优秀的作文可以让老师对我们的语言表达能力刮目相看，写作文是提高语文表达能力的方式之一，下面是会写范文网小编为您分享的人与自然作文800字6篇，感谢您的参阅。
人与自然作文800字篇1
看着窗外的风雨，了解生活，关注红色的夕阳，享受霜雪的苍凉；
看着柳枝在雨中摇曳，体会孤独，关注缠绵的雨声，享受沙漠中驼铃的意味；
看看草原上的蓝天白云，感受生活，关注自然的庸俗，享受草原马嘶的超然！
阅读自然，得到的是一种心情，一种感觉。
阅读自然是一种直接的感受体验。只有自然的“风霜为恶”，才能达到菊花的“性与草”“风霜可抗”的英气；“冬来时”二字，才能达到“红梅不出，树立雪”的风格。即使是“生气”，也是“雨儿雨儿”之后的恨而生；即使你有“不以物喜，不以己悲”的心态，也要触景生情才能有感情。
读自然是收获心情。难道不是因为“月明如镜，海云如宫”的月夜壮美，才让“与水为伴，画舟三百里”的感觉成为告别吗？难道不正是因为“白帝彩云”的绚烂之美，才实现了“轻舟过万重山”的愿景吗？“三分春色，两分尘，一分流水”的悲哀，不正是因为有了“似花非花”吗？
读自然，人和风景往往是融为一体的，自然总是教给我们很多。举个例子，看着大海，我不禁想到“大海胸怀宽广，所以能积涓涓细流，形成浩如烟海之势；如果人能向别人学习，就能拥有无限的智慧。”当你抬头仰望天空时，你会不由自主地想起雨果的一句话，“长时间仰望天空，就能看到上帝。”看着花落，我不禁感叹，“花开花落是一个生命周期。永恒的凝结是美好的，逝去的一切只能留给回忆。”
古人有句话：“师法自然。”的确，自然是最好的老师。只要你真正致力于阅读和品味，它会以其未经雕琢的美教会你很多。在复杂的生活中，花一些零碎的时间去欣赏、阅读和感受，在灵魂和心灵中，是一种巨大的享受和收获。
读自然，找到自己的心情；读自然，获得一种对自己有益的感觉！
人与自然作文800字篇2
自然是美丽的，美的像画，美得如诗；自然是可爱的，像温驯的小猫，此时像在撒娇的小狗。多年来，人与自然一向持续着一种好朋友的关系，维持着一种良好的生物链。可近年来，竟然有人想离间这份友谊，撬开这条链子的锁！
在从前，人类与自然是多么友好，自然界也以完美的礼物相赠：茂盛的树林，潺潺的流水，清新的空气……多么美丽的环境啊！此刻，人类都去破坏自然，自然界也以“厚礼”回报：金色的沙漠，混浊的水流，灰黑的废气……多么不雅观的现象啊！可人类毫无悔意。看吧，过不了多久，人类将会自食其果！
很久以前，人类和自然界以前有过一次对话：
人类：“自然界，我们人类的好姐姐，你比我们早在地球生根，以后得多多关照，让我们一齐建造一座友谊之桥吧。”
自然界：“放心吧，我们必须会。但是，友谊是需要两个人共同建立的，此时只要你对我好，我也会对你好的。”
人类：“我很清楚。如果你又需要我的地方，我必须会尽力而为的。”
自然界：“你能做到的。我的要求不高，只要你能确保地球上有必须的绿色植物，你需要什么，就尽管取吧。”
地球母亲看见了，露出欣慰的笑容。
几万年过去了，人类和自然界一向遵守着他们的诺言，做着一对快乐的姐妹。但是，他们的后代却有另一番对话：
人类：“自然界，你们怎样繁殖如此地慢？我根本无法得到充足的木头为我们效命！”
自然界：“哼，可耻的人类！亏你们还好意思说出口，你们的超多砍伐，已导致我失去了超多亲友，你还有脸责怪我们？”
人类：“哼！我们人类才是地球上的主宰，你们只但是是背景，此时我们的奴隶！”
自然界：“你们如此傲慢，我会让你们得到应有的惩罚！”
地球母亲看见了，留下了悲哀的眼泪。
时间一眨眼就过去了，人类果然得到了警戒：由于过多的砍伐，沙尘暴接踵而来，此时由于人类经常乱扔垃圾，城市的臭气扑鼻而来，由于人类不珍惜水源，常常有停水现象……
人类啊，快清醒吧！难道你真的愿意你们的家园成为废墟吗？快改过自新吧，知错能改，善莫大焉，地球母亲不会责怪你的，快重新开始，保护自然吧！
人与自然作文800字篇3
