优秀的作文能培养我们的观察力和表达能力，作文是思想的日记，记录我们心灵深处的秘密和梦想，下面是会写范文网小编为您分享的未来小学作文600字5篇，感谢您的参阅。
未来小学作文600字篇1
一、教学目的
1．启发学生自由地想象，培养学生的创新思维能力。
2．指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3．培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。
二、教学重点
启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象，并指导学生有序地、主次分明地说和写。
三、课前准备
1．课前学生绘制自己心目中“未来的学校”构想图。
2．制作多媒体课件。
四、教学时间
二课时（第二课时为写作及讲评）
五、教学过程
第一课时
（一）导入。
1．谈话：同学们，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。”小的时候，我就曾经幻想过，如果我能够像小鸟一样，有那样一对翅膀，那该多好啊！
2．出示课件，引导学生想象：假如你有一对翅膀，你想做些什么？（板书：想象）
（二）揭示本次作文主题。
1．谈话：同学们，你们最富有想象力的少年时代是在我们“舞水小学”度过的……
2．出示课件：“舞小”的过去，现在……
3．今天这节课，我们就来想一想、写一写未来的学校。（板书：未来的学校）
（三）启迪学生的想象。
1．过渡：再经过50年、100年以后，随着社会的发展和科技的进步，未来的学校又会是怎样的呢？
2．创设情境。（卡通课件，进入“未来”）
3．在音乐和导游的语言感染下，你仿佛见到了什么？
4．小组交流：把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。
5．学生自由地想象，班级交流各自的想法。教师相机引导学生大胆设想以下方面：
（1）未来学校将会建在哪儿？
（2）未来学校学习的场所是怎样的？
（3）来来学校运动场是怎样的？
（4）你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？
（5）你对未来学校的教师有哪些要求？
（6）未来学校学生怎样学习？
（7）未来学校会培养出怎样的学生？
6．讨论，交流：你觉得同学们的想象怎么样？
（学生评说。教师板书：大胆 丰富 新奇）
（四）指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。
1．学生出示自己绘制的未来学校构想。
2．指名上台介绍自己的画面内容。
3．全班交流评价：你们认为他说得怎么样？
（师相机指导并板书：介绍 有序 重点突出）
4．小组按要求口述交流各自心目中未来学校的样子，互相补充完善。（要求：有序、重点突出）
（五）写作练习。（教师巡查，相机指导写作）
未来小学作文600字篇2
以前，我对自己的未来总是充满了期望。我觉得我未来一定是一个特别有学问的人，也很有成就，十分辉煌的一个人。我觉得我可能是一个科学家，也可能是一名作家，还有可能是一名为人师表的老师。总之，我对我的未来都充满了希望，觉得自己的未来一定是幸福美满的。可是，随着我慢慢长大，随着岁月的流逝，随着学业的繁重……
我似乎越来越忽视自己的未来，自己的理想了，看着桌前成堆的作业，我抚了抚脑袋，手下的笔也是片刻不停。就因为，这样我越来越没有时间去思考自己的人生，去思考自己的未来，去在自己的想象力展翅翱翔了。真的，学业越来越多，压力越来越大，谁还有心思思考这些未来呢。
有一次，老师让我们写作文，写自己以后的梦想，思考自己的未来。小时候的我这时候可是滔滔不绝的开始写了，因为小时候我对自己的期望可多了。可现在呢？我拿起笔，却不知道自己到底应该写些什么，对自己的未来一切的茫然。回到家妈妈看到我抱着一张只写了我的未来的作文纸思考。她笑着问：“怎么没有思路了？”我皱着眉头苦思冥想，最后无奈的点头。妈妈又问道：“你小时候不是未来挺多的吗？”我无奈的说：“可是现在，我却对自己的未来很疑惑。”妈妈了然的点点头：“是因为压力太大了吧？”我无声的沉默了。妈妈继续说道：“就算学习压力再打，可你也要抽空去想想自己的未来，对自己的未来一定要是充满希望的，要懂得规划自己的未来懂吗？人就是应该对自己充满希望的，如果没有希望那么谈何未来，谈何人生……”妈妈的话突然一下子说中了我，是啊，我怎么能现在对自己的未来毫无目标呢，我脑海中灵光一闪，动起笔来。妈妈欣慰的笑了。
是啊，未来永不磨灭，希望永远在前方!
