通过总结心得体会，我们能够更好地发现自己的兴趣和激情，在生活中有了不少感悟之后，小伙伴们都需要写好体会，会写范文网小编今天就为您带来了做行政的心得体会模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
做行政的心得体会篇1
在学校的安排下，我们这些大学生都要外出实习工作。对于很多同学来说都是相当兴奋和紧张的，因为有的同学是第一次参加实习工作，这让这些同学向社会迈出了一大步，拥有了社会实践能力和工作经验，还有社会的沟通能力。我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中，因为任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。
第一天来到公司报到，领导很快就安排好我办公的地方，还让一位同事带带我。和前辈打过招呼，他就让我在他旁边帮忙，首先跟我讲了一下公司的规章制度，所谓没有规矩不成方圆。指导我的老师教我，作为行政文员，任务比较琐碎繁杂，做事情要分主次、有条理。说着容易，做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好，这样工作就不会乱。然后就安排我做一些简单的工作，他也在旁边，有什么不懂的可以向他请教，他也会经常来看看我做的工作，做的不好的`他会一一指出，然后帮助我改正。
在这段实习中，我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。而我每天做的是整理及保管补卡条、请假条，整理员工档案，以备随时出档和归档。复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等。这写工作看似简单，其实内容也很繁琐，做这些事情还要细心和足够的耐心，不然事情很容易做砸。
在前辈的悉心教导，和我的谦虚勤奋好学的态度下，很快就上轨工作了，现在也已经可以独自的完成工作任务，虽然还是不够熟练，但是我想信水滴石穿、熟能生巧的。
经过这段时间的实习，我学到了很多的东西。我们将学到的知识结合到工作实践当中，从中吸取工作经验，我还拥有了很多的好朋友，有了社会沟通能力，这都是一大进步。从实习中我还知道了自己的不足，这个社会时代不断地发展，只有不断的学习新的知识，才不会被这个社会淘汰。在可以在这个社会生活的更好。
在以后的工作学习中，我会不断的学习新的知识，用知识来武装自己的大脑，在工作中我会不断地坚持，努力，在以后我还是会虚心学习，尊重师长。还是会遵守公司的规章制度，绝不给学校抹黑。
行政文员实习心得体会4
转眼间，一个多星期的行政文员实习时间过去了，在这段时间里，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了我的视野，增长了见识，体验到行政工作中的乐趣，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验。
在实习这段时间，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司行政文员的具体知识和行政文员每日的工作事务及工作流程。为了尽快融入这个快节奏快脚步的工作中，我更加虚心的努力的吸收工作所需的各项专业技能。
从没接触过行政方面的工作，刚开始对师傅讲解的东西，听起来迷迷糊糊的，突然觉得压力很大，开始怀疑自己的智商有问题，还好有师傅的耐心、认真教导和鼓励，我开始一点一点有了头绪，慢慢的我学会了怎样检查合同收据的交接;如何进账;如何检查及审批成交报告这些基本的专业技能，师傅带我去银行存款转账，去总部核销合同和收据等等，每一项的工作对于我而言都是新奇的都要问。虽然我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能补拙。
有一次，我帮忙师傅进账，在收据使用过程中，没有细看物业名称和房号，导致合同编号与物业名称不相符，这些问题在师傅检查的过程中发现的，工作中无小事，任何一个环节的处理不当，都会造成不必要的障碍。我惭愧万分，不是师傅眼力比我好，而是师傅比我认真、细心。通过这件事，让我明白：要做好一份工作，要有足够的耐心和责任心。
作为外勤管理部的行政文员，我充分认识到自己的工作虽然琐碎，但也有它的重要性。正所谓:“天下难事始于易，天下大事始于细”。要想协调好一个团队，必须做好每一件琐碎的小事以保证工作的正常有序进行。
感谢公司给我提供行政文员的实习机会，感谢师傅在这段时间对我的教导和悉心关照，师傅，您辛苦了！
做行政的心得体会篇2
经过几周的《行政管理学》学习，使我对《行政管理学》有了新的认识，学到很多实用的知识，受益匪浅。学校开设的《行政管理学》选修课，对我们以后尤其是将来考公务员和从事行政管理工作有很大的帮助。
行政管理学又称行政学，也称公共行政学或公共管理学。它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。行政管理学作为一门科学，在20世纪初成立以来，得到了长足的发展。在发达国家，行政管理(公共行政)已成为一个独立的，具有众多理论流派，多学科交叉的，理论联系实际的一门科学。改革开放以来，中国行政学的研究蓬勃发展。行政管理在各种管理中起领导、主管作用，社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。
