我们可以通过写心得来记录自己内心的收获和感受,为了更好地表达内心感悟,就要重视起心得的写作,会写范文网小编今天就为您带来了以感恩活动心得体会最新7篇,相信一定会对你有所帮助。
以感恩活动心得体会篇1
在我们的生命中,有太多太多的人让我们感动,值得我们去感激。我们的恩师,我们的挚友,我们的亲人………甚至是匆匆走过身旁的给了我们灿烂的微笑的陌生人。
感恩是中华民族传统美德,更是整个人类的一种精神美德。我们生活在这个世界上,时时都接受着社会的“恩赐”:父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、大自然的慷慨赐予……我们的生命、成长、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。“羔羊跪乳,乌鸦反哺”,动物尚且感恩,何况作为万物之灵的人类?感恩又是一种处世哲学,是一种良好的生活态度,你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有。可以说,常怀感恩之心,不仅是健康人格的基础,也是人生幸福的基础,更是和谐社会的需要。
我们感恩于给予了自己生命、哺育自己健康成长的父母,感恩于给了自己教诲、让自己增长知识的老师,感恩于给了自己友爱与情谊,使自己在漫漫的人生旅途中不再孤单的朋友,我们也应感恩于为我们提供工作机会、培养和造就自己、实现自身价值的学校。
具有一颗感恩的心首先应该具备以下几个:(1)懂得珍惜, 珍惜已有的,别等它失去才知可贵,譬如友情、爱情、生命。(2)懂得宽容,宽容是一种胸怀,感恩的心便拥有这种胸怀。(3)懂得奉献,象蜡烛给黑夜以光明,象绿叶给花朵以衬托。“予人玫瑰,手有余香”,感恩的心是温暖的,如冬日的阳光,驱散着寒冷,感恩的心在奉献中求得平和,在付出中感受安然。
学校今年开展的“感恩教育,让爱常在”活动,就是要培育和弘扬学校感恩文化。一个知道感恩、懂得感恩的人,才会时时怀揣着一颗感恩的心,去回报生活给予的一切。一个具有感恩文化的学校才会是一个有凝聚力、竞争力的学校。
教师应感恩学校给予了自己工作岗位,为自己提供了生存及生活的基本保障,更提供了实现自我、发展自我的舞台。 “是态度而不是才能决定着你在生活中所达到的高度。”一个有着感恩之心的教师,会把对学校的感激转化为勤奋工作、刻苦学习、奉献社会的实际动力。一个有着感恩之心的教师,会执着而无私,博爱而善良,敬业而忠诚。能够常揣感恩之心去工作,那你一定会被学校接纳、被事业接纳、被成功接纳、被你的梦想接纳。
感恩是双向的。教师感恩于学校,学校也要感恩于教师的劳动创造和辛勤付出。教师与学校犹如船与船员,双方互为依靠,在搏击风浪中双赢共生。我们深知,作为建筑施工学校,学校广大教师长期在施工一线工作,抛家离子,无私地奉献着自己的心血、智慧和才华,为学校发展作出了巨大贡献。学校发展源于教师的努力,学校要感恩于教师,尽力为教师提供好的薪资福利,提供更大的发展空间,确保学校发展成果惠及广大教师。学校感恩教师,教师感恩学校,彼此间的沟通会更加融洽,彼此间会充满理解与包容,这不但成为建设和谐学校的基础,也必将成为学校又好又快发展的动力
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩的心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,对别人也就会少一分挑剔而多一分欣赏。
以感恩活动心得体会篇2
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。感恩的心,永远年轻!感恩的心,永远快乐!”
