阅读能够带给我们丰富的情感和深刻的读后感，读后感是心灵的共鸣，文字在我们内心泛起涟漪，以下是会写范文网小编精心为您推荐的黑焰读后感300字参考8篇，供大家参考。
黑焰读后感300字篇1
?三国演义》是中国四大名著之一，是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》是以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。在这精彩的故事中，我最喜欢的是《草船借箭》，故事讲的是心胸狭窄的周瑜，他以军中缺箭为名，生出一计，让处处高于自己的诸葛亮十天之内造出十万只箭，否则，军法论处，然而，足智多谋的诸葛亮却胸有成足地答应下来，趁着漫天迷雾，用草船从曹营“借“了十万只箭，使周瑜的诡计落了空。由此可见周瑜不仅嫉妒心强，而且还十分狡猾阴险。
周瑜的嫉妒之心，其实这是一种不自信的表现，他怕诸葛亮超越自己。当诸葛亮有了成绩，做出了贡献，受到众人的尊重时，周瑜却不去虚心学习，顽强拼搏，探究别人取得成绩的原因，而是讥讽，招摇，想尽一切办法要除去诸葛亮，这真是愚昧的变现呀!
看了《草船借箭》，我不由的想起了笨鸟先飞的故事，这个故事是这样的。清朝有个人叫章学诚，他从小就笨。老师让她背书，他愣愣地站在那里，一句话也不说，经常挨老师的板子。同学们都笑话他，可他没有灰心，更没有嫉妒学习好的同学，他说：“我虽然记性差，但只要肯用心，笨鸟先飞，一定能学好。”别人读几遍就能读熟的问章，他就读上几十遍，上百遍。凡有弄不明白的地方，他就抄下来去问老师，或去查资料。小伙伴都在玩儿的时候，而他却在专心看书。功夫不负有心人，他的学问大有长进，还写下了不少著作流传后世。
看了《草船借箭》，我不由得想起了自己，嫉妒的心理不是也有吗?比如自己考试成绩不理想是，总是不去分析原因，找错在什么地方，反省自己以后该用什么样的学习方法去提高自己的成绩。相反，我却是希望成绩好的同学，在下次开始中也能出个大问题，好和自己拉平，这种想法也不是嫉妒心理在作怪吗?回想起来，真是惭愧呀!
嫉妒之心害处非常大，每个都有自己的长处，希望我们都要杜绝嫉妒，做一个品德高尚的人。
黑焰读后感300字篇2
今天，我读了一本《漂亮老师和坏小子》的书，刚开始读的时候，我就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引了。但我又觉得它过于理想化，因为在我们的现实生活中，谁也没有遇到过像米兰这样的老师。有一种伸手摸不着太阳的感觉。但等我复读了几遍后，又觉得这本书写的真实！于是，我处于现实与理想的夹层，或许这个矛盾正是这本书引人入胜的亮点。
这本书很好笑，文中那几个整天快活有点小聪明的h4也就是肥猫几个。他们在班上有时调皮捣蛋，但有时也很正义。我喜欢文中的米兰老师，也喜欢六三班的“坏小子”，这些“坏小子”们几乎天天都要吃汉堡、奶昔、炸鸡卷、可乐等等，毕竟吃、喝、玩、乐是每个儿童的天性。米兰老师没有心动的对象，但白副校长和毛志达对米兰老师动心了，可最终米兰老师对两个人都没有心动。h4中的肥猫，大名叫鲁云飞，可他太胖了，又有点像猫，所以大家都叫他肥猫。米老鼠叫米奇，因为他两颗大门牙都露在外面，像老鼠，所以大家就叫他米老鼠，豆芽儿叫黄豆豆，兔巴哥是战小欧。他们是出了名的h4。
这本书太有趣了，我喜欢这样的书！
黑焰读后感300字篇3
今天我又一次读了《掌声》这篇课文。我深深地被文中的英子的勇气打动了，也被文中的同学们打动了。
课文讲的是上小学的时候，英子得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，她很自卑，不想让别人看见她走路的姿势。但就在有一天，老师叫他们轮流讲故事。轮到英子了，同学们给她了掌声。讲完后，同学们又给英子掌声。从那以后，英子有了勇气，微笑面对生活。我心想：掌声的力量真大啊！
我读了这篇《掌声》的课文，我想起来了我上一年级的时候，有一位领导来我们学校检查。我下午过来的时候看见领导来了。我一看到领导就跑，不敢上前去。但我跑到一半的时候，我发现有一位小学生在跟领导问好。我看了连忙跑过去，跟领导问好说：“领导，您好！”领导看了说：“小朋友，你真有礼貌。”我听了领导的话，我的脸顿时变得红彤彤的，而且领导走了的时候，我又大声地跟领导说：“领导，再见，希望可以再见到你！”
所以，我希望我们在生活中，遇到困难时，都能有勇气去面对。
黑焰读后感300字篇4
讲哈利在霍格活茨魔法学校学习时和伏地魔对抗的故事。
哈利真是个厉害的人.在密室里不怕畏惧,勇敢地和敌人搏斗.哈利是个注重朋友的人,为了朋友什么都能付出.在遇到危险里,每次哈利都要自己去,现在,又有多少人真心把朋友当朋友呢!哈利还不许人欺负别人,不管怎么样都勇敢地去面对.而现在,一旦有人欺负人,不会有或只有一两人会挺身而出,因为他们惧怕强大的人,怕把自己也牵拉进去.
