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廉洁的活动方案6篇

活动方案的成功与团队的协作和执行力密切相关,活动方案是一个组织的基础确保活动按照既定计划进行,会写范文网小编今天就为您带来了廉洁的活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

廉洁的活动方案6篇

廉洁的活动方案篇1

一、指导思想

认真贯彻落实“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉工作方针,按照建立保持共产党员先进性教育长效机制和治理商业贿赂长效机制的工作要求,立足教育,提高各级领导人员廉洁从业意识,确保各级领导人员队伍纯洁稳定,维护工程局又好又快发展。

二、时间安排:20xx年4-6月。

三、教育对象:工程局总部中层以上领导人员,局属各单位中层以上领导人员及各项目经理部班子成员。

四、教育内容

1《国有企业领导人员廉洁从业若干规定(试行)》(中纪发[20xx]25号);

3集团公司《关于“三重一大”事项民主决策的若干规定》(中水电监[20xx]4号);

4集团公司《工程发包、分包、设备物资采购和市场营销等领域廉洁从业若干规定》;

5集团公司《领导干部廉洁自律若干规定》(中水电党[20xx]9号);

6集团公司及本单位有关工程分包、设备物资采购管理制度;

7集团公司及本单位工程发包和市场经营管理制度;

8集团公司《领导人员违纪违规纪律处分暂行规定》(中水电[20xx]8号);

9《集团公司系统违纪违法案例选编》(20xx版)及相关警示教育片。集团公司将统一印发学习教育读本。

五、步骤安排

1、宣传发动阶段。工程局将于4月中旬召开“开展廉洁从业专项教育活动”专题会议,组织局机关本部部门负责人及局属各单位党政一把手和纪委书记、纪检监察部门负责人参加,工程局主要领导作动员讲话,启动廉洁从业专项教育活动。各单位要根据工程局会议精神分别召开会议做好本次学习教育的发动工作。

2、学习剖析阶段。本次学习教育活动采取集中学习和自主学习相结合的方式。集中组织本单位领导班子成员和本部部门负责人,学习集团公司规定的学习内容,集中学习时间不得少于3天。学习教育活动中,各单位领导班子要认真总结分析评价本单位近年来在这些领域的工作情况和现状。要组织领导人员围绕本次学习教育活动的目的和主要内容展开讨论,并认真开展批评与自我批评,剖析评价自身在履职过程中存在的不足或突出问题。同时各单位要利用内部报纸、广播或网站等媒介进行宣传并认真指导基层单位搞好学习教育工作。

各级领导人员要在集中组织学习后进行个人总结。总结内容包括:本人对学习活动及教育内容的认识;自20xx年以来的担任领导职务及所从事的工作情况、制度执行情况和廉洁从业情况。个人总结要按照干部管理权限,向上一级纪委报告。工程局党政领导班子成员的个人总结材料要上报集团公司纪委,各单位及局管项目部领导班子成员和局机关部门副职以上人员的个人总结材料要上报工程局纪委。

3、总结整改阶段。各单位要以自上而下、自下而上的方式,针对学习教育中发现的.问题展开讨论,并广泛征求意见,在此基础上制定切实可行的整改方案,并据此对相关的制度进行修订和完善。领导人员个人也要根据自我剖析和学习教育活动中提出的问题,制定本人整改措施,并在适当范围内向干部职工进行公示。各单位领导人员的个人落实整改情况要在下一年度的职代会期间向本单位职工代表报告。

4、教育活动总结阶段。各单位将本单位专项教育活动开展情况、反映出的问题情况以及对今后进一步深化廉洁从业工作的建议于5月30日前报工程局纪委;工程局将对专项教育活动进行总结并按照要求上报集团公司。

六、有关要求

1、要加强组织领导。开展本次专项教育活动,要按照党风廉政建设责任制领导体制和工作机制的要求,由本单位主要领导负总责,纪委具体负责组织实施。要制定切实可行的实施方案,认真组织教育学习资料,保证教育工作不走过场。工程局将在活动期间组成巡视组,对各单位教育活动进行检查,各单位也要对下属单位进行巡视检查。

2、要围绕“廉洁从业专项教育活动”,重点开展“四个一”活动。即:党政主要领导要结合系统内外的具体案例讲一次党课;党政主要领导和班子成员,班子成员和分管部门负责人、所属企业负责人开展一次廉洁谈话活动,对存在苗头性倾向性问题的领导人员,要对其进行劝诫或提出要求;每位领导人员要保证观看一部反腐倡廉宣传教育片;每个单位要请地方纪委、检察机关作一次预防职务犯罪的专题讲座。

