地玩游戏,游戏玩多了,不仅会影响我们的视力,还会影响我们的成绩。情况严重者,还会出现性格扭曲。qq,说起这个我想大家都不陌生吧,我们可以利用它来跟别人通讯,刷空间动态。但是,如果沉迷于qq,只顾玩聊天,也会影响视力和学习成绩。有时候,我们只顾虚拟世界的人际关系,而忽略掉现实世界的人际关系,整天拿着手机在那聊qq,我们不就成了低头族了吗?

网络,只要我们把握住标尺,善于运用网络,我想网络带给我们的还是好处多于坏处。

上网课了作文篇4

这是一个特别的寒假,我们家的习惯每年寒暑假都会带我出去玩,开阔眼界。而今年这个寒假却太不一般了—— 全国抗击疫情。每当我在电视上看到有关前线战役医生和护士的报道,都会从心底发出由衷的敬佩。

因为疫情延误了开学,河南教育厅为了不影响学生的学习,停课不停学,便联合录制网课。新闻上,每当我听到那个医生,护士,或者一线抗疫人员,被感染,就会止不住的伤感。疫情太可怕了,医务人员是多么伟大呀。他们时刻激励着我更加努力地学习,因为我们是祖国的希望啊!

网课的时候,我会准备一个小本子,记录老师在课上的知识点和总结语。课后我会按时完成作业。经典诵读也会按时的背诵。在语文课中,我穿越到了古代,知道了古代人的童年生活;而后又穿越到了战场,体会到了中国男儿有责任,坚韧,不屈不挠的精神;体会到了陆游因为宋朝军队整整六十年没有收复失地的憎恨,也体会到了当时老百姓的日子苦不堪言,更体会到了杜甫因军队收复失地的巨大欢喜。在《青山处处埋忠骨》这篇文章中,体会到了毛主席在抗战中失去长子的悲痛。在《祖父的园子》感受到了萧红幼年时期的快乐……

在数学课里,我知道了倍数,因数,质数,合数,和数的奇偶性……很多的知识,每天学有所获,懂得更多的道理,这些天的网课让我深切的感受到,祖国的强大富强,来之不易,我爱我的祖国,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国有用的人,为祖国贡献自己的力量!

上网课了作文篇5

2020年初,新型冠状病毒入侵湖北省,席卷中华大地,为保障人民生命安全及健康,国家做出“封城”决定。这场无声的战役,同时也打乱了正常的教学安排。全国中小学延期开学,但学生们的学习并没有因此停止,“停课不停教,停课不停学”政策缓解了家长们的焦虑和恐慌。通过调整教学方式,老师各出妙招,运用网络、手机等工具及时发出教学指令,网上授课、个性化作业及批改等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐,实现了家校“零距离”对接。

一开始听见这个消息时,我的心里很担忧:不在学校上课,我们怎么学习、上课、交作业呢?如今,开学已经一个月了。这段时间的学习生活,不但让我用另一种方式“回归往常”,更让我感受到了老师“润物细无声”的伟大。

老师们为帮助我们尽快适应新的教学方式,可谓是煞费苦心!尤其是班主任李艳老师,带领我们创建群聊、自己编写课件、录制课程、下发学习任务以及笔记。

最重要的是,我担心老师们会因为上交作业太多而草草批改,但数学倪克琳老师、英语任旭杰老师并没有丝毫敷衍,仍像在学校般认认真真、一如既往,并且根据每个同学作业的不同给出不同的鼓励性评语。感谢老师对我们的无私奉献与辛勤付出。我在这里对老师们真心地说一句“谢谢您,您们辛苦了!我们一定努力学习,不辜负您们的期望!”

值得一提的是,老师不但教导我们认真进行主学科的学习,科任学科也没落下,因为她们时刻关注我们德智体美劳全面的发展。班主任李艳老师每天给我们发关于音乐、美术、科学等科任学科的课件,并且换着花样的督促我们做眼操、锻炼身体、积极劳动、关心时事、热爱科学……真是用心良苦啊!

请大家看下我在家的表现吧!

