写作文可以培养我们的思维敏捷和逻辑思维能力，作文写得好是可以让我们的语文成绩拿到高分的，需要引起重视，下面是会写范文网小编为您分享的关于书香类的作文最新7篇，感谢您的参阅。
关于书香类的作文篇1
高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯。”书，陪伴我走过了无数日子，说她像一位母亲，可是她又不会变老。只能说她是一个知己，一个朋友，一路伴着我成长。
刚上幼儿园时，我只懂得拿着一本插图的漫画看，我不认识一个字，总是喜欢听老师讲故事，或者是，望着五彩的动漫图片，自己乱想一通。当老师讲的很夸张的时候，我也只会张大嘴巴“哇”的一声。并不懂得这么可爱的故事背后还藏着一些道理。
那时，我就像一颗准备冲出土壤去感受阳光的种子。
上了小学后，开始识字，同样的是，拿着一本插图的书，带着自己“不成熟”的拼音，将一个故事读上好几遍，才理解意思。才懂的龟兔赛跑中，兔子输掉比赛并不全是因为在树下睡着了，是它太骄傲，总认为乌龟不可能赢他。
五，六年级后，渐渐会去看小学版的《水浒传》，虽然不是很理解他们为什么要嫉恶如仇，但是鲁智深的倒拔垂杨柳却让我记忆犹深。
那时，我已经是一颗冲出突然正在感受阳光的小树苗了。
进入初中后，书籍已经成了我想拒绝也拒接不了的阳光了。就算有时是被它折磨。可是，如果享受它，我会很快乐。我很愿意与吴用一起为宋江出谋划策，我也很想与武松去景阳冈打虎，我还想梁山好汉们行侠仗义。
这时，我已经长成一棵小树，去感受阳光，感受人生中更多的美妙。
“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”我会一直探索这个世界，它是没有尽头的。可能我会一直成长，长成一棵参天大树，因为阳光不会消失，我的阅读之路也没有尽头。
一路书香一路阳光。
关于书香类的作文篇2
徜徉在经典的长廊中，我闻着书卷散发出的谈谈的清香，我缓缓合上书，轻轻闭上眼睛。我的肺像被滤洗过一样，充满了清新的气息。我的心，也因为这次的情感历程而得到升华……
面对成长的烦恼，生活的琐屑，我就会选择读书。读书使我体会到李白的浪漫，杜甫的沉郁，凡·高的热烈，海伦·凯勒的坚持。读书，会在我的心灵最黯淡的时候产生无穷的力量，漫漫人生路也就会因此走得更加从容和坦然……
小时候，安徒生笔下的《卖火柴的小女孩》令我爱不释手，年幼无知的我知道世界上还有人在经受寒冷和饥饿折磨。《狼来了》的故事使我明白做人要诚实，不能撒谎。读书，给年幼的我带来了乐趣。
随着年龄的增长，我又喜欢上了世界名著。《西游记》中唐三藏的大慈大悲令我赞叹；《水浒传》中一百零八位英雄好汉的正直善良令我钦佩；《钢铁是怎样炼成的》保尔那坚强的毅力让我惊叹不已；《红楼梦》让我体会到了一个大家庭衰落的辛酸。而我最喜欢的，就是海明威笔下的中篇小说——《老人与海》。
?老人与海》讲的是古巴的一个老渔夫驾着小船出海捕鱼，84天一无所获。老渔夫没有放弃，第85天时他钓到了一条比他的渔船还要大的马林鱼。大马林鱼拖着小船漂流了两天两夜，但是渔夫没有向大马林鱼投降。终于，渔夫把大马林鱼杀死了。但是，大马林鱼的血腥味又引来了鲨鱼。在绝境中，老渔夫跟鲨鱼进行了三天三夜的拼搏。最后老渔夫凭着坚强的毅力，成功击退了鲨鱼。但是，老渔夫用两天的劳动换来的大马林鱼，却被鲨鱼吃光了。
作者海明威没有让老渔夫取得最后的胜利，从表面上来看，鲨鱼是胜利者。但我认为，老渔夫才是真正的.胜利者。虽然大马林鱼被鲨鱼吃光了，但渔夫没有向大海，没有向大马林鱼，没有向鲨鱼妥协和投降。他凭着坚强的毅力，战胜了困难。他那永不言败的精神是可贵的！