未来小学作文600字篇3
现在几乎每个家庭都有一车辆小汽车。汽车很方便，里面有空调、音乐、镜子、躺椅等等设备。我认识的汽车品牌有：大众、雪佛莱、别克、现代、宝马、奔驰、奥迪……
说到“现代”这个品牌，使我联想到，为何不造一个叫“未来”的品牌车呢？我认为以后的车比现在的车更方便，汽车有三层：第一层是驾驶员和乘客的座位；第二层是娱乐层，上面配备电脑、电视、床；第三层是储存室，可以存放一些日常用品，还可以临时存放一些出差、旅游、垂钓等外出必备的物品。第三层还配备机器手，如果你在一、二两层，只要按下按钮，就可以得到你想要的物品。可以在第二层搞个小厨房，外出就很方便了。
这还不够方便，汽车只能在路上开吗？我可以给它装上一对漂亮的翅膀，堵车时可以在天空飞，还可以装一个电动划桨，下雨时路堵，天空又危险，只能在河里“游”。你看能下水、能上天、能在路上开的汽车是不是很方便呢！
汽车的外表一定要够亮丽，让买家一看就立刻想买这辆车的欲望，汽车外表的颜色就显得很重要，可以涂些如：天然蓝色、大红色、淡黄色、黑色等等，都很漂亮。
说到这，我们也应该要想想环境问题，都说使用汽油会污染环境，我认为如果用垃圾来代替汽油，这样不是既环保又经济吗？
你看“未来”牌的汽车既方便又环保，这绝对是天衣无缝、绝无仅有的！有三层，可以在水里、路上、空中行驶，还可以在车上日常生活，更好的是不用汽油行驶。我长大了一定要造出这样的汽车，为国争优！
未来小学作文600字篇4
畅想未来，生活是那么的丰富多彩，随着科技的发展，未来的汽车更加变化无穷。那么未来的汽车是什么样的呢?就听我仔细介绍一下吧!
未来的汽车功能不计其数。它不但可以在陆地上奔跑，还可以飞上蓝天，可以潜入深海，可以钻入地底，可以遨游宇宙。接下来，就让我介绍一下未来的汽车的使用方法吧!
未来的汽车右边分别有黑、黄、蓝、绿四个按钮。按一下蓝色的按钮，汽车的车轮就会自动收起，汽车两边还会出现机翼，就像飞机一样在空中行驶，你可以坐在上面周游世界，欣赏着各个国家的风景；按一下绿色的按钮，汽车就会出现船桨，自动来到平静的海上，就像船和潜水艇一样，既可以在水上游又可以在海底看海底的美丽景色；按一下黄色的按钮，汽车的前面便会出现无比坚硬的钢铁钻子，接着就会钻入地下，洞察地下世界的奥秘；按一下黑色的按钮，汽车将会成为一个全新的黑色宇宙飞船，飞上太空，完成人类现在不能完成的任务。
未来的汽车内部功能也十分完美。方向盘的旁边有两个按钮。如果你开车开累了，想休息一会儿，那么，你只要按第一个按钮，就可以无人驾驶，你再说你要到哪里，汽车就会开到目的地了，到了目的地，汽车就会自动停下，然后，发出喇叭声，提醒你已经到达目的地了；如果你的肚子饿了也不用担心，只要按下第二个按钮，你就可以想要什么就有什么了。
未来的汽车安全问题可以解决的很好，主要通过汽车本身的操控性来完善。未来的汽车有自我感应能力，如果人或物距离它很近，它就会自动刹车或避开。这样就能保证人或物的安全了。
未来的汽车还可以变换颜色。你想让它变成什么颜色它就变成什么颜色。
怎么样?未来的汽车是不是很神奇呀!假如我以后成为了一位科学家，我会尽我的所能，给人类带来等多的方便，造福于人类，造福于地球。
未来小学作文600字篇5
让汽车不再吃油 南京市三牌楼小学 六（6） 李嘉贝有一天，我和妈妈上街。这是一个晴朗的下午，但太阳朦朦胧胧的，没有一点精气神，远处的高楼就像被刷了一层灰，怎么也看不清晰。我和妈妈在公交汽车站等车，马路上车水马龙，各种颜色各种形状的汽车不停地穿梭。公共汽车就像一个庞然大物，隆隆地冲进车站，然后又呼啸离开，留下了浓浓的烟雾，又刺鼻子，又让人眼睛难受。一条街，一个城市，一个国家，乃至全球，每天有多少汽车在路上奔跑呀，它们吃进去的油，然后再排出的是烟雾，两头都是对人类的伤害。科学家研究发现，许多病都和汽车尾气的铅有关，尤其是儿童肿瘤，儿童的身高正和尾气中的铅分布高度相近，所以铅吸入量最大。坐上车后，妈妈问我：“紧锁眉头在想什么呀？” 我说：“我想让汽车不再吃油！” 妈妈说：“好好把这颗梦想的种子埋在土壤吧！” 回到家后，上网查了很多资料，我的梦想慢慢清晰起来，我要发明生物能源的汽车。首先建一个生物能源工厂，这个工厂就是培养微生物。微生物的繁殖能力很强，只要有适当的温度、湿度、氧气和有机物就在很短时间产生大量的下一代。然后用一个罐子把微生物装起来，放到汽车上去，微生物在罐子里发生生物反应，产生巨大的能量，就会推动汽车向前跑啦！这下子汽车再不会从我们赖以生存的地球上吃石油了，要知道石油资源在地球上再生至少要等几十万年呢！汽车没有了尾气，我们的天空会越来越蓝，太阳就会每天露出笑脸了，我们的城市，我们的山水就会像画一样美丽。世界上所有伟大发明，都是从梦想开始的。我们每个中国人都有要有自己的梦想，尤其我们小学生，是祖国的未来和希望，让我们用一个个绚丽多彩的梦想编织成一个伟大的“中国梦”。我把想法告诉了妈妈，妈妈说：“既然梦想的种子已经种下去了，那么就要用辛勤的汗水去浇灌她，使她生根发芽最终结出丰硕的果实吧！”
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