上网课了作文篇6

我们也许经常通过广播、报纸、电视、网络等多种媒体看到很多惨绝人性的人间悲剧,,为了不再让上述的惨剧怒再发生 ,文明上网的我们需要提高法律意识,善于保护自己、还要拒绝哪些危害社会的信息,让那些犯罪分子彻底的没有市场,无处隐藏。

还有,船被他人隐私,无中生有攻击他人,损害其形象和荣誉,偷窃他人著作和脑力劳动成果,侵犯其知识产权等诸多不文明上网行为,子曰“已所不欲、无视于人民”只要我们都能恪守做人的基本原则自觉遵守《文明上网自律公约》的相关规定,我相信,一个崭新的、纯洁的、文明的上网环境将会出现在我们面前。

如果不能改变别人,我们可以改变我们自己,如果不能决定网络上的内容,我们可以决定自己的信息选择,如果不能阻止那些网络中的假恶丑,我们可以自发的弘扬和宣传生活中的真善美,如果不能文明整个网络我们可以先文明我们自己。

文明上网、从我做起、从上网的每一件小事做起,时时刻刻严于律己,文明上网,我们相信,文明上网之风,会滋润每一颗迷失自我的心,吹遍网络上每一个黑暗的角落,净化整个上网环境。

我们坚持在希望的明天,血腥消失,暴力不存,不健康的内容无处藏身,文明上网变成了每一个网民的习惯和信仰,清风徐徐,闻名远扬网络处处是美好。

上网课了作文篇7

2月14号,是我上学期的开学的日子,那时候疫情严重,迫不得已才开始了网课的课程。

第1次上网课我还有些小激动呢!

第1节是语文课,因为没有课本,于是我们就拿了一个新本子,把笔记都记在了本子上,第1节语文课我们上的是古诗三首,第1首诗是四时田园杂兴,其31第2首首诗是这次募兵,第3首诗是春晚,这三首诗各有各的韵味,各有各的独特。相同的是都是喜得乡村的美景,而且诗人都是宋代的诗人呢!

第1节课一下我改进补充笔记,记着又上起了数学课,第1节数学课我们上的就是观察物体三从中我们学到了一个圆形,可以一直看三个面,一个图形的多种摆法和叠方块。

数学课一上完就开始午休了。

午休过后就是英语课了,英语课十分有趣,我们就学了,我们学了吃早饭,做早操上什么课,做运动吃晚饭的英语。

课上完了,我开始写起了老师布置的作业。

第1天上课让我受益匪浅,收获了不少知识,期待下一次的网课。

上网课了作文篇8

当今社会是一个网络纵横的时代,那么身为一名小学生,到底该不该上网呢?于是,一场激烈的讨论会便自然而然地展开了……

应该?不对,不应该吧!不对,不对,上网可以查阅我们所需的资料,还可以放松身心,应该!不不!不应该,有的人沉迷于网络,国家先后失去了多少栋梁之才?不应该!应该!不,不应该……我抓着头,矛盾地想着。也许,同学们也和我一样吧!

“我认为小学生应该上网!”“不应该!”同学们激烈地争论着,突然,有一个同学举起了手……“我认为小学生上网是应该的!因为网络可以帮助我们增长知识,玩一些游戏也可以放松大脑,减缓压力。但是我们不能长时间盯着电脑屏幕看,不然会影响视力,曾经就有一位女孩因为沉迷于网络,最终导致眼角膜受损,居然什么也看不见了!”老师听了朱馨雨的发言后,流露出一种害怕的神情。

我想了半天,终于想到了小学生不应该上网的理由,于是我鼓起勇气说:“我听同学们都说上网查资料,但那些资料不都源于书本,我们查阅书本不是照样可以解决问题吗?”我这一说不要紧,马上有几个同学开始说道:“从网络上查找更快捷、方便,从图书中可以找到,但需要花费很大的精力和更多的时间。而且,从图书中只可以看到部分资料,但是网络上的资料更全面,更详细。”看来多数同学还是赞成上网的。

“有的人痴迷网络,分不清哪是虚幻,哪是现实,我听说有一个小男孩玩‘地下城与勇士’玩得入了迷,竟然拿起菜刀,在现实中制造了一起杀人血案!当警察将他带上警车时,他还口口声声地说自己没有杀人,只是在玩游戏呢,并说死人是可以复活的。”老师听罢皱了皱眉,示意张云汉坐下。

…………

经过一节课的激烈讨论,最终,我们认为:只要我们能够用正确的眼光看待网络,合理安排上网的时间,并注意分辨好坏,小学生还是可以上网的。

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