2023学校活动方案推荐6篇

制定活动方案需要与相关团队和合作伙伴进行协调，活动方案通常需要在活动前进行审批和批准，以下是会写范文网小编精心为您推荐的2023学校活动方案推荐6篇，供大家参考。

2023学校活动方案推荐6篇

2023学校活动方案篇1

按照《国家粮食和物资储备局农业农村部教育部科技部全国妇联关于做好20xx年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动的通知》（x粮发〔20xx〕x号）要求，我省结合实际，制定此方案。

一、活动主题

20xx年10月16日是第xx个世界粮食日，主题是“努力实现零饥饿”。粮食安全系列宣传活动主题是“端牢国人饭碗，保障粮食安全”。

二、活动安排

20xx年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动包括主会场宣传、“粮安之星”评选发布和粮食安全大走访大调研等内容。

三、活动内容

（一）主会场活动

1.活动时间、地点。20xx年世界粮食日和粮食安全系列宣传活动主会场宣传于20xx年10月16日上午在中央大街xx5号（金谷大厦门前）举办。

2.活动形式、内容。通过展板宣传10个省级“粮安之星”事迹材料，发布“粮安之星”及“世界粮食日”和粮食安全有关内容；会场上展示、宣传xx省放心粮油企业和xx好粮油产品生产企业、中盐xx分公司及产品；门前悬挂印有主题宣传语横幅；摆放承办及协办单位制作的a字板、易拉宝等关于粮食安全活动主题的宣传材料；有关人员发放宣传品，宣传粮食安全方面知识。

3.活动工作分工

主办单位：省粮食??

承办单位：省粮食行业协会

协办单位：省粮油卫生检验监测中心、省盐务局、xx交通职业技术学院粮食工程学院、中盐xx分公司、金谷大厦、xx省放心粮油企业、中国好粮油和xx好粮油企业。

（二）“粮安之星”评选发布

我局商省农委、教育厅、科技厅和省妇联评选10个粮安之星集体或人物，并在10月16日主会场活动时发布。其中：粮食生产方面2个、人才培养方面1个、粮食科研方面2个、粮食流通方面4个、妇女代表1个，并择优向国家粮食和物资储备局推荐1个粮安之星先进集体或人物。

（三）粮食安全大走访大调研。

省农委、教育厅、科技厅、妇联各自组织本部门人员进行调研活动。粮食部门将于10月份在全省各地市范围内开展调研活动。具体安排如下：

1.主要内容。围绕科学储粮、秋粮测产、代烘代储代销及政策宣传等内容，深入村屯、农户，对粮食问题进行调研摸底，听取农民对国家粮食政策的意见建议，深入了解粮食安全方面存在的矛盾隐患，宣传粮食政策，讲解粮食收储、运输、保管等方面的科技知识。

2.活动形式及分工。以工作小组形式开展活动。省粮食局成立3个走访调研组：

第一组：调控处牵头，工业处、信息中心参加；负责xx。

第二组：仓储处牵头，财审处、监测中心参加；负责xx。

第三组：监督检查处牵头，法规处、交易市场参加；负责xx。

各组可在本组负责的地市中选择2～3个县，每县选择2～3个村，进行走访调研活动。每组3～5人（可包含地市县人员），深入到2～3个村，进行大走访大调研活动，大走访大调研活动要与秋粮购销工作紧密衔接。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。各地要切实加强组织领导，配合好省局各项活动，同时参照省局活动方案，结合本地实际，组织好本辖区各项活动。

（二）拓宽渠道，加强宣传。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用网络、微信、微博等新兴媒体加大宣传力度，努力形成全媒体覆盖格局。

（三）改进作风，严肃纪律。要认真贯彻落实中央八项规定精神，改进工作作风、突出活动主题、厉行勤俭节约，严禁铺张浪费、大讲排场和形式主义。

2023学校活动方案篇2

一、活动目的

为弘扬和培育民族精神，培养学生热爱祖国、报效祖国的社会主义价值观念。帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”；提高学生感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩朋友、感恩社会、感恩祖国的意识，做到立志成才，报效祖国。