3、要加大宣传力度。各单位要以专项教育工作为契机,利用报纸、网站、公告栏等媒介,做好廉洁()从业要求的宣传动员,营造良好的宣教氛围。

4、要抓出成效。各单位要认真组织集中学习活动,保证学习人数、学习时间和学习内容,要突出主题,不得将无关的内容带到学习教育活动中来。各单位和每位领导人员的个人总结要客观具体,实事求是,认真查找自身在工作中存在的问题,分析问题存在的原因,深刻认识违纪违规行为的危害。对于学习教育过程中反映出的问题,要及时上报,做到既要搞好教育又要保护好干部,对于顶风违纪和经教育仍无悔过表现的领导人员要进行严肃处理。

廉洁的活动方案篇2

活动目标

1、体验和感受到笑脸带来的快乐,并将快乐传递给他人。

2、能主动、友好的与人交往,并掌握与人交往的技能。

活动准备

每人一枚笑脸,笑脸的形态要不一样、圆形彩色纸、水彩笔、人们各种笑脸的ppt

一、以给幼儿送礼物的形式导入。

二、谈话活动

1、自己的笑

打开礼物后,好多小朋友都笑了,你们为什笑了?

你会在什么时候对别人笑?

2、别人的`笑脸

以ppt的形式出示人们笑脸的图片,让幼儿体会微笑给人的感受。

你在什么时候会看到别人的笑脸?

你看到这些笑脸时你喜欢不喜欢?为什么?

笑脸给人什么感觉?(温暖、友好、快乐……)

三、制作笑脸娃娃(背景音乐:《歌声与微笑》

1、师:当你们收到笑脸娃娃的时候,你们的心情是怎样的?

你们想把笑脸娃娃也送给别人,让其他的人也获得快乐吗?

2、制作笑脸娃娃

师:人在笑的时候眼睛是什么样?嘴巴是什么样的?现在我们一起做一个笑脸娃娃吧。

四、赠送笑脸娃娃,体验快乐(背景音乐:《歌声与微笑》)

师:你想把笑脸送给谁?

你为什么要送给他?

送的时候你该用什么表情?对他说什么话?

五、活动延伸:放映本次活动的录像,让幼儿感受到当送出或收到笑脸娃娃时同伴的表情,体验微笑带来的快乐和能传递友情。

廉洁的活动方案篇3

1、主持人(班长):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下,一场丰富多彩的主题班会开始了)。

2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。

3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐b现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。如:大家就寒假的各种消费进行了讨论,分析了自己过年过程中的浪费现象和原因,进一步统一了思想,意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民”

5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方,主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:中学生是生理和心理渐趋成熟的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的'良好氛围,其有益有效的正面效应,理所当然也会波及到中学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举;正方认为:在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向,学生中间存一些个别“小腐b”现象。

6、响应“小手牵大手”行动,现场征集“敬廉崇洁”小标语,送给我们的老师和父母。如:“廉洁,从自身做起,让快乐永在;清正,从大家做起,让幸福长留”;“你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它” ;“廉洁在我心,我心将更美”等等。

7、班长总结:同学们,今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名敬廉崇洁的好学生。

廉洁的活动方案篇4

一、活动主题:

母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

二、活动目的:

利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

三、活动时间:

20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00

四、准备时间:

20xx年4月12日—5月5日

五、活动地点:

各班教室

六、参加对象:

全体幼儿和母亲

七、准备阶段:

1、从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

2、父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

3、孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

八、活动过程:

1、开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)

2、亲子活动时刻:

a游戏:

(1)“我与妈妈心有灵犀”

游戏玩法:妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的`家庭胜利。

(2)“独木桥上的爱”

游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

b亲子合作时刻

宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

c真爱无限:

在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

九、活动结束

各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

十、道具准备:

奖励物品(如小玩具,食物)彩带气球小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多媒体设备。

廉洁的活动方案篇5

为树立学校廉洁从教和修身育人的良好风气,增强学校师生学廉、倡廉、颂廉的意识和行为,培养合格的社会主义接班人,办好人民满意的学校,我校积极开展了“廉洁文化进校园”活动,以科学发展观为指导,认真部署工作,把廉洁教育作为学校师生思想道德建设的重要内容,充分发挥学校作为教育主阵地的作用,扎实推进廉洁文化教育活动,构建和谐校园。现就学校开展的“廉洁文化进校园”活动总结如下:

一、组织学习,统一思想

我们高度重视廉洁文化工作的制度建设,成立由党支部书记、校长任组长、副校长、德育处、少先队为主要成员的领导小组,制定了“廉洁文化进校园”建设的工作计划,切实落实廉洁文化的建设工作。

1.党员教职工的教育。

我校以党员集中学习和教职工政治学习为主渠道,开展廉洁文化进校园的教育。通过开展撰写廉洁征文、党员教师撰写读廉心得等活动,在教师中掀起崇尚“清正廉洁”之风。我们组织党员行政学习“廉洁文化”的有关教育书籍和古今中外廉洁奉公、洁身自好的正面故事,寻找因贪污受贿而沦为阶下囚的反面教材,并撰写心得体会文章,充分认识“清正廉洁”的重要性,增强正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任。

