通过工作总结我们可以保持良好的心态和情绪,更加积极地应对各种工作压力,工作总结可以用来评估工作任务的紧急性和重要性,会写范文网小编今天就为您带来了2023年特岗工作总结优质7篇,相信一定会对你有所帮助。
2023年特岗工作总结篇1
时光飞逝,如白驹过隙,转眼间作为一名特岗教师,我在xxx中心小学已经任职两年。回顾过去的两年,让我从初出茅庐的大学生成长为在讲台上挥洒自如的年轻教师,这其中离不开各位老师和领导对我的关心和帮助。从大学里刚毕业的我,有一定的知识基础,但缺乏对现实的清醒认识以及对学生的理解和认识,多亏有老教师们的耐心帮助和毫无保留的指导,我才能在学科教学中迅速成长,在业务能力方面有所提高。在从事教育教学的过程中,我不断总结经验教训,反思自我,使自己不断地超越自我。
俗话说:“活到老,学到老。”作为一名教师,更应该不断给自己充电,不断更新知识,不断提高自身的素养。上岗后,我一直没有停止培训自己,不断学习中小学班主任工作、教师职业道德修养、中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。并且不断地将理论与实际相联系,使自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师。
在业务知识和工作能力方面,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习的兴趣,积极开展各种教学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其次,结合学生特点改变教学策略、改进教学方法,比如:根据学生实际情况对教材进行适当的改动;采取奖励机制,准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励;面对问题学生,我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化,课堂下多交流的方法来柔和师生关系。另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
生活上,一开始刚踏入社会,很多做人处事方面都不成熟,加上有时候性格比较内向,加之过惯了大学里的生活,那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历,同时更加明白“想给学生一杯水,首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。下面具体总结一下我的具体表现:
一、在德方面
比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。
关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。
二、在能方面
具备从事教学工作的基本技能,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。
三、在勤方面
一学期累计病假天数3天以内,事假天数三天以内。无迟到、早退现象。积极参与校本培训。
四、在绩方面
虽然没有担任班主任工作,但在平时的教学过程中,能够注重学生良好品德的养成教育,协助班主任开展各项工作,积极引导学生提高学习兴趣。
在这两年的教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。努力做到“学高为师,身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正,在工作之余加强自身学习,不断提高专业技能和业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。
2023年特岗工作总结篇2
转眼间特岗教师服务期已经满了,回想起来,当特岗教师已经三年了,时间过得真快,三年前刚刚考上特岗教师时的情景还历历在目,那时还是稚气未脱的学生,充满激情和希望。三年的教师生活改变了我,磨练了我,这三年,给我留下了太多的回忆。在此,我要感谢培养我,鼓励我,支持我的领导,感谢一起走过,互相帮助的同事们。为了更好地做好今后的工作,本人对这三年的任教工作总结如下:
一、思想品德方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和小学安全教育与管理、小学教师教学工作常规等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,认真对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!
二、教育教学方面:
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,虚心向同行学习教学方法,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。这三年以来一直担任数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习数学的兴趣,积极开展各种数学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三.继续教育学习方面:
对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向其他老师学习虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的意见和建议,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向电脑询问,经常阅读关于教学类的书籍,经常去各种教学网站、教学论坛看看,提高自己的课堂教学水平,也掌握一定应试技巧,让学生在有效的时间里有最大的提高。同时自己还利用暑寒假的时间去桂林参加广西师范大学心理学专业函授学习,今年取得广西师范大学心理学专业本科毕业证。并把在本科所学习的心理学运用到教学中,通过不断实践,不断总结,希望自己能够全面提高。
三、生活方面:
一开始刚踏入社会,很多做人处事方面都不成熟,加之过惯了大学里的生活,那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在已做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。多学习,以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作,尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。
总之,在这三年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的教师。
2023年特岗工作总结篇3
