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活动方案的范文精选6篇

活动方案是为了协调和统一活动的各个环节而制定的框架性文件,通过写述职报告,可以总结自己在工作中的问题和解决方案,会写范文网小编今天就为您带来了活动方案的范文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

活动方案的范文精选6篇

活动方案的范文篇1

中国志愿者行动已经走过多年历程。今年3月5日,是第十六个中国青年志愿者服务日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词向雷锋同志学习公开发表52周年纪念日。根据上级有关要求,学校决定,组织全校广大青少年志愿者发扬雷锋精神,开展以怀抱感恩之心,践行志愿精神为口号的青少年志愿者活动。活动方案如下:

一、活动目的:为了发挥我校共青团和少先队的先进性,弘扬青少年志愿者精神,配合学校中心工作,创造良好的校园环境,丰富校园内涵,突出学校的特色,扩大我校志愿活动的影响,展现南湖学校学子的良好风貌。

二、活动时间:20__年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日

三、参与对象:小学三年级以上的少先队员、初中的共青团员

四、活动安排

1.3月5日学习雷锋精神,小学部到敬老院服务,中学部到社区和街道到扫卫生;

2.4月5日缅怀革命先烈,给烈士扫墓;

3.9月30日向国庆献礼,深入社区和街道到扫卫生;

4.12月31日向新年献礼,社区和街道到扫卫生。

五、活动的主要方式和内容

主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。

1、个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从礼貌待人、与同学和谐相处开始,从遵守学校各项规则制度开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效。

2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。

3、年级和学校活动内容。以建设学校,宣传学校、服务学校为总体思想,围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。

六、活动要求:

1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行,同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

2.加强组织领导。各部一定要高度重视,加强领导,精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部书记、少先队辅导员的组织下,积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去

3.抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服,要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。

4.注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式,提高同学参与活动的积极性和主动性,让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。

5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发,注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中,使学生在自觉参与中受到教育,得到锻炼、提高,真正为学校做些实事、办些好事。

活动方案的范文篇2

一、活动主题

播种梦想,放飞希望

二、活动安排

时间:xx年3月9日下午第一节课开始

地点:学校运动场

座位安排:

前排:一年级、二年级、三年级;

后排:四年级、五年级、六年级

三、活动仪程

1、宣布仪式开始(播放春节序曲)

2、总结寒假实践活动表彰文明使者(贺校长)播放颁奖曲

3、亲子朗诵(王)

4、教师代表讲梦想故事(配乐)(蔡)

5、学生代表说梦想:一个梦想一个节目(三四五六年级学生)

(1)三年级学生代表上场:五位学生表演《印度舞》

(2)四年级学生代表上场:诗朗诵《我的梦想》

(3)四年级高演唱《感恩》

(4)五年级学生代表上场:一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的努力。

(5)六年级学生代表上场:徐古筝独奏

6、校长致辞

7、全校学生齐唱《七色光之歌》

8、宣布仪式结束

四、具体人员安排

活动策划:贺xx

活动主持:刘xx

家长来宾接待、颁奖负责人:邹xx

活动背景制作及活动照相:张雷军

摄像:张xx

音响:赵xx

学生节目及上下场调度:董xx

场地安排、现场调度及学生队列训练:肖xx及体育组教师

现场彩旗布置、茶水供应:后勤组

学生节目编排负责:郭xx及音乐教师熊xx

附:活动要求

1、3月20日课间操时间训练各年级队形及位置,各班班主任要知晓班级所在位置。

2、3月20日全校学生下午第一节课带好坐垫。听学校广播的统一调度,有序下楼。

3、集会前强调集会安全,教育学生遵守纪律。随时观察学生状况,有问题及时报告胡书记。

4、全体教师参加开学典礼,不背包,不穿高跟鞋进运动场,不随意走动或讲话,注意教师礼仪行为,展现小师生良好的精神风貌。

5、节目排练安排:

一年级代表田及王亲子朗诵《妈妈伴我长大》,郭xx负责;

二年级教师代表蔡xx讲梦想故事,赵xx负责

三年级学生表演《印度舞》,姚xx负责

四年级诗歌朗诵《我的梦想》,四年级熊xx负责

五年级一个班级一个学生说自己的梦想及作出的努力,张xx负责

六年级学生徐古筝独奏,郭xx负责

活动方案的范文篇3

阳春三月,草长莺飞,正值踏青之时,也恰逢一年一度的“三八妇女节”来临之际。为欢度节日,同时增进公司全体员工的沟通与交流,倡导健康与环保的生活休闲方式,公司决定于20xx年3月8日(周六)组织主题为“庆节日健身行”的集体健身活动。具体安排如下:

一、活动地点

xx驿区市民阳光健身步道

二、活动内容

(1)行政人事部确认参加活动人员名单及落实车辆安排(3月7日12:00前)

(2)集合时间:3月8日上午9:00

(3)集合地点:公司总部

(4)到达地点:“飞龙桃园”农家乐。

地址:

联系电话:

(5)集体运动:登山、体育锻炼(10:00-12:00)

(6)午餐:时间:12:30,地点:“飞龙桃园”农家乐

(7)自由活动、运动、娱乐:13:30—15:00

(8)活动结束,返成都:15:00

三、温馨提示

(1)大家对本次活动的.参与情况将计入本年度体育锻炼考核统计中。

(2)步道沿途有饮料、凉粉、凉面、豆花等小吃出售。

(3)沿途花草掩映,春光明媚,各位同事可自带相机留住美好记忆。

四、注意事项:

(1)个人必要准备:适宜爬山的衣服鞋包(如穿运动鞋,板鞋,休闲服之类);

(2)力行环保,爱护环境,不随手扔垃圾,可自备垃圾袋;

(3)活动中请勿擅自行动,且不做危险行为,保持通讯畅通;

(4)活动联络人:行政人事部全体员工。

五、驾车线路

行车路线为:观南上域——二环路——静居寺路——直走过三环——驿都大道——直走到xx城里的音乐广场,看到石经寺方向的路标,沿欧鹏大道走1公里就是xx山脚下桃花沟口,过xx驿区第一人民医院,再直走即可到达“飞龙桃园”农家乐。

六、阳光健身步道介绍

市民健身步道的一个很大特点是坡度平缓,一般不超过 30度,步道的入口海拔530米,最高庙子山顶800米,相对高度不到300米,攀登强度不大。 阳光健身步道是沿xx山仰天窝山峰的坡道建成的,大部分由石板铺就,全长6公里,两个出入口,形成一条环线。步道两边修建了茶花、杜鹃、七里香、兰花为专题的植物园,同时步道沿线种植了芭蕉、楠竹等适合在xx生长的乡土绿荫植物,实现了健身步道林荫的“最大化”。

活动方案的范文篇4

为贯彻落实市委市政府及市妇联部署要求,构建全社会共同关注、支持、参与农村人居环境整治的良好局面,进一步弘扬中华民族传统美德,树立良好家风,不断推进家庭道德文明建设,加强对农村妇女和家庭的教育和引导。经镇党委、政府研究决定在全镇开展村、镇“文明家庭”推荐评选活动。具体评选活动方案如下:

一、评选目的

活动以群众自荐、互相学习、共同分享为宗旨,通过宣传发动、组织评选,引导广大妇女和家庭在积极参与中自觉接受道德教育,传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德,提高文明家庭的社会影响力,提升文明程度。

二、评选任务

分别以村(社区)、镇两级组织“文明家庭”先进典型的评选。

(一)村级“文明家庭”。比例应占全村户数的20%以上,可以通过自荐或他荐,经村(居)支两委审核评选。每月月底前在村公示栏、宣传栏等阵地进行公布,每月开展动态管理和评定。

(二)镇“文明家庭”。在村一级评选出的文明家庭基

础上择优评选,比例应占整个乡镇户数的2%以上,经村(居)两委上报,由镇政府审核后,在11月底之前下文表彰并挂牌。(指标见附件)

三、推荐条件

(一)爱国守法。家庭成员拥护中国共产党领导,爱国爱社会主义,维护国家利益和民族尊严。自觉遵循党和国家的方针政策,学法、尊法、守法、用法,遵守各项规章制度、行业规范、市民守则、村规民约,自觉履行法定义务、社会责任和家庭责任。

(二)遵德守礼。家庭成员注重社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德养成。乐观豁达、待人宽容,关心他人、助人为乐。维护公共卫生,爱护公共环境,自觉遵守公共秩序,在工作生活、社会交往、公共场所、网络空间、旅游出行等各个方面崇德尚礼、知行统一。奉行科学文明健康的生活理念、生活态度、生活方式,养成良好行为习惯。

(三)平等和谐。家庭成员之间民主平等、相互尊重,理解信任、沟通顺畅,感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道。夫妻之间忠诚恩爱、包容接纳、责任共担。亲属之间、邻里之间友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成员日常生活温馨乐观、彼此扶助、相濡以沫,特殊困难不离不弃、舍己为家、尽心尽责。家庭成员团结意识强,尊重差异、包容多样。

