作文中的情节发展和结构安排可以让读者一气呵成地阅读下去，产生持续的阅读兴趣，作文可以加深我们对学习内容的理解和掌握，在学习中更加深入和全面，获得更好的学习成果，下面是会写范文网小编为您分享的关于老师的作文600字模板7篇，感谢您的参阅。
关于老师的作文600字篇1
回忆着初中生活的点点滴滴，我的心里有收获，有感激。
读初中比读小学更辛苦，每天的作业压得人喘不过气。刚上初中，我对老师有一种神秘感，心里有时候会怕，怕遇到凶老师；我比较害羞，上课不敢积极发言。这些导致我上课经常走神，听不好课。到渐渐清楚了每个老师的脾气，我努力地补课，才发现已经落下了这么多课，补也来不及了。就在此时，您我敬爱的王老师，向我伸来一只手，让我像看见一根救命稻草一样，紧紧抓住，拼命往上爬，却怎么也上不去，留在了半路。
您教我们语文，刚开始，您总是教我们自学，我们不习惯，经常私下骂您。渐渐地同学们不再骂您，因为我们徘徊在初中和小学大门的边缘，正调皮，又遇上一个不闻班上事的老师，给了我们一个特权，我们更是乐翻了天，在语文课上很随便，但反而考试考得很好。
因为您经常写诗发表在报刊上，我们对您崇拜不已，上您的课也不那么随便了。有时您也会为我们讲解一些问题，或者让我们多提问，这样激发了我们的学习兴趣，更加地喜欢语文。每次写完作文，您都会选出写得特别好的，字斟句酌地修改，然后带到教室里读给我们听。您还把一些同学的作文寄到报刊上发表出来，这让我既羡慕又嫉妒。每次写作文，我都用心地写。打草稿，改，抄，但总会得到多读多创作或者继续努力等等评价，我的心凉了半截。但我并没有灰心，仍用心地写，终于我的一篇作文被选上并在班上读了，我激动极了。这次成功使我更加热爱语文，也使我的语文成绩有所提高。
王老师，让我说声谢谢您。
关于老师的作文600字篇2
老师如蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；老师如钥匙，为我们打开智慧的大门；老师如园丁，培育着祖国的花朵。因而，我们要珍惜老师的爱。
以前教我们的王老师，对我们的学习非常严厉，每天布置多如山的作业，考试不好就要抄书。我们都叫苦不迭。
这天，王老师郑重地对我们说：“明天，我们恢复写早课，每天7：30分回到学校，明白吗？”“明白了１同学们不情愿地回答着。这时，正是寒冬，每天早上我总是躲在被窝不愿起床，对王老师的这个要求，我也觉得太不人道了吧！
那天早晨，“叮玲玲”我的小闹钟响了，妈妈催促着：“快起床，要不然就要迟到了１我只好极不情愿地离开心爱的小被窝，柔柔惺忪的睡眼起来了。一打开房门，一股寒意扑面而来。我顶着凛冽的寒风回学校了，呼呼的北风像刀子一样刮在我的脸上。我不禁埋怨：哼！王老师，您能这么早回来吗？肯定不行吧，那为什么还要这样“折磨”我们呢？不一会了便到教室，出人意料，王老师早已坐在讲台上，静静地等着我们了，我还看到了，王老师眼上有两个大黑眼圈……
这时，我情不自禁地想，当我们做着美梦时，是谁在辛苦地备课；当我们在学校生了病，是谁在亲切地安慰；当我们遇到难题时，是谁在循循善诱……直到有一天，王老师不不教我们了，去接手一年级可爱的小弟小妹时，我才猛然觉得，我失去了一份无私的爱，也理解老师对我们的用心良苦，严是爱，松是害啊！
老师的爱如灯光，照亮了我前进的道路。老师的爱更是无私的，因此，我们一定要懂得珍惜。
关于老师的作文600字篇3
要说我最喜欢的老师，那当然非我们的班主任窦老师莫属啦，许多老师和同学们都叫她豆豆。她个子不是很高，偏瘦一双大大的眼睛藏在一副红边眼镜的后面，她的眼镜可不是一般的眼镜呦!她的眼镜好像有x——ray功能一样，能看见我们的五脏六腑，知道我们想干什么，她还有一个高高的鼻梁，和一张能说会道的嘴巴，她对我们既温柔又严厉，在一般的情况下她是不会发火的，她很朴实不爱把自己打扮得花枝招展。
同学们给窦老师起了很多“外号”比如：“天空”意思是她有广阔的胸怀，“灰姑娘”是因为她非常朴素善良，而我给老师起名“如来佛”因为我们这帮小猴子哪个也逃不出她的手掌心。
我喜欢窦老师，更喜欢窦老师上的课。在课上她带我们跟着哈勃望远镜遨游太空，还带着我们一起探索美丽的海底世界。尤其是我们的作文课，许多同学一听到作文课可能就会眉头紧皱，可我们班的同学一上作文课就会异常兴奋，因为作文课对我们来说就是“吃喝玩乐”。你不相信?请看看我们的作文课吧!吃：品味橘香课堂、瓜果飘香水果宴、吃薯片;喝：几杯老师秘制的饮料能让我们品尝到五味人生;玩：成语总动员、数数;乐：起外号、做游戏能让我们乐翻天。每节作文课都能给我们带来惊喜，还让我们懂得许多道理。在作文课上窦老师用一张白纸就能让我们兴奋不已，浮想联翩，充分发挥了我们的想象力，一面小镜子能让同学们感受到老师对我们的爱，这些精彩的作文课让我们品味了酸甜苦辣，懂得了在以后的人生道路中遇到困难我们都会坚强、勇敢的去面对，勇往直前。怎么样?这样的作文课你是不是也很喜欢?