作为20××年特岗教师队伍中的一分子,我很荣幸的来到汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校工作。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变。工作中得到了多方面的锻炼,能力得到了全面的提升,思想认识也有了极大的提高,让我从初出茅庐的大学生成长为一名合格的人民教师。为了总结得失、吸取教训,更好地做好今后的工作,现将本人工作总结如下:
一、思想品德方面
作为一名青年教师,我始终坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,积极认真参加各类思想政治学习。在工作中能够服从安排,顾全大局,团结协作。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提升到了更高的层次,各项能力也得到了很大的锻炼,顺利的完成了各项任务。并且在以后的工作和学习中,我会更加努力,争取使自己更加出类拔萃。
二、师德培养方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。在学校教育教学活动中,我关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己,以身作则,为人师表,在学生中树立了良好的教师形象。
三、工作态度和勤奋敬业方面
三年时间里我从未无故缺席,上课从未迟到过。刚参加工作时,我担任五至八年级的体育和二四年级的语文教学以及二四年级的班主任工作,我把这视为学校领导对我的考验和重视,精神饱满的面对每一项工作、上好每一节课。给学生一滴水,老师要准备一桶水,尤其是在当今知识飞速更新的年代。为更好地适应教学工作,我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,我虚心请教其他老师;在教学上,我有疑必问;在各个章节的学习上我都积极征求其他老师的意见或是利用网络,学习别人的优点,克服自己的不足,从而改进工作。
四、业务知识和工作能力方面
任教以来,根据学校的实际需要和安排,我先后担任过体育、语文、政治、地理、生物等多个学科的教学并取得很好成绩。小到学前班的儿童,大到初三学生,教学对象参差不齐,教学内容涉及广泛。对于跨专业跨学科的我来说需要付出的更多,但是我从未退缩,而是投入更多的精力和热情。常常利用课余和周末时间备课,认真钻研教材。按我校实际,在课堂中,充分利用学生的主体地位,调动学生的积极性、主动性,活跃课堂气氛,上好每一堂课。从各次考试成绩反映,学生的学习成绩得到了很大的提高。在教研教改方面,我认真学习教学理论,并联系实际,运用多种切合实际的教学方法,贯穿学科间的联系,引导学生全面发展。同时,多请教其他有经验的教师,和他们共同解决教学中的难题。通过听课、说课、评课等多种方式,丰富了自己的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。
在担任班主任工作期间,我走近学生,及时了解学生个人、家庭和学习动况,关注学生身体和心理健康成长。注重学生的思想道德教育,重视养成教育,培养学生良好的品质。努力做好“教书”和“育人”两手抓,对不同层次学生实施因材施教,经常组织学生参加演讲、野炊、春游、体育比赛等集体活动。努力创设良好班级环境,营造学习氛围,得到大家的一致好评。
五、工作业绩方面
三年的教书生涯,让我深刻体会到我们延安大学的校训:“立身为公,学以致用”的深意。作为一名专业体育教师,我深知自己肩负着农村中小学体育发展的重任,我一心将大学四年里所学的专业知识“学以致用”,为体育教育事业奉献自己。我认真备课,用心上好每一节体育课,打破学生传统意识里的“体育课就是玩,就是自由活动”的想法。科学的组织体育教学活动,让学生掌握体育与健康知识,学习有关体育技能,推动素质教育的全面发展。认真教授广播体操,使得学校大课间体育活动得以实施。
在学校,我多次参与策划组织篮球赛、乒乓球比赛、广播体操比赛、趣味运动会等多项体育活动,丰富校园文化生活,提高学生身体素质,增长体育知识,激发体育兴趣。三年里,我始终注重业务学习,参加了两期的陕西省“国培计划”,通过交流学习,自身教学教研水平不断提高。在其他文化课教学中,我也不断努力和改进教学方法,使所带班级的成绩有了显著提高。同时,我也成为受学生欢迎的老师之一。其中,取得的主要成绩如下:
在当今社会,对教师的综合素质要求越来越高,这三年的教师生涯虽已为我今后的人生打下了坚实的基础。但我也认识到,自己从业时间不长,工作经验不足,自身需提高的地方还有很多。今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加努力地做好自己的本职工作,始终以不甘落后的拼搏精神激励自己,完善自我;更加勤奋地学习,提高自身的能力,力求成为一名师业精、师德高的优秀人民教师。
汉滨区紫荆镇沙坝九年制学校
2023年特岗工作总结篇4
我是20xx年的一名特岗教师,两年来,我主要担任的是小学五年级班主任,教授四五六年级数学,四五年级科学。从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近2年的教育教学工作总结如下:
一、加强思德教育,培养好的班风。
我所担任的班级有学生5—10名,因为是农村小学,受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。同时用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“我与同学比”的活动,提高竞争意识。
在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“我与同学比”的教育活动。每个学生在全面了解在自己的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定自己的奋斗目标,同时,要求每一个学生找到自己的竞争对手,从各个方面与同学竞争,虽说是竞争,但最重要的还是友谊,在竞争中学习,搞好同学间的关系,增进友谊。
三、在班级学生转化工作中,不断激励他们,使他们进步。
我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们,让他们慢慢地进步。
在校领导的正确领导下,在学生的积极配合下,在我的不断努力下,学生的成绩还算突出,因此我很欣慰,庆幸自己在人生的开头迈好了第一步,我相信只要自己努力,一定会走得更好。
在完成教学任务的同时,我也在不断地学习,不仅从课本上学习知识,还到其他地方学习经验,学习有经验教师的教学方法,学习相关的理论知识。回到学校后,在教学中不断地发现自己的缺点,不断地改正,在每一次讲课后我都会写出反思,在思考中进步。
通过2年的教学工作,我认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我还年轻,今后在教育的岗位上还要不懈的努力,争取把自己的工作做得更好!