跟老渔夫相比起来，我真是自愧不如。我有时会因为考试的失利而失去信心；会因为别人的批评而自暴自弃；会因为尝到做事情的苦头就半途而废。老渔夫在绝境中仍能坚持不懈，而我们遇到的所谓的挫折只是生活中小小的不如意，老渔夫尚能如此，我们年青一辈怎么能轻易放弃呢？人生就是一种永无止境的追求，它的道路漫长，艰难，而且充满坎坷。但只要我们勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，结果不论成与败，我们都会是胜利者！
书，让我体会到世事变幻的无奈与悲哀；书，让我品尽凡人内心的情爱与怨怼；书，让我领略到人生的真谛，世界的纷繁与人民的呼唤。读书，是心灵上的净化，是精神上的洗礼。让我们以书香为伴，让我们与经典同行！
关于书香类的作文篇3
“书籍是人类进步的阶梯！”从小到大，很庆幸有“书”陪伴在左右。
当我还是两三岁的懵懂幼童，就经常躺在小床上，听妈妈给我讲《小猪和靴子》的故事，一遍又一遍……直到有一天，待妈妈刚要开口：“清晨……”我便自然而然地将故事顺延了下去：“清晨，小猪来到了树林子里，突然！它发现……”尽管是那样的咿咿呀呀也不太连贯，但妈妈是欣喜的：“我宝贝会讲故事啦！”那个时候的我内心应该是得意的。
上了幼儿园，老师经常带我们一起分享阅读。“妈妈，竹子有多高，我就有多爱你！小草有多绿，我就有多爱你！”小兔子用他看到的东西来表达对妈妈的爱，让妈妈“猜猜他到底有多爱她”，我们也相继模仿这种表达爱的方式，对妈妈，对老师，对值得我们爱和尊敬的人说：“……星星有多亮，我就有多爱您！太阳有多暖，我就有多爱您！花儿有多美，我就有多爱您！”
不知不觉，从充满“爱与童趣”的绘本阅读慢慢接触到国学启蒙。小学一年级，开始和同学们一起迎着晨光诵读“云对雨，雪对风，晚照对晴空，来鸿对去雁，宿鸟对鸣虫……”读《声律启蒙》，犹如读万卷书，在感受中国汉语言文字之美的同时，也领略到了古人智慧的结晶。
但不得不说，一二年级最让班里同学爱不释手的.书当数《米小圈上学记》。或许这本书中所讲述的米小圈在小学里既快乐又烦恼的生活，正如我们所经历的一般，能引起广大同学的情感共鸣。但我们在阅读时，要学会从书中辨别良莠，在被书中搞笑情节逗得前仰后合的同时，要知道写叙事的文章只有写出了别人感兴趣的事才能受欢迎，而写人的文章只有抓住人物的特点去写，才能给读者留下深刻的印象。
记得三年级的第一次习作《猜猜他是谁》，刚看到这个题目，我的脑海中就浮现出一个高大英勇的身影，再加上平时阅读所积累的抓住人物形象，如容貌、衣着、姿态、神情等外貌特点的描写方法，我很快就构思完毕，动起笔来——“他密密浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高挺挺的鼻子下有一张永远挂着微笑的嘴巴；他虽中等个头，但看起来很威风，头戴军帽，身着军装，是一名乐于助人的解放军……如果说祖国是一台大机器，他就是一颗永不生锈的螺丝钉……”当老师把我的习作当作范文在全班朗读时，同学们听到这里就都“猜”出我写的是“雷锋叔叔”了。
因此，我的书架上从不“拒绝”《米小圈》《马小跳》，但也绝不会只有这类书，只读这些书。陪伴我无数日夜的《智力开发大百科》就让我的眼睛和脑筋都开足了马力，在丰富知识、拓展视野的同时，为我打开了想象和创造之门；另一本《图说中国国家地理》，也为我打开一扇扇窗，让我足不出户，便能“游览”祖国各地，领略到异彩纷呈的奇美画卷；而曹文轩爷爷的《山羊不吃天堂草》生动又耐人寻味的讲述，让我学到了做事要勇敢果断，不能畏惧困难，风雨过后或许会遇见彩虹；屠格涅夫的《猎人笔记》，虽然我刚开始不大能看得懂，但细心地品读之后，会让我无比珍惜现在所拥有的幸福生活，也会为自己生活在自由、平等的国家而感到骄傲、快乐！
很庆幸在成长的日子里，能有书香陪伴，能尽情地在书海中畅游。让我们继续在成长的道路上“乐读书，读好书”吧！