在这个充满活力,充满生机的寒假里,我读了一本书名叫《感恩的心》。这本书令我明白人世间每个人都必须怀有一颗感恩的心。因为感恩是构建和谐社会的基础。只有感恩,才能懂得生存。只有感恩,才能够构造和谐。只有感恩,才能获取成功。
这本书令我最深刻的部分就是“感恩父母给我生命”。作者对父母为他所做的一切身边的小事,都记忆深处。这是作者懂得怀有一颗感恩的心,去发现身边一些小事。这一点是似乎令我们感到愧疚。在这美好的今天,我们身为儿女们,认为父母我所奉献的一切事物,所做的一切事物,我们都认为理所当然的。但是否这样呢?相信大家肯定说不是。但之所以有这样的想法,就是我们还没学会去感恩,更不用说怀有一颗感恩的心。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树木对滋养它的大地母亲的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩。“谁言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩。因为只有怀着一颗感恩的心才会让我们懂得这个多彩的社会,因为只有怀着一颗感恩的心才能让我们拥有真挚的友情。因为只有怀着一颗感恩的心才让我们发现生命的真谛。
学会感恩,就懂得了爱;学会感恩,就学会了思考;学会感恩,也就理解了世界和生命。
狂风不断,吹不走我心中的思念;暴雨不断,洗不掉我心中的记忆;时光流逝,却磨不灭为我那份感恩的心。在心如坚冰又加设密码的今天,人类应该恢复自身的本性,时常学会感激。
西方人用过感恩节来感谢创造了人类的上帝,却从不知感谢自己的亲生父母。父母赋予了子女生命;是他们养育了子女成才;是他们为子女操碎了心在我们一生中,需要我们回报的人有很多很多。有含辛茹苦把我们抚养成人的父母,有孜孜不倦传授我们知识的老师,有热心帮助我们的同学,都需要我们去回报。
在你伤心的时候,同学一个鼓励的眼神,就可以使你重新高兴;在你痛苦的时候,老师一句温馨的话语,就可以使你重新欢乐;在你孤独的时候,别人给你一个振作的手势,你就可以从孤独走向温暖。这样的,都需要我们去回报。倘使你因为成绩下降而沮丧,因为失去亲人和朋友而感到痛苦,或因迷失了方向而迷茫。是不是有人对你说一些鼓励的话,是不是有人对你说一些安慰的话,是不是有人对你说一些指点迷津的话,使你有了一种绝处逢生的感觉。
常怀一颗感恩的心,是人生奋斗的远大目标,是平凡生活中的小小期待。常怀一颗感恩的心,是生命之舟的原动力。常怀一颗感恩的心,可以将人引向辉煌。常怀一颗感恩的心,创造了大大小小的故事。常怀一颗感恩的心,可以使我们活的更充沛;常怀一颗感恩的心,可以使我们活的更有力量;常怀一颗感恩的心,可以使我们活的更有价值。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。拥有一颗感恩的心,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
以感恩活动心得体会篇3
感恩节虽然是西方的节日,但因为我们对西方文化的越来越了解,西方的一些节日也已经成为了我们会过的节日。感恩节顾名思义就是借这个节日可以去感恩我们身边的人,感恩对我们好的人,感恩给过我们帮助的一切。其实之前我是不太了解西方国家的节日的,但在这一次节日中我对感恩节也有了一定的了解。我知道了跟感恩节相关的一些知识,比如感恩节的由来,习俗等。
感恩节是西方的传统节日,在这一天家人团聚,一起享受晚餐。感恩节的一些活动其实非常的有趣,在了解了之后也能够感受到这一天在西方国家的节日气氛。就像我们国家也有很多的传统节日一样,西方国家也是有他们的传统节日的。感恩节就是美国的传统节日,其来源要追溯到美国创立之初了,历史也是比较的久远的。现在很多的年轻人都会过其他国家的节日,到这一天的时候很多的商铺都会根据相关的主题来布置。
这一次我也参加了举办的活动,气氛还是很好的,通过这个节日向我们身边的人表达了自己的感恩之情。我们常常认为别人给我们的帮助是理所当然的,在接受了别人的好意之后也不知道应该要感谢对方。我们生活的这么多年里是肯定接受过别人的帮助的,在接受了帮助之后应该要知道感谢对方,要心怀感恩,这样我们才真正的懂得了感恩这个词的含义,也真正的参与到了感恩节这个节日当中去。我们要做到平时也知道感恩别人,而不是只有在感恩的节日的时候才会去感恩别人。