奶奶家在乡下，那是一个空气清新、鸟语花香的地方。刚放暑假我便来到了这里。
我这回可自由了。我跑到离奶奶家不远的小河边，河岸上长着绿油油的小草，还有一些粉的、黄的小野花点缀在上面。微风送来阵阵的清香，使人觉得心旷神怡。更使人高兴的是有好多的蜻蜓、蝴蝶都在这里玩耍。我看着看着，忽然想到好友有一个标本盒，里面就有一只蜻蜓的标本，大大的圆眼睛，薄薄的近乎透明的翅膀，好漂亮呀！我要做一个更漂亮的。想到这里我赶紧跑回家，让奶奶找了一块旧纱窗，用铁丝圈把它撑起来，做了一个简易的捕网。
来到小河边，我先选定位置，一动不动地站着观察蜻蜓。那些蜻蜓一弹一射地飞着，有的轻轻掠过水面，有的在空中滑翔，有一只落在花朵上，它扇动着薄纱般的翅膀，淡蓝色的身躯在阳光下闪着光。我太喜欢了，一定要把它捉住。于是，我慢慢走近它。嘿嘿，它看起来一点也没提防，可是当我举起捕网朝它扣下去的时候，它竟然灵活的躲开了。啍，区区一个小虫，敢戏弄我！我开始追它，非把它逮住不可。它好像并不怎么怕我，一会飞上，一会飞下，一会左，一会右，总在我眼前飞舞。我看准机会，突然停下，非常迅速地伸出了网子，一下扣在了它的头上。太好了，终于捉住它了！它在网中挣扎着想逃跑，可是太晚了，它已经被我抓在手中放进盒子里了。我正在兴头上，于是又开始捉起来……
当我坐在地上擦汗的时候，我的小盒子里已经有七八只蜻蜓了。我心满意足地带着“战利品”回家了。
回到家，我把那只蓝蜻蜓用大头针扎在一个盒子上。哈，我也有了一只漂亮的蜻蜓标本了。我拿着它去向姐姐炫耀。姐姐看了以后对我说：“蜻蜓是益虫，我们应该保护它而不是去伤害它，它是属于大自然的，你怎么能……”我听了姐姐的话再看看手中的标本，不知为什么，心里很不是滋味。小蜻蜓飞舞的样子，又浮现在我眼前，可是现在它却像僵尸一样躺在小盒子上一动不动。它再也不能和小伙伴们一起飞翔、戏水了。我心里酸酸的。对了，还有好几只蜻蜓被我关在盒子里呢！现在补救还来的急。我抱着小盒子跑到门外，一下子打开它，几只小蜻蜓争先恐后地飞出来，它们又自由了。
我爱大自然，爱这些可爱的小精灵，让它们自由自在地生活在大自然当中吧！
人与自然作文800字篇4
细碎的沙石一点点地漫上脚缝，渗出的沙石细细缕缕地攀上脚裸，地壤在脚下脉动，自然的生命在那一刻活了过来！
沿着花台的边沿，向前走，踩过草丛。那极细极嫩的草根在鞋底盘根错节地潜伏着，待鞋底一松，又悄然无息地反弹回来，抖落的尘土星星点点地融化在空气中。
踩着春天的气息，踩着金属色的太阳，踩着大自然的味道，我们在公园里走“春天”。
不觉，一会儿的功夫，鞋底中侵入了些尘土，它们在脚下“潜滋暗长”不久就塞了我一鞋，因此，我索性把它们全倾了下来。
脚指轻轻地融入了台阶，试探性的一缩，很凉。脚底最终落到了边上的草丛中，未碰上土壤，那纵横交错的草枝就斜刺了上来，微微枯焦泛黄的草尖在我的脚背上留下一道印，似千尺白白蚁在咬噬，我下意识地一颤，等渐渐地适应了，指尖倚上了土壤，土壤的湿潮没了上来，用力一压，脚底便留下了一点泥土的水渍，染上了几丝淡灰色的迹痕，留下了细土的味道。
再向前走，在条小沟，上面亭亭玉立一颗桃树，桃花开的惊艳，以染上的胭脂的尘和雪，纷纷扬扬倾泻在江心边的芦苇荡中，赤着脚我踱了上去，江岸有些潮，脚触上去冰凉的，桃花瓣在指腹间游走，和着土壤贴伏在我的脚掌中，泥土很细碎，脚一用力，向下狠压，就可以看见泥土混和着草根从指缝间，脚裸处渗出来，脚再一松，便可以得到一个圆润而无瑕的脚印，俯身细瞧，便会发现，脚掌中的每一道痕迹显现在上面了！
翻过掌心，上面粘着土渣，草茎，乃至是花的茎汁，七七八八，多多少少地染在上面，因此再路过洗水池时，不免得翘着腿将掌心洗“净”，看着净水哗啦啦得疯狂地稀释着脚中的尘土，我不禁想着，四千万年前我们的祖先在此是否会冲洗这些“斑斓”呢？
人与自然作文800字篇5
上了中学,其实说心里话挺兴奋的.大概是因为我终于可以离开那熟悉得不能再熟悉的学校和那个唠叨得不在唠叨的班主任了.
