吃的水果作文优秀7篇

作文如果具备深刻的思想内容，往往能让读者在阅读后产生共鸣和反思，写作文是一种用文字勾勒情感轮廓的艺术形式，会写范文网小编今天就为您带来了吃的水果作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。

吃的水果作文优秀7篇

吃的水果作文篇1

今天章老师兴匆匆地走进教室，手上拿着一个黑色的袋子，神秘地说：“你们猜猜看，我这里面装着什么好吃的？”同学们七嘴八舌地猜上了，“巧克力”“小番茄”……章老师见我们猜不出来，又给我们出了一个谜语“水上一只铃，摇摇没声音，仔细看一看，满脸大眼睛。”对，是莲蓬。

章老师从袋子里拿出几个莲蓬，我们都“哇塞”喊起来。只见它穿着绿色的莲蓬裙，正在向我们点头致意呢！它大约有几十厘米长，凑近一闻，还散发着淡淡的清香呢！它的样子像一盏明亮的台灯，又像一个话筒，更像一个洗澡的淋浴器。它的柄上有一根根小刺，怪刺人的。它顶端圆圆的，上面露着一个个小脑袋，看上去又像满脸的小眼睛，摸上去尖尖的，硬硬的，可蜇人了，就像蜜蜂蛰来一样。

这么大的的莲蓬，让人看了垂涎三尺，我迫不及待地想咬一口。我们满怀期待地轻轻地挖出一颗又大又圆的莲子。

莲子的样子是椭圆形的，顶点带一个小刺，外表是嫩绿色的，像一个穿着绿衣服的子弹，剥开绿色的外衣，就露出一颗白白胖胖的果实，那就是莲子。咬一口，脆脆的，里面露出了淡黄色的莲子心，我就把它除去了。其实，莲子心可以吃，但又苦又涩。虽说又苦又涩，但可以去火消炎，有着不同的疗效。我又把剩下的半颗放在嘴里细细品尝，那味道甜甜的，真好吃，我忍不住一连吃了好几颗。

我爱莲蓬，因为这果实既可以吃出美味，也可以去火消炎，清凉明目，好极了！你呢？

吃的水果作文篇2

有的人喜欢金灿灿的橘子，有的人喜欢有红又大的.苹果，还有的人喜欢……但我和他们不一样，我更喜欢有着金黄色外衣的香蕉。

前天中午我放学回家，发现桌上有一大串香蕉，挤在一起，好像在商量什么事情。我轻轻掰下一根，仔细观察。它拥有一件金黄色外衣，上面还有一些黑色的斑点。凑上去闻闻，还带着一缕淡淡的清香，让人直咽口水。我小心地剥开它的外衣，这时的香蕉，好像一个穿着裙子的小姑娘。我咬了一口，凉凉的，软软的，再嚼嚼，甜甜的，还夹杂着先前的那股清香，好吃极了。

香蕉还有许多作用呢。它能帮助消化、能当饭吃，还能……啊，香蕉的作用实在是太多了！

说起关于香蕉的有趣事，那可是太多了。记得有一次，我拿着卷子回到家，发现窗台上有一大串香蕉，迫不及待地掰下一根剥开，一口咬下半个，含在嘴里慢慢品味起来。这时，妈妈从厨房里走出来，问：“卷子考了多少分啊？”因为嘴里还含着香蕉，所以我回答得含糊不清：“唔……好吃，嗯……”妈妈叹了口气：“唉，你这个小馋猫。算了，我还是自己看卷子吧。”

你们看了我的作文，觉得香蕉好吃吗？

吃的水果作文篇3

我的家乡在美丽的新疆。一说到新疆人们不由的就会想到那里的水果。像西瓜、哈密瓜、葡萄……

记得在我很小的时候，每次回家爸爸妈妈就会大包小包的带回很多的家乡特产。然后会把它们分发给左邻右舍的朋友们，当他们收到这些特产时所表现出的喜爱更是溢于言表。每每这时，我就会感觉到他们对我家乡的特产是多么的喜爱，这份喜爱维系着我们友好和睦的邻里关系。

渐渐的，我长大了，让我奇怪的是爸爸妈妈再也不大老远的从家乡把这些水果往这儿搬了。邻里之间依然见面寒暄着，但我再也见不到那种难以表达的喜悦之情了。我以为是人情变得冷漠的原因。

