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教育半年工作总结最新6篇

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教育半年工作总结最新6篇

教育半年工作总结篇1

根据省、市有关文件精神,我健康教育科制定了20××全区健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。完善健康教育网络及健康教育基础资料,更新了医疗机构、学校、社区以及示范单位健康教育网络。各项工作逐项落实情况如下:

一、健康教育业务指导

根据市疾控中心健康教育所的要求我区疾控中心对辖区中小学、医疗机构及社区开展业务指导工作,共监测区内学校10家次,监测医疗机构10家次。在监测工作中发现绝大部分中小学校都开设了健康教育课,有专兼职教师,有教案、有课时安排,学生有课本,能够开展健康教育活动,有健康教育宣传板(栏),应增加健教设备、器材弥补这一不足。对社区的监测工作中发现,能够建立社区健康教育组织机构、工作计划;

开展社区居民健康教育活动,有纪录、照片,部分社区还设立了健身场地,供居民开展各项活动;

医疗机构有健康教育宣传栏(板),有各种宣传材料,开展了健康教育讲座、咨询活动。健康教育宣传栏内容更换方面有了很大提高,更换内容及时,并能及时收集痕迹资料。

二、健康巡讲

根据省卫生厅下发的文件要求,区疾控中心及全区十家医疗单位4月份在全区范围内开展了健康巡讲,向社区群众传授基本健康知识和技能,倡导健康文明的生活方式,今年的健康巡讲主题是:《无烟生活》,本次包括疾控中在内的十一家单位共开展了11场讲座,参会居民共1000人;

由疾控中心主任及各单位资深医生主讲。此次讲座让辖区内居民充分了解了许多关于烟草带来的危害,懂得了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一,让居民懂得对二手烟说不,从而控制烟草对身体的危害,逐渐降低人群吸烟率;

明白了,烟草是人类健康所面临的最大的危险因素之一。主讲人还与现场居民进行互动及发放礼品,现场活动气氛热烈。本期巡讲得到的辖区居民的一致好评。

三、调查问卷

安排布置学习内容,对承担任务的医疗单位的调查员进行了系统的培训,而且对辖区居民开展讲座、咨询等形式的知识宣传,并且专门印制《xxx省居民基本健康知识与行为调查问卷》1000份,针对1000名健康大众人群进行调查;

同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习促使辖区居民形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。6月中旬完成整体的录入工作并以及时上报。

四、健康教育宣传

对辖区居民开展了多种形式的健康教育宣传活动。结合重点卫生宣传日,开展了对居民的健康教育知识宣传。新年期间在全区范围内开展“送烟=送危害,无烟健康过新年”的大型宣传活动,并在现场进行广泛的宣传讲解,活动取得了良好的效果;

还有其他宣传如“4月7日世界卫生日”的宣传、“儿童预防接种日”宣传、“5月15日碘缺乏病日”宣传等健康宣传活动。

上半年的宣传活动共发放宣传材料1100余份,开展义诊、咨询1130人次。悬挂条幅15条、展板4块,利用村镇广播宣传等多种宣传方式宣传防病知识,收到了良好的社会效果。

五、健康教育阵地建设规范开展

按照市卫生局的要求,选拔全区的医疗专家、骨干成立健康教育讲师团专家库,组成5个讲师团。宣讲内容包括常见慢性病防治、重点传染病防治、职业病防治、心理卫生疾病防治、健康教育、妇幼保健、骨科常见病、老年保健、膳食与营养、学校卫生、食物中毒等。每个月到社区、学校、乡村开展宣讲活动,促使广大市民强化健康意识,逐步改变不良生活习惯,增强疾病预防和控制能力,提高健康水平。上半年发放宣传资料1256份。

学校、医院等公共场所设立宣传栏55个,根据国家、省、市核心信息要求开展宣传活动;

疾控中心设立宣传栏2个,根据季节性的传染病发病特点每两个月更换健康教育宣传栏1期,截止到5月19日共出版两期;

20××年2月建立我区健康教育微信公众平台,定期发布健康知识信息25条,现有关注用户130人,浏览量及转发量达3800余次,利用此平台开展宣传5次。

六、全民健康生活方式

我区继续在全区范围内开展了全民健康生活方式宣传教育活动,认真落实全民健康生活方式行动方案,在全区广泛推动全民健康生活方式行动。充分调动社区、单位、食堂和餐饮行业的积极性,营造健康生活方式支持环境。

七、基本公共卫生服务健康教育服务覆盖率

对社区、医院、学校等场所健康教育人员定期进行业务培训;

