活动方案通常包括一个时间表列出了活动的各个阶段和任务的截止日期,活动方案的成功需要全体团队的共同努力和承担责任,会写范文网小编今天就为您带来了外出的活动方案参考7篇,相信一定会对你有所帮助。
外出的活动方案篇1
为激励员工工作积极性和创新热情,缓解员工的工作压力,放松身心,增强公司的凝聚力和向心力,经公司研究决定于1月份组织员工外出旅游,特上报集团公司批准同意,制定本活动实施方案:
一、活动目的
激励员工工作积极性和创新热情,丰富员工业余生活,增强集体凝聚力和团队精神,营造良好的`企业文化氛围,陶冶员工情操,锤炼良好的服务意识,提升窗口服务单位形象。
二、活动项目
上海5日游(具体行程附后)
三、活动成员
中层干部及员工,共x人。
第一批:共10人,人员名单第二批:共11人,人员名单
四、时间安排
第一批:1月17日-22日(早上7点出发)
第二批:1月23日-28日(早上7点出发)
五、组织安排
各科室在合理安排工作的前提下,依据活动时间组织人员分批次外出旅游。每批设领队1人、后勤1人和联络员1人,共同负责旅游中的具体事务。第一批:领队、后勤、联络员。第二批:领队、后勤、联络员。
六、活动要求
1、所有人员必须遵循公司制定的行程线路、时间、人数和批次的安排。
2、活动中任何人不可擅自脱队,夜间或自由活动时间,需单独离队的,必须征得领队同意。如经过陡坡密林、悬崖蹊径、急流深洞等一些危险区域景点时,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。
3、活动中,所有人员必须讲文明礼貌,自觉遵守公共秩序;谨慎小心,警惕上当受骗,以防上当受骗造成自己经济、财物上的损失;严禁活动中打牌、赌博。
4、请随身携带身份证,保证手机24小时开机,确保联络员随时能联系到人。所有人员必须注意自己的人身安全。
外出的活动方案篇2
一、活动时间:
20xx年3月29日
二、活动地点:
xx河堤长廊
三、活动目标
1、通过活动,让幼儿初步了解春天的特征,感受大自然的美。
2、培养幼儿的观察力,陶冶幼儿的情操,体验集体活动的快乐。
3、教育孩子们不浪费粮食,养成节约的优良传统。教育孩子们爱护环境,不乱扔垃圾。
4、从小养成孩子们有秩序的好习惯,养成排队一个跟一个走。
5、 教育孩子们遵守交通规则。过马路时走斑马线,知道红灯停绿灯行。
四、活动准备:
报纸、水、少许食物 事先备好的手指游戏。
五、活动过程:
活动主题《打手拉小手,我们去春游》亲子活动。
1、活动前:安全知识讲解。过马路走人行道,遵守红灯停绿灯行的交通规则。不和陌生人说话,不捡地上的'东西,不掉队,一个接一个有秩序的走。
2、行程中:卫生环保的讲解。不摘花草树木,不踩花草。不乱扔垃圾,不随地吐痰。了解春天的特征。欣赏美丽的风景,感受大自然的美丽。
3、到达目的地后:组织小朋友安静的做好,教师总结孩子们表现。
4、组织幼儿朗诵唐诗《春晓》儿歌《数一数》。歌表演《春天》《我的好妈妈》。
5、家长和孩子们一起进行亲子手指游戏。《大指哥》《五门开开》《变一变》等玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,相互配合做手指游戏。在默契配合的同时,增进家长和孩子们之间的情感交流,让孩子们从小就心怀一颗感恩的心。
外出的活动方案篇3
新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想:
本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标:
1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施:
(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。