关于书香类的作文篇4
清晨，刚一进校园，就听到朗朗的读书声，让你不由的迈着脚步向前去探个明白，你会看到路的两边都栽着大的、小的、红的、绿的，充满微型机的绿色植物，让你想驻足停留，呼吸那新鲜的空气，感受那绿色植物的气息。
再往前走，你便看到一幢幢教学楼，屹立在你眼前，突然，一阵铃场，打破了你的沉思，同学们井然有序的走进各自的教室，准备好课本、笔记等待老师的到来，在行完师生礼后，老师认真的给同学们讲课，而同学们也都认真的把老师所讲的，都记在笔记上，更记在心里、脑子里。时间一分一秒的流逝，下课时间到了，同学们像是一只只刚从鸟笼中放出来的小鸟，雀跃的向操场上奔去，但有一部分同学，则还象沉浸在刚刚老师讲课的过程中，认真回味老师所讲的。
操场上，是男生们挥洒汗水的地方，那一个个跳动的身躯，多么有生命力，似乎，也吸引着围观的同学一起来加入这场“篮球赛”中，而文静的女同学，则是围着花坛而坐，手捧一本《鲁滨逊漂流记》正入神的看着，仿佛自己也进入那远古时代的大丛林里，看完书后，几个同学在讨论自己在书中，找到的各种领悟，操场边上，到处都能闻到书香气，靠近的人，闻到这书香气，都会控制不住自己的脚而走上前去。
看书会使我们快乐。古人云：“书中自有黄金屋，书中自颜如玉”。我们在书的知识海洋里遨游，畅想未来。
这，便是我们的书香校园。
关于书香类的作文篇5
黑暗中，我希望有星光的存在；失败中，我渴望有亲切的安慰。困难时，我需要有纯洁的真理。有梦想时，我想要不断充实自己。书，则是它们的源泉。
宋真宗赵恒曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书的空间，我也正在为自己的梦想而努力，不要求在华丽、高雅，的地方。只要安静、祥和就可以。是书这无声的挚友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己，在梦想的道路上前进。好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，我会禁不住细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入心灵，随着我的血液而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。
我曾有多少时刻独自一人在书房里，享受着书中的乐趣，走着梦想的道路；看到书中高兴的情景，我脸上洋溢着开心的表情，手舞足蹈，心情转而变好，十分晴朗；看到伤心之处，我为主人公的悲惨遭遇血液中流下了同情之情；看到幽默之处，我情不自禁地哈哈大笑，觉得妙不可言；看到深奥之处，我常常苦思冥想，为答案而恼。合上书本，犹如在沙场中凯旋归来——大汗淋漓，在国家中环游而归——兴奋不已，在与古人讨论而归——茅塞顿开。
梦想在我幼小的心灵中放飞，希望在我与书交往的道路上点燃。黑暗中一盏明灯，书就是指引着我们的去向。我记得苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”我从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，经过坚持就很有可能变成现实。但哪怕没有成功，我也决不后悔，因为我至少奋斗、努力过。
我的学校很美丽，这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木，有三幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我，校园里最具特色的风景么，我会毫不犹豫地告诉你：是教室里捧着书的同学们！