但几个同窗却说我变了： 变得像冬天一样冷漠.一些人把我的这种表现叫做"酷".也曾经有人问过我为什么.我只是微微一笑说:"会吗?也许是学习太累了吧!"其实我自己也不知道为什么。 .只觉得现在头上似乎出现了一张千斤网,压得我有些透不过气来,条条网格封住了四方的出路,这张网是什么?是背也背不完的校规?是值周生送来的没完没了的扣分条？是三天一次五天一回的考试?还是家长提出来的怎么也够不着的期望?
那天我心血来潮,坐在写字台前什么也没做,只是回忆着.我觉得自己好象真的变了:从前那些我最喜欢听的cd上已积了厚厚的一层灰,从前那些我听了就会笑个不停的笑话现在听起来只是一些写得短了点的散文,从前那些使我"痴迷”的偶像这时看来只不过是一些长得稍微帅了一点的人罢了,从前的理想如今看来却好笑要命.
可是我回头想想,那些被家长喻为"成功人士"的也都是从这样的"网”中挣扎出来的。妈妈常常这样对我说：“女儿，努力吧，这只是暂时的，你要想今天的‘苦’是一定会换来明天的‘甜’的。”在我看来这有点像站着说话不嫌腰疼，但是这似乎是必然的。
但是我并不会因此刻意地去约束自己，因为至少从前的一个习惯没有改变——顺其自然。也许这是我上中学后保留下唯一的东西吧！
人与自然作文800字篇6
过去，古人用自己丰富的想象力来解释所见到的自然现象；现在，现代人九天揽月，海洋猎奇，追逐星光。
——题记
人类、科学、自然，这三者相生相息密不可分。大自然的奇妙之处在于：一件小小的事物，经过时间的洗礼以及细致入微的观察，往往能给人以启示。
广袤的森林中，阳光雨露给予植物恩泽，这使其能够得到养料然后茁壮成长。等清晨的阳光掀开动物们的眼睛，一切也准备好了。松鼠、灰鼠从居所里出发，寻找饱满香甜的红松子，各种植物的种子于是慢慢的被他们带到其他的地方落地生根。而此时黄鼠狼以体型较小的草食动物为食，紫貂继而吃掉了黄鼠狼……就好像人吃大鱼，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米又吃浮游生物一样，各种族之间环环相扣，相互依存相互制约着。
外国的科学家曾做过一个实验：他们将一种稀有的羊引进自然保护区，那里水草丰美，自然环境优越，并且还有专门的人员为这群天之骄子将她们的天敌——狼，迁往另外的地方。于是羊群开始在此生息繁衍。直到草和低矮的灌木被吃光了，羊群的数量反而越来越少。原来是因为它们生活的太过安逸，没有天敌进犯，数量过于膨胀，太过悠闲的生活让它们的体质也下降了。后来科学家们尝试着再一次引进狼群。结果是在捕食者与猎物的关系中，健壮优良的品种得以存活，狼群则吃掉病弱残疾的部分。物竞天择，优胜劣汰，一直都是自然界乃至人类社会不变的生存准则。
砍掉了某种树林，这就等于灭绝了一部分鸟类、昆虫；捕杀蜜蜂、幼小鱼类，也会造成花粉无法传播，鱼群无法繁衍的问题……大肆破坏生物链中的某一环，都会带来难以言说的灾难。因为在公平的自然面前，每个物种，每个独立的生物个体都是如此的美丽而富有价值。
大自然因为物种的多样性而五彩缤纷。这想要与她和谐相处并得到其慈祥的对待，就要善待自然，了解自然，并拥有一刻善于发现与创新的心。
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