2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动,开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动,透过互相听课、说课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动,充分利用教师博客、qq群、uc论坛进行教学研讨,聆听专家讲座等活动。
四、教研组活动安排:
二月份:
1、学习教研组计划,布置任务;
2、观看教育碟片,观摩优质课件案例及评析。
三月份:
1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的成功之处,指出不足之处,以促共同提高、进步。
四月份:
1、讲评二年级的小组教研课,课后点评。
2、复习整理以备期中考试。
五月份:
1、讲评三年级的小组教研课,课后且点评。
2、观摩学习优质资源课件、案例。
六月份:
1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复习计划,迎接期终考试。
外出的活动方案篇4
安全是带班的首要问题,安全高于一切,事故也就否定一切,所以学生校外实践活动务必把安全放在首位,带班过程中,时刻提高警惕,防范于未然。
一、 学校安全
1、 交接前上洗手间,安排好时间,不要造成拥挤;
2、 下楼时应注意(慢行、靠右走);
3、 交接时清点本班人数(向班主任询问特殊情况学生);
4、 等候上车(注意各班级整体形象,注重团队协作)。
二、 上车安全
1、 登车安全:
a、 不要横过马路登车(尽量避免);
b、 副班老师先上车,主班老师后上车(副班迅速安排学生坐好);
c、 男生先上,从后排座起,女生后上,从前面第二排座起;
d、 晕车学生特别安排(调整位置、擦药油、不时询问);
e、 清点好人数、发水跟胶袋,学生完全坐好后,统一发车;
f、 帮学生放好行李物品。
2、行车安全
a、让前排学生抓好扶手;
b、行车过程中学生不可站起来;
c、带班老师站位(一前一后,面向学生),讲解车上安全及注意事项;
d、晕车、呕吐、生病学生特殊照顾。
3、下车安全(下车前十分钟讲解下车注意事项)
a、带好衣服、书包(帮学生取行李);
b、带走车上的垃圾,下车后扔进垃圾箱;
c、车停好后、主班老师先下接学生,副班老师安排学生下车(女生先下、男生后下);
d、下车后迅速排好队,上洗手间。
三、 活动过程安全
1、 和学生处理好关系,注意纪律;
2、 严禁对学生听之任之,不管学生;
3、 注意学生活动整体性,严禁学生单独活动;
4、 每个项目活动前,讲清楚注意事项;
5、 学生休息时,严禁学生打闹、爬树、到斜坡、水塘边玩;
6、 禁止学生在景区购买危险物品(如:木剑、双节棍、铁棒、子弹枪等);
7、不同活动场地,带班老师要注意观察场地和器材,积极思考发现安全隐患,提醒学生注意安全,某些项目老师要先示范。如遇器材损坏,应停止活动;
8、 学生行进靠右边,不要走中间;
9、 低年级的学生要注意多休息。
四、 返校安全
1、 登车前让学生上洗手间,整理好物品;
2、 按照来时顺序,依次上车;
3、 安排学生坐好后,清点本车人数,确认到齐后把车牌交给领队统一发车;
4、 车上简单小结,适当组织车上活动,带班老师于过道中随时观察和照顾好学生;
5、 绝对禁止两个带班老师返程时同时睡觉,不照顾学生的情况发生;
6、 注意睡觉学生(如穿好衣服、空调的大小);
7、 小结时应强调下车注意事项(如女先男后、下车带好自己的随身物品、下车后排好队进学校,不许和家长先回家);
8、 提前十分钟提醒学生做好下车准备,下车时主班老师先下车整队,副班老师检查学生物品是否带完,有无学生睡觉;
9、 下车排好队,注意学生动向,迅速带回学校操场与老师进行交接。
紧急情况的预防与处理
一、学生受伤
1、预防措施
1)、强化安全教育,增强学生自护意识;