漫步在校园里，教室里随处可见看书的同学。他们边拿着笔画好句，边看书。或坐在长椅上阅读，或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学，都看得很认真。瞧，他们的表情如同一朵朵花，正在随着故事情节的变化而变化呢！他们时而开心、时而愤怒、时而伤心……看着他们，我仿佛也明白了人物的处境，领略到了故事的精彩。校园弥漫书的清香。书籍是河畔吹来的一丝清凉的风，轻抚着你我的脸庞；书籍是早晨山冈上倾泻的一缕阳光，温暖着你我的心房。爱读书的人充满智慧，爱读书的校园无比美丽，爱读书的民族必将强大。行动起来吧，轻轻地打开你身边那本书，细细阅读，你的生活将写满诗意的快乐；慢慢地抚摩你身边的那本书吧，用心聆听，我们的校园将弥漫着书的清香！
教室里也常常刮着“读书风”。图书角和图书馆是每个班级最受欢迎的地方。一下课，同学们便争相拥向小小的图书角，有的同学抢不到书就飞奔到图书馆借书。有的拿到书后站着就开始看，有的浏览完一本又迅速抽出一本……可时间不等人，快如流水，“讨厌”的上课铃总是很快就响了，同学们只好放下手中的书，恋恋不舍地回到座位，期盼着铃声再一次响起，但我最喜欢的还是夜深人静的时候看书，打开台灯，到书海中领略城南的旧事，到书中追逐梦想。若窗外还下着小雨，则更是读书的好时候。雨，滴答滴答地响着，伴着摇曳的台灯，听着雨声，是极易进入书的境界的。我可以在书的世界里一无阻碍地遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅的铁骨……还可以在书中随心所欲地飞跑，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海……在书中实现了心灵的对象、思想的交流，梦想的道路，时而有所领悟、时而有所迷茫、时而有所惊异。那种体验，正如清晨兰花为你送来的一缕芬芳，绵绵不尽。
书籍是精神的精良，我每每看到有啥新书，便像猛虎似的扑上去，狼吞虎咽起来。《雷锋》教会了我做人要勤勤恳恳，乐于助人。《童年》则让我懂得了贫苦的旧社会。
书，因为梦想变得飞扬热烈；书，因为梦想得无比厚重。书，因为梦想变得很重要。承载亿万人民的梦想和重托，是书，让我从米粒般大小的字迹里知道了古今中外的名人故事，看到了我国的美景，异域的风光。
我的“科学梦”之旅永远是荆棘密布的，一路的伤痛在所难免。虽常见同学的失败，然而，同伴的欢笑或泪水，老师的认同和喜爱，操场上的鲜花伴喝彩，而我收获的却是一路风景，但这就是我坚持奋斗的最好报答，毕竟我已经努力过。我相信，有梦就永远拥有一颗坚持执着的心，而我们内心的那个真实的有梦想的自己，永远都在漫长艰苦的人生旅途中，等待着发掘、追逐和传承……
随着年龄的增长，书籍的阅读增多，我心中的意境地则越来越高。在神圣的殿堂上，我倾听着由书本所演奏的悦耳的音乐。我乐在其中，遨游、畅想、乐而忘返。
梦想中国，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象这里的“梦想中国”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。
国家物质日渐富足，国力持续提升，“梦想中国”少了些沉重，多了些自由与开放，也更多闪烁出精神需求的光芒。今天的梦想不一定都是宏大叙事，每个人都会有梦想，有的人想当医生，有的人想当发明家，还有的人想当设计师……高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么美丽；“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在我对“我的梦想”中还有一些迷茫，“梦想中国”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。