我国行政管理学以马克思主义为指导，研究社会主义市场经济条件下国家行政管理的规律性和方法。该学科密切关注理论发展和我国行政发展的实践，坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导，根据我国政治、经济和社会发展变化的情况，分析研究我国行政管理，特别是中国行政改革所面临的一些重要理论问题。注意学习和借鉴国外行政理论和实践经验，但不套用西方的理论模式和价值观念，努力反映行政学的发展，广泛吸收最新研究成果，建构中国行政管理学的理论体系。
行政管理学研究的内容大体包括：
1、行政管理的一般理论。主要研究和了解：行政管理学是一门综合性、应用性的科学，行政环境和行政职能是行政活动的依据和基础。
2、行政管理的主体。主要研究和了解：行政组织和机构，行政领导以及执行公务的工作人员。
3、行政管理的过程。主要研究和了解：行政管理是一个由多个环节和有机部门组成并有效运作的过程。它们主要有行政决策、行政执行、行政协调、行政信息、行政监督
4、行政管理的保障。主要研究和了解：行政管理过程要能够顺利运行达到预期效果，必须依据一系列的保障手段。主要有：财务行政、行政法治、行政方法、行政道德。
5、行政管理的目的。主要研究和了解：提高行政效率是行政管理的出发点和归宿，而行政改革是提高行政效率的必由之路。
学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
研究和学习行政管理学具有很重要的实践意义：
1.研究和学习行政管理学，有助于我们弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式，为我国行政管理改革和发展指明方向。当前，我国正处于改革开放的新时代，行政管理也面临着不断改革的重要任务。但是行政改革不能是一种盲目的行动，而应该是一种自觉的行动，必须要有科学研究为先导。具体而言，要改革我国的行政管理，我们必须弄清楚
当前我国行政管理中主要存在哪些问题，最主要的问题是什么，产生问题的原因是什么?或者说问题的症结在哪里?因为改革的实质就是要解决行政管理中存在的问题，使之健康发展。在行政管理学研究过程中，我们必须揭示行政管理中存在的问题。同时，我们还要在此基础上进一步探讨行政管理改革发展的目标、基本任务、方式，说明行政管理为什么要改革，以及应该如何改革、朝着什么方向改革，以便为我国的行政改革和发展指明方向。
2.研究和学习行政管理学，有助于提高我国公务员素质，进而提高我国行政管理的整体水平。一个国家行政管理水平的提高，在很大程度上取决于公务员素质的提高。因为任何行政管理工作都是国家公务员去做的，如果一个国家的公务员素质低，这个国家的行政管理水平也不会高。因此，要提高行政管理水平，就必须提高国家公务员的素质。而研究和学习行政管理学是提高国家公务员的素质的一条重要途径，甚至是一条必不可少的途径，这已为很多发达国家的实践经验所证实，也为近20xx年来我国的实践经验所证明。自20世纪80年代中期行政管理学在我国恢复和发展以来，我国的各类教育机构对相当数量的公务员进行了行政管理学的培训，广大公务员也认真学习行政管理学知识，相当一部分学习过行政管理学知识的大学毕业生充实到我国的公务员队伍，极大地提高了我国公务员的整体素质，对从整体上提高我国行政管理的水平也发挥了积极作用。
3.研究和学习行政管理学，有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平，促进企事业单位与政府的良好合作。行政管理学不仅是国家公务员的必修课，而且也应该是各类企业和事业单位管理人员的必修课。我们知道，行政管理是
一种执行法律、政策的管理活动。在现代社会，无论是企业还是事业单位，都离不开政府，离不开国家政策。企业和事业单位都必须接受政府的指导，与政府保持良好的合作，按国家法律和政策办事。因此，作为企业和事业单位的管理者，不仅要熟悉和掌握企业管理知识和事业单位管理知识，而且要了解政府，懂得法律，掌握政策。对于企业和事业单位的管理人员来说，学习行政管理学是了解政府及其运行规律的一条重要途径。
人类文明的发展，已进入一个新的时期。在这新的岁月，科学技术革命将以新的动力推动经济、文化、教育、军事等各个领域的飞速发展，推动人类社会生活的变革。新的观念、劳动方式、生活方式和工作方式的出现，使国家管理更加复杂化。国内外许多有识之士都认为，科学、技术和管理是现代文明的“三鼎足”，知识、能力、身心和人格是个人适应现代文明社会历史发展进程的“四素质”。有为才有位，能者上，平者让，庸者下的`人才竞争态势已初露端倪。所以，在学习中，我们首先应从当前社会、财智时代、地球一村、数字世界的全球视角出发，从提高整个中华民族的素质，增强我国的综合国力，贯彻科教兴国与可持续发展战略，开创各项事业的新局面和个人业绩的争辉等方面发展的需要出发，赶快鞭策自己，提高自己的素质，首要的是文化素质，做识时务的俊杰，为国家、为人民建新功，创新业。
行政管理在当代社会起着愈来愈大的作用。学习和研究行政管理学的根本目的是，正确地发挥行政职能，科学地处理政府政务，提高效率，促进经济和社会发展。具体地说，学习和研究行政管理学，一是实现行政管理科学化的需要。只有把握和运用行政管理的基本原则，才可能提高效率，实现政府管理目标。二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要。客观形势发展要求我们尽快提高行政管理水平，推动科技和经济建设迅速发展，使我国跟上时代发展步伐。三是当前改革的需要。行政改革是政治改革的重要内容，政治改革、行政改革又为经济改革和文化改革提供必要的条件。四是提高国家公务员素质以适应现代化建设的需要。行政管理学是国家公务员必备的专业知识，目前我国公务员尤需增进这方面的知识。总之，行政学是治国兴邦的科学，是促进广大管理干部成才、成长的科学，是管理干部的必修课。