每季度对乡镇卫生院、社区卫生服务中心开展健康教育服务工作的督导和考核,上半年对基层单位开展健康教育工作督导检查10家次,基本公共卫生服务上半年健康教育服务覆盖率达到100%。

教育半年工作总结篇2

20xx年上半年已经过去,我单位的健康教育工作,在上级主管部门的大力支持、中心领导的高度重视;

在各同事和防疫妇保员、辖区有关单位的有力配合下,以及在我县创建卫生文明县城的主体工作下,根据上级的工作要求,我社区20xx年上半年健康教育工作从以下几个方面开展了工作:

第一、提高认识,加强部门协调、巩固组织机构建设:提高认识,加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求,各部门互相协调,密切配合,做了规划工作,并纳入了今年工作计划之中。

第二、开展我辖区的健康教育工作,推动健康教育工作的深入发展,定期开展工作会议,协调解决“健康教育工作行动”工作中存在的问题,研究讨论“行动”的有关工作。

1、利用各种手段,开展形式多样、生动活泼的宣传活动是实施健康教育宣传工作的重要内容:在街道、市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、结核病防治知识宣传、碘缺乏病防治、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣传活动共计九次;

发放宣传册(单)余份、贴出宣传标语30于条,受益人数两万余人。制作黑板报、宣传栏共计六次,主题涉及各健康日;

全天候在中心输液室、候诊区、疫苗接种等候区播放健康教育影音资料;

设立健康咨询专线,解决了广大社区居民咨询不便的问题。在社区显眼处悬挂电子显示屏,滚动播放各类健康知识内容。通过以上各

项措施,为广大社区居民提供连续、全方位、全天候、全覆盖的健康知识普及。

2、加快传播速度,让群众掌握了解卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。

4、在我辖区内中小学校均开设了健康教育讲座与宣传活动,专门组织专职人员,有计划,有安排,通过健康教育讲座与宣传使学生树立了正确的保健信念。积极取得中小学的配合,共同开展健康教育活动。到目前为此,进入辖区内各类学校举行健康教育讲座均一次以上。

第三、存在问题和不足:

我们的工作虽然取得了一定的成绩,但存在硬件设施配备不齐全等因素而造成健康教育发展不够平衡。下一步我中心将加大对健康教育资金、人力方面的投入,同时争取上级主管部门的大力支持下,努力开展健康教育活动,为早日实现健康教育全民普及而不懈奋斗。

教育半年工作总结篇3

为扎实推进和指导学校开展心理健康教育工作,20xx年上半年昆山市中小学心理健康教育指导与研究中心着力在师资队伍、活动开展、心理服务等方面下功夫。将心理教育渗透到教育教学全过程.现将有关情况总结如下:

一、强化组织领导,构建三级监护网

我局领导高度重视未成年人心理健康教育,20xx年已成立了昆山市中小学心理健康教育指导与研究中心,到目前为止,全市公办学校均成立了心理咨询室,每校至少配备二名兼职心理教师,其中有5所学校配备了专职心理教师,全市共有170名持证的心理健康教育教师,学校心理咨询室定时向学生开放,建立学生心理档案,做好重点个案的分析与指导。已构建了比较完善三级监护网络,为我市未成年人心理健康教育开展提供有力的制度保障。

二、加强教育培训,提升教师知识面

1.开展新教师的上岗培训。

组织150名心理健康教育教师(包括幼儿园教师)举办为期15天的《团体辅导》、《个别辅导》、《师生沟通艺术》、《教师自我成长》等内容的上岗培训,打破了幼儿园的心理教育管理真空的局面。

2.开展一线教师和班主任的通识培训。

对花桥中心校、振华小学、费俊龙中学等的一线教师、班主任进行心理辅导培训;在片活动中邀请专家对青年教师、班主任和心理辅导一线教师的开展参与式、体验式的培训。如:小学城区一片邀请擅长青少年心理问题咨询的张立庆老师为老师们做个案咨询的经验报告,加强对一线教师和班主任的心理健康教育通识培训。

三、开展主题活动,提高教育影响力

1.开展片级研讨活动。

由9个片的心理和德育片长负责组织片的心理研讨活动,将心理教育与德育教育融合起来,通过个案研讨、学生个案家族系统排列工作坊、心理健康教育活动课观摩研讨、心理主题班会研讨等活动,让一线教师在活动中学到更多的心理健康教育理论与技巧,提高教师对自我的觉察力,促进教师自我成长。

