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进职称的工作总结通用5篇

优秀的工作总结是帮助我们收获经验的文本形式,大家一如既往的工作期间,对工作总结书写方式一定十分熟悉,会写范文网小编今天就为您带来了进职称的工作总结通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

进职称的工作总结通用5篇

进职称的工作总结篇1

转眼即逝,自从20xx年7月从西安建筑科技大学土木工程专业毕业到现在已经整整7年,一直从事建筑工程施工管理工作。在参加工作后,我认真工作、苦练本领,并在各位领导和前辈的指导和帮助下我迅速成长,并且成长为一名具有较强业务能力的技术人员,在20xx年取得了助理工程师的资格证书。几年来由最初的协助项目总工工作到自己独立完成工作,并多次在工程设计中担任技术负责人,对规范的理解与实际的结合认知更加深入,对项目技术管理的整体掌握能力也逐步增强,同时也看到了自己的不足,下面从专业技术角度,对我这几年来的工作做一次全面总结:

一、政治思想及道德品质

首先,在思想上积极要求进步,紧跟时代步伐,认真学习党和国家的方针政策,了解社会的最新动态。虽然我现在还未加入中国共产党,但我也一直以党员的标准严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,争取在以后漫长的岁月中经得起考验,早日加入伟大的中国共产党。 作为一个建筑施工技术人员,我一直坚守职业道德,努力在业主利益与公司需求之间寻找最大交集和平衡点,力求我做到真正务实。因此,认真、用心的对待每一项工作是我工作的基本原则。这一点,也得到了领导的一致认可。

自参加工作以来,我身怀强烈的主人翁精神,将公司的发展与自己的发展紧密的联系到一起。我一直遵守公司的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,圆满完成各种工作任务,维护集体荣誉。在工作中积极努力,任劳任怨,认真学习相关专业知识,认真总结工作中的经验和技能,不断充实完善自己。在自我完善提高的同时,也努力承担起项目中“技术带头人”的重担,平时主动组织同事们进行规范学习、总结和交流,热心帮助新来的同事,加强项目的凝聚力,促进团队整体进步。

二、学习专业知识,提高岗位技能。

本人于20xx年7月正式参加工作,由于学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了能尽快适应工作,由一名学生转变为一名真正的建筑施工技术人员,我努力的在实践中学习,从最基本的工作做起,并利用业余时间多查阅专业规范手册,虚心向给位领导和前辈们请教,这也为以后的工作打好了坚实的基础,参加工作一年就已经可以独立完成一般性技术方案的编制工作,并得到了领导、同事的认可与赞扬,在此本人向曾经和现在指导和帮助我的各位领导和同事们说声谢谢,没有你们,就没有我今天的成绩。

时间的变迁,能力的提升,从最初的定方案到施工图设计再到后期与施工单位的协调、从本专业内部技术问题解决到与其他各专业协调,我渐渐都能一一应对,专业知识也在项目中得到突飞猛进的增长,岗位技能逐渐提高,赢得了领导、同事的好评。更是20xx年本人顺利取得助理工程师资格证书,开始有了更多做独立工作的机会,并且多次参加省、市建设主管部门及公司组织的专业技术培训,通过这些

学习、交流、使本人学术、技术眼界及工作实务能力得到了很大的提高。同时也努力了解掌握不断推出的新理论、新技术、新方法、新规范,用以指导现场施工,使我在进行技术管理的同时也不局限于规范专业知识让自己的能力更一步得到提高。

本人目前熟练掌握的专业软件有:autocad、天正建筑、品茗计算软件、草图大师等,并用于日常工作,提高了工作效率。

三、工作态度

我一直认为建筑施工是一项既能服务于行政又能为广大人民造福的伟大职业,因此我非常热爱我的本职工作。认真、用心对待每一个项目是我工作的基本原则。

无论在工作还是生活当中,我一直坚信一份耕耘,一份收获,所以我一直不断努力学习,不断努力工作。正常的工作时间保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,并在业余时间认真学习积累专业知识和工作经验。而施工单位经常面临着多项任务同时开展或者突发应急任务的情况,在工期紧,人员少,任务繁重的时候,我也能够做到不分昼夜的加班加点,按时并保质保量地完成工作任务,保障工程进度,表现出我们规划人责任心强,发扬了我们规划人连续工作、吃苦耐劳精神。