俗话说，信心是事业成功的一半。从上说来，如果学习的指导思想端正了，提高自我素质的期望值紧迫了，学习目的明确了，那么信心应该倍增，就应寻桥觅舟，想方设法到达目标的彼岸。此时此刻潜在的创新意识、创新精神、创新能力和创新激情便会燃起、爆发。创新并不是某个人的专利，而是每个人都可以办到的。古语云：“师傅领进门，修行在个人”。对于每个人来说，只要有创新的素质、毅力和百折不挠的精神，都可创新。中外历史上名人学家，每一次创新都是在经过艰苦的努力，战胜主客观的不利因素后取得的。每个创新者，在未成名前，均为“小人物”、普通者，只不过是他们有勇气，有胆略，敢于把自己的聪明才智变成行动，敢于承认失败，并从中吸取教训，激励自己最终达到目的。古人说，人一能之，已十之;人十能之，已百之。只要功夫深，铁杵磨成绣花针。著名数学家华罗庚说，妙算还从拙中来，愚公智叟两分开。日久方显愚公智，发白才知智叟呆。勤能补拙是良方，一分辛苦一分才。所以，学习应勤奋刻苦，治学要严谨，夯实基础，一步一个脚印地走向辉煌。
做行政的心得体会篇3
时间总是转瞬即逝，在-公司工作的一年里，我的收获和感触都很多，任职以来，我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位，认真地履行了自己的工作职责，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的学习、工作情况总结如下：
一、在实践中学习，努力适应工作
这是我之后的第一份工作，作为一个新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快完成了从学生到职员的转变。
都说前台是公司对外形象的窗口，短短的一年里，也让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和蔼，处理办公楼的日常事务要认真仔细，对待同事要虚心真诚点点滴滴都让我在工作中学习，在学习中进步，受益匪浅。
二、学习公司，提升自我
加入到-这个大集体，才真正体会了“勤奋，专业，自信，活力，创新”这十个字的，我从领导和同事的敬业中感受到了这种文化，在这样好的工作氛围中，我也以这十个字为准则来要求自己，以积极乐观的工作态度投入到工作中，踏踏实实地做好本职工作，及时发现工作中的不足，及时地和部门沟通，争取把工作做好，做一个合格，称职的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。
三、拓展自己的知识面，不断完善自己
一年来的工作也让我产生了危机意识，工作中会接到一些英文的传真和资料，也会有一些客户打来比较专业的咨询电话，所以单靠我现在掌握的知识和对公司的了解是不够的，我想以后的工作中也要不断给自己充电，拓宽自己的知识，减少工作中的空白和失误。初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。
这段工作历程让我学到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速发展，我深感骄傲，在今后的工作中，我会努力提高自我修养和，弥补工作中的不足，在新的学习中不断的总结经验，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量!
做行政的心得体会篇4
■记者 陈彬
近年来，基础研究的地位在高校中日益凸显。然而，相关学科的学科属性，决定了它必须耐得住寂寞，甘于在一条漫长的道路上孤独求索。对于那些刚刚进入基础研究领域的年轻科研人员来说，当前的科研环境是否能够让他们静下心来“坐冷板凳”？初涉其中的他们，又面临着怎样的选择与苦恼？
不久前，国内某高校数学系讲师李萌在自己的“知乎”主页收到一条信息，邀请他回答一个关于“目前高校做基础科研的年轻老师过得怎么样”的问题。作为“知乎”资深用户，李萌平时答题无数，但对于这个问题，他思考再三后，还是决定拒绝。
“一言难尽。”交谈中，李萌向《中国科学报》记者说出了这四个字。
此前，一份针对我国高层次人才的科研峰值年龄及影响因素的分析出炉，其中最引人关注的一组数字是——我国高层次人才的平均科研峰值年龄约为 46岁。
将之“细化”到基础研究领域，此时，1985年出生的李萌距离自己的“科研巅峰”还有10年，而我国首批“80后”科研人员则已经到了开始要冲刺“巅峰”的时候。
然而，一边是初涉科研时的“一言难尽”，另一边则是“巅峰期”转瞬而来的时不我待。从事基础研究的他们，正在面对“平台还是生活”“科研还是教学”“融合还是‘单飞”’等诸多选择和苦恼。
生存：要平台还是要生活
2019年，徐渭博士毕业，来到南方某地质类院校任职讲师。多年前，当他还是一名博士生时，就曾和《中国科学报》记者聊起过自己的生活。那时因为担心毕业、论文等问题，徐渭晚上时常睡不着觉。再次见面，当问及现在是不是睡得好点了，他笑着点了点头。
