只有善于观察生活的同学才能够写出内容丰富的作文，目前写作文对于很多学生来说也是件比较头疼的事情，以下是会写范文网小编精心为您推荐的部编小学五年级漫画作文7篇，供大家参考。
部编小学五年级漫画作文篇1
记得不久前，曾在报上看到过这样一个故事：某个学习秀的初中生，在中考时，因为一时失误，没有考上梦想的学校，在家受不了家长的冷落，险些走上了自杀的绝路。最近，我看到了一幅题为《多好的草地也有瘦马》的漫画?很有感触。
这幅画是这样的：在一片大草原上，一群骏马正在安闲地低头吃草，而一匹瘦骨嶙峋的马却俯卧在草地中一块光秃秃的土地上，奄奄一息了。原先，这匹马吃光了自我周围的青草，却看不见广阔草原上的鲜草，于是只好坐以待毙。这不是因为自然条件的不好，而是马的见识短浅造成的。当然，在饲养马时，是不会出现这种情景的。因为就连马都懂得，吃光了身边的草，再向前走几步，又有嫩草可食。但在现实生活中，却有着象漫画中的瘦马一样鼠目寸光，见识短浅的人。
刚才谈到的那个中学生的故事，不就是一例吗?中考，只是考验一个人三年的学习情景，尽管重要，却也不能代表一个人的一切。一次中考失误后，应当总结教训，在高中继续努力，争取在高中取得优异成绩。应当看到前途是充满期望的，大可不必为此就走上了自杀的绝路。更何况每年都有很多的高考生落榜，如果都象那位中学生一样，恐怕就没有人敢考学了。不少落榜者，在社会上自谋职业，同样为国家作出了贡献。一个人应当把目光放得远一点，切不可鼠目寸光，一条道走到黑。
同样，这幅画还告诉我们另一个道理，客观条件的好坏。并不是事业成功与否的关键，关键是人的主观努力。最近听别人说，在北京某大学六十多名学习尖子生中，竟没有几个是从重点中学考上来的，这难道不使我们震惊吗?有些同学认为进了重点中学，就是进了“保险柜”，上大学是有把握了，于是放松了对自我的要求，自然要落后。可见好的学习环境，还得加上主观上的努力才能取得好的成果。这个道理，在做其他事上不也同样适用吗?
以上，就是这幅漫画给我们的启示。
部编小学五年级漫画作文篇2
我们班的语文老师是班主任，她姓黄，都叫她“黄老师。”黄老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。黄老师的眼睛可美了!长睫毛，双眼皮，闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她的声音就像百灵鸟唱歌那样好听。
黄老师每天穿衣服也很讲究，那真是衣服架子。每次进教室，老师就会站在讲台上，说话声音慢条斯理、娓娓动听，这两种形象加起来，那我们的黄老师就是十全十美了。
黄老师上课时，从外表来看，她似乎很严肃，当你与她接触时，才知道她是多么和蔼可亲。如果把她惹怒了，她的吼声可是震耳欲聋。黄老师在白板上写字时，你可别以为老师听不见底下的声音，你只要跟别人讲一个字，她那敏锐的耳朵就会听见，听见后，就会大声喊出你的名字，全班的目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上，让你羞愧不已。
有一次，黄老师正在调动课件，我们大家在座位上异口同声的背诵着《再见了，亲人》这篇课文。忽然，掉了一个字，同学们争吵着，七嘴八舌，异口同声的状态已经烟飞云散。黄老师转过身来，看着我们的样子，收敛了笑容，脸上眉头紧皱，一本正经地说：“大家安静!她一边说着，一边拿着教棍在讲台上敲了几下。到底怎么回事?这句话重新背!”说完，我们又异口同声地背了起来。
这就是我们的班主任黄老师，也是我们的语文老师，她和蔼可亲，貌美如花，声音动听，怎么样!我们的语文老师黄老师还行吧!
部编小学五年级漫画作文篇3
今天，我看了一幅漫画。上半幅画中有一只猫，它的旁边有一些叠钱，房子另一边还有一只美女猫正对着它扔飞吻。猫的头顶有十个大字：“有时候选择放弃是对的。”下半幅画中也有一只猫，它的旁边有一盏阿拉神灯。那只猫正举着一个牌子，上面写道：“一个不要。”而猫的头顶有一排醒目的大字：“但是，放弃选择肯定是错误的!”
看完这幅漫画，使我进入了沉思：没错，在我们的周边，有很多人选择放弃了金钱、定位等东西。这也使我想起了一句话：“金钱、权贵、地位，是让人希望已久的东西，但是在正义、道德和义气的面前，它们只是一些微不足道的东西。”对于那些从不正道途径得来的金钱和地位，我们应该放弃。
宋朝抗元名将文天祥被元朝的人抓住后，元朝官员对文天祥说：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官。”但文天祥只说了十四个字：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥不肯卖国求官的精神值得我们学习。他选择了放弃生命而不肯卖国求官。
但是，放弃选择肯定是错误的。最近，一个小男孩犯了一点小事而又不想被父母知道而跳楼。他放弃了选择面对困难，放弃像还未开放的花朵一样的生命，真是大错特错。
“有时候选择放弃是对的，但是放弃选择肯定是错的。”这句话将印在我的心上。
部编小学五年级漫画作文篇4
一篇漫画，虽简略，却让我受益匪浅。
画面中：寒风刺骨的早上，妇女头上包着一个头巾，手里抱着自己的孩子，他们穿着单薄的衣裳，站在“母子上车处”，但两人却躲在这牌子的后面。排队的人很多吗?这不是他们母子的上车位置吗?为什么要站在旁边呢?大家一定会有这些疑问，就让我们接着看吧!
