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2023年教务主任工作总结6篇

工作总结是对工作进行一次反省总结和梳理,要是对待工作总结的写作不够全面,那么写出的工作总结就是没有价值的,会写范文网小编今天就为您带来了2023年教务主任工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

2023年教务主任工作总结6篇

2023年教务主任工作总结篇1

转眼间,一学年已经结束。首先感谢各位领导对我的关心和信任,感谢各位老师在工作方面对我的大力支持,才能使得我本人的各项工作得以全面顺利完成。本学期,我始终以百倍的信心和热情投入各项工作,不断加强业务学习,团结同志,虚心请教,以全面实施素质教育为根本宗旨,在学校领导的`大力支持和个人的努力工作下,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现将本学期个人工作总结如下:

一、加强学习,革新观念,提升理念,不断提高管理能力。

理念是先导,学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者,首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我不断学习新课程理念,学习学校管理知识,学习市县有关学校常规管理要求,以很好的完成学校赋予的职责,并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教,使自己的育人和管理水平不断得到提高,从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践,更好地为学校教育教学工作服务。

二、转变观念,更新方式,推进课程改革,促使我校师生综合素质全面发展。

本学期,在学校日常教学管理和教研教改工作中,重点开展了以下几个方面的工作,使我校各项工作进一步得到发展和提高。

1、更新教育模式,着力提高英语教学水平。一是组织开展了教师学英语活动,将日常口语打印发于教师手中,要求教师常学习,会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中,形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动,用形式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道,使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。

2、成功组织举办北区英语联片教研活动。**年12月,**县北区小学英语联片教研活动在我校举行,作为本次活动的组织者,我精心排,认真负责,活动开展顺利,达到预期效果,受到县师训中心和全体与会教量的一致好评。

3、组织全乡学生综合素质竞赛。为了使我乡学生的综合素质得到全面发展的提高,本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛,全乡共27名学生获奖,学生的综合素质得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展,我始终高度认真负责,确保活动圆满完成。

4、组织开展全乡教师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行,全乡教师参与讲、听、评课。在全乡决赛中,个个教师奋勇当先,亮点多多,通过活动开展,以点带面,使我乡教师的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份举行的全县小学教师优质课展评活动中,由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖,同时被命名为县级教学能手。

5、组织教师进现代教学设备的使用能力培训,每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时,大部分教师能正确操作。

6、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动,不断促进教师的专业成长。

三、强化管理,落实措施,提高实效,确保教学质量稳中有升。

1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理,课时开齐一足,课时安排科学合理,便于师生操作。

2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业、学习笔记、工作笔记等进全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。

3、巡查经常化。每天早、午、自习和三操等常规时间对各班进行巡查,作到了腿勤,确保教学秩序井然。

4、认真做好缺勤教师的课程调整,保证学生的有效学习。

5、自己严格遵守学校各项规定,三操、上课等常规工作从无迟到现象,为教师了作好表率,做到打铁本身硬。

四、配合学校做好各项工作,使本学年学校各项工作顺利完成。

1、配合学校做好双高普九及教育强县迎验各项工作。亲自组织并参与学校文化建设、部室建设等工作,与教师们一道同甘共苦,积极出智出力。

2、建立教师档案卡和学生成长记录袋。

3、学校领导不在时,负责管理好学校的各项日常工作,保证本学年学校各项事务无意外发生,并做到勤汇报,多请示。

通过组织开展一系列教育教教学活动,本学年我校全体师生的综合素质有了明显提高,先后有**等4位老师的论文在省、国家级刊物上发表,**等8位老师的教育叙事、教学案例被录入**县第二届校本研论坛材料汇编,在全县交流学习,被命名为县级教学能手。特别是在艺术特色教育这一块,更是硕果累累,本学全校师生共同参与艺术文化的交流、学习和创作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各类优秀手工及艺术作品500余件被学校美术室、劳技室展览和收藏,极大的丰富了师生课余生活,使学生的动手操作能力和社会实践能力得到了全方位提高,艺术审美能力得到了有效发展和培养,促进了学校各项教育工作的全面发展和提高。

