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学校上学期工作计划5篇

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学校上学期工作计划5篇

学校上学期工作计划篇1

认真全面贯彻市教委、xx区教育局20xx年教育工作精神,聚焦课程与教学,加强教师队伍建设,提升德育教育质量,促进学生综合素养提高,提高教师研究教学、有效教学能力,积极遵循学校教育理念,不断为学生创设良好成长环境,加强因材施教和分层教育,强化服务意识,全力保障教育教学的需求,保证学校各项工作高效顺利进行。

一、依法办学、规范制度建设

认真落实依法办学、民主管理思想,通过各类学习方式,不断营造爱岗敬业、关爱学生、服务教学的工作氛围,进一步完善绩效工资方案,以建校20周年为契机,推进让人民群众满意的好学校建设。

加强行政干部的职业操守要求,切实履行岗位职责,加强协调,相互支持,持续关注所承担的学科组,及时对学科的教学工作进行监督与检查,切实做好服务教师、满足教学需求各项工作。加强党员模范引领作用,调动团员及骨干教师队伍的精神热情,不断创造良好的教育教学风气。加强教师职业道德建设要求,强化为人师表、学生至上的基本观念,关爱学生、热心教育、对学生的未来成长负责,认真研究课程计划,保证课程标准的执行,科学安排好学生的校内外各项教育教学活动。中小学各年段的年级组长、教研组长、班主任、备课组长要切实各负其责,认真履职、模范示范。教学辅助人员积极服务一线教学,努力保障各项教育教学工作需要。全体教师加强自身的教育形象,以健全优秀的人格来影响学生,以良好的道德规范培养学生,以规范的言行教育学生,严格执行教育系统各项要求,严于律己,求进尚德,积极为“温和立身、纯净做人”的学生成长目标营造氛围,努力以自身行动创建幸福xx的美好环境。

二、立德树人、突出教育效果

加强德育工作要求,不断推进工作质量,积极保障校园教育环境健康、有序、科学。切实贯彻《xx市学生民族精神教育指导纲要》和《xx市中小学生生命教育指导纲要》精神,充分利用好早、午及班会课时间对学生进行爱国乐业、民族精神、诚信守法、尊老孝亲、安全防范等教育,并保证使相应教育内容融入日常教育工作中,不断渗透,润物无声。积极参与社会实践教育活动并保证健康安全。任课教师要依据自身学科特点,科学合理渗透思想道德教育的基本内容。班主任认真执行课程标准中的德育教育各项要求,及时对学生进行生命教育、法制教育、民族精神教育、爱国主义教育和良好行规教育等。保证与家长的信息合适沟通,建立良好的家校互动关系。加强对学生的爱护校园、文明自律、爱护公物、认真学习的教育,积极营造温馨优雅、乐学向上的健康环境。继续保持与校外德育辅导员、社区、家长等各方面力量的沟通,突出“人人都是德育工作者”工作氛围。依据年级、班级学生特点,加强学生的文明互助、勤勉向上、尊长爱幼、团结协作的教育效果。继续借助警署力量做好学校周边环境整治工作。加强和关注对行为偏差学生、随班就读学生的教育,加强对学生的健康心理疏导,积极预防未成年人犯罪管理工作,确保学校犯罪率为零。

加强团委及少先队建设,注重团队小干部的表率作用影响。继续发挥学生团队组织和大手牵小手活动的作用,走出校园,以服务、锻炼、宣传为基础加强对学生的思想教育要求,积极体现学生的责任、主人、精神等良好品质。继续结合传统节日与日常活动,借助升旗仪式、黑板报、校班会、社会实践活动、各类仪式等,提高学生的爱国乐学、爱校敬师、团结互助、诚信守约、简朴节约、孝亲敬老、健身审美、安全防范等意识。

三、课堂有效、促进教学质量

继续加强教研组建设,切实保证教研活动、备课组工作质量,突出研究教学、立足课堂、高效教学的基本思想。完善优秀教研组建设方案,继续以学科节活动推进课堂教学质量提高,积极探索科学的课堂教学活动,努力完善教学活动的各个环节,保证教学各项活动的根本效果。加强实验学科的要求及实验室的常规管理,积极带动学生参与实验,培养学生的验证和实验端正态度,保证实验课及实验室的教学使用效果。继续探究小学等第制评价要求及中学统测目标标准,优化教学过程,保证课堂质量。尊重学生差异,合理因材施教,关注学生需求,作业合理,批阅及时、反馈有效。积极创设良好的课堂学习情境,不断激励学生,促进学习兴致,引导积极思考,提高课堂效率,不断提升学生的感悟能力和综合素质。日常教学要及时了解学情,关注学生心理,要充分考虑学生质量变化情况,并迅速制定应对方略。要注意各类测评成绩所显现出的学生信息变动,及时调整和改进方法,确保质量稳定提高提高。