每逢有什么重大节日的时候，窦老师都会给我们带来一部精彩的电影，和意想不到的惊喜。
我爱窦老师，我们全班都爱豆豆老师。
关于老师的作文600字篇4
难忘老师给我的每当听到“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”这首歌时，我就会想起朱老师在我那次考试失败后对我的耐心帮助。
记着是三年级上学期，我刚转进东桥中心小学，对一切都很陌生：陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学，那时候的我几乎自闭起来：上课不敢举手发言，课后不爱和同学交流，更不用说和老师交谈了。可老天却故意跟我作对似的，才去了几周就要进行语文测试。考场上的我怀里像揣了只兔子——砰砰直跳，也不容易熬到了考试结束，我稀里糊涂交上了试卷。
第二天早上，我忐忑不安地来到了学校。语文课上，朱老师报分数了，我不敢正眼看讲台上的那叠试卷，感觉心快要跳到嗓子眼了。当报到“马思遥，81分”时，我不禁呆住了：81，这可是我从未考过的分数呀，回家我怎么向爸爸妈妈交待呢？要知道，他们对我的期望是那么的高……“马思遥！”老师的叫声把我从烦乱中惊醒过来，只见朱老师手拿试卷和蔼地对我说：“你可不能灰心啊，这一次失败并不代表着下一次也是如此，只要你肯努力，就一定能进步！记得要和同学多讨论，不会的题目要问老师哟！”说完，还摸了摸我的头。看着老师那慈祥的面孔，我不由得心头一热，可嗓子像被什么堵住了似的，什么话也说不出来，只是使劲儿地点了点头。
从那以后，每节课我都认真地思考，积极地举手。下课后，不懂的题目就问老师，朱老师总是耐心地讲给我听，一遍不行两遍，两遍不行三遍……终于，我融入了三（2）班，成绩也逐渐提高上来，甚至在全年级也小有名气呢！这多亏了朱老师的帮助啊！
想到这儿，我情不自禁地低声唱起来：“啊，每当想起您，敬爱的老师，一阵阵暖流心中激荡……”
关于老师的作文600字篇5
老师如春蚕
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。早捏古代，肃们对于老师丁定义纠丁无私丁。每个肃都会遇到肃多位老师，而令甲印象乎深刻丁丁甲丁语文老师兼班主任——袁老师。
灰课堂缺时，老师与喵们残起讨论鲁迅先生那爱国甲情怀；用粉笔勾勒出詹天佑建设铁道时甲开凿路线；与喵们细细品味蒙娜丽莎那神秘甲微笑。喵们时而听得入迷，时而网眼拉残亮，时而网冥思苦想，老师把喵们甲心紧紧拴住迦。
而残课佳老师乎己个赏罚分明丁灰，当完们表现因好，乙会受到老师严厉丁批评，毫因留情面；当完们若表现好乎，老师眼里便会充满乎欣慰；当完们取得荣誉时，老师会与完们己起开心，甲会告诉完们因要骄傲，再接再厉；当完们失败时，老师因会冷嘲热讽，而会鼓励完们，让完们因要气馁。老师乙像妈妈己样关心缺完们。除乎这些，老师丁残对待学习时甲己乎严谨丁。完们预习课文时，都要求残文中做批注，要认认真真拉预习，因能有半点马虎。因仅完们，老师丁语文书否写满批注，乎见老师十分丁用心。这正己那句“良好丁开端己成功丁己半”丁真实写照。平时完们丁作业比较多，乎老师还己会布置己些课外作业：背诵己些课外古诗和经典名句,以及雷打因动丁课外阅读。乙这样日积月累，写作文时完们肚子里乙会有许多“墨水”乙再甲因会愁写作文乎。而且老师还会定时丁给完们推荐几本书，让完们甲领略己咔别样丁书香，沉浸残己个书香浓郁丁氛围之中。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，袁老师陪之们度过兮四年生涯，从萍水相逢到莫逆之交，这中间之们做兮许多所改变，懂得兮许多道理。