(四)敬业诚信。家庭成员爱岗敬业、忠于职守,勤勉为民、甘于奉献。诚实劳动、勤劳致富,合法经营、公平交易。重信用、守承诺,真诚做人、守信做事。树立尚德守法、以义取利的义利观。传承以信笃行、以诚兴业的优良品德。遵守政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等准则,立足岗位践行诚信规范。

(五)家教良好。父母尊师重教、言传身教,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为习惯和良好个性的培养,引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学习理念,养成良好阅读习惯,学习氛围浓厚。

(六)家风淳朴。弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德,注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻之道。廉洁修身、廉洁齐家。传承好家训,提醒引导、感染熏陶家庭成员。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规,以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健、秀家宝等各类家庭文化体育活动,自觉树立良好家风。

(七)绿色节俭。家庭环境干净整洁。家庭成员生态意识和环保理念强,自觉进行垃圾分类,注重资源再利用。勤劳节俭、厉行节约,注重节约水、电、纸张等各类资源能源,杜绝浪费。积极宣传和践行绿色生活方式,坚持绿色出行,采用绿色家装,使用绿色产品。做到文明餐饮,传播健康理念。生活量入为出、适度消费,婚丧嫁娶操办从俭、不铺张奢华。

(八)热心公益。家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、捐献造血干细胞、社镇服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、文化体育等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员,参加结对帮扶等活动,为他们排忧解难。

凡是在上述爱国守法、遵德守礼、平等和谐、敬业诚信、家教良好、家风淳朴、绿色节俭、热心公益等某些方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭均有资格申报杨市镇最美家庭和文明家庭。有以下情形之一的,不得申报、推荐参评:

(1)家庭成员违法违纪;

(2)家庭成员参与“黄、赌、毒”;

(3)家庭成员参与封建迷信和非法宗教及邪教活动;

(4)家庭成员在文明、诚信等方面有不良记录;发生家庭暴力事件;

(5)对未成年人子女监护主体责任落实不力;

(6)家庭成员放弃中华人民共和国国籍;家庭成员有违反社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的其他行为。

四、参与方式

可以通过村居推荐、邻里推荐、自荐等方式进行。各村居择优从好婆婆、好媳妇、劳动模范、优秀共产党员、党员示范户、优秀医务工作者、体育运动员、优秀企业家、德艺双馨艺术家、优秀志愿者、优秀技术工人、军烈属、荣誉军人、军人家庭、好军嫂、卫生户等优秀家庭中产生。各村居自行开展评选活动,并择优填写《杨市镇文明家庭或最美家庭申报推荐表》另附一张全家福照片和500字家庭主要事迹,推荐到镇里参与镇文明家庭的评选。

活动方案的范文篇5

一、活动引语:有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。

二、活动目的:

1、丰富09文综班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。

2、提高班级同学的动手合作、加强交流能力。

三、活动地点:

安顺市洪山湖哄香农家乐

四、活动时间:

20xx年6月12日

五、活动费用:

2450元

六、活动参与者:

1、学生:20xx级初等教育(综合文科)班全体同学(总计:89人)

2、教师:班主任(陈姝凝)及其我系相关领导和老师

七、活动流程:

1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。

2、通过全班班干会议商讨,之后争取同学意见,生活委员进行总结,计算最终结果。

3、碗、筷子、勺子,所用餐具由生活委员进行统计。

4、为了确保活动安全,制定活动相关的协议书(略)。

八、开展活动:

我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费。

①根据农家乐的设计,结合各位同学的兴趣爱好,我们举行了分组进行了歌咏比赛,以女生为优先,在音乐的配合下进行女生和男生对唱。

②开始一起动手煮面条。

③为了节省时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板配合。活动结束后我们一起清洗餐具,打扫卫生。

九、活动效果:

此次活动由09文综班班级委员会主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华。让大家在学校感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。

活动方案的范文篇6

一、指导思想

认真学习和领会区教研室关于教育工作的精神,以贯彻落实区教研室、学校20xx春语文活动安排为重点,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本,以质量为魂,以课堂教改为中心,以校本研修为主要方式,继续落实教研常规,落实、优化教学过程,扎扎实实的提高教学质量。积极开展微型科研课题的研究,努力形成“问题学习课例三位一体”的校本研修模式,努力在“实”“新”上下功夫,营造浓厚的研修氛围,逐步提高语文教师素养,争取全提高语文教学质量。

二、工作要点

1、继续关注师生生存状态研究(心理健康教育)

2、区大型教研活动

(1)3月5日青年骨干教师课堂教学研讨活动

(2)打造魅力课堂:20xx春中小学教师课堂教学技能比赛。校片——区,层层选拔

(3)知行社两周年庆暨孙健秀老师教育随笔研讨活动(3月30日)