2.开展 “心理健康教育月活动”。

把五月份定为“心理健康教育月,要求每个学校有计划开展“五个一活动”:一次讲座、一次心理健康教育活动课或心理班会、一次手抄报(黑板报)活动、一次心理影视欣赏、一次集体咨询或团体辅导, 90%的学校认真组织开展了相关活动,使心理健康教育意识与知识深入人心。

3.开展“心理大巴进校园”活动。

4月28日在青阳港学校举办了“阳光教育,从心开始”的“心理大巴进校园”活动,一是开设了心理健康教育活动课展示,二是未成年人健康成长指导中心的心理咨询师志愿者进学校为学生和家长开展集体咨询。通过活动,让学校和家长充分认识到对未成年人开展心理健康教育的重要性和必要性。

4.开展心理教育送教活动。

3月28日,在裕元实验小学开展了“苏州市心理精品课送教暨昆山市小学心理健康教育观摩研讨活动”,通过苏州市星海小学蔡晓英的精品课展示和来自昆山市培本小学、裕元小学的三节优秀心理课的展示观摩研讨,提升一线教师上好心理教育课的理念与技能。

5.开展合格咨询室考核。

20xx—20xx年度对所有公办学校进行“苏州市中小学合格咨询室”的考核,合格率达100%。

四、开展公益服务,扩大教育受众面

发挥昆山市未成年健康成长指导中心作用,组织心理咨询骨干志愿者面向师生家长开展公益的心理服务。

1.1—6月解答个案咨询案例88例,咨询人数130人次。

2.开展对学生的心理讲座6次。其中对淀山湖小学学生开展了以《我爱我你他》为主题,为期半天的团体(30人)辅导1次。

3.开展对教师的以《学会共情》《积极心态》、《家族系统排列》为主题团体辅导5次,每次一天或2个小时, 辅导人次达500人次。

4.开展网上心理咨询5例,咨询人数12人次。

20xx年上半年全市14万中小学生中无一例因心理问题而引发事故。但在心理教育开展同时我们还深刻认识有很多的.课题需要我们研究:一是专业队伍的建设问题,二是学校教育活动的常规性问题;三是心理服务的针对性问题, 四是民工子女学校和幼儿园心理教育工作的推进等问题。

教育半年工作总结篇4

市政府:

上半年,市教育局紧紧围绕市委、市政府中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴市”、“人才强市”战略,坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则,以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点,大力推进教育改革与创新,突出重点,克服困难,使各项工作得到了顺利开展,为全年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。现将上半年主要工作完成情况和下半年主要工作安排汇报如下:

一、上半年工作完成情况

(一)顺利、稳妥地实施了两项改革工作。

一是中小学人事制度改革。自去年x月*日,全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后,我们立即开始筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作,钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验,多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。根据全省中小学人事制度改革的总体精神,我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施办法等*个改革文件,为此次改革的顺利实施提供了政策保障。在整个改革过程中,我们坚持“先竞聘后分流”的原则,既要防止骨干教师流失,影响教学质量,又要避免出现大面积空岗,增加财政负担。结合我市的实际情况,在执行省定政策的同时,我们会同市人事局并报请市政府同意,制定了灵活的政策,对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和教师聘用(双聘)两部分,有**人通过竞聘走上校长和副校长岗位,竞聘后分流****人,改革(双聘)工作已于****年*月*日全部结束,目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。通过这次改革,进一步优化了教师队伍的人员结构、知识结构、年龄结构,在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制,为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。

二是实行了普通高中招生办法改革试点实验。在长时间调研、论证的基础上,制定出台了《鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案(试行)》。《方案》重点加强了对学校和学生评价过程的考察,在对学校综合评估的基础上,将高中招生指标配额到校,根据学校的综合办学情况确定配额指标,学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价,改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法,促进了学生全面发展和素质教育的.实施。

(二)大力改善办学条件,整体办学水平进一步提高。

一是重点帮助问题严重、条件相对薄弱的学校改善办学条件。上半年,先后为育英小学、欣虹小学、四中、七中、十六中、第一幼儿园等**所学校的厕所、屋面防水、围墙、下水、锅炉等**个项目进行了维修,共计投入资金****万元,使这些学校的办学条件得到了较大改善,促进了整体办学水平的提高。

二是强化学校管理,向管理要效益。为了进一步加强管理,提高资金的使用效率,我们利用近一个月的时间,先后对市属**所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费使用、收费管理、统计管理、改善办学条件,以及设施使用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、安全稳定等工作。通过此次专项检查,使市教育局全面了解了各中小学目前的实际状况,提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。这次检查之后,我们将通过“以奖代拨”的形式,有针对性地加大学校基础设施的投入和改造,大幅度改善办学条件。