各年级组、教研组继续要发挥团体凝聚力的优势,在优秀年级组教研组的考评方案实施基础上不断完善。积极借助校园文化加强年级文化的对应要求,不断加强基础学段学生的课堂学习规范,注意良好风气、学习习惯、团队意识、年级精神风貌的养成提升。加强毕业年级尤其是初三毕业班的课堂教学质量、课余教学与辅导要求。

四、提升素养、加强师资建设

借助xx教育师资培训平台,加强师资培训,以共同促进教学质量提高为目的,促进教师队伍不断成长。创造条件支持教师进修学业、开拓视野、交流经验、扩大影响。积极营造尊重良师、打造优秀、能者多劳、多劳优酬的氛围,积极关注和激励教师教学能力的不断提高,加强教研组建设,加强优秀教师队伍建设,完善优秀教师评价标准。积极为青年教师的健康成长创造条件,不断提高带教引领和示范水平。

加强教育科研工作,继承传统,循序突破。注意对中等生问题的深入研究,探索新科研课题项目,确保各级科研课题的有效持续开展。继续鼓励教师参与科研探究的积极性,并拓展课堂研究内容与教学艺术的范围,鼓励教师积极参与区、市组织的各项科技活动,继续保障教科研的经费正常投入。

加强学校信息技术与课堂教学的有效结合。借助各项多媒体先进设施,提高使用率,注意课堂教学内容与多媒体展示的密切对应关系,加强课堂效果。积极调动学生参与热情,让学生对信息知识和技能不断了解、熟悉、掌握,提升学生的信息技术操作能力,并鼓励学生积极参与信息科技的各项活动。

加强体育、艺术、卫生、语言文字工作。继续充实和完善体育资源,不断推进校园健康运动开展,并通过多渠道展示方式做好学校特色课程的宣传,以扩大影响。加强对学生课堂质量的要求,培养学生互助关爱、吃苦拼搏、团队协作精神,积极提高学生身体素质。保证学生三课、两操、两活动的效果,提高学生体育课堂中的训练兴趣,积极以自身的体育专长优势,不断影响和激励学生的课堂学习情绪,努力让学生初步掌握基本的体育活动技能。继续搞好小学生对应的各类活动方式,保证特色体育项目的质量,办好第20届学生校园运动会和秋季教工运动会。加强学生的艺术教育,严肃课堂要求,加强对学生审美和创造美的能力的熏陶和培养,积极借助校外指导与校本资源结合、充分利用与合理开发相结合、艺术欣赏与艺术创造相结合、学生动手与专业运作结合,为学生的艺术训练创造条件,保证训练的频率和效果。加强卫生防疫的宣传和落实工作,积极做好各类常见病、传染病和流行病的防治工作,加强饮食卫生的检查和监督工作,消除可能引起食物中毒的一切因素,保障师生健康。加强图书馆工作质量,继续推动图书进课堂活动,全力营造乐学、悦读、善思的读书氛围。继续推进语言文字规范工作,关注教师课堂教学中的表达、展示和示范技巧,继续加强授课、教案、作业批改和板书等规范和示范要求。

五、服务教学、完善基础工作

加强各处室的自觉服务意识,保证一线教育教学工作顺利畅通。加强教育教学设施的检查、管理与维护,保障师生教育活动安全顺利。继续加强校园环境建设,营造文化育人、环境育人、榜样育人的效果,保证校园文化的智慧、科学、健康。加强校内环境的安全防范工作,保障人身安全、物品安全、设施安全。多渠道、多种形式加强对教育学生的安全意识和自我保护意识教育,加强学生消防安全、灾困毒害防范意识。严格规范财务制度的管理,严肃财经纪律,提高教育经费的使用效果。做好全校师生的餐饮管理工作,保证饮食质量,培养珍爱粮食意识,拒绝资源浪费。保持好校园清洁工作,提高绿化工作质量,进一步营造美丽、优雅的校园环境,提升健康校园、绿色校园质量。加强人事管理和规范档案管理工作,规范教工职称、骨干、评优、人事聘任合同程序。进一步关心教职工生活,保障教职工合法权益,积极用好教工福利费用。关心退休教职工的生活,积极努力提升全体教职工的生活质量。