我们之所以会庆祝这个节日就是为了借这个机会让我们懂得感恩,让我们知道要去感恩身边的人和事,这才是这个节日的意义。我在这其中其实也明白了对待身边的一切我们都要心怀感恩,帮助过我们的人,给我们鼓励的人。学会感恩就明白了这个节日的意义,这正是我们需要去学习也需要去接受教育的地方。我们很多的人都学不会满足,当别人帮助了自己的时候还在怨别人既然选择了帮助自己为什么不给予更多的帮助,如果人人都学会了感恩,我相信这个世界上会多了更多的帮助别人的人。虽然帮助别人并不是想要回报的,但也不希望连一句谢谢都没有,甚至是还要受到责怪。
希望在这个节日之后,能够有更多的人学会感恩,心怀感恩。
以感恩活动心得体会篇4
这次我们大学为迎接感恩节而举办了一场主题为“感恩父母,感恩老师”的活动,这是我第一次正视这个节日,也因为这次的活动让我对“感恩”有清晰的认知。
在这场活动里,我真正的去感受感恩节的节日氛围,也第一次去回想自己以前对我的父母和老师是否有过明面上的感恩举动,我发现没有,所以内心里格外的愧疚。父母养我这么大,我一直就理所当然的享受着他们的照顾,身在福中却不自知一样。现在我已经大学了,是个成年人了,而我却未曾对父母表达我的感激之情,总是认为父母对我的所有的好都是应该的。这次活动让我认识到自己原来一直都没有当面感谢过他们。所以当学校通知举办这样的一场感恩活动的时候,我当时特别的开心。活动内容就是写给父母和老师的一封感恩信,然后会经过帅选后选出写得好的进行评比,让全校的师生进行投票。我看到这个,果断的报名参加了,从班长那拿了写信的信纸就回到寝室去写了。这还是我第一次写纸质版的信,真的特别的激动,还有紧张。
参加这个活动,实际上,我只是想真正的用写信的方式去表达我一直以来想要去表达却没能表达出来的感恩情感。在把信写完后,交到班长那参赛,心中已然平静,因为我觉得活动的结果已经不重要的,重要的是我认识到感恩的重要性,知道怎么去表达心中的感恩,尤其是想明白了自己作为爸妈的女儿以及老师的学生,我当前能够去回报给他们的是在大学努力学习,让未来的自己更加优秀,不让家里的父母担心,也不让老师失望。父母生下我,并养我长大,这样的恩情不是三两句的感谢就能去回报的,他们还是喜欢看到我过得好,他们才会觉得不用太担心,而我大学离他们很远,我所能做的就是不然他们为我担忧。为此我决定以后每周打几次电话回家报平安,长假就回家陪陪他们,用实际的举动去感恩他们,回报他们。老师传授我知识,他的恩情很大,我在此节日里,一一对教过我的老师送去节日祝福,不忘师恩。
活动也落幕了,我写的信虽然没有进入前三名的成绩,但是我却很开心,因为我懂得了感恩的实质意义,写这两封也只是给自己一个机会去表达感恩之情。感谢这次感恩节的到来,让我心怀感恩,不忘父母养育之恩,不忘老师传授知识之恩。
以感恩活动心得体会篇5
一年一度的感恩节即将来临之际,财会系“星火”志愿者服务队举办了为食堂阿姨收拾并清洗餐具的活动,让每一个志愿者切身的体会身边每一个人的工作生活感受,更深层次的感悟感恩的意义。
午间时分,正值用餐高峰,没有课的志愿者积极按时的到学生一食堂参加活动。在阿姨的指导下,我们才知道原来碗筷、筷子、餐盘都有不同的位置摆放。一个个餐盘,一双双筷子接踵而来。我们手忙脚乱的收拾着,尽量避免放错地方。阿姨好心的把围裙系在我们身上,并且和我们一起收拾,减轻我们的工作量。仅仅半小时许,我们就已经腰酸背疼,坚持不住了。想想阿姨们每天近6个小时的工作,她们是如何坚持下来的呢?
当用餐高峰已过,我们便到洗碗房清洗餐具。从来不知道洗完可以一次性洗那么多。一桶、两桶、三桶……仿佛永远也洗不完。我们分工合作,洗、清、冲、放,有条不紊。在忙碌的同时,我们与阿姨闲聊着,才知道阿姨们平时要从11点洗到下午三点。
忙碌的时间总是过得很快,活动结束了,但感悟依然在心头翻涌。当我们抱怨阿姨们收拾得慢的时候,殊不知她们已经手忙脚乱了;当我们抱怨食堂开放时间太短的时候,殊不知她们在食堂幕后工作了整整一天了;当我们抱怨食堂的饭不好吃剩在碗里的时候,殊不知她们费了多少力气才把那些残羹冷炙到掉……我想,在我们每一次用餐都能不浪费食物,都能把碗筷放好,都能对收拾餐盘的阿姨说声谢谢……哪怕就是小小的一个举动,都能给阿姨们带去无限的安慰。
本次活动的成功,有目共睹。同学们超高的积极性和充分的准备工作使活动举办的万分顺利。大家也通过本次活动收获了很多,懂得了很多。
感谢身边的每一个人,世界因为有你而更加精彩!