四、主要工作业绩

近五年来,本人独立完成或负责项目、带领项目组完成了总体规划、分区规划设计等各类规划设计项目近三十项,并且每年被公司评选为“年度工作先进个人”。

进职称的工作总结篇2

随着时间的推移,20xx年即将过去,在这年终岁末之时,回首过去一年工作,平下心来,总结自己工作成绩和收获,从而找出不足,以利于今后工作。总结过去一年工作,诚恳希望大家对总结不当之处给予提示,对我来说是莫大的帮助。

过去的一年,在公司和项目部的领导大力支持和关心下,我认真坚持“预控、规范、科学、优质”的工作指导思想,牢固树立“确保每一个业主满意”的服务宗旨,尽心尽职,努力工作。下面谈谈我在20xx年的工作与表现:

一、信息管理

①不同单位的来往文函分别统一编号、登记,然后填写收文处理签,呈总监阅批,按照指示意见交于文件阅处人。并及时催促按期处理完毕。

②为方便编写会议纪要,每次会议都按时出席,并做好记录。因为纪要是会议内容的精辟阐述和高度概括,高于会议纪录。这中间涉及至口头用语向专业术语的转化问题,凡是不懂的我都会积极向同事们请教,争取将工作做得趋于完善。

③监理月报的大部分数据是来源于施工月报。在做月报之前,需要认真的研究施工月报,其中的细节必须得吃透,只有这样才能判断出某些情况是否属实。

二、对工程施工建设的质量控制

①在事前控制中所做的工作

在收到工程施工图纸后,我就先进行熟悉图纸,了解设计意图,明了施工过程的主要工艺流程、工程特点,对施工图纸上所存在的异议之处采用书面形式进行记录,提交给总监理工程师在图纸会审会议上提出,由设计进行明确。

②在事中控制中所做的工作

针对所有进场材料、半成品等,我除做好对照标准和设计要求核查由施工方提交的相关报验资料进行核查外,还做好对材料进场时进行必需的其外观质量目测检查,对有在外观质量上不符合要求杜绝用入工程中。

针对在工程关键部位的施工时,做到提前到达旁站位置,检查施工准备工作,并旁站施工全过程,及时、完全真实地作好书面的旁站记录;对一般施工的各道工序作业,做好日常的巡视、巡检、检查工作。

对各施工过程中的巡视、巡检、检查所发现的问题,及时采用口头形式或书面形式通知施工单位工程项目管理部,做到发现问题及时向总监汇报,并督促施工单位落实整改及进行再次的复核检查。尽自己努力做好工程施工建设监理控制质量的事前与事中的控制,尽职尽责地做好我应该做的工作。

三、对安全文明施工控制方面的工作

通过对学习在工作过程中我得到一些体会树立以安全预防为主的观点,就是工作做在前,因为事故是可以预防的,但是是不可预测的,建立相应的检查制度,发现隐患及时整改,监理在施工现场对于安全有不可推卸的职责,我除了做好日常的安全检查工作及监督和管理(相关资料记录存档整理)工作外,坚持做好对施工单位的日常安全教育、技术工种的安全技术教育和岗位安全技术交底工作的检查(包括安全台帐及书面资料),每月进行定期或不定期的形式进行现场施工安全状况全方位检查,并做好安全检查记录台帐存档。