学校上学期工作计划篇2

一、指导思想:

在上级教育主管部门的正确领导下,结合我校实际,我校将以改善育人环境为抓手,以强化全体师生的卫生意识为工作重点,全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平,做到科学管理、全员参与,争创优秀。

二、创建目标任务:

成立以校长、书记为组长的创卫领导小组。

加强健康教育,健康教育开课率达100%,课本、教案、课时等考核资料齐全。

做好健康教育及“创卫”宣传工作,校园内设健康教育宣传栏,内容每月更换一次。

进一步加强校园环境整理,保持环境整洁,做到校园无垃圾,绿化完好,绿化覆盖率达50%以上。

食堂硬件设施按要求整改到位,饮食卫生按规范要求达标。

校内配备高质量的不锈钢固定垃圾箱和充裕的塑料垃圾桶。

建好上述各项工作的资料台帐。

做好学校门口大环境的卫生工作。

创无烟单位和绿化先进单位。

三、具体工作措施:

召开学校行政会议,对我校的创卫工作进行分工,明确各自的职责;召开全体教师会,对我校的创卫工作做出具体部署,做到全员参与,人人做创卫工作的志愿者;通过班会、社团活动等形式对学生加强卫生知识和健康意识和良好的行为习惯的养成教育,对学生个人卫生进行不定期的检查。

按要求两周开设一次健康课,做到有计划、有备课、有课时、有作业、有考核,教导处定期检查。

学生处要认真履行职责,对学校的卫生工作做到常抓不懈。各班的教室、清洁区卫生由班主任负责,办公室卫生由各年级组长负责,将检查结果与教职工考核挂钩,奖优罚劣。

加强对学生的管理.学校成立卫生协管员、监督岗制度,强化学生卫生行为习惯。强化对校门口的小摊点的管理,配合检疫部门对向学生出售无卫生生产许可证食品的摊点予以坚决取缔。

加强除“四害”工作,发动全体师生采取有效措施和投放灭鼠灭蟑工具和药品,大力开展灭蚊灭蝇活动,认真组织消杀工作,切实降低“四害”密度。

努力做好校门前的卫生工作,做到“门前三包,门内达标”。

做好学校现有绿化的管护工作,对花圃内的杂草定期进行清理,确保校园的绿化、美化,争创绿化先进单位。

认真开展禁烟活动,撤除学校会议室内的烟缸,在校内醒目处张贴禁烟标志,学校内不得吸游烟,违者处以适当的处罚。营造良好的育人氛围,争创无烟单位。

强宣传,营造氛围,为创卫工作创造良好的社会环境。

学校上学期工作计划篇3

一、指导思想

新学期,我们紧紧围绕学校实际工作,仍以创“人民满意的学校”为目标,以养成教育为重点,以文明班集体创建和少先队活动为载体,以家庭、社会教育相结合,以师德教育为保证,以“热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动为抓手,优化常规管理,深化德育活动,为学生快乐学习、幸福成长,主动发展,奠定坚实的思想道德基础。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义合格的、幸福的公民。

二、工作目标

1.搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校。

2.加强师德建设,做好学生表率。

3. 加强班主任培训,提升班级管理水平。

4.规范养成教育,培养文明习惯。

5.健全少先队组织,丰富少先队活动。

6.加强阵地建设,优化育人环境。

三、工作要点

(一)搭建家校沟通平台 , 创建人民满意的学校

1.家长委员会工作常态化。

本学期第一次家长会内容之一就是家委会改选,并召开新的家长委员会会议,鼓励家长积极主动地参与到学校管理中来。期末要评出“优秀家委”。

2.形式多样的家长会。

本学期安排二次家长会。形式要多样,如:学生成长汇报会,家长经验交流会等。实现沟通无障碍。

3.书信沟通无极限。

继续以书信形式把教育教学中一些共性的问题向家长汇报、交流,同时家长也反馈孩子在家表现以及对学校、班级工作的建议,形成一种有效的教育互动。

4.文明家长评选。

在创办“家长满意学校”活动的引领下,“开展热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动,期末评选“文明家长”“文明家庭”。