因为十六岁伏地魔的日记,小学生金妮上当,一次次上密室放出蛇王石化同学。后而被聪明的哈利识破了，但哈利并没有责怪金妮。这就是友情，这件事让金妮发自心底觉得哈利十分伟大，让金妮开始崇拜哈利，这就是真正的友情。
读了这本书，我懂了真正的友情和出手相助，出手相助只是为了交朋友，而交朋友却不能贪他的小便宜，要真心和对方做朋友，而对方也要真心和你做朋友，如果对方不愿和你做朋友，那这样的朋友不要也罢嘛！再交其他的朋友。
黑焰读后感300字篇5
今天，在"教育叙事研究"看了《孩子为何不会写作文了》一文，收获不小。我终于明白了一直以来为何女儿不会写作文。依文中的说法来看，女儿根本不是不会写作文，而是没有真情实感。（有信为证。前一段时间，开家长会的时候，班主任要求每个同学给家长写一封信，女儿写给我的信就写得挺好，挺感人的。）
人们之所以能写出脍炙人口的文章，全是因为有感而发。没有了感，又哪儿有得发呢即使能勉强写出一篇文章来，那也必定是空洞的。因此，我们培养孩子的写作兴趣应从鼓励孩子敢于说真话，写真话入手。而现行的写作教育却是扼杀孩子说真话，写真话的。教师往往要求孩子们写作文要有意义，而当孩子们的真情实感与教师所要求的所谓"意义"不符时，即使孩子们能把自己的真情实感写清楚，语句通顺，用词恰当，描写细腻，教师给孩子们的作文的评价也相当低，甚至要求孩子重写。严重地挫伤了孩子讲真话，写真实想法的积极性。试问，没有了真情实感，孩子又怎能写出好文章呢
女儿写作文就经常写自己有感的人或事，并且写得很真切，清楚，用词恰当，描写细腻，然而，写的多数却是老师认为没有"意义"的。所以，尽管女儿写得再好，也从没有得过高分。久而久之，她对写作仅有的一点兴趣也被残酷地扼杀于萌芽之中，作文自然就写得一塌糊涂了。
在此，我想请诸位语文老师，特别是小学语文老师注意一点，我们教孩子写作文的目的是教孩子如何去表达自己的真情实感，如何去写好一个人或一件事情，而不是教孩子如何去歌颂某人或某事。又何必在乎孩子写得是否有意义呢
由此可见，只要孩子能把自己的所思所想写清楚，语句通顺，用词恰当，描写细腻，那么，这篇作文就该得高分，我们就该为孩子的文采喝彩，而不论其立意是否正确。
另外，该文第15条评论所提的建议非常好。平日里，女儿对我就很有看法。我想，她一写有许多话想要对我说。我何不就从让她把想对我说的话写出来着手呢遂决定跟女儿商量以后每个月互通一次信。
黑焰读后感300字篇6
慵懒的周末，在阳光的催促下，我拉开散满墨香的书柜，捧出一本《呼兰河传》。坐在柔软的沙发上，我轻轻地翻到扉页，漂浮的目光落在了黑色的字体上。
严冬封锁了大地，则大地满地裂着口。在那座逼仄简陋的呼兰河城里，在那条从南到北五六里长的东二道街上，上演着一幕幕悲喜剧：卖豆芽菜的王寡妇的独子到河边去洗澡，掉河淹死了，王寡妇也从此疯了；染缸房里两个年轻的学徒为争街头上一妇人，其中一个把另一个按进染缸里淹死了；豆腐坊里两个伙计打仗，把拉磨小驴的腿打断，使一个妇人的眼睛哭瞎了……寒冷荒凉的东北大地，卑琐平凡的生活，对生命漠然的人们……“满天星光，满屋月光，人生何如，为什么这么悲凉？”萧红如是感叹。
火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。那片园子，便是萧红童年无拘无束的小天地。花开了，就像花睡醒了似的；鸟飞了，就像鸟在天上逛似的；虫子叫了，就像虫子会说话似的。一切都活了，都是自由的。