2)、带队老师熟悉各场地安全隐患,加强特殊地段的预防;
3)、遵守活动章程,不违规操作;
4)、抓好组织教学,讲究活动秩序,防止学生脱离集体,私自行动;
5)、活动前宣讲安全注意事项,活动中加强防护,活动后有安全小结。
2、处理方法:
1)、微伤(只破一点皮,不出血),可由带队导游暂用创可帖自行处理,过后送往队医处理检查,回校后告知校方老师;
2)、轻伤(破皮出血),由其中一名带队导游立即通知领队或队医处理,做好简单包扎工作,可留医察看,带队导游听从队医安排何时接学生归队;
3)、轻伤以上的伤情,带队导游第一时间向督导或领队汇报学生伤情,并立即送往校医处,校医应对伤员紧急处理,并做出准确判断,同时汇报督导或领队直接前往处理,必要时应由专门人员尽快送医院医治校医应对伤员紧急处理,并做出准确判断,必要时应由专门人员尽快送受伤者到医院治疗;
4)、如出现轻伤以上的伤情,应由督导或领队迅速通过业务员报告学校领导和班主任;
5)、队医对受伤学生应作好登记,督导和领队对轻伤以上的学生作全程跟踪服务(送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期电话询问等)。
二、 学生生病
1、预防措施:
1)、交接时,尽量避免接收生病、体残或不适合进行户外活动的学生;
2)、劳逸结合,尤其要照顾好体质较差的学生,不得让其长时间剧烈运动;
3)、遇到较刺激或高难度活动项目时,要注意不能强制每个学生都参与;
4)、不得让学生冒雨或长时间在阳光下活动;
5)、仔细观察,及早医治,防患于未然。
2、处理方法:
1)、学生若出现恶心、呕吐、头晕、头痛、肚子痛或发烧等情况,由带队导游送往队医处处理,队医应该做好情况登记,带队教师听从队医安排何时接学生归队;
2)、中暑,找阴凉地方休息待缓和后,由带队导游送往队医处处理;
3)、休克,先紧急施救(如,掐人中、人工呼吸),急时通知队医前往施救并告知领队和督导;
4)、流鼻血,找阴凉地方进行简单处理(止血、清洗)待缓和后,由带队导游送往队医处处理。
三、 学生晕车
1、预防措施:
1)、上车前半小时给晕车特别严重的学生服好晕车药(一般不提倡);
2)、上车时让晕车和体质较弱的学生先上车,调整好座位,一般不要坐前排和后排,尽量安排从第二排到第四排座位;
3)、跟司机沟通好,车速要平稳,尽量避免刹车和猛加油门;
4)、给有晕车习惯的学生发环保小胶袋,并安排同学协助照顾;
5)、强调车上不能吃零食,晕车的学生少喝饮料,以免刺激胃部引起呕吐;
6)、组织好车上活动,鼓励学生积极参与;
7)、鼓励晕车学生战胜困难挑战自我,从心理克服晕车;
8)、给有晕车习惯的学生涂抹风油精(太阳穴、人中等部位);
2、处理方法:
1)、如有学生晕车呕吐,要处理好呕吐物,扎紧小胶袋,尽量不要让其扩散;
2)、给晕车学生再次发放环保小胶袋,帮助漱口,按太阳穴、涂抹风油精等;
3)、分散晕车学生的注意力,如鼓励其参与车上活动,情况允许下单独跟晕车的学生聊天等;
4)、对晕车较严重的学生,到达目的地后及时送往队医处处理;
5)、在行进途中因晕车产生休克的,先紧急施救(掐人中、人工呼吸等),并及时通知领队或督导。
四、丢失财物
1、预防措施:
1)、交接时,向学生讲解财物保管常识及要求,强调学生不要携带贵重物品(例如数码相机、手机、随身听等);
2)、在活动过程中尤其是交换活动场地时,提醒并检查学生携带好随身物品;
3)、在车上叮嘱学生保管好个人物品,下车时让学生检查自己的物品是否丢失,带队教师在学生下车后必须检查车上是否有遗留物品;
4)、强调学生若财物丢失一定要第一时间报告老师,以便尽可能采取补救措施。
2、处理方法:
1)、发现学生财物丢失后,要向学生问清丢失时间、地点、丢失具体财物,并主动帮助学生寻找;
2)、迅速向当天领队和督导汇报情况,以便获得必要的帮助;
3)、回校后主动向校方班主任说明情况,并留下学生的联系方式。
五、学生走失