2.学生的教育。

我校明确遵循“廉洁文化进校园”和学生廉洁教育工作的规律。

一是坚持四项原则,即:正确引导原则、可接受原则、心理保护原则和浸润原则,使教育内容、方式方法符合学生的认知规律,不搞“高、大、全”。

二是注重渗透。按照教学发展的规律,充分整合教育教学资源,把廉洁教育和日常教育管理有机结合起来,在一体化的德育教育模式中实现“双赢”。

三是突出特点,使教育的内容、方式方法符合学生的现实生活和思想实际。四是营造氛围,产生“大手抓小手,小手牵大手”的良性互动效应。利用教育的双向性,达到学生与家长、教师、社区以及更大范围人员的互动,营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围。

二、明确目标,有效落实

我校“廉洁文化进校园”的总体目标是:

⒈在党员和行政教师中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动提高党员行政的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校党员行政以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。

⒉在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过评选“芦小优秀德育导师”“芦小教师之星——红烛奖”、创作“师德格言”等教育活动,促进我校教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,做一名人民满意的教师。

⒊在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动紧扣五项主要内容,即以胸怀大志,为人民服务的理想信念教育;以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育;以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育,通过在学科中渗透、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径,使学生接受廉洁文化的熏陶。

三、宣传教育,活动丰富

⒈宣传教育活动:为了使教职工、学生、家长对廉洁文化有所认识。学校召开了行政、教师、班主任会议;少先队发出主题为“兴廉洁之风,建文明家庭”倡议书向家长宣传廉洁教育意义,通过家校活动和学生小手牵大手辐射到家庭社会。

⒉“做一个廉洁诚信的好少年”国旗下讲话。星期一早上全校师生在飘扬的国旗下,举行了专题教育活动,由陈铮老师主讲题为“做一个廉洁诚信的好少年”,陈老师向师生们阐述了倡廉崇俭的.意义,并希望同学积极参加学校组织开展的各项廉洁教育活动,增长见识,增长才干,自小就把廉洁的种子扎根在心中,从小就做一个廉洁诚信的好少年。

⒊“伴清风,学廉洁”红领巾小广播和主题黑板报。利用学校广播站、班级黑板报进行敬廉崇洁的意义的宣讲,对历史、现代社会中敬廉崇洁相关事例的播报,提高全体师生对社会中腐败现象的认识,提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。

⒋读《小学生廉洁教育读本》做廉洁之人。近日《小学生廉洁教育读本》发放到了我校,我校积极组织学生阅读。阅读后学生反映《小学生廉洁教育读本》语言通俗、故事生动,图片形象,深入浅出地介绍了腐败的种种类型,腐败发生的原因,向小学生普及了有关廉政的基本知识。书中介绍的一位位廉洁之士的故事真实感人,在小学生心中树立了伟大的廉洁奉公的模范人物形象。此读本具有导向健康、观点鲜明、信息量大、时代感强的特色,小学生们争相阅读。

⒌“廉洁文化进校园”征文比赛。十月,我校举行了六年级同学廉洁征文活动,芦小的学子们也用自己的笔记录着身边的一件件廉洁事,用古代小故事、自己身边的小事例说明:廉洁是一种无形财产。呼吁:倡导节约美德,使简朴之风蔚然;珍惜生命,廉洁为尚!

⒎“廉洁文化进校园”书签制作、社会宣传活动。我校组织五年级学生开展廉洁书签制作,并开展社会宣传活动。11月6日下午同学们乘放学之际将一份份美观别致的廉洁书签赠送给来自各行各业的家长,嘱托家长将廉洁的美德带到各个单位,让敬崇廉洁,这一中华传统美德永远熠熠生辉。

⒏“廉洁文化进校园”自编报评比。我们组织了四年级同学开展了 “廉洁文化进校园”展评,金子徕、陆奕欣、顾吉临等同学的自编报分别获一二三等奖,我们把优秀小报展示在校园里,进一步深化了我校“廉洁文化进校园”的活动内涵。

⒐开展廉洁教育强化师德师风——读廉洁故事,学廉洁之人,写心得体会活动。组织教师撰写廉洁征文,共9篇上传校园网“廉洁文化/廉洁教育”栏目。

⒑党支部组织党员学习廉洁文化,撰写心得体会活动。

为了进一步提高党员的廉洁意识,结合学校正在开展的“廉洁文化进校园”活动,我校组织党员教师阅读一本有关倡廉敬廉的书籍,充分认识“清正廉洁”的重要性,并撰写学习心得,增强正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,进一步提高了我校党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性。