萧红跟着祖父在菜园里溜平土窝，却一脚把菜种踢飞了；她跟着祖父浇菜，却拿了水瓢，拼尽力气把水往天上洒；她……园子里荡漾着她的笑声，一串一串追着人走，只是满世界的流光溢彩。生机盎然的园子，多姿多彩的生活，与祖父欢乐着萧红……“只是天空蓝悠悠的，又高又远。”萧红回忆趣味横生的园子和舒展她人生的祖父。
掩卷沉思，萧红为呼兰河城所做的传，何尝不是她自我的人生阅历呢？萧红用生动的字句娓娓道来的，何尝不是对岁月易逝，人生无常的叹惋呢？小城人们麻木不仁的态度，何尝不是封建剥削和压迫导致的呢？
小城人们听天由命，对生老病死置之不顾，无疑是对生命的不尊重。——我想，生命不是彩排，对生活以无限热情，拥抱无限精彩的明天。宗璞亦说“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的。”所以，我们要永怀希冀，将有限的生命汇入无限的生命长河，共创辉煌。
对生命憧憬的冯歪嘴子，敢于打破封建传统规矩，勇敢地追求幸福，任凭人们奚落，仍与王大姑娘结了婚。婚后，打击接连落在他肩头。然而，冯歪嘴子却顽强与命运斗争。冰冻的黑泥之上，生命正在昭示光辉。我想，风雨来临之际，应以坚韧、永不言弃的态度而对。在失败中找到转机，在成功中奠定基石，在逆境与顺境中同样坚持奋斗的姿态。
漏粉房里飘荡着凄婉却不息的歌声，演绎着生命的本色。
阳光从脚尖悄悄爬上眉睫，我慢慢合上书。
风拂过，吹走心灵废墟，顽强以待。
风拂过，吹散心灵喑哑，重现笑靥。
黑焰读后感300字篇7
祥子来自农村，在他拉上租来的洋车后，便立志买一辆属于自己的车，做一个独立的劳动者。他不抽烟不喝酒，没有任何嗜好，他有的只是美好的内心世界。他有着健康的体魄，像一棵树，健壮，沉默，而有生气。他对生活具有骆驼一样坚韧的生活耐力。他的理想并不算高：有一辆自己的车，自食其力，能去上一个健康，年轻，能吃苦的穷人家女儿过日子。但是，在那个年代的社会中，这点不算高的要求也做不到。
苦干三年好不容易买来的车被抢，委屈娶了虎妞，买车安葬死于难产的虎妞，自己喜欢的小福子自杀，她的死，使祥子心中最后一朵希望之花凋落。
由于命运的悲剧接踵而来，他对生活的信心，要强也一点点的在生活中丧失。拉车虽然是他唯一的指望，但他不再那么热心，那么积极。他变得懒惰，狡猾，极端自私，还耍无赖，他成了彻头彻尾的“刺儿头”，没有人敢惹他。他的外表，内心变的肮脏。原来那个正直善良的.祥子被生活的磨盘碾得粉碎。
祥子悲惨的命运使我深刻感受到生活的黑暗。“体面的，好强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”这是他个人的悲剧，却更是时代和社会的悲剧！
黑焰读后感300字篇8
你知道吗，一只石猴竟能上天入地，一只猪竟会三十六变。如果你想知道这是为什么，那一定要来《西游记》中寻找答案！
?西游记》讲述了唐玄奘受唐朝皇帝的委托，带着三个徒弟从东土大唐出发，一路降妖除魔，经历了九九八十一难，最终取得真经的故事。
本书人物性格特点鲜明，其中让我印象最深刻的`是孙悟空。孙悟空是唐僧的大徒弟，机智勇敢，神通广大，能腾云驾雾，会七十二变，一路对师傅忠心耿耿。记得在“三打白骨精”中，肉眼凡胎的唐僧认为孙悟空滥杀无辜，可是，孙悟空在紧箍咒的疼痛下依然要保护唐僧。或许，有一种保护，是任劳任怨。
除了孙悟空，还有心地善良的猪八戒，默默无闻的沙和尚……
虽然四人的性格特点不同，但都有一个共同点，那就是执着。
如果你还想知道发生了哪些精彩的故事，那么，一定要来吴承恩的《西游记》中寻找答案。
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