在作文的结尾要回顾主题，给读者留下深刻的印象和思考，自身经历的融入使作文更加真实可感，读者更容易被其所感动和打动，下面是会写范文网小编为您分享的与鹰飞翔的作文精选5篇，感谢您的参阅。
与鹰飞翔的作文篇1
十四岁的天空。十四岁的我，已经走出童年的幼稚；十四岁的季节，是一个多梦的季节；我十四岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我明白，书籍对社会和人生的重要。我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着，过着一种属于十四岁特有的生活。“都初二学生了，还玩电脑，真是不懂事！”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。
暂时分手吧，我可怜的电脑！我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十四岁的生活。十四岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心；让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。十四岁的天空，本该有属于我们的快乐，但更多的却是苦恼，是无奈。尽管如此，我的梦想依然灿烂。徘徊过，孤单过，我学会了坚强：就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。对着天空，我大声呐喊：给我双翅，我要飞翔！
与鹰飞翔的作文篇2
小时候，站在窗边，望着那些飞来飞去的小鸟，我就在想，我，为什么不能飞翔？飞翔是鸟儿的本能，可是，每当我张开双臂，学着鸟儿上下挥动时，我的身体并没有像鸟儿一样飞起来，而是依然停在原地。从此，我开始渴望飞翔，渴望在空中飞翔时的自由与无羁。
每晚，我都会走到窗边，趴在窗台上。窗户因为手的温度而产生了一股白色的汽。那时。我在思考一个问题，我为什么不能飞翔？我还小，不大懂事，总认为人是可以飞起来的，便每晚练习飞翔。我张开双臂，上下挥动，同时闭上了眼睛。可是，没有成功。
有一天我做梦，梦见我正在飞翔。我对飞翔是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。滑翔在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪儿就能飞到哪里。
梦固然美好，但是再绚丽、再美好的梦都会醒来。梦是美好的，而现实却是残酷的。
长大了，懂事了，我渐渐知道了，飞翔，是不可能的，除非在童话世界里。但是，看着那些鸟儿快活地飞来飞去，望着那湛蓝的天空，我还是渴望着飞翔，因为我想感受到白云的柔软，太阳的炙热，以及那种无拘无束的自由的感觉。
微风拂过发梢，机制鸟儿叽叽喳喳地飞到树枝上，落下。我笑了笑。童年，已不复存在，而梦想，还在。我依然渴望着飞翔。于是，我又一次张开双臂，飞翔。我闭上了眼睛。这一次，我感觉我的身体是那样轻盈，好像就要飞起来……飞起来！难道，梦想就要成真……
与鹰飞翔的作文篇3
梦在飞翔。
梦想是人生的导航灯塔，没有梦想的人就会失去人生的方向，寸补不移，所以，我们每个人都要有梦想。
我的梦想是当一名老师，这个梦想一直没有改变过。小时候上幼儿园时，老师天天教我们写字、画画、唱歌……我们有不会的问题都会跑去问老师，老师便会耐心的讲给我们听。那时，我觉得老师就像一本宝典，什么都知道；又像一位美丽的天使，耐心的解答我们的一切问题。从那时起，我便有了这个理想，要当一名老师。人们都说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了他人，还默默无闻、不求回报；老师又像春蚕，到死，丝才尽，把自己的一生都奉献给了人类；老师还像花园里的园丁，精心地照顾着花园里的花朵。