五、几点体会。

通过本学年的学校教学管理工作,我有三点深刻体会:

1、当一名优秀的人民教师,不但要把教育教学当成是一项工作来干,更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广博的爱心是每个合格教师必备的条件。

2、要教育好学生,或组织好学校的教学工作,自身必须有过硬的专业技能。管理者自身要有表率、示范的意识和能力,要广泛听取意见,集思广益。

3、创新是现代成功教育必不可少的环节,只有在总结成功经验的基础上,不断改革创新,积极拓宽工作思路,才能为教育的良性发展注入新的活力。

4、学校的领导班子和管理机制决定学校的一切。在课改迅速发展的今天,作为学校的领导者和管理者,没有先进的理念、过硬的作风和科学合理的考核制度为先导,学校是得不到发展和进步的。如果在领导集体中有任何一个不作为或乱作为的管理者,都将影响能作为者而无作为,也必将阻碍学校整体工作的和谐健康发展。

总之,作为一名才走上管理岗位的年青教师,我将一如继往的做好本质工作,不断加强学习,更新理念,做一名发展型教师,紧紧依靠学校的坚强领导和全体教师的共同努力,大胆创新工作机制,锐意进取,努力拼搏。无论世事如何变化,我都永远将自己的理想、信念和情操溶入到教书育人这项伟大的事业中去,不断为家乡教育事业的发展注入新的活力!为培养现代化建设的有用人才而努力工作!

2023年教务主任工作总结篇2

一、思想品德方面

以党员身份严格要求自己,率先垂范,坚持党的群众路线,认真学习党的政策,拥护党反腐倡廉、依法治国的决策,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学管理水平。

二、教育教学方面

担任城子一贯制小学部教导主任职务,协助校长做好学校各项工作,投入到一线,担任五年级主科课程的教学,同时抓好学校的教导工作。主动把村小校点剩下的图书和教具弄回本校,弥补了前几年教具空白的局面,用心参与教育教学改革与研究,派老师出席观摩优质课活动,让外出学习的老师回校后尝试作课交流,带动老师们创办小学部《古城新苗》校刊,开设形式多样的校本课程,组织大家学习新课程改革理论,认真学习现代教育教学技术,使用先进的教学设备和畅言教学助手做好备、教、批、辅、考工作,调动了学困生学习的用心性,培养了学生们良好习惯的养成。

三、在出勤方面

坚持出全勤,认真上好每一天班、平时在工作上兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,用心完成教体局和学校安排部署的工作。

四、在成绩方面

经过自己的努力,改变了过去散漫的现象,学生学习习惯有了好转,学习风气有了改变,师生们的用心性有了很大的提高。

五、不足方面

1、对学生缺少长期而扎实的训练,没有构成良好的训练计划。

2、在教学管理中,还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导;群众备课的开展得也不够扎实等,这些都是今后工作中需要进一步完善的。

3、教学检查的形式也可多样化,可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。加大对课堂教学的检查力度。

4、对小组合作学习的研究深入度不够,没有制定有效的学习、监管措施,我校的小组合作没有真正落到实处。今后,用心开展小组合作教学,把我校的课改推向更深的层次。

今后,要全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展理想。进一步树立坚定的信心,突出重点,突破难点,努力把工作做得更好。

2023年教务主任工作总结篇3

忙碌中 时光已飞逝;一学年,又匆匆而过。本学年,教导处工作在校领导的指导帮助下,在各位同仁的理解支持下,围绕孙校长对教学管理提出的 “特色发展有新亮点,教育质量有新提升”的目标要求,顺利圆满完成了预期的工作任务。下面从五个方面作简要回顾:

一、特色建设 纵深推进

1.成功组织“阅读大课堂”活动,开课22节次;

2.完善“曹文轩文学馆”各项资料;

3.成功组织并举办第三届“阅读节 电影节”系列活动;