“现在肯定好多了，至少没有临近毕业时那么大的压力了。”然而话锋一转，徐渭又说，“那时的压力虽然大，但相对比较单纯，现在虽然没有毕业压力了，但生活方面的压力却变得更大了……”
就在徐渭成为高校教师的同一年，中国科学院科技战略咨询研究院研究员周建中发表了一篇关于我国基础研究领域科研人员职业发展状况的论文。研究中，周建中针对博士毕业7年以内及7年以上的基础研究领域科研人员进行了交叉分析。结果表明，在课题申请方面，博士毕业7年以内科研人员选择压力大的比例达76.6%，认为压力比较小的比例仅为4.1%；在住房方面，有50.6%的博士毕业7年以内科研人员认为压力大，这一比例在博士毕业7年以上的科研人员群体中为26.7%；在照顾孩子方面，博士毕业7年以内的压力大的比例为62.6%，认为压力比较小的只有12.9%。
交谈中，徐渭说对自己目前的生活状态还算知足——单身一人，住在学校分配的宿舍，身处的城市经济发展水平并不高，生活成本相应较低……
“这其实是一道摆在所有年轻科研人员面前的选择题——你究竟是要平台还是要生活？”徐渭毕业于北京某知名高校，师从业内名师。他很能体会到科研平台的优势，而自己在如今的城市和学校，虽然生活压力比北京这样的大城市小得多，但科研环境却是天差地别。
“在地方高校，想拿科研项目是很难的。所以，生活压力小伴随着科研平台低，反之亦然，看你如何选择。”徐渭说。
尽管如此，如果将来涉及到买房的问题，徐渭说自己目前的工资可能绝大部分还是要交给银行。
不同于徐渭，在面对这道题目时，李萌经过几番思考，最终决定还是留在北京，这也导致他直到现在还几乎是一个“月光族”。
“如果说这是一道选择题的话，对于基础研究领域的年轻教师而言，这道题要更加难做一点。”李萌说，原因很简单——基础研究往往需要不受外界干扰地长期进行，没有那么多横向课题，拿到的当然也就是最简单、最“干净”的那点儿工资。此时，究竟是为了自己的学术生涯而承担更多的生活压力，还是为了规避压力而“逃离北上广”，有时的确很难抉择。
“科研人员，尤其是基础研究领域的科研人员，在其职业生涯早期，对于科研之外的一些因素，如照顾孩子、住房问题等压力要明显高于职业生涯中后期的科研人员。”接受《中国科学报》采访时，周建中表示，特别是在照顾孩子的压力方面，职业生涯早期的男性科研人员的压力比例超过了女性。究其原因，可能与我国新一代家庭关系中，男性也需要更多地参与到照顾孩子的过程当中，而一般其照顾孩子的经验和能力又相对较差有关，这与我们通常的认知不太一样。
“学术和生活之间的这道选择题，很多年轻科研人员都会遇到，但在不同领域也有着不同特点。这是一个老话题，却并不是我们可以忽略它的理由。”周建中说。
指标：搞科研还是搞教学
对于基础研究领域的年轻科研人员来说，需要面对的“选择题”绝不仅仅只有一道。
徐渭入职的高校并不在自己的家乡。作为一个“外乡人”，初来乍到的徐渭只能从头开始申请课题，打开自己的科研局面。然而在这一过程中，他却发现很多和自己年龄相仿的高校教师有着不同的选择。
“很多毕业的博士甚至是博士后来到高校后，他们的心思已经不在科研上了。”徐渭所在的学校针对他的研究领域设置有两个机构，一个是偏重于教学的岗位，另一个是偏重于科研的岗位。以前，在博士阶段已经有了一定科研经历，但教学经验几乎为零的年轻老师都愿意先从事科研工作。然而，近些年这些老师却纷纷开始到学院上课、带学生。
徐渭也曾问过一些老教师，这样的现象从什么时候开始，得到的答案是2018年前后。是时，我国刚刚提出在科研领域要破“五唯”。
“首先说明，我是坚决拥护破‘五唯’的。但问题是当‘五唯’被破后，新的标准是什么样，这点我们并不知道。”徐渭在和同事聊天时，也曾听到有人半开玩笑地抱怨：“现在‘五唯’破了，不看项目，不看文章……那看啥？看关系吗？”
在采访过程中，评价标准的缺失成为很多基础研究领域年轻学者面临的最大困惑，也正因为如此，从事基础研究的青年科研人才的积极性受到了影响。
“因为相对于应用研究，基础研究的成果产出更依赖以论文的形式呈现，换句话说，此前完全以论文判断科研人员的工作成绩固然不对，但当一些高校在破‘五唯’的大背景下走向另一个极端——完全不看论文时，从事基础研究的学者的科研价值又该如何体现？”李萌坦言，自己十分理解那些科研积极性不高的青年科研人员。“项目奖励被取消了，文章奖励被取消了，受研究方向局限，我们也没有什么横向课题可拿……如果搞科研只能拿到工资，那还不如去给学生上课呢，至少还能拿一些课时费。”
这一现象在某些重点院校以及行业领军院校中表现得或许并不明显，“毕竟它们有着很好的科研平台以及浓厚的科研氛围”。徐渭说，但对于那些原本科研平台就比较低、科研能力也相对较弱的地方高校而言，影响是巨大的。“在这种环境下，如果年轻人发论文的这条路再被‘摁死’了，我们还能做什么？”
采访中有学者表示，这其实也是目前某些地方高校破“五唯”难以落地，在人才评价中依然看文章数量、“帽子”等定量化指标的重要原因——既不想被“摁死”，也找不到更好的评价标准。
考核：依行政还是依学术
实际上，破“五唯”并不意味着不看论文，而是要更关注论文的质量。在这方面，很多学校也开始了一些探索，但其间依然有些问题尚待破解。
1984年出生的刘健仪是西部某行业类高校的数学老师。他所在的学校对教师的考核实行的便是代表作制度——每人选出五篇代表作，将其作为教师学术成绩考核的依据。
对于这一制度，刘健仪一方面很赞同，一方面也有着诸多无奈。
“每个老师研究的领域不同，你如何区分这篇文章就比那篇文章质量高？在这个问题上，学校管理部门选来选去，最终还是将文章所发期刊的影响因子作为考核论文质量的重要依据。”刘健仪说，然而这一做法对于数学这样的学科而言是很不公平的。