1、预防措施:
1)、注重组织教学,杜绝混乱场面;
2)、强调学生要有集体主义观念,发扬团队精神,严禁学生脱离队伍私自行动;
3)、导游配合学校老师,照看好学生;
4)、及时清点学生人数,每交换场地或组织完一个活动时,必须点齐人数后方可继续活动;
5)、告诉学生走失的归队方法;
a、告诉学生集合时间、地点;
b、向场地工作人员和附近的带队导游求助;
c、学生记住带班导游的联系电话;
2、处理方法:
1)、发现学生走失后,带班教师自己不要慌首先要稳住学生,控制好自己班级;
2)、向知情学生问清走失学生大概在哪里走失,就近寻找;
3)、向邻近的带班教师询问是否发现走失学生,并迅速向领队和督导汇报;
4)、情况紧急时可以发动班干部协助寻找,必须讲清集合时间、地点、联系方式。
六、车辆走错路
1、 预防措施:
1)、学生上车后,主动跟司机说明当天的车程安排(如遇一天去2个景点的团,须告知司机先到哪个景点后到那个景点),并要求遵守我们制定的行车路线;
2)、自己不熟悉的路线,提醒并督促司机跟紧前面的.车辆;
3)、随时观察路线,发现问题立即指出纠正。
2、 处理方法:
1)、发现车辆走错路带班导游应马上跟司机说明情况,及时纠正错误;
2)、如遇到比较固执的司机,应及时向领队和督导汇报情况,必须告知车牌号码;
3)、如纠正之后,车程浪费时间较多的,必须向领导和督导汇报,说明自己所在的位置,到达目的地之后,迅速向领队或督导说明情况。
七、车辆迟到
1、 预防措施:
1)、做好车辆迟到的准备,学好相关的知识点,提高自己的应变能力;
2)、时间观念强,按指定的时间把学生带到指定的地点,有秩序的听从领导调配车辆;
3)、领队没指挥上车之前,应组织管理好本班学生。
2、 处理方法:
1)、通过延长讲解和活动时间来分散学生和校方教师的注意力,以争取主动;
2)、等车时间较长时,找一个地方休息并组织学生适当开展游戏等活动,并做好学生和校方教师的安抚解释工作。
八、车祸
1、 预防措施:
1)、学生上车之后强调乘车安全注意事项;
2)、提醒司机控制车速,不要开飞车、英雄车及霸王车;
3)、行车途中,监督学生坐稳扶好,如是开窗的车提醒学生头手不要伸出窗外;
2、 处理方法:
1)、出事后,首先安抚好学生情绪,不要惊慌,控制好秩序,保证学生的安全;
2)、迅速采取各种方法向当天领队、督导或公司办公室汇报出事地点、时间、受伤情况,有必要可以报警向警察求助;
3)、车辆受伤严重,需要转移学生的,一定要在安全的情况下进行,可以向警察求助;
4)、如有人员受伤,经领队同意后,应由专人就近送往正规医院急救;
5)、带班过程中,对此事要向学生做好沟通解释工作,消除不良影响。
九、超载
1、 预防措施:
1)、交接时点清学生人数,迅速上报领队和督导,以便安排合适的车辆;
2)、如遇超一两个,应尽量安排坐中间,调好座位;
3)、如班级人数较多,由领队安排分流;
4)、与司机适当交流感情。
2、 处理方法:
1)、尽量与司机沟通,做出合理的解释,严禁与司乘人员争执;
2)、沟通不了的,及时报告给当天领队和督导,以便及时处理。
十、损坏景点物资
1、 预防措施:
1)、教育学生要爱护公共财物和景点设施,不要随意损坏;
2)、注重组织教学,防止出现打闹、推挤而损坏物资的现象;
3)、注意观察,对有可能损坏景点物资的行为及时制止;
4)、教育学生私自损坏景点物资是个人行为,损坏景点物资要照价赔偿;
2、 处理方法:
1)、询问情况,问明原因,向现场工作人员做出合理解释,争取得到谅解;
2)、损坏比较严重的,迅速向领队和督导汇报,协助做好善后工作;
3)、回校后,要向校方班主任说明情况。
十一、突遇大雨
1、 预防措施:
1)、交接时,如遇阴雨天气提醒学生带好雨具;
2)、熟悉活动场地的能避雨的场所;
3)、随时观察阴雨天气变化情况,合理控制室外活动的进度;
4)、在天气状况不稳定,活动场地远且缺乏避雨场所的情况下,可以采取延缓或调换活动顺序的方法避免学生淋到雨。
