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最感恩的人作文篇1
突然,耳边传来“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。”
在这悠然自得的下午,能闻如此美妙的乐曲,真乃人间之享受!明媚的阳光照耀着大地。顿时,我恍然大悟:做人要感恩。
感恩谁呢?人选固然很多,但仍能总的分为两大类:一是要感恩祖国,如果没有祖国的繁荣昌盛,又哪来我们这幸福美满的生活?在感恩祖国中,我们同样要感恩那些为祖国无私奉献的人民:如詹天佑般,杰出的爱国工程师;如雷锋般,在人民群众中奉献的英雄;如毛泽东般,为建设祖国而付出的领袖;如黄继光般,赴汤蹈火,在所不辞的壮士。然而,要怎样才能报效祖国呢?首先,要有一颗爱国之心,好好学习,天天向上。继而,长大后,在各自的工作岗位上尽职尽责。
二是要感恩亲人。请你闭上双眼,想一想那些有亲人的日子:奶奶端来的一碗碗乳白的豆浆;妈妈做好的一顿顿丰盛的饭菜;爸爸那一个个辛苦劳作的身影。如果没有爸妈,你又从何而来?没有亲人的爱抚,又怎会有你那充满温暖生活?长大了,赚到了钱,也不要忘记常回家看看!看看母亲那有了皱纹的老脸,父亲那长满老茧的双手,不要让等待成为遗憾!
那小小的人哪!学会感恩吧!它只会对你有益无害的,在你往后的生活中,也会给予你帮助的!
最感恩的人作文篇2
今天已经是纸飞机实践队进行三下乡活动的第七天了,所有的教学工作也已步上正轨,各项工作的开展也有条不紊的进行。这时候,一些教学上的问题也开始逐步涌现。在本次以“感恩教育”为主题的班会活动中,我将会对三四年级目前教学中出现的问题向同学们反映,并就“感恩教育”开展教育。
班会我首先强调了目前同学们出现的一些不良行为,包括纪律、卫生、安全以及学习等。因为是临时的暑期社会实践,同学们似乎不怎么在意,迟到的现象经常发生;安全则主要是学生们上下学时的安全,有部分学生是开摩托车上学的,我在班会上再三强调这一行为是不被允许的。
接下就进入了本次班会的重头戏——感恩教育,学会感恩对于学生们人格的塑造非常重要,因此开展此主题班会非常有必要。内容主要分为三个部分,分别是感恩的意义、感恩父母亲以及我们在日常生活中应该如何践行这一主题。为了让同学们能更深刻的认识到我们身边的亲人对我们的爱,从而学会感恩,我还特意讲述了自己与爸爸之间发生的感人故事,以此来加深孩子们对感恩这一主题的认识。
班会课上不只是我在讲话强调,还增加了互动环节。我根据感恩的主题设计了一份问卷,来测试同学们对父母的了解有多少。问题包括爸爸妈妈的生日、他们喜欢吃的菜、喜欢的颜色等。根据现场学生的反应,发现这一年龄阶段的学生们对家人的了解明显不足,还比较缺乏感恩的意识。
希望通过这一此主题班会,能唤醒孩子们心中对周围人的感恩之情,做一个充满爱的阳光少年!
最感恩的人作文篇3
人们常说只有一种生活。我们应该珍惜生命。人们经常问:什么是生活?“生命是财富,时间”是父母对我们伟大而无私的爱,用来回报我们的祖国。生命是珍贵的,多彩的,充满活力的,就像早晨升起的太阳。
在我成长的道路上,我逐渐了解到生命很小,就像蚂蚁,但是生命很伟大,就像冬天盛开的梅花。小时候奶奶告诉我,松树是一种生命力非常强的树。松树通常生长在山坡上。松树在炎热的夏天或寒冷的冬天不会屈服,也不害怕任何困难,而是顽强地生长。这棵松树的种子蕴含着多么顽强的生命力啊!