(二)加强师德建设,做好学生表率。

以“热爱魅力新滨城,争做文明滨州人”活动为抓手,通过“文明教研组”“文明教师”的评选,提升教师素质,加强师德修养。努力形成以师德带生德、以生德促师德的良好局面。

(三) 加强班主任培训,提升班级管理水平。

1.继续做好班主任的培训工作。

利用班主任例会,外出学习,集中培训等机会,组织班主任进行经验交流、学习研讨会等活动,鼓励班主任学习先进的教育管理理念,并结合本班实际创造性的借鉴。

2.继续规范班主任工作考核。

为了激励先进,让班主任在工作中不断体现自身价值,进一步激发大家的上进心,学校继续规范班主任工作考核。考核结果每天,每周,每月进行公示,并直接跟评优选先挂钩。

3.加强德育科研。

要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究,针对新形势下的学生特点,进行分析研究,撰写有一定质量的教育论文、育人心得等,积极向报刊杂志投稿。

学校上学期工作计划篇4

一、指导思想:

在学校工作计划的指导下,以“发展”为目标,以“创新”为动力,以“改革”为依托,以“规范” 为准绳,落实素质教育,规范办学行为。更新教学观念,转变教学方式,推进“三结合”课堂教学模式,努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能,加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性,深入提高课堂效率,为推进教学改革,提升我校的教学质量,提高育人水平做不懈努力。

二、工作目标:

1、积极引领,进一步增强教师的事业心和责任心,强化责任意识。

2、精细过程管理,向管理要质量,打造黄金课堂,增强效益意识。

3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作意识。

4、积极研究在素质教育下,促进教师成长,提高教学质量的办法。

三、工作措施:

(一)强化过程管理,提高服务质量

1、课程管理

(1)进一步规范办学行为,认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神,规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,开发校本课程和地方课程,深入开展研究性学习课程。

(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求,制定作息时间表,并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。

2、教研组、备课组管理

继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲,精选习题。备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。

3、学籍管理及学生成长记录袋

搞好高一新生学籍注册工作,严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管。按上级要求,及时上传上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作,督促班主任如实填写学生所修各科学分,充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告,并妥善地专人保管好。

4、加强印刷管理

督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度,加强对印刷数量、质量的监控和管理,保证印刷质量,控制印刷数量,节约开支。及时统计各年级印刷情况。

5、考试管理

认真组织好模块测试、学业水平考试,加强考试期间的管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

6、资源库的建设与管理

及时对校内各年级各备课组的试题、学案、教案、课件进行收集和整理,采取激励措施,调动教师创新的积极性。积极与校外友好单位进行交流,充实资源库,切实做到资源共享,实现资源效益最大化。

(二)狠抓教学常规,提高教学效益

加强和优化教学过程管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据新课程改革和素质教育的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,狠抓教学常规的落实,做到精细化管理。

1、开学初,抓好“教学规范月”活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划,做好对各年级落实《山东省中小学教育课程实施方案》情况的检查,加强教学常规的检查,加强对大、小集备的检查,及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题,切实开好头,起好步,形成规范教学行为,建设高效课堂的良好氛围。

2、切实搞好自备。重视对教材的分析和挖掘,加强对考试大纲、考试说明、高考试题的研究,注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确,分层要求,切实落实因材施教的教学原则。严禁无教案上课,青年教师要求详案,并要写好教学后思。

3、加强集备的深度。大集备要注重实效性,加强对高效课堂和多媒体教学的研究。重点研究课堂上如何组织学生学习,教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课,听课笔记上第节必须有3条以上的改进建议。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时举行,每次集备活动应有中心发言人,就内容进行共同探讨、修改、完善,在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作,及时上报有关材料。

4、上课要精细,方法要灵活。要求做到“三不”,即不上无准备之课,不上目标不明确之课,不上一讲到底之课。严格落实“实验高中高效课堂十项要求”,打造高效课堂。充分利用多媒体教学,提高课堂效率,把时间还给学生。要充分发挥学生的主体作用,使师生互动得当,信息反馈及时。渗透“三结合”教学模式,注重培养学生阅读能力和自学习惯。要降低重心,重视基础,大面积提高教学质量。