针对公司领导对工程安全控制所提出的要求,加深了监督管理的深度,对存在的问题及时下达整改通知,要求施工单位进行整改,并督促整改,及时进行再检查,对于工程施工建设过程监理中的质量控制尤其是对安全文明生产控制的具体工作做法,我的体会是应该也必须做到“四勤”制:眼勤(要能提前发现问题);脚勤(多在现场转、巡、查);嘴勤(对发现问题要多讲);手勤(及时做好相关记录下过书面通知);加强巡视工作,加强过程中的控制,才能更好地、认真地做好本职工作。

20xx年的工作既繁忙又充实,为履行监理职责,积极工作,任劳任怨,服从领导安排,从不推脱,全心为工程着想。

进职称的工作总结篇3

自参加工作以来,遵守站及所在项目部的各项规章制度,积极服从领导的工作安排,完成工作任务,满足施工单位进度。维护集体荣誉,思想上要求进步,积极响应站的号召,认真贯彻执行站文件及会议精神。工作积极努力,任劳任怨,认真学习相关试验知识,了解建筑新型材料检测及应用,不断充实完善自己。做到思想行动统

一。坚持保证质量第一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。建筑是一门艺术、技术并存的专业,更是一门影响国计民生、人命关天的行业。搞建筑我们得时刻谨记把安全第一记于心中,因而致使我们把工程质量放在第一位。检测监督工作就是质量把关的最重要的一环,不容置疑地抓好原材料、半成品、成品的质量。

在工作中认真贯彻国家有关标准化,质量管理体系,产品质量监督检验以及研究开发的方针政策;确实执行本岗位负责监督检测的工程产品的有关标准、试验方法及有关规定,做到所做每项检验都有法可依。做好委托单接受,项目检验,资料,反馈等工作,做好跟踪台帐,便于日后查阅。由于试验检验项目多,项目检验时间不一,提前将工作做到位,避免施工单位技术人员不了解工程检验要求及技术指标而延误工期,影响进度。我们试验室人员坚持四项基本原则,贯彻质量方针,落实质量目标,遵守规章制度,全心全意服务于施工现场。

工作一年后转入现场施工管理。担任施工技术员。但依旧于严谨的工作态度对待现场。这对我来说是一个挑战。在经验实践缺乏的情况下担任现场技术总负责。以前仅靠自己的技术,而现在则也要抓好人员安排、施工进度计划等一大堆管理工作。一时工作压力极大。我时刻严格要求自己,遇到问题不断地请教有经验的同事。各种方案作对比寻求最佳方法。自己摸索实践,在较短的时间内便熟悉了工作,完成了角色转换过程,明确了工作的程序、方向,提高了工作技能及管理能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练地完成本职工作。

1.专业知识、工作能力和具体工作

从拿到图纸到图纸会审,认真的查看每一个部位细节,核对数据,思考施工步骤方案。做到脑中有图。组织图纸会审。协调交换与业主、设计、监理各方意见。进入工程开工,认真了解每一个部位施工细节,按设计图纸要求,严格编制本专业施工方案,对关键点编制作业指导书,监理单位确认后执行。同时在施工准备过程中对班组进行技术、安全交底,班组对所施工内容做到心中有数,按施工规范严格要求。施工过程中,做好班组自检、复检、专职检“三检”工作,同时做好分部分项质量检验评定记录、隐蔽记录及相关质保资料。严格控制原材料、半成品、成品材料应用于工程。

由于自己的经验不足致使自己势必付出的劳动强度要比别人大,好在自己在学时的专业知识比较扎实。工作也严谨认真。如某些承台加深时业主、监理要求钢筋笼相应增加,而那时钢筋已下好料。依据自己所学砼具有较强抗压性能这点再根据查阅资料和问有经验老师傅指点。坚信不增加钢筋的情况下依旧能满足工程需要。以致与设计方交流说服业主、监理做到省了不少钢筋,运用自己的所学理论知识结合实际情况,做到满足工程质量的前提下尽量降低建筑成本;还有首层梁板分开浇筑,可能对于老施工来说那是再简单不过的事,但说实话对于新手来说那是比较大的飞跃,至少能做到往满足工程质量的情况下为施工省材。虽说不是原创,但主要的是作为一名称职的技术员能取别人之长补自己之短。