一次和爸爸妈妈去超级市场，呀，怎么有那么多的新鲜水果呢！苹果、橘子、香蕉……这不是我家乡的哈密瓜、还有吐鲁番特有的大葡萄！爸爸告诉我，现在交通发达了，什么时令的新鲜水果在哪儿都能品尝到。而且，国家现在越来越重视对西部的开发，对于那里的特色经营和特产更是大力保护，你看看现在咱们新疆的百姓生活是不是越来越好了呀。听了爸爸的话，我突然很感动了，原来不是人们不爱我的家乡特产了，也不是人情变冷了，而是现在的社会发展了，我们的家乡特产走向全国以致于全世界了！

“爱”它，是因为它的甜美与纯正；“不爱”它，是因为它就在我们的身边，它再也不神秘了！

吃的水果作文篇4

星期天晚上，爸爸、妈妈和我在一起做了一个有趣的游戏，名字叫摸水果。

妈妈把五个苹果藏了起来，爸爸用布把我的眼睛蒙住，然后让我摸索着寻找，看看我能找到几个。我像瞎子一样在黑暗中东摸摸西找找，桌子上的两个被我首先“收入囊中”，可剩下的三个就不那么容易了，我在房间里像一只无头苍蝇一样乱转，跌跌撞撞，险象环生。一会儿撞到桌子，一会儿碰到墙壁，这让我深深感受到失去光明的痛苦。在一番垂死挣扎之后，我选择了“弃械投降”。终于回到了光明世界，妈妈让我自己睁大眼睛去找那剩下的三个。瞧，书桌上正稳稳地站着一个，像在笑我怎么这样傻。另外两个真是“深藏不露”，一个在高高的书柜上，而另一个竟躲进了我的被窝里呼呼大睡起来。我钻进妈妈的怀抱撒起娇来，“不算不算这也太有挑战性了吧，我可是蒙着眼睛呀！”妈妈笑了笑说：“呵呵，我们这不是在做游戏吗？我们看重的是过程而不是结果，你告诉我，游戏的过程中，你收获了些什么？”

我想了想说：“看不见的滋味可真不好受。”妈妈听了，语重心长地对我说：“是呀，我们可以看清身边的一切，多么幸福！我们一定要好好保护这扇心灵之窗，细心观察这美妙的世界。”

吃的水果作文篇5

在很久以前，在一个叫和平村的地方，有一座美丽的水果王国，城里面生活着各种水果精灵，他们友好地相处，互相帮助，互相扶持，一直和谐地生活着。

有一天，王国里来了一位不速之客，她是心灵阴暗的幽幽巫，她的到来打破水果王国里美好宁静的生活。原来她看到水果精灵们在美丽的王国里过着其乐融融的日子，心里很是羡慕，于是想将水果王国占为已有，让所有的水果精灵为她效劳，但她的行为遭到精灵们抗拒，于是她恼羞成怒，利用她的巫术破坏王国里的房屋、树木花草，驱赶小动物，折磨水果精灵，软禁水果王国的国王，逼迫他交出水果王国的王位，也遭到国王的拒绝。

国王被软禁，家园被破坏，水果精灵们很是难过，但是他们没有被幽幽巫的权势吓到，他们决定团结起来对抗幽幽巫，波箩精灵提议首先要想法将国王救出来，然后一同将幽幽巫赶出水果王国，因为只有国王才能破除幽幽巫的巫术，水果精灵们都赞同波箩精灵的建议，他们异口同声地说：“好”从现在开始我们就要团结起来，一起来对抗这个坏巫婆。水果精灵们让波箩精灵暂时代替国王率领大家同幽幽巫抗争，在波箩精灵的指挥下，水果精灵们各司其责，由蛇果将幽幽巫迷倒，将国王救了出来，国王利用他的力量破除了幽幽巫的巫术。

幽幽巫醒来后，见到水果王国的精灵们将她团团围住，她想施巫术攻击水果精灵，但她再也没有能力施展她的巫术了，幽幽巫见大势已去，计划也没法实现了，只有灰溜溜的离开了，永远消失在了水果王国。

幽幽巫离开后，水果精灵在国王的带领下，将幽幽巫破坏的地方重新作了修复，把小动物召集回来，从此，过着幸福美好的日子。

吃的水果作文篇6

1. 文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

2. 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

3. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的`作文时，你不是也会哭吗?

4. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

5. 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

6. 剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

7. 结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。

8. 以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

9. 结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。