通过写作文我们培养自己的创造力和想象力，拓宽我们的思维空间，作文的主题是我们写作的基础，必须对其有深入的了解，以下是会写范文网小编精心为您推荐的小学四年级作文400字模板5篇，供大家参考。
小学四年级作文400字篇1
今天，我高高兴兴地跑到学校，因为我们学校要举行拔河比赛。
我最难忘的一年事就是前不久我们学校举办的拔河比赛。
在比赛前老师先宣布了比赛规则。比赛开始了，先礼后宾，两队互相握手。比赛时大绳子好像一条大蟒蛇，一会儿被拉过来，一会儿被拉过去。真好笑。四年级比完，该我们五年级上场了，我们班和五、二班比，大家摩拳擦掌，准备大显身手。哨声一响同学们立即抓起了绳子。我们两班的同学使尽了吃奶的'劲，我很遗憾我没在队伍里，但我也用已经嘶哑的喉咙为五、三班呐喊助威。刚一开场，我们班就首战告捷。此时更是士气大增，迫切期盼着下一场的胜利，第二场终于开始了，我们班的同学各个精神大振，他们把手叠在一起，互相鼓励，互相加油，凝聚着团队的精神，我们班的啦啦队更是在气势上又重重地打击了五、二班，齐声大喊：“五、三班加油！”那声音如同山崩地裂，好像大地被我们鼓励起来了。
啦啦队的声音响彻赛场内外，我们感到无比振奋，同心协力，团结一致使劲拉。“嘭！”一声，比赛结束。当裁判员老师宣布冠军是五、三班时，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，更有甚者竟拥抱在一起？
这件事是我最难忘的一件事，从中我也明白了团结就是力量，只有团结才能取得胜利。
小学四年级作文400字篇2
大年三十晚，（其实是初一了）我们看完春晚，就去放鞭炮。放鞭炮真有趣，做一个筒，里面塞点儿火药，再装一根导火线，一点燃，就能变成那么多漂亮的'东西。（话外音：“真外行！！！！”）可是大家知道吗？放鞭炮比鞭炮更有趣哩！
我和爸爸、妹妹、妈妈带着几个传说中的“太空人”、“千节响”和“雄鹰”，对了，还有“大火鸡（打火机）”，下去了。
这次放鞭炮，主要由老爸负责。只见老爸往地上放了只“雄鹰”，用“大火鸡”点燃导火线。过了几秒钟，只见雄鹰以迅雷不及掩耳之势“嗖”得一声飞上了天。哇！还闪着绿列！好象……鬼火？不对不对，它又带着光下来了，对！像流星！
接着，我们又拿出了“太空人”。导火线点燃了，过了好几秒，它还一愣一愣得迟迟不肯一天。突然，只听两声“哗哗”“太空人”在离地面三厘米处大面积绕圈，撒了一地小星星，然后带着红光上了天。嘿！这可是说明了我们家09年会很红火！太棒了！
好容易把这些小玩意了放了一半。留点儿明天放吧！它们挺漂亮的。提前开始今年最最最最最有份量的重头戏——千声响！掌声！
“噼噼叭叭噼噼叭叭……”一千响过后，千声响带着我们对09年的愿望、希望燃到了尽头。
大部分鞭炮放完了，老爸还是“炮意未尽”。我只好跑一趟，拿两根“大炮”下来。我一根，老爸一根，“轰！轰！轰！……”这样放了80大炮。
小学四年级作文400字篇3
今天，陈老师在黑板上写下了“照镜子”三个字。同学们看了看都很纳闷，心想：没有镜子该怎么照呢？于是，陈老师就解释说：“这是个游戏，就是一个小朋友做照镜子的人，另一个小朋友做镜子，照镜子的人来表演动作，做镜子的小朋友就来学照镜子的人的动作”。