4.精心准备“书香校园先进校”各项材料,高分通过区级验收工作。

5.“快乐阅读“”优秀校本课程案例分获省二等奖,市一等奖;同时申报的20__年江苏省教学成果奖已获市提名。

6.《小露珠》报在第三届江苏省中小学优秀校报校刊评选中荣获三等奖。本学期《小露珠》报组稿并出刊3次。

7.组织学生参加市盐渎风征文大赛、少儿书信大赛,学校均获优秀组织奖。

8.20__年3月学校被评为全国国际象棋特色传统校,参加首届“翰生杯”国际象棋棋王赛,学校荣获优秀组织奖。

9.组织20__年度小记者去海洋馆参加实践活动,共有80名孩子成为20__年度《盐城晚报》小记者;

二、常规工作 严格规范

1.新教育活动:开展“教学发展共同体”师徒同台展风采活动,多措并举提升质量,共研共促,共襄美好。

2.本学期全面检查、抽查老师们的 “五认真” 工作情况3次,巡课多次,集体备课督查14次,进一步规范了老师们的教学行为。

3.成功协调课务412节次,春学期调整课表____轮,本学年共调整课表35次,有效地确保课堂教学秩序的井然。

4.认真组织并召开春学期好家长会,家校合作共建,凝聚合力,办人民满意教育。

5.精心组织市小学生学业状况抽测工作和区小学期末教学质量检测工作,以及四至六年级素质检测工作。重视命题工作,请一小、二小集团专家、骨干教师拟卷,确保试卷质量;召开专项会议,明确要求,落实责任;当天练习,当晚批阅,各学科进行质量分析。三年级进行三次模拟检测,四至六年级进行四次调研检测;老师们精心谋划、通力协作,扎实训练、培优补差,有效推进质量的提升。

6.组织开展“加油向未来”系列学科竞赛活动:如校级写字比赛、“双语阅读”习作大赛、一年级数学“口算我最棒”、二年级语文查字典比赛、三年级巧移火柴棒游戏等学科活动,培养学生的学科兴趣,促进学生全面发展。

7.完成20__年秋学期教材、教参及电子教材的征订工作。

8.完成20__年春学期学籍会审工作。

三、各项赛事 捷报频传

1.市小学语文课外阅读知识竞赛: 特等奖2人一等奖1人

2.《七彩语文》征文比赛:获特等奖1人,一等奖15人,二等奖10人,优秀奖58人, 13人获指导教师奖;

3.市少儿书信大赛,二等奖1人,3等奖3人,4人获指导老师奖;区红读征文1人获三等奖,1人获指导教师奖。

4.“盐渎风”征文评选,1人一等奖,3人二等奖,3人三等奖,4人获指导老师奖。

5.网络征文三等奖2人 。

6.区“新华杯”双语阅读素养竞赛 一等奖6人二等奖8人三等奖7人优秀奖1人.总分、均分都位列全区第一;

7.20__秋学期有40多人次习作在《盐城晚报》发表,59人获得小记者作文大赛各类奖项,2人被《盐城晚报》评为“阅读牛人”,并整版刊登优秀事迹;