“简单举例，生物和数学这两门学科的专业类期刊，前者的影响因子要普遍高于后者。”刘健仪说，这背后的原因十分简单——从事生物学研究的人要比从事数学研究的人多很多，写文章也就相应更多，于是期刊的引用率就会更高，影响因子当然也就更高。
类似的现象还出现在专业期刊与综合类期刊之间——数学领域内的专业期刊由于门槛高、受众面窄，其影响因子远没有那些受众面更大的综合类期刊高。尽管业内人士都明白，前者的“含金量”要高于后者，但这样的“含金量”并不能在影响因子中体现出来。
“我不敢说一定有比现行考核标准更适合的标准，只是觉得这种考核没有很好地促进数学学科的良性发展。”刘健仪解释说，因为有些人可以钻空子，比如只投那些影响因子很高，但并没有相应水平的综合类期刊，由此较快速地达到评职称的条件，而这对于那些真正钻研科研难题，并立志在顶级期刊发表科研成果的老师来说，显得并不公平。
受访时，东北大学理学院副院长于永亮向《中国科学报》表示，这种现象在他所从事的化学领域也同样存在。
“引用率高的杂志或文章不见得其本身就更加优秀，因为决定一篇文章引用率的因素有很多，比如学科领域、热点事件等等。”于永亮说，这是一个大家都明白的道理，但现在的问题是，鉴于成本考虑，我们不可能要求一个学校的管理部门针对每个具体学科细分领域，都制定一套相对应的考核评价办法。“目前，也只有少数机构在评判相关人才时，会采用专业的小同行的形式。”
也就是说，当高校的科研考核与评价还是由管理部门负责时，这便是一个很难解决的问题。
对此，周建中也表示，当前国家层面相对“大一统”的政策措施与高校中千差万别的学科门类之间的反差，给管理部门带来很大压力。“统一的管理模式自然有其问题，但如果要求这些部门分门别类地制定不同政策，又不太现实。在这方面，我们还缺乏一个十分合适的解决方案。”
学科：要融合还是要“单飞”
刘健仪所在的高校在学科上以应用型学科为主，数学学科相对弱势。为了发展数学学科，校方也想了不少办法，其中之一便是倡导数学学科与其他学科融合发展。
然而，每当听到有人在各种场合倡导数学学科的老师要与其他学科结合时，刘健仪心中总会产生一种不快：“我为什么要和你们结合？”
作为年轻老师，刘健仪当然不会不明白融合发展、交叉学科这类的“大道理”，然而具体到自身的处境，他并不觉得自己现在有“资格”去和别的学科谈融合。
“数学学科与其他学科融合成功的案例当然有很多，但那些老师几乎都在本领域内已经有一定的成果和建树，此时再根据自身兴趣与其他学科进行合作，进而发展出新成果乃至新的学科分支。”然而，在刘健仪看来，目前学校似乎并没有考虑到数学学科自身的特点，导致他们在与其他学科结合的过程中，更多的是充当一个“工具提供者”的角色。
“说得再直白一些，就是其他学科进行科研的过程中，感觉缺乏某种数学或计算工具，于是和数学专业的老师进行一次‘结合’。在这个过程中，数学并没有任何的自主性，只是被动地提供一些工具性和理论性支持，甚至还会反过来破坏数学学科本身的自主发展。”刘健仪说，这几乎可以算是自己目前在研究领域面临的一个最大的苦恼。
同为数学老师，李萌也曾听说他周围发生过类似事件——有老师满心欢喜地与其他学科寻求“融合”，最终却发现自己只能完全适应其他学科的发展要求。他坦言，这种事情最容易发生在基础研究领域的青年教师身上——基础研究本身目的性没有应用学科那样强，年轻老师更是在相关研究领域缺乏足够的科研资本，更容易被当作“工具人”。
“这一现象的本质其实就是一个主导性的问题，而在几乎所有的基础研究中，这种现象都是存在的。”于永亮将这种学科融合模式称为“低水平融合”。在这种模式下，基础研究往往在为应用研究提供某个基础理论后，便被束之高阁了。“正因为如此，基础学科在与其他学科谋求合作之前，一定要想清楚你到底要发展什么、到底要在什么方向上取得突破，这是非常重要的。” 于永亮说。
然而，在当前学科融合已成大势的当下，那些从事基础研究的年轻科研人员又能在多大程度上保持这份冷静呢？
团队：想沟通还是想独立
虽然所处高校和学科均不相同，但李萌和徐渭还是有一个共同点——他们都是在2018年前后进入高校的。那段时间正是国内高校“双一流”建设如火如荼之时，很多高校为此引进了大量青年教师和科研人员。也正是伴随着青年人的大量进入，年轻人与“老教师”之间的观念差异也变得越加明显。
交谈中，徐渭坦言自己和周围的年轻同事在很多观念上与老一代教师有着很大的差别。“举个例子，老教师在科研上的理念是要多拿项目，在他们的眼中，似乎给学校或学院拿下多少钱的项目是最重要的；而站在年轻人的角度，我们却觉得科研应该更多地出原创性成果，这就是两代人之间的差异。”
采访中记者发现，年轻科研人员与年长科研人员之间观念存在差异是目前高校的一个普遍现象，在个别学校，这种代际差异甚至已经转变为代际隔阂。事实上，李萌便直言自己很难和一些老教师沟通，甚至有时会刻意和他们保持一定距离。
然而，这样的“独立”显然既不利于学科整体发展，也并不现实。毕竟学院和科研团队的带头人几乎都是“老教师”，在当前垂直化的管理体系下，年轻科研人员的科研行为在很大程度上会受到前者的管理和制约，也正因如此，这样的矛盾变得更加突出。
根据李萌的观察，周围新入职的青年科研人员中，很多人还是靠与自己的博士生导师交流，以及此前博士生阶段积累的科研素材和科研想法开展工作。在他看来，这与一个科研机构中，不同年龄层教师之间缺少沟通是有很大关系的。