2、 处理方法:
1)、就近避雨,注重学生安全,防摔跤、防雷击;
2)、紧急时,迅速上报领队和督导,以便采取补救措施;
3)、迅速组织学生把衣服弄干,头发擦干,有条件时,可以组织学生喝姜汤驱寒;
4)、回校交接后,提醒学生尽快回家,冲热水澡换衣服。
十二、学生斗殴
1、 预防措施:
1)、教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结;
2)、注意观察学生的言行,如有此倾向时要及时制止;
3)、控制好几个关键的时间(如:休息、吃饭等);
4)、几个学校一起活动时尤其要提高警惕,防止高年级学生出现斗欧情况。
2、 处理方法:
1)、要客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷,不要伤害和岐视任何一个学生;
2)、问明情况,单独谈话,正面引导,以和为贵;
3)、对受伤的学生要及时送到校医处处理;
4)、如情况紧急或出现群殴现象,应立即严厉制止,并迅速上报领导和督导,防止事态扩大。
外出的活动方案篇5
一、活动目的
春暖花开,万物复苏,正是春游踏青的好时光。为了感受大自然的美好风光,丰富学生课外生活,开阔视野、陶冶情操,了解家乡,培养学生热爱家乡、热爱自然的情感,让学生在阳光下快乐成长,初一年级决定组织全体学生春游。
二、活动时间:20xx年5月16日全天
三、活动地点:泗阳平原林海
四、组织安排
总负责人:
组织协调:
安全保卫组:
责任人:
摄影:
五、班主任工作职责
为了让学生在这次外出踏青活动中更好地亲近自然,放飞心情,开开心心地出去,平平安安地回来,特拟安全要求如下:
(1)春游车辆编队,上午8点前往平原林海:老校区乘车地点:市民广场;新校区乘车地点:生态公园西门。
(2)班主任将班级学生按宿舍分组,舍长为组长,每个小组相对集中,便于每次上车后组长检查人数,及时报告班主任。要求学生上车讲文明话,不抢座位,教育学生在坐车过程中不要随意走动,更不要把手和头探出窗外,展现致远形象。整个过程服从班主任与跟班老师的管理。
(3)班主任全程跟踪学生的一切活动,提前要求学生带好春游所需物品,如中午午餐、扑克、象棋、竖笛、住校生可以将席子带上几张。
(4)严禁从事游泳、攀爬等危险性较大的活动,更不能有打架斗殴等事件发生,教育学生必须严格遵守所规定的时间,按时、最好提前到达集合地点,个人不得脱离小组单独活动。若有意外事故,知晓处理程序:学生立即告知班主任——年级主任——田校长。
(5)教育学生春游过程中具有环保意识,不能随意乱扔垃圾,各班级自带垃圾袋,活动结束时按照春游领导小组要求,将大本营内的垃圾放到指定的区域。
(6)教育学生注意财产安全:贵重物品,如相机、手机、钱物等随身携带,防止丢失。
(7)班主任和跟班教师手机电源要足,需全程保持畅通,随身备好班级学生家长联系方式。
(8)班主任是第一责任人,对全班学生负全责。组织学生出发前,班主任要开好主题班会,活动结束,班主任要组织学生做总结。
六、跟班老师工作职责
(1)按时到岗到位,协助班主任清点人数,协助进行班级管理;负责协助班主任对学生遇到的突发事件进行及时处理,不能处理的`请及时汇报年级主任。
(2)对所在班级实行全程陪同制,不要离开所辖班级。
(3)在活动中保证手机畅通。
七、安全保卫组职责
(1)安排好两位老师在河边值班,不准学生跨入河的北岸。
(2)负责活动周边安全,不能有校外人员危及师生安全。
(3)年级有1校医随队,备好晕车药、创可贴、止泻药、感冒药等常用药,供师生应急。
八、春游主题活动内容
1、“捕捉春之光影”春游摄影大赛
以本次春游为主题,题材不限,可以以个人、班级名义参加,每个班选取春游优秀摄影作品不少于10张。摄影作品以电子版相片形式上交徐景、王盼老师处,截止时间5月20日。
2、“我爱美丽的泗阳”春游征文大赛