8.市首届科技模型大赛中有12人获三等奖(全区只有____人获奖),9位教师获优秀科技辅导员称号,学校获优秀组织奖。

9.翰生杯”国际象棋棋王赛中,1人晋升国际象棋棋协大师,1人晋升国际象棋候补大师,1人获省国际象棋公开赛幼儿a组冠军,3人分获市国际象棋女子六级组前三名。

10.在市第____届青少年科技大赛中,二等奖4项,三等奖一项,九件作品获科幻画一二三等奖,六位老师分获论文一二三等奖。

11.在省第28届青少年科技创新大赛中,两项获三等奖,两件作品获科幻画三等奖。

12.在市20__年“六一”国际儿童节系列庆祝活动,1件作品获一等奖,2件作品获二等奖,4件作品获三等奖。

四、艺体工作 亮点纷呈

1.组织开展兴趣班活动,让有特长、有兴趣爱好的孩子能得到更好的发展。

2.市小学生校园篮球总决赛,获女子甲组亚军,女子乙组冠军;区小学生校园篮球决赛获女子组亚军。

3.市中小学生田径运动会,获单项第一名3人,第二名2人,第三名2人,第四名1人,第七名1人,优秀运动员1人。

4.组织学生参与市“六一”节现场会、校歌录制及江苏道德模范与身边好人现场交流活动。

5.足球队分别以女子甲组小组第一,男子甲组小组第二的成绩晋级决赛。

五、突击工作 及时到位

1.完成省级“健康促进校”“书香城市”“课程基地验收”的材料准备及迎查工作。

2.为盐都区教师发展中心省级验收提供现场做好各项工作。

3.迎接曹文轩教授及央视来校的各项准备工作。

4.认真做好小高考和高考的考务服务工作,确保正常的教学秩序。

5.协助区局搞好“一日视导”、“学生课业负担”等检查和调研工作。

6..根据省课程设置方案要求,认真测算20__年秋学期教师需求情况,确保新学期教学工作有序开展。

7.组织安排好盐城市第二小学教育集团20__年“春之声”苏粤名师课堂教学观摩研讨活动。

8.做好残疾儿童的入户调查、情况汇总、材料上报等工作。

9.完善留守儿童台账资料,报局过堂审核。

10.妥善安排好盐幼专43名实习生的见实习工作。

回首过去 ,有所成绩,面对未来,倍感压力。在新的学年,我们将一如既往,踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。积极进取,追求卓越,为开创神小教育新局面而不懈努力。

2023年教务主任工作总结篇4

紧张忙碌的暑期集训基本结束,盘点两个月的工作,朝阳路校区在多项指标完成上均居前列,圆满的完成了阶段性任务,而我本人也伴随着朝阳路校区的成长逐渐熟悉了工作,屡清了头绪。在与团队共命运的过程中,自然有自己的一些思路、做法 ,收获和反思 。现将工作的点点滴滴梳理如下:

1.常规管理不放松

常规管理是学大制度实施的重要途径,也是学大规范职工,形成统一规范的个性化教育品牌的保障. 刚来朝阳校区的时候,工作千头万绪,老师们在经历中高考的忙碌后,有些松懈,还没有进入暑期集训的状态。在着手处理了一些棘手的事情,如催收教师的论文,招聘老师等之外,我把常规管理作为每日工作的重点。并给自己制定了每日工作流程。(1)八点到校后首先检查教学区,自习室以及公共区域的卫生,如有问题及时清理。(2)对照课表一一检查,如发现有学生没有上课或者与课表不符的情况及时询问老师或者学管师,做到胸中有数。(3)查考勤,检查工牌的佩戴,对考勤有问题的老师多次找其谈心说明利害。(4)分类听课。如当天有新生开课首先听老师的第一次课,课后进行交流。听取新入职老师的课,再听取老员工的课进行比较,找出差距。(5)中午与老师交流,针对个别老师出现的问题个别提醒。(6)检查教学计划,教学总结和老

师教案,以及劳动纪律情况。(7)下班前再巡视一下教学区域的卫生,对不整齐的桌位动手整理一下。(8)下班前将早8点到晚7点的实际课时数报到总监办公室。(9)对当天的工作进行小结。(10)另外协助其它部门,或者处理一些临时性的事物。常规管理非常琐碎,但是每一个细小的环节如果没有抓紧,时间久了教师们就会缺少方向感,团队的凝聚力更无从谈起。

2。要事第一,灵活搞好暑期集训的教研活动

暑期集训期间老师们的时间安排得很紧,多数老师的课安排的比较满,开展各个小组或者全体老师参加的教研活动变得不太现实。何况老师的确很累,每个人的精力是有限的,还要注意到老师们的健康,尽可能的不占用他们的休息时间,保证老师有较足够的精力去面对每天的工作。但是教研活动和一些上级精神要求必须传达到老师。我们采取灵活的方式,将教研活动化整为零,如开展一对一的研讨,如教研组长对新教师进行培训,教学主任对出现学生换老师的情况找老师谈话,共同分析原因。对必须要传达的精神和出现的严重问题,我们根据老师课的安排选择没有课的时段分批做好传达和督促。有时我们还采用小便条的形式提示近期要做的工作,另外我们还常常主动听取不同部门的意见,了解老师的工作情况,及时弥补工作中的漏洞,一切把教学放到第一位。