我的梦想是当一个多读书可以救死扶伤、挽救生命的科学家。虽然科学家的工作很辛苦，但我更知道当成功发明了一种药品后救治了成千上万个患者时，心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学，大家能够一起努力，一起讨论，一起研究，一起分享自己的知识，一起为国家奉献自己的一份单薄力量。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦，多出很多欢歌笑语。
每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰富的人生，也照亮更加灿烂的中国。
关于书香类的作文篇6
我的学校是一座湘南名校，它坐落在东风路与燕泉路交汇处。校园面积宽阔，教学设备先进，师资力量雄厚，学生素质一流，它——就是三完小！
走近校门，首先映入眼帘的是六个晶光闪闪的大字“郴州市三完小”。旁边一幅字画上面印着“郴州市三完小欢迎你”的欢迎词，两个少先队员正在庄严的队旗下敬礼。进入校门，校园右边墙壁上是一幅幅精美的卡通人物画像，有聪明机智的喜羊羊，有好吃懒做的懒羊羊，还有充满爱心的暖羊羊……充满了童真童趣！三完小不仅是一个充满童趣的学校，更是一座名副其实的书香校园。
教学楼的墙壁上有博大精深的《弟子规》，三字一句，两句一韵撰写而成，教会我们诚实、孝顺、感恩、待人等，如“待婢仆，身贵端，虽贵端，慈而宽。”每天吟诵几句，不仅使我们感到神清气爽，也开拓了我们的视野。同学们也对《弟子规》产生了浓厚的兴趣。就拿我们班来说吧，每天清晨7：40就开始读《弟子规》，读《国学》，读经典名作，天天如此。每天走进校园，首先听到的总是同学们那琅琅的读书声，书香弥漫整个校园！
教学楼的三楼墙壁上，八个鎏金大字格外醒目——崇善励志笃学创新。宣传栏中更似知识宝库，里面不同的版块用不同的颜色展现，内容有安全常识、文明礼貌常识及科学知识。让学生在课余时学到与生活有关的知识。还有图文并茂的小故事，内容包含孝亲、感恩，让我们知道了古人的礼节与学习精神。每个班的走廊上都挂上了自己班的绘画作品，室内增添了绿色的盆景。身处这样的环境中，我们都不由自主地在用行动争做小绅士、小淑女，争做雷锋式的好少年，争做新时代的四好少年。
焕然一新的三完小校园，生机勃勃，书香浓浓！
关于书香类的作文篇7
每当夜幕降临的时候，我都会坐在窗前与书为伴，当我合上书本时，书中的内容就会在窗外呈现：他们有时气势恢宏，有时又凄凄惨惨，有时又精彩纷呈……
在一个月明星稀的夜晚，我合上《三国演义》，仿佛看到窗外关羽手提青龙偃月刀过五关斩六将，刘备带着关羽、张飞去三顾茅庐；仿佛看到诸葛亮带着船队去曹操大营草船借箭，看见周瑜指挥忠勇的战士火烧赤壁。
在一个雪交加的夜晚，我合上《安徒生童话》，一幕幕立刻呈现在窗外：仿佛看见卖火柴的小女孩穿着单薄的衣服，被刺骨的寒风冻得瑟瑟发抖，她点燃火柴带着美好的梦想离开了大家；仿佛看见那个爱换衣服的皇帝上了两个骗子的当，光着身子在大街上散步；仿佛看见丑小鸭受尽了嘲笑和愚弄最后蜕变成了一只美丽天鹅；仿佛看到一位士兵爬进树洞找匣子……
而在一个电闪雷鸣的夜晚，我合上《罗宾汉》，仿佛看见罗宾汉正在劫富济穷，宾汉的手下每一个人都是百发百中的`弓箭手，他不喜欢暴力，只劫富翁不劫穷人。他帮助许多穷人用自己的机智打了无数胜仗，制服了可恶的诺丁汉，治安官和约翰王子……
今夜繁星点点，不知今晚窗外又会有怎样的场面呢？
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