⒒廉洁文化宣传栏。每当同学、老师、家长走过时,都会驻足浏览,“润物细无声”的育人效果为校园文化建设又添了新的教育篇章。

四、创先争优,树模范典型

我校把推进廉政文化建设同提高教师队伍的师德素质相结合,完善了师德考评制度,把廉政勤俭、诚信服务作为师德考核的重要内容,与教师的评定、聘任、晋级、奖励、提干紧密结合。同时在全体教职员工中开展“廉政从教、服务学生”为主题的创先争优活动。通过评选“芦小之星”“师德先进个人”“优秀德育导师”等活动,树立模范典型,大力宣传先进人物事迹,努力弘扬师德精神,将我校师德建设、廉政建设推向新高度,使更多的师德典型不断涌现。

我校“廉政文化进校园”活动的开展,不仅增加了学校的文化积淀,而且使学生道德素质、知识水平得到了提高,教师的师德得到了进一步净化和提升。

我们相信,现在把廉洁种子播种下去,将来则收获沉甸甸的希望。 因此,我校将继续努力,不断深化“廉洁文化进校园”活动!

廉洁的活动方案篇6

为了认真贯彻落实县教育和体育局“关于开展廉政文化进校园活动的通知”精神,按照教育和体育局的要求,充分利用校园主阵地开展廉政文化宣传教育活动,营造浓厚的校园廉政文化氛围,提高校园文化品位,增强师生尚廉崇洁意识,齐心共建和谐校园、廉洁校园。结合我校实际情况,特制定本实施方案:

一、指导思想

通过开展廉政文化进校园活动,弘扬孝德文化,培养学生敬廉崇洁的道德情操,帮助学生树立正确的孝德观、世界观、人生观和价值观。增强全体教师廉洁从教的意识,提高广大师生的道德素养。

二、活动主题

廉洁从教、敬廉崇洁、诚信守法。

三、活动原则

主要采取正面引导的原则、循序渐进的原则。活动内容要贴近学生、贴近实际、从小处入手、小事做起。

四、具体措施

(一)。成立领导组织。

组 长:贾黎

副组长:李楠李志刚马德才张志增

组员:陈广文孙明德冯善元周忠群张树东

刘华本杨西广李法营张培吉

各位班主任

办公室主任:陈广文

(二)。制定实施方案。

为了使廉政文化进校园活动有实效性,学校制定实施方案,从指导思想、活动主题、活动原则和具体措施几方面进行详细的规划,这样使活动有所遵循。

(三)。加强理论学习。通过学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规,用法规政策来规范教师的行为。

(四)。开展多种活动。为了使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到学校的各个领域。我校从“学校、教职工和学生”入手,三个层面开展活动。

学校层面:

1、廉政文化进校园与校园文化建设相结合,营造校园说法文化氛围。一是召开动员大会,促进教职工廉洁从教、依法依规执教,进一步筑牢思想道德防线,提高拒腐防变的能力。二是建设廉洁文化长廊,宣传廉洁故事,制作廉洁廉政标语口号,弘扬正能量。(办公室)

2、廉政文化进校园与校务公开相结合,建立严格的校务公开制度。把干部任用、职称评聘、评先评优、经费开支、绩效工资发放、学校大宗物品采购、学生资助等群众关注的事纳入定期公开的内容。保证师生对学校事务的知情权、表达权和监督权。(工会)

教师层面:(教导处)

1、廉政文化进校园与师德师风教育相结合,在全体教职工中开展“廉洁从教、从我做起”为主题的教育活动。学习《中小学职业道德规范》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等文件,提高教师的自我修养,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风,促进全校教师依法执教,敬业爱岗,廉洁从教。

2、廉政文化进校园与课堂教学相结合,制定廉洁教育的教学计划。把廉洁文化教育融入课堂教学之中,在各科教材中整合有关说法教育资源,在教学中强化渗透“敬谦崇洁”思想,组织引导学生阅读古今中外廉洁故事,并撰写读后感或随笔。

学生层面:(政教处)

1、廉政文化进校园与家长学校建设相结合,充分发挥家长学校的作用,把廉洁文化融入到家庭教育之中,充分发挥优秀家长的示范和监督作用。

2、在学生中开展主题鲜明的说法文化教育活动,开展一次廉洁教育为主题的征文比赛,把廉洁教育作为“国旗下讲话”内容,把“廉政文化进校园”教育活动,融入到学生的学习生活中,让学生在活动参与过程中接受廉政教育。

五、活动安排

(一)动员部署阶段。

20xx年9月,组织学习,作好宣传,制定方案。

(二)全面铺开阶段

20xx年10月到11月上旬,按照方案要求,有计划、有步骤地开展各项活动。

(三)总结巩固阶段。

20xx年11月下旬。对廉洁文化进校园进行全面总结。

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