所以，我想当上老师，也不能光靠想象，要靠自己的努力。为了实现这个理想，我必须从现在开始做好准备。我应该在上课时认真听讲，课后复习老师讲的每一个重点。尽自己的努力让自己每次的考试成绩都名列前茅。上课积极发言，练出一副好口才。当上老师总不能老发错音吧！而且，老师应该还要学识渊博，这当然要的看书啦！所以我决定每天抽出半个小时看书，到寒暑假时，我要从图书馆借许多书去看。我还要努力练字，使我的字变得十分好看，要不然岂不是被我将来的学生笑话，让我情何以堪！？等我实现这个梦想后，我要尽职尽责的教好每一个学生，让他们在不知不觉中爱上我的课。带领他们在唐诗宋词中遨游，在数学王国中学习，在英语abcd里畅游。我不仅要关心他们的学习成绩，还要叫他们如何做人。
有了梦想，你就会一步步走下去，它会引导你走向成功之路，向是梦想而努力追求奋斗吧！虽然我现在是一名中学生，但我会好好学习，努力奋斗，用实际行动实现我的梦想，将来做一名优秀的人民教师，为国家培养更多的栋梁，使国家更加富强。
与鹰飞翔的作文篇4
光，照在镜子上，镜子把他反射在我身上。我，在这光束织成的小天地中来回穿梭，编织一个个彷惶不不定的青春。
——题记
一个没有月亮的黑夜，我在灯影下行走，忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷谁知而来。我好想长大。走过这无聊、乏味的年华。我看着镜中的自己，身材走了行，脸上爬满了青春痘，唉，这难道不是一个丑小鸭么？
仿佛从远方传来一种声音在呼唤我，我蓦然回首，瞬间被眼前的景象惊呆了，流星，天哪，流星！我想用心去许下一个美丽的愿望，可时间好短暂，流星已不在，却划破无边的夜空，消失在天的尽头。我的泪水不禁夺眶而出，那脆弱的心灵碎了’碎成滴落的泪珠吧。我惋惜着短暂的美丽，我的生命是不是也该璀璨一回？我有过这样的璀璨么？
我把自己困在自卑的牢笼里，找不到出去的方向。心好痛，好痛，痛得不知所措。我就这样呆在窗前好久、好久······
不知待了多久，黎明的曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深的吸了一口气，走到镜子面前，伸个懒腰。我依旧平凡着，忽然间，我笑了，镜中的我好似靓亮起来了，犹如一只振翅欲飞的蝴蝶，充满了活力。我眼中忽然浮现出流星划破夜空的那一······
一切都无法言语，我张开双臂，拥抱阳光，折成心形，对着镜子，对着自己！
让梦飞翔，
我在自我空间翱翔，
忧伤、自卑伴我行，
有一天，黎明的曙光把我唤醒，
敲碎了我的忧伤，
这时我张开翅膀，
冲出自己的牢房，
任由缕缕阳光，
编制我的梦想，
我展翅翱翔，
与梦飞翔！
——后记
与鹰飞翔的作文篇5
小树经过风雨的洗礼才会变为参天大树，雏鹰经过无数次的尝试才可以遨游天空，人们只有经历过挫折才会成长。
又是一年寒假，我一个人在家中闲来无事可做。正在这时，弟弟手里拿着衣服羽毛球拍兴冲冲的向我跑来，说：姐姐，我们去打羽毛球吧！我看了一下窗外的天气，今天外面刮着风，不适合打羽毛球呀。但是看在弟弟苦苦哀求的份上，我答应了。于是，我们拿着球拍出去了，对于我的球技，真是无话可说了，因为我刚刚开始学习，我想应该顺着风的方向才可以轻松的把球打出去吧。于是，我就选了一个顺风的地方。开始了，我很期待，我相信应该会有进步的。可是结果却总是和我的想法相反，弟弟也是打球的初手，为什么可以进步的这么快那。
这样我更不服气了，心想：我一定不会比你差。我又开始努力了，可是不管怎样，我发球时都失败了。这是我开始有了放弃的念头，连弟弟都可以做好的事而我却做不好，我一定是没有这方面的天赋了。于是，我说我不玩了，我怎么也达不到球，我真是太笨了，我一脸垂丧的样子。
这是弟弟走过来了，他微笑着说：姐姐，要不我们两个换一下位置，再试试看。我说，好吧，那就再试一次。因为弟弟的位置是逆着风的方向的。我并没有抱多得的期望，可是，令我意想不到的事情发生了，我竟然成功的发出了球，我高兴的在风中呼喊：我成功了，我成功了。我问弟弟，你怎么知道这样可以成功，但弟弟却反过来问我，不这样能成功吗，不就应该这样。
是啊，只有逆着风的放行才可以成功，这是多么的让人震撼。在我们的生活中也是这样，只有逆风飞翔才会成功，才会战胜困难。才会将山重水复疑无路的困境变成柳暗花明又一村的喜悦。
经过风雨的洗礼，小树终究会变成让人仰视的参天大树；经过几次的挫折，雏鹰终究会飞往蓝天；经历过困难，人们终究会成长。
努力的向前飞，再累也无所谓，黑夜过后的光芒有多美。
逆风飞翔，逆风成长……
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