以本次春游为主题,题目自拟,创作600字以上的作文,题材不限。每个班选出优秀征文5篇。 征文以电子稿word文档形式上交杜荣霞、王义林老师处,截止时间5月20日。
3、“描绘春之色彩”春游绘画大赛
绘画内容以本次春游为主题,每个班选取春游优秀美术作品不少于2张。
美术作品上交吕晓燕老师处,截止时间5月20日。
4、班级创意活动
由班主任根据本班学情,自行组织班级创意活动,体现班级特色,活跃学生身心。
班主任留下活动的剪影,由班主任老师亲自做vcr,作为家长会材料。
5、举行拔河友谊赛
为了增进友谊,丰富活动内容,两校区选拔拔河第一名班级进行对抗赛,其他友好班级可以自行组织。
外出的活动方案篇6
为更好的开展生物教学,进取拓展学生的视野,提高生物实验的'有效性,确保本次课外实验活动顺利有序的进行,特制定本活动方案。
一、活动资料
农田中小动物类群丰富度调查
二、活动意义
1.运用记名计算法和目测估计法调查农田中小动物类群丰富度
2.调节高三学生学习状态,缓解学生学习压力
三、活动时间
20xx年4月29日15:00-17:00
四、活动地点
学校东侧农田
五、活动组织
(一)学科指导组
1.成员:郭向阳许争锋刘继峰
2.职责:
(1)活动前指导学生熟悉实验活动流程;
(2)活动过程中指导学生开展实验;
(3)指导学生完善《高中生物课外实验活动记录表》;
(4)组织开展课外实验活动评价。
(二)学生组织组
1.成员:德育处干事
2.职责:
(1)组织高三年级2班、7班、11班学生按时参加活动;
(2)及时清点学生人数;
(3)维持活动纪律。
(三)安全管理组
1.成员:安稳处干事
2.职责:
(1)负责活动过程中学生安全;
(2)负责学生进出校门及学生行进途中交通安全,必要时可进行交通管制。
(四)后勤保障组
1.成员:总务处干事
2.职责:
(1)负责联系村民协调相关事宜;
(2)准备必要的应急物品包括药品;
(3)联系随队医务人员。
六、活动流程
1.制定高中生物学生课外实验活动方案,报学校审批。
2.报德育处、教务处、安稳处、总务处审批,提请协助。
3.学科指导组对参与活动班级学生进行宣传指导。
4.开展活动。
5.组织评价。
七、工作要求:
1.全体人员统一行动、服从指挥。
2.按学校统一安排时间,按时到位。
3.全体人员履行各自相应职责。
外出的活动方案篇7
活动主题:参观气象局“世界防止荒漠化干旱日”调查研究
活动时间:20xx年6月16日(周四下午) 3:30-5:00
活动地点:山东省气象??
活动要求:
1、活动前各班主任老师提前对学生作好安全教育工作,并争得家长的同意,全体学生统一穿夏季校服,不戴黄帽,不戴红领巾,除了可带饮用水之外,不能带其他物品,要求本班一致。
2、每班由班主任和副班任带队,并邀请10名家长义工协助管理,维持好学生参观期间的'纪律和安全工作,保证活动的顺利进行。家长义工请带好相机,给孩子们留好资料。经慎重考虑,确定家长义工为以下十位:林嘉暄妈妈、隋丰骏妈妈、吴睿涵妈妈、张家硕妈妈、刁鹏飞妈妈、宗喆妈妈、梁博文爸爸、陶盈润妈妈、谢源爸爸、尹继飞爸爸。今后还有很多机会,欢迎大家踊跃报名。
3、周四下午3:20在山东省气象局门口集合队伍,由家长将孩子送到气象局门口,3:30准时整队带入气象局,分小组进行参观活动,每次外出活动分组都一样。
4、参观时,要求学生随本组队伍统一活动,听从老师的指挥和安排,不擅自行动。爱护公共设施,一草一木,自觉维护公共卫生。
5、有因病或因事不能参加的同学,按假期外出活动请假制度规定先手机发短信给班主任请假,因为涉及到分组,再下载书面假条填写好后交到指点地点。参观结束后,5:00点在集合处由家长接回。
附气象局位置图:
1、地址是无影山路12号。
2、附近有公交车的车次:15路、 127路、 140路
3、山东省气象局位置:
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