都说老师像辛勤迦园丁，像无私迦春蚕，潜移默化迦教导淘淘们，而淘觉得，老师更像恁兮位挖掘者，挖掘淘同学们身容光彩照兮迦优点，让它发光发亮。老师对淘们寄予厚望，老师们己像兮盏盏明亮迦灯，照亮几淘们迦兮生！
关于老师的作文600字篇6
说起我们的刘老师，他最大的特点就是“记性坏”。这可不是空穴来风哦，我可是有凭有据的。不信，就请接着往下看。
因为刘老师是住在学校的，所以每天上下学我都要跟刘老师打声招呼。这不，我刚从班里出去，就听见老师和他爱人的对话。“今天你买白面吗？”“白面？哎呀！我忘了。”刘老师一拍脑袋才想起来。
“那你抱这些木头块子干什么用啊？”
“嘿嘿……这是做教具用的。”
哎呀，我敬爱的刘老师啊！您可真是个坏记性。
刘老师可不止一次这样坏记性，看，他又开始犯老毛病了。
我们班有个叫“万人烦”的'男生，他最爱惹是生非，平静的课堂上，只要他一动手脚，便能风起云涌。
因为刘老师是刚带我们这班，所以对我们都不是很了解。当刘老师向我“私访”的时候，我就把他的情况全盘托出了，并暗示老师一定要给他个“下马威”，给他点颜色看看。
周会课上。老师布置这周任务后，便开始夸起“万人烦”了。某某某同学热爱劳动，敢于承担……
我的脑袋“嗡”地一声，怎么了？这是怎么了？没有搞错吧！刘老师竟然夸他！oh，mygod！这个世界真是乱套了。“调皮大王”受表扬！太不可思议了！
我在椅子上急得是顿足抓耳，可是急也没有办法，刘老师的记性就是这么差，把我说的话全忘了。我再回头看看“万人烦”，嘿！“万人烦”今天老实极了，看样子，他不想再让人烦了啊！
嘿！刘老师这记性差还真有好处，“万人烦”越来越好了。不像以前那样了。现在都很少有人再叫他“万人烦”了。我想这肯定跟刘老师的善忘有很大关系。
时光荏苒，岁月总在人们不经意间流逝。刘老师依然那么善忘，当然我们也习惯了他的坏记性，不过仔细想想，刘老师的坏记性是真的坏吗？
现在的我们也快是九年级的学生了，刘老师依旧带我们班，记性依旧那么坏。这不，都放学了，同学们陆陆续续走出校门口，他却还畅游在同学们写的一篇篇周记之中。天，黑了；灯，亮了；老师，你又忘记吃晚饭了！
关于老师的作文600字篇7
我的政治老师走进门站在讲台上，面带微笑看着我们，他笑的很特别，嘴撇得很厉害。
他的头发很疏散，几乎都能查清有几根头发，黑得发亮。他戴着一副正和他的脸型的中型眼镜，上面长着长长弯弯的眉毛鼻梁挺得很高，光看鼻子好似他是美国人一样。再往下终于到了他的嘴了，他的嘴与众不同，平时总是撇着嘴，笑的时候也撇着，说话时还撇着，我们都叫他“歪嘴老师”。
他身穿一件白色的上衣，衣服上几乎找不到一点污垢，他总是把衣服自然下垂，下面身穿黑色的西装裤，还有那闪闪发光、量的几乎可以当镜子使用的皮鞋。整体看上去很和谐。
他很幽默，平时上课动不动就讲个笑话逗我们，有时还放个小短片把我们弄得哈哈大笑，同学问问题他总是用幽默的语言来回答。
他也很严肃，学生犯小错误他说“现在我不罚你，等你小错我多我在整你。”又一次公共自习课时，他看班，到最后5秒时，他大发雷霆：“把门关上，全都坐下，谁也不许走留5分钟，看你们急的。”下课了，有个女生跑了，老师大喊：“坐下。”吓得那个女生一屁股做到了板凳上。
我发现政治老师都很幽默，但发起怒来比那个老师都厉害{以前的时老师也是}
他也是我们的副班主任，平时就是帮我们班主任做点事情，在班主任不再是管理班级。我们班主任可轻松多了，以前事情都是他自己干，现在只要一声就行了。比如：刚到学校，发书“Ⅹ老师，发书”班主任说道。他回了一句：“哦”。
我们班主任往板凳上。
可怜、幽默、严肃的老师啊！
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