对此，一位不愿意透露姓名的高等教育研究者对《中国科学报》直言，科研团队中的代际差异问题早已存在，这一问题看似不起眼，其实需要我们认真对待。
“在目前国内高校，很多上世纪五六十年代出生的科研人员，其科研理念已经跟不上时代，这听起来很残酷，却是一个必须正视的现象。而‘70后’和‘80后’科研人员的受教育期是在改革开放后，他们所受到的教育要相对完整和国际化，这使得其科研理念更加现代化，同时也具有更加明显的国际化倾向。”然而在另一方面，该学者表示，受“学而优则仕”的传统观念影响，目前高校行政机构的领导和带头人又大多是“功成名就”的年长一辈，他们的理念与年轻学者的理念是有着激烈冲突的。
至于解决之道，该学者表示，高校应有意识地强化青年科研人员的独立性，使他们能够相对独立地从事一些科学研究。“这方面，国家其实已经在做一些体制方面的改革，比如允许青年科研人员带学生，组建自己的团队。”他说，“特别是在一些国内顶尖院校，通过一些制度减少青年科研人员受到不必要的干扰，这是完全必要的。”
（应受访者要求，本文部分采访对象为化名）
来源： 《中国科学报》
做行政的心得体会篇5
我叫**，现任职于有限公司行政人事部，作为一名普通的行政人事干事，我深知我的行政人事工作任重道远，要做好行政人事工作需要相当的学问。怎样做好行政人事工作，是大部分行政人事从业者需要解决的问题。我在我的工作中遇到过很多的问题，但是都会一一的解决，不是因为运气好，而是讲求科学的方法和人际关系，以及自己的性格等。
怎样做好行政人事工作？本人通过自己的点滴总结和积累，给各位讲述下面几点经验，不足之处敬请指教：
行政部作为公司的一个核心部门，它肩负整个公司的管理重任。它运作的好坏，直接关系到整个公司的规范化进程。
一、行政事务管理
1、负责本部的行政管理和日常事务，协助总经理搞好各部门之间的综合协调（尤其是重点部门一定要重点关注，要学会用十个指头弹钢琴——针对不同的部门要用不同的方法；站在公司的角度为员工服务）；
2、落实公司规章制度（重在执行与坚持——对于一项难以贯彻的制度长期坚持下去就自然成为了常规）；
3、加强对各项工作的督促和检查（坚持原则性），沟通内外联系，保证上情下达和下情上报（立即行动）；
4、负责对会议文件决定的事项进行催办（跟进、跟进、再跟进），查办和落实（不管任何人，王子犯法与庶民同罪——包括总经理），加强对外联络，拓展公关业务；
5、负责全公司组织系统及工作职责研讨和修订，负责公司车辆的管理；
6、负责节约公司成本（降低了成本也就为公司赚了钱，节约、节约、再节约——为你的厉行节约而喝彩！！）。
二、人力资源管理与开发
1、组织架构的`设计、岗位描述、人力规划编制、考勤管理的工作。
2、招聘使用：
提供工作分析的有关资料，使部门人力资源计划与组织的战略协调一致，对申请人进行面试作最终录用和委派决定，对提升、调迁、奖惩和辞退作出决定，职务分析和工作分析的编写，制定人力资源计划，通过这些使企业内部人、事相宜即采用科学的方法，按照工作岗位要求，将员工安排到合适的岗位，来实现人力资源合理配制。
3、工作报酬：
制定合理的薪酬福利制度，按劳付酬，论—功行赏，通过报酬、保险和福利等手段对员工的工作成果给予肯定和保障。其次，促使员工提高士气和生产效率的各种激励策略也是对员工工作绩效的一种有效报 偿。
4、培训开发：
现在的市场无疑应是产品质量的竞争，说到底是人才的竞争，是一个企业整体素质的竞争。一个产品质量的好坏，也是一个企业所有岗位技能的集中体现，所以应把全员培训作为企业立业之本，追求全员卓越，以人为本的管理方式。
提供培训开发需求和待培训者名单，制定并实施培训开发计划：主要指职业技能培训和职业品质的培训，为员工发展提供咨询，规范在职培训开发的指导，通过培训开发来提高员工能力和发挥员工能力以此改进员工的行为方式，达到期望的标准。
5、人员考核：
主要负责工作考核，满意度调查，研究工作绩效考核系统和满意度评价系统，制定纪律奖惩制度，以工作职责来制定绩效考核标准，通过这些活动可以公平的决定员工的地位和待遇，可以促进人力资源开发和合理利用，并且提高和维持企业的经营的高效率。
三、负责公司各项规章制度的修订，制定及检查监督。
运用刚柔并济的管理模式，制定一套符合企业自身的管理制度，运用权利和组织系统，强行进行指挥、控制、命令、硬性管理来达到目的。
四、负责总务管理
没有后勤的保障，就保证不了生产稳定正常的进行。首先要制定相关制度；，加强对宿舍、食堂、水电、办公用品、零星修缮、部分固定资产、卫生、环境的管理。
五、安全保卫
加强对人员进出、公务访客、车辆物品出入、消防安全、防盗防灾、职业安全防护等的管理，同时对员工进行安全教育，贯彻安全第一预防为主的指导思想，创造一个安宁祥和的工作、生活环境，保证公司员工的生命财产安全。
六、强调企业精神，创建公司的企业文化
企业文化不但能反映出企业生产经营活动中的战略目标，群体意识价值观念和道德规范，还能凝集企业员工的归属感、积极性和创造性，引导企业员工为企业和社会的发展而努力，同时企业文化还具有两种约束力，一种是硬的约束力、制度，一种是软的约束力、无形的，就是活跃企业的文化生活，良好的生活环境和业余文化生活（比如我们公司的佛文化就贯穿到整个企业文化之中）。
七、塑造企业形象
1、企业精神形象，它对于员工有强大的凝聚力，感召力，引导力和约束力，能增加员工对企业的信任感，自豪感和荣誉感。
2、企业环境形象
因为创造良好的企业环境，是企业生产经营活动顺利进行
的前提和基础，而充分认识企业环境的特征又是创造良好企业环境的基??