3。以德服人,以制度管理人

每个人都希望得到别人的尊重和理解,在工作中我以身作则,从来把自己放到服务于老师的位置,一切以制度要求走,各种评比公平

公正不讲面子人情。多关心老师的身心,如暑期我们给老师配备了防暑降温药品;对生活上需要帮助的老师我们积极想办法,如帮助老师联系租住房子;老师思想上出现波动或者情绪低落时多和他们谈心。。。,老师们感觉得到了尊重,有归属感。严格贯彻公司的管理制度,在公司制度的基础上初步完善了适合本校区的制度,此项制度准备在9月1日施行,针对有些疑难杂症制定了相应的约束机制 。

4.积极主动,以始为终

组织老师给每位学员做好暑期集训总结,组织老师对学员进行摸底考试,应对新学期的入学测试,让每个学员制定新学期的计划,作为老师制定开学大辅导计划的参照依据。召开教研组长会议,各教研组结合本组实际情况制定九月份的教研计划。定好专题和时间,并上报。做好九月份的课时分解,开好暑期集训总结会,总结得失,纠正问题,发扬优点,弘扬正气。

5.知彼知己,不断反思

孙子曰:知彼知己百战不殆,本年度北分安排校区主任到各个校区参加会议,给了我们参观学习的机会,每次去别的校区开会,我都会到人家的校区到处转转,看看人家做的好的地方,对照自己检查不足,有疑惑的地方经常和其它主任交流。我们关注每天,每周,每月的指标变化,我们关注自己校区的排位情况,我们把目标细化到日。我们的信念是要想改变就有可能改变。

6。几点反思

(1)还没有更好的方法解决暑期集训期及时上交教案的问题(2)各种资料的表格设计还不够统一规范(3)教师方面转介绍的成绩不理想。(4)学科组长的作用没有发挥好(5)本校区还没有可操性强的奖励机制(6)团队的凝聚力还不够强,老师的责任感还需要加强。以上几点反思正是我们今后努力的方向,

7.几点感悟

(1)做事要大处着眼,细节着手,细节决定成败,细微处体现企业的真性格(2)好孩子是夸出来的,好老师也是在不断肯定中涌现的。(3)责任承载着能力,一个有责任感的人会以工作为己任,会主动去做。一个想改变的人总能找到解决问题的办法;一个有方向感的人前行的脚步才会更坚定,企业也是如此。

以上是我工作中的一些做法和点滴体会,我认为前行时只有低头思考,抬头看路,努力去做才有可能柳暗花明。

2023年教务主任工作总结篇5

光阴似箭,转眼间,一学期又接近尾声了,为了及时总结经验教训,以便将来在工作中扬长避短,现将一学期来的情况从思想汇报、工作实绩、遵守纪律、业务进修、存在问题及努力方向等方面进行总结。

一、思想汇报

作为教师,我时刻以教师职业道德约束自己,牢记学高为师,身正为范,用自己的一言一行感染学生。平时,我能积极参加学校的政治学习和业务学习。作为教务处副主任,我更是严格要求自己,身先垂范。早到校,晚离校,认真做好条线工作,从不叫苦叫累。与教师相处融洽,能尽力帮他们排忧解难。作为党员,我能始终以党员的身份严格要求自己,以邓小平理论和”三个代表”重要思想武装自己,牢记全心全意为人民服务的宗旨,努力工作,不求回报。平时,能通过新闻、报纸等途径及时了解国内外大事。

二、工作实绩

1、兢兢业业做好本职工作

作为教务处副主任,我能吸取以往的经验教训,虚心向别人请教,能较主动地配合王主任做好相关的工作。根据学期初学校工作计划,相继组织了校田径运动会、教师基本功竞赛。为了提高教师的教学水平,创设课题研究氛围,有计划地安排教师参加市、区级公开课比赛,均受到了较好的效果。本学期,本人分管艺体工作,成绩显著,得到了局领导和校领导的充分认可,图书室、阅览室管理到位,所结合的高二年级组,工作秩序井然,会考实绩较好。