2.工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,全身心地投入工作,认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片,做到以理服人。

3.工作质量成绩、效益和贡献

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为公司工作做出了应有的贡献。

尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,充实自己施工管理经验,业余时间加强学习新技术应用,为适应建筑市场环境的`发展大趋势,加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先进科学的管理理念,把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相结合,形成自己独立的技术优势。为公司的发展做出更大更多的贡献。

需要重视的是目前已是知识经济时代,信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用。建筑施工企业在大力发展与运用信息技术,重视高新技术的移植和利用、拓宽智力资源的传播渠道,全面改进传统的编制方法,使信息在生产力诸要素中起到核心的作用,逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化的情况下,作为现场技术员应该自觉地融入现代科技知识中,自我完善自己的知识体系。以产生更大的经济效益,增强建筑施工企业的竞争力,从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。

进职称的工作总结篇4

我现任xxx公司担任施工员一职,来到公司x年多了,一直奋斗在施工第一线上在长期的工作中,我养成了吃苦耐劳的工作习惯,我热爱施工管理工作,工作上积极上进,努力钻研建筑工程施工技术,作为一名工作多年的施工员,一直以来,我不断丰富自己的专业知识,凭着求真务实、踏实肯干的工作态度,在实践中摸索、在经验中积极发展创新、不断提高自己的工作能力。在多个项目完成的同时,我也完善了自身,也在一定程度上成就了自我。现在,我总结了一系列自身的成长以及不足,希望在今后能以更新、更强的面貌去面对工作。现将工作总结如下:

一、执行岗位职责

作为项目部的管理人员,我重视控制工程的施工质量、与建设单位和监理单位的协调以及班组的管理协调、自动配合安全科完成各项安全管理工作,狠抓材料管理以节俭工程成本。重要以下几个方面阐明:

1、工程质量管理

以要求高标准、高起点要求每一个施工项目。施工前期,重视对班组的技巧交底,给班组人员在思想上给予重视,在技巧上懂得本工程的质量和进度、安全要求,为后期施工奠定良好的基础;

2、班组的管理协调工作

重视每个班组负责人的培训,在每次的会议上,针对施工配合存在的问题,我尽量使每个同志至少占主导地位一次,以增加其经验,使每个同志都能独当一面,处置各种问题,使全部班组的业务技巧水平有整体的提升;

3、安全管理工作

在工作过程中,自动配合安全科完成施工人员的人员的安全管理和教育工作是每个项目管理不可分割的一部分;

4、与建设单位、监理单位的协调

作为一个施工管理人员,在每个项目中重视和建设单位和监理单位的配合协调工作,针对建设单位和监理单位提出的好的建议,自己带头研究落实,力争取得建设单位和监理单位的一致好评是施工员工作不断进步的体现方式;

5、技术管理

对施工技术要求更为严格,必须认真学习施工图纸和施工规范以确保施工质量,在学习同时把施工重点、施工方法和处罚条例都记录下来,以便技术交底中不遗漏,尽量做到事先预料,事前解决,针对有些重点问题在每个阶段施工初期都要向施工队提出具体要求,特别强调问题的严重性并耐心向他们讲清规范中的要求。

二、工作中存在的问题

1、自身方面,有时对问题考虑不够全面,盲目的听从施工班组的意见没有更清楚、没有详细对事件进行分析就下结论,从而造成了不必要的损失。在管理上:对不听指挥、不按要求施工的班组没有进行严厉的惩罚,久而久之个别施工班组就有了侥幸的心态,至使在后期管理工作中出现了出现管理失控,也就形成安排工作难,现场管理难的情况。在以后的管理工作中首先要明确自己的立场,发挥项目管理人员在施工现场起的主导作用,对施工班组做到奖罚分明,形成绝对以项目部为中心领导方法,对那些不听指挥的施工班组决不心慈手软,施行严打、严抓以此来树立施工威信;