2023年特岗工作总结篇5
20xx年毕业后我选择成为一名特岗教师,固然有就业压力方面的因素,而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生,感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想,教师三年工作总结。现实与梦想之间总是存在着巨大的差异,作为一名非师范类大学毕业生,当乍入这一行业的欣喜迅速麻木,我才一次又一次地深刻理解到教师这一职业的沉重责任与严峻形势,才意识到自己对这一行的理解实在太浅薄,能力更可以说一穷二白,所凭借的只不过是一腔青春热血。那时才明白太多的东西自己不堪重负,然而世上没有后悔药,所以,只能从头开始,一点一滴学习。
在这里我还是沿袭千篇一律的总结模式,首先感谢几个人。他们分别是:乔川初中校长康中、前任副校长齐永升、前任文科组组长高佳,以及其他一块共事过,鼓励扶持我走过这三年教书的日子的所有同事。大学期间我学的专业是农林经济管理,与教书育人毫无关连,加之虽然上岗前在西北师大进行过为时一周的培训,但在正式上班前从未上过讲台。可以想象站在讲台上讲课对我而言将是多么艰难的挑战,老虎吃天无处下爪。幸运的是我遇到了一批好领导好同事,他们给予我足够的信任与耐心,让我担任初一两个班的语文教学从头开始循序渐进,指导我如何备课、上课、阅作业、处理课堂突发事件、处理与学生的关系。教我学会成长。尽管第一学期的教学任务完成得非常狼狈,但我真正从失败中爬了起来,能给自己准确定位。当第一学年结束,我第一次感觉到自己触及到了教学的本质,几位领导也肯定了我的工作成效,给予我莫大的信心。
除此之外,县局、学校也给我营造了足够的成长环境。20xx年暑期本人参加了职中的教师培训,又先后赴元城与城关学习听课,接触到全新的教学理念,意识到教学技巧方面自己仍只是门外汉,要想成为一名优秀的.人民教师,需要掌握探究的方法技巧还有太多太多。基于自己的无知,基于自己的责任感,基于自己还算好学的品质,我毅然在钻研教学这条漫漫长途开始了跋涉。
本人在教学中,始终提倡学生的自主性,学生是教学活动的主体,教师是教学活动的组织者、指导者和参与者。在教学中,搜集生活中的例子,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼,心理得到满足,学生成了学习的主体,学习成了他们的需求。学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”,这样大大提高了教学效果。
一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真搜集每节课的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量。使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,算是自己小小的欣慰。
三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、认真批改作业。布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常在网上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
回顾近三年的历程,流过汗也流过泪,栽过跟头也取得过一定的成绩。天道酬勤,付出总有回报。眼看我的第一批学生马上要参加今年的中学毕业会考我充满期待。学无止境,前路依然漫漫,我仍将继续努力,在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力,争取在未来的工作中做出佳绩。
2023年特岗工作总结篇6
时光飞逝,如白驹过隙,自20xx年7月毕业来到这山清水秀的濛江中学,转眼间三年已经过去了,让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上挥洒自如的年轻优秀教师。在学校的这段日子里,我要感谢来自学校每位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在这个团结而优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来,我磨练了初入社会时的冲动和莽撞,也磨练了初出校门时的稚嫩,三年的历练,让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作,吸取教训、总结经验,本人从德,能,勤,绩、廉方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。现将三年来的工作总结如下:
一、在思想品德方面
作为年轻教师,三年来本人积极拥护党的领导,认真参加思想政治学习,关心国家大事,遵守纪律,热爱党,热爱学生,团结同事。作为一名入党积极分子,三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提升到了更高的层次,各项能力也得到了很大的锻炼,并且在工作中能够服从安排,顾全大局,团结协作,顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中,我会更加努力,争取使自己更加出类拔萃。
二、师德培养方面
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的修养,力争做到全校师生的楷模。
三、业务知识和工作技能方面:
自20xx年9月至今我一直担任初中英语、小学英语教学和学校文件接收工作。在这三年期间,我对待工作都是兢兢业业,认真负责,按时完成,从不拖拉。从踏上岗位至今,我将全部的精力灌注在了教育教学中,在这个过程中我更深刻地剖析了课本,并且在准确把握课本的同时,研究创新出多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,深入浅出,培养了学生浓厚的学习的兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力,使学生更容易接受新的知识。平时教学中积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,灵活运用基础知识,从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。
四、工作态度勤奋敬业方面:
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在领导和同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断虚心学习改正,不断完善教学方法,使我有了很大的进步。在教学中,虚心请教教学经验丰富的老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们好的方法,同时,多让别的老师听我的课,提出意见和建议,不断完善自我,做到边听边讲边学边思,学习别人的优点,克服自己的不足。通过三年坚持不懈的努力,我也取得了一定的成绩。20xx年12月至20xx年12月,我先后四次参加了“国培”,其中三次荣获优秀学员;我所撰写的《浅谈英语教学中的德育渗透》获得了吉林省优秀论文一等奖,并刊登在了《素质教育理论研究与实践探索》一书中;我所辅导的学生在全国英语竞赛中荣获二等奖的好成绩;我所教的班级在县抽考中也取得了较好成绩,每次均有优秀率;我也曾多次参与国家、省、市、县级的课题并都顺利结题。
在一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获到的却是那一份份充实而沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情感去培育我的学生,我用我的自信去感染我的学生,我要无愧于我的心,我要无悔于我忠爱的教育事业。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力,力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。
2023年特岗工作总结篇7
我很荣幸成为xx县录用的特岗教师的一员。20xx年8月底,我被县教育局分配到中心学校上班,第一个学期20xx年9月1日至20xx年2月,我在处在乡下的郁寨小学任教,20xx年新年开学到现在20xx年元月,我在中心小学任教。在xxx的这些日子里,让我深深感动的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在地城小学这个优秀的大家庭中慢慢成长,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德、能、勤、绩等方面将工作情况总结如下:
一、思想品德方面:
三年来,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从上级、领导的工作安排,有活抢着干,有担勇于挑。积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同事都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
二、师德培养方面
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望我的学生都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也能使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,并把很多的好书借给学生,让他们读,让他们汲取知识的营养。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面:
身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!学生有的较乖,比较听话,自觉性也比较高,所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点,有一些骄傲一些调皮。初来乍到时,自己也跟个孩子似的,有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师,因为她比较有经验。让我伤心许久。教学上,最开始,对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备,认真去上,但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,搭班的班主任经常会说,没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的,既累到自己,学生又不会感激,于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差,上课乱接话,想说话就说话,这都让我切身体会了教师难当,要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
四、工作态度勤奋敬业方面:
兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。
五、工作业绩方面:
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩也有了显著提高,一份春实,一份秋华,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那一份充实的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生,我无愧于我心,我无愧于我的事业。
教育贵在教育孩子先学会做人。诚信是做人最基本的准则,纪律是执行路线的保证。我常常想,一个人能力的培养和提高是永无止境的,但是不好的品格形成以后,将会负面影响一个人的一生。所以我常对孩子说:如果你在学校或者家里犯了错,不要试图欺骗和隐瞒,更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误,这样只会错得越来越远,最好的办法是主动承认错误、勇于承担责任,以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助,及时改正才能够进步,才能够健康快乐的成长,诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。
两年的时光匆匆而过,虽然平淡,但我过得很充实,尽管忙碌,但也丰富了我的阅历,两年的特岗教师工作,我自认为是问心无愧的,然而,我深深的知道,由于少不更事,无论是工作能力还是工作经验,我都有很多不足,需要在座的领导和同事们及时的点拨和引导,以帮助我快速的成长,在此,向一直以来关心帮助我走过来的领导和同事们致以忠诚的谢意,我的成长离不开你们,希望能得到你们一如既往的关爱和帮助。在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,然而道远任重,我仍需继续加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力,争取在教师岗位上作出更大的成绩。
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