以感恩活动心得体会篇6
在这个温暖的冬天里,为了迎来更为热烈的感恩节,x团委和x学生会携手,以践行社会主义核心价值观,营造文明和谐,知恩图报,互助友善的校园文化氛围为目标,在11月25日至29日进行了以“与爱同行,心怀感恩“为主题的系列感恩节活动。活动包括有#感恩不是两三天#的线上感恩接力活动和#感恩之声#的线下活动。
线上活动#感恩不是两三天,目的在于让同学们时时怀抱有一颗感恩的心,不忘感谢身边帮助过自己的人。同学们在微博微信平台展示出自己的感恩宣言,同时点名传递,让感恩正能量爆屏。通过这次感恩接力活动,大家向各自的父母、恩师、基友、闺蜜,将埋于心底、迟迟说不出口的感恩之情一并倾诉,让朋友圈和微博溢满温情!
在感恩节线下活动之#感恩之声#中,学生们自发为感恩节当天授课老师鼓掌或以其他形式表示感谢,大家准备充分,为老师展示自己的“感恩的心”,献上了鲜花,贺卡,等礼物,还有班级的同学别出心裁,蹲点守候,全班同学迎接老师上班,各种温馨的场景,不仅仅被记录在镜头里,更是铭刻在老师们的内心中。老师们都觉得很欣慰,脸上都洋溢着开心的笑容。这次线下活动,营造了文明和谐,知恩图报,尊敬师长的校园文化氛围,同时也让老师们感受到同学们的感恩之心与深深的爱意。
感恩节活动在温馨欢快的氛围中圆满结束,此次活动也加强了x团委与x学生会的交流与合作。感恩节虽然已经过去,但正如活动中所说的“感恩不止两三天”,感恩不只是说说而已,也不仅仅是一天的行动就可以表达,它应该存在于生活中的每个部分,发自我们内心。此次x团委与x学生会合作,通过线上线下的感恩活动,唤醒了多数人心中的感恩之情,号召更多的人参与其中,营造一个文明和谐,知恩图报的校园文化氛围。
鸟有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。让我们心怀感恩,让感恩之情温暖我们的生活;让我们与爱同行,让爱滋润我们的生命!与爱同行,心怀感恩,有你有我。
以感恩活动心得体会篇7
学生透过参加此次活动,明白了自己成长的过程中无时无刻不在理解父母、老师、朋友的努力和关爱,懂得了感恩父母、老师、朋友的恩惠,并且用实际行动表达了自己的感恩之情。
一、大力宣传,营造氛围
感恩教育需要学生的参与,我们一方面透过国旗下讲话宣传《感恩教育活动倡议书》,“感恩”主题宣传栏、条幅,让学生明白什么是感恩、为什么要感恩;另一方面透过评比感恩教育专题板报,播放感恩歌曲营造校园感恩氛围。
二、开展活动,积蓄感情
我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动,透过算算亲情帐、讲讲亲情故事、学生从点滴中感受到父母对自己的关爱、树立了关爱父母之心;透过《人生路上的领路人——感谢您,老师》演讲比赛,学生深刻理解老师的谆谆教诲、进而感恩老师;透过“同学如手足”作文比赛,学生回忆了同窗好友对自己的爱,进而萌发感恩朋友之情。
透过开展的一系列活动,同学们逐渐明白平淡的生活中处处充满了爱的哲理。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,使学生经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深地感恩情结。这些活动释放了学生积蓄已久的感恩之心。
三、关注细节,践行感恩
为了让感恩行动看得见、摸得着,我们运用以小见大、以点带面的策略,提出了几项感恩作业:写写家书、“六个一”真情活动、“我为同学做一事”。学生透过这几个作业表达了自己对父母、老师、朋友的感谢,做到了从点滴做起、从身边做起,力争成为一个充满感恩之心的青少年。
四、构建网络,文化熏陶
南宫二中顶岗实习小组认真准备活动方案,加强活动的指导和活动过程的管理,多方征求意见,不断提高活动的实效性。同时,充分发挥现代大学生的优越性,用心走进学生、走进教师、走进家长。
在构建网络的同时,我们还大力营造感恩文化。组织学生观看《建国大业》等感恩电影,并作观后交流,学生们的心灵受到了强烈的震撼。我们还组织学生学唱感恩歌曲、诵读感恩文章、讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线,成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心的青少年茁壮成长起来。
五、扎实活动,效果显著
为了使活动有的放矢、落到实处,我们精心的制作了月活动方案,并把工作详细安排到每一周。全体学生在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,从“理解爱”到“表达爱”,从知恩到报恩,逐渐构成了良好的道德品质,成为知恩图报、心存博爱的人。
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