3、企业员工形象
制定《员工手册》，因为良好的员工素质和形象，是企业形象的重要构成要素。员工的仪表装束、言谈举止、工作能力、科学文化水平、精神风貌、工作效率等都会给社会公众一个整体印象。
总而言之，行政人事部工作的最终目标就是确保公司的正常运作及生产，稳步，正常的进行，为企业创造经济效益，为我们亲爱的员工创造他们在外面的另一个家！！
行政人事部工作包罗万象，事务性公司又简单而复杂，我们在做工作的时候，一定要保证高度的条理性，部门要在办公室6s管理的基础上，养成日事日毕、日清日高的良好习惯。
要学会跟竹子一样的做人，与各部门保持互惠互利的行为，努力和最不容易搞好关系的人搞好关系，才能在复杂的职场中顺利进行工作。
尤其是在私人企业工作的同仁们，在对待上级、平级、下级必须得罪一级的时候，我们必须优先保证上级和你的平级的利益，然后才能善待你的下级（在保证不伤害下级利益的前提下，站在企业的位置为员工服务），这样才能把行政人事工作做好。
也许还有千言万语未驶出来，但是我衷心的祝愿所有做行政人事工作的同仁们，运用合理的、以柔克刚的太极拳一定能使你在行政人事工作方面有所建树。
在实际工作中不断总结，在实际工作中领会与应用，不断的学习，你的职场明天才会更辉煌！
做行政的心得体会篇6
20-年是公司面临严峻市场考验，急需扭转经营局面的一年，在这一年里，我与同事们一起克服了重重困难，化压力为动力，以强烈的责任感和紧迫感督促着自己做好每一件工作，坚决贯彻公司“以执行无借口、工作无时限、发展无止境，以再苦再累、不达目的决不收兵的精神”，较好地完成了自己的本职工作。在文秘兼出纳的这个岗位上做到认真负责，细心严谨，并主动、积极加入公司营销一线队伍，为公司经营发展贡献自己的一份力量，无论在做人还是做事方面都得到了更好的提炼和成长。现将20-年来的工作情况总结如下：
一、文秘工作
1、认真做好了分公司对内、对外的发文工作。公文运转准确、及时、有序。严格履行收文登记、传阅、交办及发文审核、签发。同时，认真抓好发文初审关，帮助其他部门校核把关，保证了公文质量，提高了公文效率，较好地学习并应用了公司mss公文处理系统，每天及时处理公文，协助各部门做好了签报，合同报批，帐号系统权限申请等，共处理mss公文330件。
2、认真做好了每日信息上报工作，督办各部门(中心)每日进行信息搜集、上报，对信息报送质量进行把关，经分公司领导审核后上报市分综合部，积极采写新闻稿，对重要活动、会议等拍照、写报道，及时发布在办公网上，共计20余篇。
3、认真做好了草拟综合性文件和报告等文字工作。负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼，并负责对会议有关待办事项进行督办。由于我即要做好文秘工作还身兼分公司的出纳工作，工作时间较为紧张，为了保质保量的完成工作任务，我经常把一些文字工作带回家静心、专心地去做，每月对分公司各部门的工作完成情况和下月工作计划进行草拟，确定后上报市公司行政部，同时督办各部门考核目标的完成情况。
4、配合部门领导做好了行政管理和日常事务性工作，做好了分公司办公例会及其他各种会议的会场布置、会前准备、会议资料、会务安排等后勤服务工作。协助部门领导在分公司内部保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。对来人接待、上下沟通、内外联系、印章管理、人员招聘等大量的日常事务，各类事项安排合理有序。
二、出纳工作：
20-年，本人在财务收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责，具体做好了以下几项主要工作：
1、严格把好关，按照相关报销付款规定做好日常报销付款工作，全年共计付款约一千余笔，及时准确地结算各项费用，对开具的每张支票做好了领用登记，每月面对分销商的佣金，一连要开几十张支票，虽然很烦琐，但都能够在第一时间内准确地支付给分销商，保证他们发展的积极性。
2、认真仔细地做好了现金、银行存款的日记账本登记工作，严格按照财务规定妥善做好备用金及支票管理。
3、由于分销商较多，江宁目前有收入户两支，支出户一支，分别在农行和交行，开户行分别在三处银行分理点，根据《关于对区县分公司实施资金收支两条线管理的通知》为保证资金安全，本人能够克服银行远、不方便等困难，做到营业款及时进帐，并对每笔收款进行登记、核对。
4、由于20-年公司实行“千厅工程”发展计划，营业厅发展建设速度快，量大，本人协助营销部渠道经理做好了营业厅、代理点的押金收缴工作，开具押金收据，并将押金及时入帐上缴公司。
5、编制每月一个基本户和两个收入户的余额调节表，与银行核对往来帐目。此项工作非常烦琐，并要非常认真和仔细地进行核对，才能确保无误，每月款项都有千笔，一笔一笔地核对，耗费大量工作时间，常常只能利用休息天或下班后时间赶制。
6、在每月的6、16、26日前至少三次对两个收入户的营业款进行上划，每月结束后与会计进行付款及余额的对帐，1-12月份每月帐目均无误。
7、根据公司《关于规范发票管理的通知》做好了机打发票、手开票据的领用、发放工作，按要求进行领用、发放登记，每日发放分销商各类发票，近10家，并及时到市分将旧发票按要求退库，领取新发票。