二、活动时间

每学期家长开放日当天

三、参与对象

全体学生及家长

四、活动内容

感恩励志教育化建设；感恩励志教育宣传；感恩励志教育互动活动。

五、活动形式

1学校加强感恩励志教育化建设与宣传；

2班级开展感恩励志教育主题班会及相关小活动；

学校利用家长开放日时间开展学生与家长感恩励志教育互动主题活动。

六、家长活动日感恩励志教育活动过程

1学校领导讲话。（感恩励志教育的意义）；

2政教处、教务处宣讲感恩励志教育讲稿。渲染氛围；

开展学生与家长、老师、同学感恩励志互动活动；

4家长代表发言；

学生代表发言；

6领导总结讲话。（本次活动起到的作用）

xx初中市级规划题组

20xx年4月10日

2023学校活动方案篇3

活动目的：

?今年的9月10日是我国的第xx个教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。

活动主题：

我爱我师

活动时间：

9月8日～9月16日

活动内容：

一、“我心中的老师”主题创作活动

活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。

本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。

二、“我爱我师”主题班会活动

活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比

活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

四、教师节庆祝晚会

活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。

2023学校活动方案篇4

一、活动目标

通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。

二、活动目的

让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。

三、活动主题

爱惜粮食，节约粮食

四、活动时间

2014年10月17日（本周五）

五、活动主持

韩威李珂涵

六、活动议程

1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。

2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。

4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，同学之间可以相互点评交流。

5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。

6.最后由陈老师总结。

2023学校活动方案篇5

一、指导思想

?3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”这是《幼儿园工作规程》提出的幼儿园保育和教育的主要目标之一。因此，我园为提高幼儿体质，增强体育活动的趣味性，促进幼儿园户外体育活动有效开展。根据本园实际，特制订本活动方案。

二、活动主题

我运动，我成长;我游戏，我快乐。

三、活动目标

1.培养幼儿对运动的兴趣，增强幼儿运动的积极性，体验运动的乐趣，在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，增强幼儿的体质，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

2.让幼儿充分活动身体，动作协调，培养幼儿对运动的兴趣，提供有趣的运动环境，让幼儿体验在自然环境中活动身体的快乐。

3.培养幼儿对运动创新活动的兴趣，体验创造运动的快乐。为幼儿提供合作交流的机会，让幼儿在尝试、模仿、练习的过程中逐步提高动作的协调性，使动作轻松、自然。在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，尝试更多的基本运动方法。活动中注意幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展，综合开展各类体育活动，培养幼儿的综合运动能力。在运动活动中培养幼儿的合作交往能力和规则意识。

4.积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动。在合作交流运动的过程中获得身体活动的经验，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。开展情境性游戏和竞赛性的幼儿，培养幼儿的规则意识和竞争意思。通过运动经验，逐步提高幼儿的安全意识和初步的自我保护能力。在运动过程中培养幼儿大胆，自信、勇敢的个性心理品质。

四、活动要求

1.面向全体幼儿，寓教于乐，注重安全教育，尊重个体差异。

2.活动前做好安全教育。在组织活动之前进行安全教育，增强孩子的安全意识和自我保护意识是必不可少的。

3.根据幼儿的年龄特点与游戏的复杂程度，运用恰当的语言讲解游戏规则，注意在游戏过程中培养幼儿的自主性与规则意识，游戏规则应贯穿在游戏的全过程中，起调节幼儿的行动，并根据对幼儿游戏能力与过程的观察作及时调整。

4.当幼儿违反规则时，巧妙的运用游戏情景中的语言，使游戏自然停止，然后再提出要求。

5.根据幼儿的年龄特点和能力选择适合的活动内容及形式。在组织活动时应根据班级幼儿的年龄特点、能力、发展水平来选择合适的内容和形式，开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种活动。

6.掌握好运动的负荷。根据孩子的特点，有针对性的安排运动量和练习密度，减少幼儿的.等待时间，提供充足的器具，让每个孩子都能在自己的能力范围内得到足够的锻炼，以确保每个孩子在原有的水平上得到发展。

五、活动地点

幼儿园操场

六、活动准备

音乐、相关活动器械(地垫、钻圈、平衡木、大型玩具、轮胎等)

七、活动内容

(一)热身活动

1.活动内容：以《xx》音乐做为热身伴奏，在老师的指导下活动头、颈、肩、腰、手臂。

2.活动要求：幼儿能听老师指令，守规则，进行队形、队列练习，注意安全。

3.在整个热身活动中，教师的动作示范要规范、到位;要有必要、及时的语言提示，要注意恰如其分地运用手势、眼神以及亲切、温柔的鼓励性评价。教师还要注意不断变换自己的站位和朝向，以照顾到不同的幼儿。训练幼儿遵守规则意识。

(二)基本活动

1.跑酷运动

(1)活动路线：首先通过地垫爬行到钻圈，其次走平衡木，然后立定跳跃，接着走到大型玩具器械前，一个跟着一个走上台阶后，接下来滑下滑梯，绕障碍物走，最后跳圈完成，再重复一遍。