三是科学调整学校布局结构,提高教育资源的使用效益。在****年基础上,上半年已经做好了学校网点布局调整的前期准备工作,计划将西山小学和六中合并,在六中办九年一贯制学校;将兴山三校和十四中合并,在十四中办九年一贯制学校;将新井小学和新一二校合并,在新一二校办学;将育英小学和大陆小学合并,在大陆小学办学。学校布局调整后,将使有限的教育资源得到充分利用,既避免了资源浪费,又有利于学校均衡发展。

四是加强督导评估,提升学校综合办学水平。上半年,由市教育督导室牵头,按照评估标准对市属申报一、二类学校的**所中小学进行了全面、综合的分类评估,有*所学校通过一类学校标准、**所学校达到二类学校标准;对申报特色学校的中小学进行了评估认定,育民小学、十五中等八所学校分别被认定为市级特色学校。

教育半年工作总结篇5

20xx年下半年,我中心将按《中小学心理健康教育指导纲要20xx年修正》精神,在心理课程建设、心理咨询室建设 、队伍专业化建设 、活动多渠道建设等方面进一步研究实施。

一、主要工作思路:

1.抓重点学校(心理健康教育示范学校),在课程建设上有建树;通过心理健康教育课程的教师用参考资料的汇编和开展课的观摩研讨来提升学校心理健康教育活动课的水平

2.继续加强对心理教师队伍的建设与管理。

3.加强合格咨询室的督导工作和学校优秀心理咨询室的`考核工作。

4.继续开展多种活动推进学校开展心理健康教育工作。

5.加强对民工子女学校的心理咨询室创建工作和幼儿园开展心理健康教育工作的管理。

二、主要活动安排

1.7、8月份,心理教师进阶培训;青年教师心理培训;

2.9月份心理片长会议;20xx心理健康教育教师上岗培训班结业;

民工子女学校和幼儿园心理工作现场督导活动

3.10月青年班主任个案心理沙龙活动;学校心理咨询师志愿者培训活动

4.9---12月,心理大巴进校园活动(主要面向民工子女学校)

5.11月份,生命教育月____生命教育团体辅导评比活动

6.11月组织部分中考、高考学生潜能训练辅导

7.12月,青年教师班主任心理培训。

8.12月,公益性家长心理讲坛

9.心理健康教育教师上岗认证工作。

10.20xx年学校优秀咨询室的考评工作

11.未成年人健康成长指导中心(5123214)的常规工作

12.12月总结心理工作,计划20xx年工作。

教育半年工作总结篇6

远程教育工作组在乡党委政府的正确领导下,抓住群众对新鲜事物好奇,想增长见识的心理,紧密围绕远程教育这个工作中心,不断开拓创新,推进各项工作。通过大家这一段时间的积极探索,努力实践,我们稀乡在丰富群众生活,增长群众见识,提高群众的素质和觉悟等方面做了大量富有成效的工作,取得了一定的成绩。

一、认真搞好技术培训,提高各站点操作员技术水平

要让农村党员干部现代远程教育工作顺利的开展,让远教设备发挥其应有作用,体现其价值,首先就要使各站点的操作员的操作技术达到一定的水平,所以对各站点技术员的培训知道就显得尤为重要,村上站点操作员由于他们文化水平不高,对新事物的(特别是对远教设备中的高科技设备——计算机)接受能力不强,难学易忘,针对这一状况,我们采取单独指导的方式,指导之后再加强训练,强化记忆,从而一步步提高了操作员的操作管理水平。

为使全乡各站点的工作顺利进行,我们主要的做法是:

一、督促各点认真按照乡远程办的计划,结合本地区情况进行工作,认真做好远程资源的接收和利用。

二、进行各接收点管理人员的技术培训,做到熟练地使用远程设备,对在使用过程中出现的小毛病能自己解决。

三、不定期举行设备的维修、维护培训会,提高管理人员的技术业务水平。

二、广泛采纳群众意见,了解群众要求

大多数人民群众由于文化水平的限制,他们最关注的问题还是怎样脱贫致富,增加收入,提高生活水平,因此,多数群众要求播放一些关于种植和养殖专业技术方面的资料,对于这种状况,我们本着满足群众要求,让群众能够真正感受到远程教育的好处的想法,利用互联网在各网站有针对性的搜索一些群众要求的资料,组织观看和学习。

一是农民群众各自时间不统一,不能保证每次组织的学习都能到场。

二是站点技术操作员操作水平参差不齐,难以管理。

三是可供组织学习的资料有限,带来一定的局限性。

四是设备出现故障不能及时迅速的得到修复。

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