生活是一种古老的存在,对生活有着丰富多彩的情感。所有与之相关的思想和感情都会让人变得伟大。当我们生来就是“庸医”时,我们都过着平等的生活。但是经过风暴的洗礼,我们的生活改变了。有些人在暴风雨中越来越勇敢,成了生活的“主人”,而另一些人则在暴风雨中俯首称臣,使他们原本辉煌的生活变得灰暗。
我喜欢《感恩的心》中的这段话;感恩的心,感谢你陪伴我一生,让我有勇气做自己。心存感激,感谢命运,花开花落我会珍惜,心存感激,感谢命运,花开花落我会珍惜!告诉我们,如果我们面对失败只抱怨生活,我们会变得沮丧、沮丧,并会导致失败。然而,如果你感激生活,并重新站起来,你就会走向光明。
我们生活在这个多彩的生物圈中。到处都有需要我们帮助的人,他们会感激我们所做的一切。我们只是等待我们去发现、品味和思考。让我们做一个善良的人,一个有用的人,一个感恩的人,一个感恩的老师给我们知识,一个感恩的父母给我们生命,一个感恩的环卫工人美化环境,一个干净美丽的环境。
如果爱是人类最高尚的情感,那么源于爱的感恩之心就是爱的升华。当爱成为一种激励,感恩成为一种意识时,我们的生活会变得更美好、更光明。结果,世界将变得更好,国家将变得更加辉煌、繁荣、统一和繁荣。
最感恩的人作文篇4
“感恩”这个词,我们每个人都很熟悉,可是真正能做到感恩的又有多少人呢?小鸟知道感恩,当它羽翼丰满时,就会飞出去衔食来回报鸟妈妈;小草知道感恩,当它秋天枯萎时,就会变枯叶为肥料归还于大地;雄鹰知道感恩,当它搏击长空时,就会尽展风采为天空增彩;我也要感恩,当我看到“感恩”时,就会想起十月三日想起了那感动人心的一幕。
那天,我和妈妈参加了兰州科视工作人员组织的“亲子活动”的拓展训练,旨在“让我们学会坚强,团结互助,懂得感恩。”训练项目很多,但给我印象最深、使我最受感动的是模拟演练“强渡金沙江”:从家长中自愿走出十男十女排成两列纵队,男女对面单腿跪地,用身体当桥墩,互握双手平放腿上做桥板,剩下的家长和全部孩子踩着他们的双手,扶着他们的肩膀迅速通过“铁索桥”。看起来十分残酷,轮到我过“桥”时,尽量提起自己的身体,以免让“桥墩”感到疼痛。一个人过去了,又一个人过去了。我的心里像打翻了五味瓶,这场面实在太残忍了,但必须坚持下去,一分钟过去了,又一分钟过去了。
演练终于结束了,那些当了桥墩的父母的孩子像箭一样扑到自己爸妈的身前,为爸妈擦土搓手,没有吵闹、没有怨言,只有关爱、只有沉思,只有感动的抽泣声和教练发自肺腑的质疑声:“你们走过山路,走过水泥路,走过柏油马路,可是你们走过用血肉之躯铺成的路吗?你们踩得是你们父母的双手呀!好好想一想,这么多年来你们感恩过你们的父母吗?感恩过教你知识的老师吗?感恩过帮助过你的朋友吗?感恩过和你同欢乐的伙伴吗?”教练的这些话充斥了整个房间,也渗透了我的五脏六腑!
是呀,从出生到现在,父母为我操劳了多少?而我真正感恩过父母吗?多的恐怕是埋怨吧!妈妈,给了我无私的爱,给了我们生命,没有她就没有我,她用她全部的心血培养我,照顾我,如今,我上初中了,有了一定的自立能力,也能帮妈妈做些家务,让她也多休息一会,少疲劳一会,看着每天上学放学接我的妈妈,我真有种说不出的感受,我多么希望自己能一夜长大,帮助她做些家务,每当我这么跟同说话的时候,她总是微微一笑,我知道,妈妈最大的希望就是希望我能考好,能好好学习,将来考个好大学,我会实现她这个愿望的!
最感恩的人作文篇5
感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。作为21世纪的我们,首先感恩的应当是母亲。
也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的少女,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多?不用说,当然是母亲喽!我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿着得体,闲暇时读读课外书,这里一切的一切,又是谁造成的呢?都是母亲给的,难道我们不应该感恩吗?虽然有的同学怨家长留的任务太重,使孩子喘不过气来,我想说的是:你不必为工作而身心疲惫;不必为没房住而劳神费心,你最大的任务就是学习,这还不够吗?
记得一次风雨交加的夜晚,豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸着窗户。就在那天晚上,我突然发起抖来,浑身直颤,惊醒了熟睡中的妈妈,妈妈拿出体温计一看,39度多。此时就慌了神,连忙去厨房拿来退烧药和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡着了。等我睡醒一觉后,睁开眼睛,发现妈妈还在我旁边守护着,心里就有一种说不出的感觉……
结尾:我真感谢老天,让我投生在这样的母亲的膝下,如果没有妈妈最伟大,最无私的爱,倾具所有的真爱,所有的情感来灌注,我岂能写出今天这番感恩的叙述。
在此,祝愿天下所有的母亲安康!快乐!
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