2、在施工技术方面,由于施工经验依然有着不足。在施工现场不能准确的快速的找出施工中存在的毛病,没能把施工图和施工规范灵活巧妙的运用,使实际施工过程中和理论施工产生了脱轨情况,即没有达不到预期的施工效果又使施工程序变得复杂,从而增加了施工成本,这给我的教训就是在以后的施工过程中一定不能随心所欲,必须认真熟悉施工图纸和施工规范并很好的掌握,争取能更好的把施工规范运用到现场施工当中;

三、今后的工作打算

通过总结以往的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。

总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与自己喜爱的建筑事业共同进步、共同成长。

进职称的工作总结篇5

高级职称评审专业技术工作总结

高级职称评审专业技术工作总结

现将任职以来的工作总结如下:

一、思想态度、履行职责方面

本人身体健康,对工作热情饱满、兢兢业业,讲求实效、乐于奉献。热爱教育事业,满负荷或超负荷工作。 任劳任怨,从不计较个人得失,以一种高度的社会责任感和献身农村高中教育的精神,根植修仁中学,二十年如一日,对学校分给的各项任务毫无怨言并按质按量主动完成,绝少因个人原因而请假误课。除了正常的教育教学外,还经常主动加班加点做好学校的其他工作。为人师表、教书育人,以自己的教育教学效果和人格魅力赢得了广大师生的赞誉。在思想上要求进步,行动上严于律己,使自己从一个普通教师成长为校党支部副书记、副校长。作为分管党务工作和后勤工作的校级领导,注重教师的师德师风教育,全面推行素质教育,积极创设学校精神文化,利用多种形式在师生中开展“八荣八耻”和“学会做人,学会学习、学习做事,学会锻炼”等励志教育和各种安全教育。依法治校,校园文明洁净,从未有过吸毒现象,无人员参与邪教活动,未发生过校园恶性事故,也没有乱收费现象。学校先后被评为县“综合治安治理”先进单位,区“安全文明小区”。二、专业技术工作方面