(2)活动要求：班主任老师带领孩子按照指定的路线跑酷，孩子一个跟一个有秩序的活动，另一教师及时跟上关注孩子安全。

2.器械操展示活动

(1)活动路线：让每个孩子手持两枚器械，进行器械操表演，期间变换队形，队列整齐，布局合理。

(2)活动要求：教师动作规范到位、精神饱满，注意调动幼儿情绪。幼儿动作整体协调一致、动作正确，有力到位，节奏感强。

3.自主游戏活动

(1)活动路线：学小袋鼠，双手做弯曲状放在胸前并且双脚并拢跳。当老师说小袋鼠们去活动活动身体吧，小袋鼠们可以在草地上到处跳;等到老师说小袋鼠，快快到妈妈这里来，幼儿立马学小袋鼠的动作跳到妈妈身边，并且嘴巴里说，妈妈，我在这里。

(2)活动要求：幼儿能双脚连续双脚跳跃，不要跳出活动范围。

4.集体互动游戏

(1)活动路线：幼儿两人为一组随音乐做拍手律动，幼儿互动变换位置，最后幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。

(2)活动要求：幼儿听清音乐指令，分清节奏，有序交换位置。

(三)放松活动

1.活动内容：在老师的指导下随着音乐放松身体各个关节，以防受伤。

2.活动要求：幼儿能听老师指令，有序排队，注意安全。

幼儿户外活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育，增强体质，而且对幼儿的心理发展也产生一定的影响。所以，我们要认识到户外锻炼的重要性，认真地、有计划地引导幼儿进行体育锻炼，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，提高体育活动质量，使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。

2023学校活动方案篇6

一、指导思想

以《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[20xx]16号）和省教育厅、省军区《关于印发的通知》（湘教发[20xx]68号）、《湖南省普通高等学校学生军训组织规范》（征求意见稿）等文件精神为指导，使学生更好地学习人民解放军的光荣传统和优良作风，增强国防意识、安全及法律意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织纪律性，培养吃苦耐劳、艰苦朴素、自强自立的精神，促进学生综合素质的提高，形成良好的班风、学风和校风。二、军训目标