2、认认真真搞好教学工作

本学年,本人担任高二语文教学工作,平时能积极参加局组织的新教材培训,同时,能虚心向有经验的老师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。为了提高课堂教学效率,课前,我精心备好每一堂课;课上,力求让课上得活、实;课后,认真批改作业。为了提高后进生的成绩,我放弃休息时间,为他们补缺补差,虽然有时也非常疲劳,但抱着“为了每一个学生”的心态,我从不轻易放弃任何一个学生。

3、扎扎实实进行理论学习

我深知,要给学生一杯水,自己首先要有一桶水,而且是一桶活水。尤其是在知识更新速度加快的情况下,假如还墨守陈规那肯定是行不通的。为了提升自己的理论水平,提高自己的业务素质,我阅读了许多教育教学书刊。如:《江苏教育》《亭湖教育》《科学新课程标准解读》《语文备课艺术》《中学语文教师》等。在理论的指引下,我积极进行教学实践,并撰写了多篇论文并获奖。

三、遵守纪律

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,在工作中尊敬领导,团结同事。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、处处以一名人民教师的要求来规范自己言行,毫不松懈地培养自己的综合素质能力。

四、业务进修

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学并积极参加各类现代教育技术培训等。

五、存在问题

回顾一学期的工作,还存在一些不足之处,主要有以下几方面:

1、对于自己分管的工作,虽然尽力想做得最好,但由于经验不足,能力有限,有些工作没能达到预想的结果。

2、在推进新课程中,自己的教学还没真正与新理念接轨,还需不断提高自己的教学水平。

2023年教务主任工作总结篇6

本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,以重实际、抓实事,求实效为教学工作的基本原则,充分调动教师的工作热情,勇于改革创新,全面提高教学质量,加速学校的发展壮大。在校领导的关心和支持下,在其他处室的帮助下,在全体老师的共同努力下,本学期的工作圆满结束,现将主要工作情况总结如下:

一、强化目标,创设愿景。

配合校长室努力创设全体师生的共同愿景,确定各年级奋斗目标,一次高考,三年努力。

1.班级奋斗目标:

学校把20xx届的高考目标根据中考分数,按比例分配给每个班级,高考目标具体分为基本目标、期望目标、超越目标,班主任和任课教师要心中有数。

2.学生奋斗目标:

每个学生根据中考分数,提出自己语数外三科的高考奋斗目标,语数外三科老师根据学生的实际情况,帮助学生设立学科老师的期望目标,并在学习过程中发展性地提高。

3.教师奋斗目标:

学科老师落实三个目标:学生的学科期望目标、班级的低分控制目标、班级的学科绩效目标。教学过程围绕三个目标进行,教学效果以三个目标来检测考核。

二、抓实常规,规范教学。

1、抓好制度落实。下半年,进一步完善了《木渎第二高级中学教学“七认真”常规要求》《木渎第二高级中学教研组(备课组)建设的实施意见》,量化了考核细则,增强管理意识,坚持按制度办事,切实提高管理实效。

2、加强常规检查。做好教学七认真的常规督促和检查,采取定期检查与随机抽查相结合的形式,对任课教师的教案、批改作业、听课情况进行检查,评出等级,并记录在案,作为年终教师考核的依据。通过此举督促教师备好课,批好作业。从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真批改作业,常规工作做得较扎实。

3、抓好听课、评课活动。建立听课制度,对不同教师群体的听课数量提出明确要求,同时,加强行政听课要求,四位校长期坚持走进课堂,加强听课,指导教学。

4.加强时间的管理。为切实保证学生在校时间的有效性,学校对早读、午自习、晚自习、周六自主学习等时间的使用有明确规定,所有老师按规定执行,其他老师在规定的时间内不得占用,有效地加强了学生时间的管理和使用。

5.加强教学反馈。为及时了解师生教与学的情况,缩短教学反馈的时间,学校实行语数外的月考制度,强化命题的针对性,突出阶段性教学的内容,及时反馈教学效果,召开年级质量分析,及时总结,发现问题,热门思想汇报及时改进,不断强化教师教学的质量意识。