本人毕业于师大本科中文专业,具有较高教学理论水平和扎实的教学基本功,胜任高中语文大循环教学。多年的教育教学实践形成了自己的一整套教育教学方法和独特教学风格。博览群书,记忆力强,熟悉各种语词掌故,被学校校长、语文高级教师李世琛以及荔浦文史类教学资深人士等同志誉为“修中的活字典”。又因对中国古诗文、对联较有研究,被学校领导老师称为“夫子”,并成为荔浦教行对本人的昵称。尽管本人在业务上相对比较出色,但仍主动参加种业务培训,大量自费订阅各种业务及相关学科书刊,坚持自学,不断提高,不断超越自我。无论是集中培训还是自学均超额完成规定的继续教育学分。本人知识面丰富,语词人物风情典故,顺手拈来,皆为佐料;旁征博引,尽成妙趣,因而上起课来总能左右逢源,颇受欢迎。为了加深学生对某一知识点的理解,本人常从旁类学科找些佐证,并上升为一种规律性的东西,以增强学生的印象和记忆,从而收到触类旁通,举一反三之效。如在讲析古文时,用英语的“for”来解释介词“为”,用none来解释代词“莫”,这时,学生便不再坚持“为”是动词、“莫”是副词这类的错误看法了。而在介绍朱自清先生写作《荷塘月色》时“心里像一团火,又像一团麻”的心情时,用沈雁冰先生第一次用“矛盾”笔名写作《幻灭》,后经叶圣陶建议改“矛”为《百家姓》中的“茅”的典故,来解释朱自清当时是同茅盾等大多数知识分子一样正处于理想《幻灭》的“矛盾”之中。这样,不但讲请楚了朱自清的迷茫,而且让学生了解了当时那一代知识分子的心迹。受本人的影响,所教学生课外阅读兴趣普遍较浓,不少学生还因此喜欢上了文史哲和诗词对联,语文成绩也得到了提高。从94年以来,本人几乎连年被聘为高三毕业班把关语文教员,所带的班级参加高中毕业会考,其合格率都在99%以上, xx、xx年会考,本人所任的022、032班都是100%通过。所带的班级参加高考,成绩也普遍超过本校的同类班级,xx、xx年高考,所带的班级平均分在本校雄居榜首。其中022班在xx年高考中平均分达1xx分,超过荔浦县及桂林市的平均分,这一成绩在修仁中学也是空前的。从教以来,先后十一次任班主任。担任班主任期间,能深入学生中了解学生思想状况,勤于家访,足迹踏遍荔浦境内的所有乡镇。作为班主任,本人较为注重学生的个性发展和能力培养,实行“赏识教育”,做到因材施教,综合评价学生,让学生都能成为各有所长的社会有用人材。经常利用主题班团会课进行安全教育和团队精神培育,让学生树立正确的世界观和人生观。注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己、不断上进的良好习惯,以“人不可我意,自是我无量;我不可人意,自是我无能”来要求自己。因此,本人所带的班级都有较强的集体荣誉感,班风、学风在学校同年级中也相对较好,没有出现过重大违纪事件,并多次被评为校级先进班级。在学校举行的文体活动中所带的班级总能取得较好名次,如941班从高一到高三,每年班际篮球赛总是全校第一,941、954班还多次代表学校参加县里文艺汇演。作为校党支部副书记,分管校团委工作,指导团委经常性地利用校园广播、黑板报、手报报、小论文、征文比赛等方式,开展有益青少年心身健康的主题活动。如“学雷锋爱我校园活动月”、“缅怀先烈,争创新风活动月”、“远离毒品,珍爱生命活动月”、“爱科学活动月”、“艾滋病宣传日”等主题活动。每逢重大节日,还配合学校组织开展丰富多彩的文体活动,如“红烛颂”征文比赛,“弘扬爱国主义,培育民族精神”的演讲比赛,“八荣八耻”板报比赛,禁毒手抄报比赛,“迎新文艺晚会”,年度的班际篮球赛,每年11月下旬举行的校园文化艺术节等。通过这些活动,对培养学生“明荣知耻”,弘扬中华美德,树立新时期的道德价值观,构建和谐校园、促进校园精神文明建设起到了很好作用。我校团委和校团委书记还多次获得县市级先进集体和个人。在培养初级、中级教师方面成绩显著。本人非常关注年轻教师的教育教学工作,注重与他们培养感情,热心指导他们的成长。如担任班主任的王桂明、蒙金艳、曾俐等年轻老师,每当工作上出现困难时,我都会为他们提供解决问题的建议,使问题得到顺利解决。现在他们已经成为学校的班主任骨干。还有中级教师李宗生,初级教师赵凤谦、潘礼宁等同志在在本人的悉心指导下,无论是语文教学还是班主任工作都有长足的'进步,并很快成为学校骨干教师。李宗生、曾俐、赵凤谦三同志还先后评被为县优秀教师。本校教师有疑团难解时或是学术争议,他们会诚恳地邀请本人参与,并常以我的分析见解为最终结论。校外教师也乐意征求本人在语文教学上的意见,如荔浦二中语文高级教师副校长屠琼英老师每与同事研讨教学有问题时,会经常以电话形式与我探讨,认为我的意见较有参考价值和可操作性。在修中,本人是无可替代的“一支笔”。学校将本人提为办公室主任,在校园文化建设、文档资料建立健全和各种文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到现在,凡代表学校上送或公开的文字材料,须送本人审核方予以通过。本人不仅是修仁中学语文的中流砥柱,在荔浦语文界颇有名望。自以来,凡荔浦县举行初中以上的教师基本功比赛,本人都是语文科评委成员。20xx年荔浦县首次公开在全社会范围考、聘教师,本人是语文科三个命题评卷人之一。20xx年夏,荔浦县首次在荔浦中学等三所学校实行定岗定员定编的全员竞聘试点工作,本人受聘为语文科说课、模拟教学评委成员。三、课外实践活动及教学科研方面