增强国防意识，加强纪律教育；弘扬优良作风，铸造时代精神；

培养集体观念，规范日常行为；提高综合素质，激发理想热情。

三、主要军训内容

（一）军事教育

1、国防知识教育，革命传统教育；

2、队列队形训练；

3、军事训练；

4、内务整理；

5、军歌演唱。

（二）素质教育

1、专业素质教育；

2、职业素质和就业创业素质教育；

3、文明素质、行为素质教育；

4、党的基本知识、民族团结、责任意识、团队意识、安全及法律意识教育。

四、军训时间

20xx年9月9日至20xx年9月23日，其中9月16日休息1天，实际军训时间共计14天。

五、评比项目与比例

（一）项目

1、军训工作综合评比先进集体（系、班级）

2、军事训练先进集体（系、班级）

3、入学教育先进集体（系、班级）

4、专业教育先进集体（系、专业）

5、内务整理先进集体（系、班级）

6、文艺演出先进集体（系、班级）

7、宣传工作先进集体（系、班级）

8、军训工作精神风貌奖系部

9、军训综合评比先进个人

（二）比例

先进系部按30%的比例评选；先进班级按20%的比例评选；先进个人按5%的比例评选。

六、组织领导

组长：高兴

副组长：陈忠林彭举黎修良瞿维中熊振倜军队领导

成员：刘平国雷久相张校彬尹长源郭红球刘光明李步青何立志周文洁

阙立红陈艳平刘海雄刘海渔刘明星朱双华欧阳波仪李治国杨升平罗灯明

王健康刘三辉毛初艾张奕李武松蔡强谢丽君蔡丽平叶振平赵小龙

刘兴旺彭青松李能仁孙念恒刘承芳

主要职责：负责全院学生军事训练的组织领导工作，制定军训计划，研究和解决军训工作中的重大问题。

下设军事训练组、思政教育与医疗服务组、专业教育组、文艺活动组、宣传组、后勤组、住宿工作组，负责全院学生军事训练的协调和各项具体工作，以保证军训顺利实施。

七、工作机构及任务要求

（一）督导组

组长：何立志

副组长：刘海渔

主要工作职责：

1、督导军训各项工作开展；

2、发现问题及时提出整改意见。

（二）军事训练组

组长：军队领导张校彬

成员：各系领导保卫处处人员教官辅导员班主任

主要工作职责：

1、军事训练组织；

2、国防与安全教育（含应急疏散演练）与安全与法制教育；

3、军事训练先进集体系部的评比。

（三）学生教育管理组

组长：刘海渔

执行组长：谢丽君

副组长：周文洁军队领导各系领导赵小龙彭青松

成员：相关处室、系部人员教官辅导员班主任

主要工作职责：

1、军训人员的考勤；

2、文明素养教育；

3、党的知识教育；

4、院情院纪院规教育；

5、系情系规教育；

6、劳动锻炼的组织；

7、军训工作综合评比先进个人及集体、精神风貌奖系部的评比、入学教育先进集体的评比。

（四）医疗服务组

组长：赵小龙

成员：医务室工作人员系部人员辅导员班主任

主要工作职责：

1、体检工作；

2、医务工作；

（五）专业教育组

组长：雷久相

副组长：各系领导

成员：相关处室、系部人员辅导员班主任专业负责人

主要工作任务：

专业教育（含职业意识、规划教育），专业教育先进集体的评比。

（六）文艺活动组

组长：蔡丽平

副组长：各系领导

成员：相关处室、系部人员辅导员班主任

主要工作职责：

1、广播宣传：每天早晨广播指挥起床、训练；每天中午播放爱国歌曲；每天下午播放学生军训创作的稿件；专业简介，完成其它临时性的播音任务；

2、策划组织一台“军训文艺晚会”；原则上要求每个院（系）唱一首抗日歌曲、一首院歌；

3、负责文艺演出先进集体的评比；协助宣传工作先进集体的评比。

（七）宣传组

组长：刘平国

副组长：易启明各系领导

成员：相关处室、系部人员辅导员班主任

主要工作职责：

1、军训期间摄影工作；

2、校园网与校报对军训工作的宣传；

3、军训动员会、军训表彰会等其它临时性的宣传任务；

4、宣传工作先进集体的评比。

（八）后勤组

组长：陈艳平

成员：总务后勤处人员孙念恒相关处室系部人员辅导员班主任

主要工作职责：

1、做好学生就餐的供应，协助军事训练组做好教官的就餐供应；

2、落实教官生活服务工作（含教官的住宿、席子、枕头、毛巾被、拖鞋、衣架、桶子、开水瓶、洗澡卡等生活物资的准备）；

3、准备、发放学生军训服装；

4、做好生活、教学设施的及时维修；

5、军训动员会、军训表彰会等工作后勤工作；

6、完成其它临时性的后勤任务。

（九）住宿工作组

组长：叶振平军队领导

副组长：各系领导

成员：学工处人员辅导员教官班主任

主要工作职责：

1、教官住宿安排；

2、学生寝室内务卫生整理的指导、检查；

3、内务卫生先进集体的评比。

八、军训作息时间安排

九、几点要求

（一）对军训工作的要求：

1、军训是增强学生国防意识，强化学生组织纪律性，加强学生爱国爱军爱校爱班教育的重要举措，也是培养良好班风学风校风的重要手段，各系领导、辅导员、班主任要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织学生出色完成各项军训活动和任务。注意培养学生良好的卫生习惯、作息习惯、学习习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风、学风。

2、9月8日晚上，各系新生辅导员、班主任要精心组织开好本班军训动员会。会上对学生提出明确的严格军训纪律和安全要求，提醒学生注意自己的财务安全、宿舍安全和人身安全，使学生从动员之时起就立即进入军训状态。

3、按军容检查要求做好本班学生军容检查整改工作。

4、新生班主任要了解学生的思想、心理动态，教育学生做文明学生，遇到老师、教官、宿舍生活老师主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助学生解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。

5、有计划按主题认真组织好每天晚上的新生教育活动，组织本班学生认真学习《学生手册》有关规章制度。

6、军训结束后认真开好本班军训总结主题会。

7、做好本班学生军训成绩的评定、先进评选等工作，并于9月25日前上报教务处、学生工作处。

（二）对学生的要求（新生军训纪律）

1、每位新生必须参加军训，统一食宿。一切行动听从指挥、服从命令、动作迅速准确、协调一致；

2、尊重教官，服从管理和指挥；

3、必须严格遵守军训作息制度，因故请假必须事先报告教官、辅导员（班主任），半天报教官由辅导员批准，一天至两天报学生工作处批准，两天以上报主管院领导高兴批准；

4、精神振作、姿态端正、保持高昂的士气、旺盛斗志；

5、严禁学生带通讯工具、随身听等设备参加训练和学习；