之所以他们站在旁边，是因为这里有四位男士站着。这不是母子上车处吗?为什么会有四位男士?难道是他们看不见吗?哦!不是，牌子高高地挂在他们面前，不可能看不见，也许是他们不识字吧!看这四位男士穿着整整齐齐的衣裳，梳着光亮的头发，一看都是成功人士，不可能不识字呀，更意外的是，他们眯着眼睛，一幅视而不理的样子，还有一人用大大的口罩遮住了整张脸。
这些人明明识字，为什么要装成假文盲呢?我看他们更是文明盲，品质盲!因为自私自利，只想到自己的利益，不为别人着想，他们早把尊老爱幼的美德抛到了脑后，他们的行为是令人鄙视的!
这个社会还有很多假文盲，草坪上面写着“禁止践踏”的牌子，可还要踩;公交车站上，明明是“老弱病残座”可还有男士坐;旅游胜地牌匾写的“不准乱写乱画”还是有人挥洒……
为什么会有这种现象呢?因为这些不遵守社会公德的人太多了，我们不应该做这种人!从你我做起，从小事做起!
部编小学五年级漫画作文篇5
我的语文老师是谢老师，他非常厉害，是我们使用的语文知能的其中一位编者。他不高也不矮，身材刚刚好，眼睛水汪汪的。
他最令人羡慕的就是他那一张能说会道的嘴巴，在以前我们班的朗读非常差，喜欢拖音，没有感情，爱扯着嗓子大喊，而我们的谢老师就是这方面的专家，帮我们“改邪归正”。现在我们班朗诵明显提升了。我们都很喜欢他教我们朗诵。
开学后的第一个星期我们班就有了语文学习公约，我的作业我不是a就是a+，每个星期我都能拿到语文之星，这无疑给了我学习的自信和动力。认真付出总会有意外的收获，有一次，老师突然带了甜甜的橘子奖励给我们作业之星。
老师有一句口头禅是“批评谁，谁倒霉”，只要老师“批评”二字一出，大家都坐得端端正正……他对我们作业书写要求也非常高，首先要干净整洁，要是有笔锋就更好了，每次作业不写好都要扣分哦，我们当然怕啊!所以大家对语文作业都不敢怠慢。
在我们跑操时，谢老师也会给我们加油打气，鼓励我们坚持住哦!一句简单的“7班，加油!”，给了我们极大的鼓励和温暖。他还会带我们去图书馆看书，非常有趣，在他的管理下，我们班阅读课秩序井井有条，所以我们整天盼着阅读课。
我相信在谢老师的带领下，我们五七班的语文一定会有很大进步!
部编小学五年级漫画作文篇6
古人云：“天道酬勤”。可是，有的人却并不这么认为。
从前，有一个人种了一棵小树，第二天正拿着水壶准备浇水时，突然发现小树后边竟然有一个人影。呀，原先有人!只见那个人靠着小树，正在打瞌睡呢。“咦，你在干什么?”浇水的人问。“没看见我在等着乘凉吗?”那人抬了抬眼，十分不耐烦地说道。浇水的人看到这个情形后十分无奈，耸了耸肩，摇了摇头，转身走了。小树还没有长大，仅有长成大树才能够乘凉。可是，这又要等多久呢?
在生活中其实也有不少这样的人存在，他们被称做“啃老族”。什么是“啃老族”呢?就是指这些人并不是找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家。他们不仅仅衣食住行全靠父母，并且花销往往不菲。“啃老族”坐享其成，不求上进，就像故事中等待乘凉的人一样，自我不浇水，而是等着他人浇水让树生长，妄想等着小树长大后乘凉。这些坐享其成还想一步登天的人看似占了一些便宜，可是那些脚踏实地，努力耕耘的人往往能收获更多。
所以我们不能学习那些等待“乘凉”的人妄想不劳而获、坐享其成，而是要相信一分耘耘一分收获。仅有努力学习，努力工作，才能完成人生目标，实现人生价值。
部编小学五年级漫画作文篇7
每个老师都有自己的特点，有的老师凶猛、霸气，有的老师温柔，善良，有的老师严肃、安静，而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。
她身材苗条，个子高高的，记得有一次她穿了一件白色的长裙，远远看去犹如一张白纸，风一吹感觉她就要飞起来了，当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发，好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体，经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花，不，简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。
记得第一次上她的课，她自我介绍道：“同学们，大家好，我的雅号叫玫瑰，对了，是娇艳美丽的红玫瑰，所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下，就引来同学们的一片笑声。随后，她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说，“它曾经也是一朵鲜艳的玫瑰，希望过完这个学期，我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默，有趣的老师。
玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次，老师发下来一张纸，上面密密麻麻排列写着99个成语，老师说：“接下来，我们来玩一个游戏。游戏规则：这里面有99个成语，你们随意提问哪个成语在哪个位置，比如，第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个，如果你们输了，抄一篇范文。如果我输了，你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人，刚开始，我们还信誓旦旦，可是，我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了，这99个成语倒背顺背，对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子，从心底里佩服她，同学们也输的心服口服。
我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、有趣又十分机智、聪明的老师。
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