作一个语文教师,本人不仅在荔浦教育界小有名气,在社会文化领域有颇有声名。当年《荔浦报》上,多有本人采写的报道,荔浦县文化馆和文体局举行的春联比赛,每年都

有本人应对的征联获奖,最多的一年,所获奖联占总奖励征联的七分之一。努力建设校园文化,组建修中学生记者组,指导记者组成员出版《五彩石》《校园风采》等专刊,至今修中记者组仍活跃在校园中。经常下水作文,独自出版过数百期黑板报,曾连续四年每逢体育赛事,都每天一版《赛场风云》,当年学生曾评价“看球不如看文章”。11月李世琛校长曾亲自为本人的专版《赛场风云》题诗作结:“写罢风云战阵收,龙争虎斗各春秋。归心学术勤研讨,折桂蟾宫赴壮游。”

在每周年举行一次民间文化知识活动中,学校均推荐本人向学生进行《对联知识》《谜语知识》《民俗文化与语文学习》等讲座,每次都很受师生欢迎。利用中国传统年节,组织学生开展系列课外实践活动:清明---《我们上山抄碑文》;中秋---《荔浦山歌收集与整理》;春节----《走进我们的生活----荔浦年节文化调查》等等。通过这些课外实践活动,让学生深入的了解我们的生活,从而剔其糟粕,弘扬和培育民族精神。而我通过多年观察师生写字的情况,开展的课外实践活动----《我们一起找错字》,更是起到了振聋发聩的作用。从测试情况来看,师生的“尴尬”“为”等字的偏旁或笔顺书写竟是100%的错误!许多学生就是通过我设臵的课外活动,才避免了今后可能发生的“尴尬”!

在教学科研方面,本人具有很强的科研能力,注重运用专业知识来解决教学实际问题上。学识广博,能吃苦,肯钻研,观察细致入微,见解独到,常能见人之所未见,于司空见惯中成就一家之言。这些成果有较强的教学指导意义和学术研究价值。所写论文多次获市论文奖,在区内外报刊上有学术论文发表。如高考注重绝句、律诗排序的考查时,本人根据自己对古典诗词格律研究,较为系统地总结出了绝句、律诗的排序步骤规律,并写成了论文《诗词格律---解开诗词难题的一把金钥匙》。根据这一技巧,对打乱顺序的绝句、律诗进行排序十分准确、快捷。并针对具体问题在《考试报》上发表了《巧换顺序解难题》一文。在教学中,本人经常运用数学、英语、历史等学科知识来解决语文古诗文教学的实际问题,并将之形成规律,写成了《在古诗文教学中巧借他山之石》一文,同事阅读后,深表赞赏。又如19高考,曾考了干支纪年法,而很多语文教师都讲不清楚干支的关系,本人通过悉心研究,不但弄清了干支配对关系及其与公元年的变化关系,还将十二地支与传统生肖、古十二时、现代二十四时的关系制作成一个有三四个层次的转盘教具,通过旋转干支盘,每一种变化关系一目了然,并将其应用方法写成了《巧用转盘理干支》。针对荔浦学生讲普通话总带有荔浦方言的情况,本人倾十数年研究,写成了《荔浦话的语音变化规律》一文,可以说这是系统研究荔浦话语音而总结成文的民间第一人。同时根据荔浦话的一些语法特点,写成了《荔浦话一些特殊语言现象浅析》,系统分析了荔浦“搭头话”的特点及程度副词“死”和“几”在荔浦话中的语法功能,这些都具有较强的学术价值。四、获奖情况

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