5、作业布置与批改要落实到位,训练及时,容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视基础训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,语文、英语要减少做题训练,把重点放在积累词汇和背诵语段上。严格控制作业量,防止搞题海战术。加强作业量的调查和通报,并纳入量化评估,单元测验和模块考试及格率不低于95%。语文、英语要减少做题训练,把重点放在积累词汇和背诵语段上。

学校上学期工作计划篇5

(一)加强班子的管理和教师队伍的建设

1、校领导班子统一思想、统一认识、振奋精神为学校的发展献计献策。各处室负责人围绕教育教学质量,工作勤恳踏实、任劳任怨,踏踏实实抓出成效。真正做到:以正确的思想引导人,以实际行动带动人,形成一个团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。

2、开展“对标找差”系列活动,抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。

3、在信息技术与课程整合方面,注重教师综合素质的培养,指导老师充分利用教育资源进行网上学习,及时掌握教学动态,以提高教师的业务水平;利用业务学习时间对老师进行多媒体教学技术的培训,使每位教师都能使用现代技术进行教学,青年教师的多媒体课达到80%,全校老师的多媒体课达到60%。

(二)继续强化德育工作

1、加强对学校德育工作的领导,成立以校长为组长,分管副校长为副组长,政教主任及各班主任这成员的德育工作领导小组。

2、要充分利用课间操、班会等途径有计划、有针对性地实施每月一主题的德育活动,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及爱家乡意识的教育。对学生的日常行为规范教育以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。要教育学生养成良好的习惯。

3、按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。

4、要继续加强德育环境建设。结合教育要在实效上下功夫,家长会各年段都要举行一次。

5、常规管理常抓不懈。以“学生的自主管理”为管理切入口,注重学生良好的行为习惯的养成训练与课间文明活动的规范。落实学生积极参与管理班级的工作模式,增强学生的法制意识。本学期每天安排两个行政24小时值班,参与寄宿生的夜间管理,营造良好的寄宿氛围和风气。

6、加强班主任队伍建设,提高班主任管理班级的能力。坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度,确立每周重点工作内容,

有重点地解决学生日常行为规范中薄弱环节,有的放矢地展开班级管理。对班主任工作月考核要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。

7、积极创造条件开展心理健康教育。由赵新甲同志负责,有计划地积极组织教师(尤其是班主任)和学生学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违法犯罪现象的发生。

8、重视校园文化建设,学校宣传栏有专人负责。班级板报每两周一期,要保证质量,使校园文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。

(三)向课堂教学要质量

1、创建良好的教风学风。教师要严格履行教师的职责,在纪律上做好学生的表率,以良好的自身作风带动学生好的学风,全校教师严格执行学校的考勤制度。

2、严格教学常规制度,切实搞好教学工作。

①每位教师要制订出切实可行的教学计划上交教务处,各教研组计划上交教务处。

②教师要上好课,首先要备好课,不备课绝对不上讲台,严查教师备课。

③教案要写出个人特色与教学风格,青年教师要求写详案。授课后要写“后记”或“课后反思”。教师要努力使教案成为研究教材的笔记,研究学法的记录,成为今后改进教学工作的结晶。教务处每学期检查全体教师教案、学生作业4次,检查结果及时反馈。

④教师上课要讲究效率,要有激情,充满生气,语言要有感染力,提倡启发和讨论式教学,以“三自一包”教学模式为抓手,主张“教师为主导,学生为主体,体验为主线,思维为主攻”。提倡“先学后教,当堂训练;培养学生的创新能力,要研究教法,重在学法,对于不同组织内容,要选择不同教法,力求充分展示知识的发生和形成过程;课堂教学内容要精,课堂教学要实,教学方法要活,教学艺术要美,在教学过程中,通过生动有趣的语言,完美吸人的教态,合理动情的手段来充分展示教学的魅力,在教学美的感受中激起学生的共鸣和高度的求知欲。

⑤听课做到“三有”:有记录、有点评、有促进。教研组长、备课组长、骨干教师上好一节示范课,教研组长以上的领导实行“推门式”听课,教师间提倡邀请式听课。校长、分管副校长、教务主任听课30节以上,教研组长以上领导听课25节以上,三年以下教龄教师听课30节以上,其他教师听课20节以上。

⑥认真组织其中和期末考试,做到“三严”:严谨命题、严肃考纪、严格评卷。对考试结果要详细的打印存档,对试题和成绩进行认真分

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