6.做好学生评教活动。每学期进行一次教育教学的学生问卷调查,设计好问卷调查表,及时分析、汇总,把学生反映的问题和提出的建议反馈给相关的教师,让相关教师及时改进,提高教育教学的质量。

7.按时组织召开了家长会,向家长们宣传我校,引导家长明白在高中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题,使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解,对我校的教育教学情况有了客观的认识。

三、突出重点,加强管理。

1.加强对教研组工作的指导、督促与检查。

为了让各教研组工作都落到实处,督促各教研组都制订了工作计划,有内容、有措施。建立行政人员联系教研组、备课组制度,要求行政人员全员参与并做好记载,对教研组活动的内容、形式提出自己的看法,与联系的教研组、备课组成员及时做好沟通,努力提高活动的质量和效率。教研组活动已开始走向制度化、规范化。

2.加强学科教研。

为了加强教师间的交流和学习,每学期进行骨干教师的示范活动,下学期还每人录制一堂录像课,鼓励教师积极听课,组内教师必须评课,让教师展示风采,让同行学习经验,融洽了同事间相互学习的良好氛围。充分调动、发挥年轻教师的优势,让他们为学校的发展作出应有的贡献。每学期进行一次青年教师的赛课、汇报课活动,一方面让青年教师展示自我,让其他老师熟悉、了解;另一方面,督促青年教师认真钻研业务,加快成长。同时,发挥年轻教师的干劲,为学校教育教学的管理多服务,用推上高三教学的实际行动来肯定他们教育教学的成绩。

3.抓实培优转差。

培优扶弱工作宜抓早,抓实。有针对性地进行指导优差生,与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度,抓好学生的培优转差工作,制订切实可行的计划,研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法,注意资料的积累,及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地,教师根据优、中、差学生分层确立教学目标,分层设计问题,分层设计练习、分层作业、分层评价。

4.做好教研组、备课组的评价。

完善教学“七认真”细则和教研组、备课组建设意见,要求各教研组、备课组明确各学期需要完成哪些具体的工作,期末及时做好材料的收缴,汇总,教务处成员认真比较,结合教研室的绩效考核,评选出优秀教研组、备课组和优秀教研组长、备课组长,在全体教师大会上公布和表扬,并颁发证书和奖金。同时,根据工作量及教研室的绩效考核,对学科贡献较大的老师还进行个别奖励,颁发学科突出贡献奖证书和奖金,并公示,以此鼓励教师努力提高学科成绩。

5.积极开展研究性学习活动取得实效,5个学生研究课题在区级评比中或一个人简历、二等奖;6位老师的研究性学习论文在区级评比中获一、二等奖。

四、取得的教学管理成绩。

1.教师积极参加各级各类教学竞赛与评比,50多人次在比赛中获奖。其中,7人在市级评比中获奖,6人获区级考核优秀,7人获区级评比一等奖,姜海蓉老师在在市级范围内开设观摩活动,朱建芳老师在区级范围内进行名师展示,均获得一致好评。

2.积极开展阳光体育工作,坚持每天一小时体育活动,工作有效,成绩突出。健美操活动在区阳光体育运动大会高中生健美操比赛、区第二届全民体育运动会学生部健美操比赛中分获一、二等奖;篮球活动获区第二届全民体育运动会学生部男子篮球比赛第三名;在区第二届全民体育运动会学生部田径比赛中获金牌总数第四名。

五、工作中的不足及今后努力的方向。

本学期的工作即将结束,有成有败有得有失,经过反思,感到工作中还存在以下的诸多问题不尽人意:

1.深入到教学第一线的时间还不够多,对教学管理与教学研究做得不够。

2.备课组集体备课还要进一步加强有效性。

3.有的教师听课不到课堂,听课记录抄袭的痕迹明显。

4.极少数教师不善于控制课堂纪律,还有的教师教育方法单调,学生产生疲劳感。

5.合作交流,齐头并进的气氛不浓。

教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在进步,学生在变化,作为教学管理工作的我们,必须及时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新问题,尽职尽责地做好各项工作。我们坚信,有校长室的正确领导,有广大教师的团结协作,我们的各项工作一定会上一个新的台阶!

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