首先，陈老师请上了陆琦和顾尧。陆琦和顾尧大步流星地走上了讲台，陆琦马上做起了原地踏步，而“镜子”顾尧却目瞪口呆地站在讲台前，呆呆地看着我们。突然，他脖子一伸反应过来了，发现陆琦已经做起了动作，于是也跟着学了起来。陆琦突然停了下来，可“镜子顾尧”没反应过来，继续做原地踏步。顿时，全班笑声震天，笑得最起劲的是彭彬，他笑得前俯后仰，肚皮都快要笑破了。
然后，陈老师又请上了我和谈翌天，我当照镜子的人，他当镜子。我先缩起了脖子，提起了两只胳膊，像断了线的木偶左右摇摆。接着故意摔了一跤一屁股坐在了地上。然后，转了一个圈。最后，我还做了个鬼脸，一会儿弯腰，一会儿叉腿逗得大家捧腹大笑。而谈翌天却真象“镜子”一样，动作一点不差的跟我同步做着。
最后，我黔驴技穷地对老师说：“他学的太像了”。我觉得“照镜子”这个游戏真好玩！在玩的同时也锻炼了我。
小学四年级作文400字篇4
10月1日是一年一度的国庆节，也是祖国妈妈的生日，所以我们放了七天长假。爸爸妈妈打算带我去旅游，结果景区人山人海，所以便取消了旅游计划。于是，我和妈妈回村里帮奶奶摘苹果。
妈妈骑着摩托车带着我，穿越在弯弯曲曲的山间小路上，观赏着美丽的秋景，不一会儿，我们就回到了满眼绿色、瓜果飘香的老家――水峪村。
我们来到果园，一个个苹果涨红了脸像害羞的小姑娘，有的`藏在树叶底下，有的高高地挂在枝头，像一个个红灯笼把树枝压弯了腰。我直奔一棵苹果树下，拿起剪刀就剪。妈妈急忙跑过来说：“别剪坏了苹果，我来教你。”只见妈妈一只手托住苹果另一只手用剪刀剪果把，这样既不会弄伤苹果，还很方便。我也用这种方法剪起了苹果，但是剪刀根本不听我的使唤，一不小心一个苹果就被我剪到了地上。经过我的几次尝试，一个完好无损的苹果终于被我费了九牛二虎之力才剪下来。不一会儿，我就腰酸背痛了，脚也站累了，奶奶便让我吃了一个又大又红的苹果，又酸又甜，好吃极了。
通过摘苹果，我懂得了爷爷奶奶劳动的辛苦，让我明白了“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗的深刻含义。
小学四年级作文400字篇5
今天第三堂课，我们班举行了一场别开生面的课堂活动——击鼓传花。
击鼓传花活动，颇像苗疆小数民族的篝火晚会。它由一个人击鼓，随着鼓点的进行，锦花在人群中不停地传递着，鼓停花停。当鼓停时，花在谁的手中，谁就要上前表演一个节目。
我们没有鼓，老师就用音乐代替，我们没有锦花，老师就用红领巾代替。随着音乐响起，红领巾在我们手中传递着。同学们很兴奋，红领巾在同学们的手中传送得很快。
音乐突然停了，红领巾硬生生地留在钱丰同学的手中。钱丰手里拿着红领巾无可奈何地站了起来，同学们起哄：男同学们要他跳芭蕾舞，女同学们要他唱“青花瓷”……钱丰死活不干，想了老半天，出了个谜题：“什么地方有海，没有水？”同学们一听，全傻了！这时，徐志伟同学灵机一动，想出来了。你猜，会是什么地方呢？原来是指地图上那一大片蓝色的区域嗬。哈哈，你没猜到吧，同学们听了，这才恍然大悟。
音乐响起，活动继续。红领巾又在同学们中间传送了起来……教室里气氛非常热烈，同学们表现非常活跃。我即期盼红领巾快点儿来，我快一点传递过去，又害怕音乐一停红领巾会留在我的手中，让我出糗。那期盼、紧张、担心、快乐的复杂心理让我感到莫名的兴奋。
嘿，这节课，真新鲜！上的真带劲！
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