3、听课小组,研修团队的组成及工作落实

4、《师徒结队》,青蓝工程

5、年级备课组长主持下的校级集体备课活动。

6、继续开展读书活动,结合《备课的变革》,积极开展“语文教师人文读本,提高语文教师语文素养”活动。组长:孙健秀、张芳军。

7、积极探索微型科研课题,争取有成果。

8、继续做好网络研修工作

三、具体措施

1、进一步规范和落实教学教研常规管理(教研活动量化同上期)。

2、各备课组积极认真地继续开展好集体备课活动:备课组活动定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个备课组在备课组长的带领下做好教研工作,在新课标理念的指导下认真进行集体研讨,集体备课,确定每单元的重难点课,认真研究教材,充分利用教师用书,找出突破重难点的方式方法,积极把本组研讨的集体备课方案以跟帖的方式上传a61。并且随时吸收新信息,探索教学新方法,争取创造佳绩。

备课组长:

一年级:赵雪莉,二年级:杨清霞,三年级:李松涛

四年级:曾建华,五年级:易传秀,六年级:郭诗莉

3、加强师资培训,形成一支高素质的教师队伍。我们着手准备做好以下工作:

(1)苦练内功:全体教师特别是青年教师自觉加压、努力使每节课都成为有质量的研究课。

(2)语文教师要加强自身教学理论修养和文化修养。(a61→小学语文→群策群力→语文教师人文读本)

(3)鼓励语文老师勤于笔耕。写随笔,写反思,写读后感、心得等。

4、围绕“实效”主题,在各年级集体备课组长的组织下,做好微型科研课题的研究,努力形成“问题学习课例三位一体”的校本研修模式。

5、强化听课。除了教导处的听课、督课,教研组的听课评课外,本期还组成了以中老年优秀教师为主的听课小组,每周听一节课,互相学习,取长补短,携手共进。

一、二年级听课组:郭玉凤、、李红、卿礼??

三、四年级听课组:刘晓英、方静、李科文

五、六年级听课组:孙湘君、余蓉、、陈玉彬、

6、强化骨干教师的指导作用,“师徒结队”通过传帮带,大力帮助青年教师,使其快速成长起来,担当重任。

7、加强与外界学校的交流,走出去,迎进来,为教师的可持续发展创造条件。本期的外出学习还是遵循自主报名,主动争取学习机会的原则。

8、贯彻落实区教研室的校级教研活动安排,结合学校的读书沙龙,阅读、解读《备课的变革》。同时做好读书笔记。大组教研活动时,结合课例,跟进解读。真正做到理论联系实际,提升老师们的教学研究能力。

9、重建课堂教学价值关,努力打造魅力课堂,积极参加课堂教学展评活动。不同年段的研修团队,要充分发挥团队作战的精神,共享集体智慧的成果(校级选拔时,研修团队为各备课组成员)。

一、二、三年级研修团队:赵雪莉、孙健秀、杨青霞、张芳军、何晓莉、李松涛。

四、五、六年级研修团队:易传秀、曾建华、、谌慧、陈红、郭诗莉、胡春燕。

四、具体安排:

二月:

1、教师完成学科计划。

2、备课组制定本期集体备课计划,确定重难点课,落实主备人,并完成第一次重难点课的研讨。

3、召开教研组工作会,学习语文教研组20xx春工作计划。

4、结合学校“青蓝工程”落实师徒。

三月:

1、区青年骨干教师课堂教学研讨活动。(3月5日全天,东辰,部分教师参加,其余教师进行集体备课)

2、20xx春中小学教师课堂教学技能比赛校级选拔(3月19日全天)。

3、教师积极参与学习《备课的变革》做好笔记。

4、落实听课组的每周一课活动。

5、知行社两周年庆暨孙健秀老师教育随笔研讨活动。(3月30日下午,御小)

四月:

1、继续做好20xx春中小学教师课堂教学技能比赛,结合《备课的变革》之教材的解读,研修团队打磨参赛课堂。(4月16日研修团队,4月23日全体语文教师)

2、继续开展备课组集体备课研讨活动。

3、教学常规调研,各备课组“转转课”活动。

4、微型课题继续研讨活动。

五月

1、20xx春中小学教师课堂教学技能比赛,区级展示(5月7日全天,东辰)

2、名特优教师视频课,学习、研讨、解读《备课的变革》之教学策略(5月21张芳军)

3、继续加强网络研修。

4、微型科研课题的整理、小结,资料上交。

六月

1、复习研讨。

2、备课组、教研组总结、考评、发奖。

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