8、对财务票据、凭证仓库做到了及时整理，这是一件看起来简单的体力活，为了不使发票流失和混乱，本人还是尽力将仓库内所有机打发票按箱整理有序，编号核对，对新领发票和已用发票做好了分类管理。
三、其他工作：
1、校园活动期间，在做好后台支撑的同时，我与我部人员共同参加了校园活动的一线宣传工作，在南广学院进行现场促销宣传，与同事们一起取得了较好的促销成绩，在不参加现场活动时，我与公司领导一起到各宣传点了解促销情况，用文字和照片记录下宣传促销活动中的点点滴滴，为同事们鼓舞士气，增加信心。
2、积极响应公司“大干40天”活动精神，主动参与节假日社区宣传促销活动，在人流量较大的金宝市场等地冒着风雨与代理点销售人员共同做好了各项业务宣传，真正做到了服务一线、贴近一线。
3、尽力做到当日事当日毕，对上级领导交办的其他各项工作任务以最快的完成时间要求自己圆满完成，同时配合市分综合部、人力资源部等部门做好了通讯录的及时更改、岗位说明、员工体检、知识竞赛等工作。
4、认真学习了内控知识，各项工作严格按照内控要求执行。
做行政的心得体会篇7
槐奇岭收费站地处319国道，征费环境复杂，从建站以来特别重视行政执法工作，努力提高行政执法水平，积极查处各类违章车辆，依法行政，有力的打击了利用各种手段逃缴通行费的违法行为，较好地维护了收费秩序，改善了收费环境，确保了收费工作的正常运行。
一、狠抓队伍建设，不断提高行政执法水平
积极组织人员参加执法培训班的学习，要求执法人员熟悉行政处罚的基本概念、处理程序，对政策和交通法规的规定把握必须到位，避免出现不良影响；制作详细的行政执法案卷样本，提供给办案人员参考，使办案的案卷逐渐程序化、规范化。站里还规定行政执法必须文明执法、规范执法，办一个案就必须有新的提高，在实践中不断提高执法水平。经常组织执法人员和各收费班组学习政策法规和上级文件，对已办理的案卷组织相互交流，相互促进，共同提高，使行政执法水平在较短的时间内迅速提高，在办案运作中发挥了很大的作用，所办理的行政处罚案卷做到了事实充分、证据确凿、程序规范、案卷整理规范、归档及时，所查处的车辆也没有发生一起投诉事件。我站执法人员迅速锻炼成为一支优秀的行政执法队伍，发挥业务能力强的优势，无论白天黑夜，始终战斗在收费一线查处使用假牌假证车辆和其他违章车辆，在行政执法工作当中发挥了很大的作用。
二、严格依法行政，打击拒（逃）缴通行费的车辆
1、严格执法。槐奇岭站严格按照省高管局的规定，执法人员亮证执法，在办案时两人或两人以上共同执法；在办案过程中向当事人仔细的宣讲公路法规的有关条款，展示处罚的依据；调查取证时注意方式方法，使被查处的当事人口服心服，自觉地配合我站执法人员的工作。20xx年我们发现长沙、湘潭等地的车辆冲关频繁，而且行为恶劣，收集这些冲关车的牌号发给各收费班严密监查，发现回头车即按行政执法的规定予以严厉处罚，外地车冲关逃费的现象迅速减少。20xx年收费员反映，湘潭、宁乡、益阳等地的出租车在收费现场冲关行为猖獗，收费员处于人身安全等方面考虑无法拦截。站领导立即加大稽查力量，经过一段时间严密地日夜布控，湘cx1590、湘axn217、湘axn299、湘axn336、湘hx1788等相继被查截，我站除按章予以行政处罚外，并将司机的检讨书进行张贴，对出租车的震撼很大，出租车冲关的行为得到一定的遏制，特别是宁乡属地出租车在我站再未出现冲关行为了。社会车辆使用“大吨小标”等假牌假证成风，我站在收费过程中也陆续发现不少假牌假证车辆。我站组织员工互教互学，员工的积极性很高，识别假证的能力提高很快，收费员识别假牌假证的准确率很高。随着使用假牌假证车辆在我站陆续被处理，我站收费员识别假证的能力在司机中广泛流传开来，使很多车主望而生畏，起到了很大的威慑作用。一台牌号为湘h43536的沅江大货车，车主在运输途中睡觉前特意嘱咐助手：在槐奇岭收费站不要使用假行驶证。
2、积极开展打击套办月季票车辆的行动。有一部分外地车主利用衡龙桥镇的关系在槐奇岭站套办优惠月季票，严重搅乱了该站的收费秩序，损害了当地村民的正当权益，也使一部分费源遭到流失。针对这种情况，站领导及时采取措施，每年坚持开展一至两次以“规范收费秩序，完善我站的月季票管理工作”的打击套办月季票车辆的行动。如在20xx年整治行动中，一些自知套办优惠月季票的车主，主动刷ic卡，对湘h34798、湘h35368、湘h54268、湘a09315等，查实确属套办月季票车的车主进行了行政处罚，在整个行政执法过程中，严格按照执法程序办理，做到了“有理、有力、有节”，整个行动共查处套办月票车辆26台，行政处罚两万多元。
三、抓好硬件建设、执法法律文书和罚没票据管理。
为进一步规范行政执法工作，我站在房屋紧张和经费开支紧张的情况下，安排一间办公室作为行政执法专用，配备办公桌椅和文件柜，改善了执法条件。我们严格按上级要求对执法法律文书和罚没票据进行管理，行政执法案卷和法律文书由专人进行装订、整理、归档，专柜保管。罚没收据在监控室设立保险柜，既方便行政执法，又加强了保管力度。从开展行政执法以来，我站的罚没收据保管措施严密，领用手续完善，从未出现任何问题。
在行政执法工作上，我站积极探索，不断进取，获得了丰富的经验。在今后的工作，我们将一如既往地搞好行政执法工作，为征费工作的顺利开展发挥保驾护航的作用。
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