放寒假活动策划通用8篇

想要提高活动的质量，制定活动策划案就成了我们的首要任务，人们在梳理活动策划的过程中，千万要注意用词恰当，以下是会写范文网小编精心为您推荐的放寒假活动策划通用8篇，供大家参考。

放寒假活动策划通用8篇

放寒假活动策划篇1

中学生普遍缺乏实践能力是一个不争的事实，这是由许多原因导致的，包括教育制度、人才选拔方式、传统观念等。然而，教育学生的最终目的是为社会培养合格的人才，因此，培养学生的生活能力非常重要。

一、活动背景：

现在的初中生大多数是独生子女，无论在学习上还是生活上都要父母照顾，缺乏独立生活能力，缺乏基本的劳动技能，长期下去，将影响孩子的成长与进步。初中生的心理水平呈现半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表现为他们产生了对成熟的强烈追求和感受，在这种感受的作用下，他们在对人、对事的'态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化。因此，利用寒假，各班级开展“我是生活小主人”系列活动，能有效培养学生基本的生活技能、传承中华民族的传统文化、提高学生的生活自理能力，最终使学生得到家长、学校和社会给予他们成人式的信任和尊重，获得成就感。

二、活动目的：

1.以培养和树立学生在春节期间的认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

2. 通过让学生当家、大扫除、准备年夜饭等活动，培养学生生活实践能力和动手能力，了解爸爸妈妈平时当家的辛苦以及为家庭付出的劳动，增进父母与子女间的感情交流，能以实际行动报答父母辛劳，为家庭分忧，使学生体会家长的辛苦，激发学生关爱家人、体谅父母的情感。

3.通过让学生为长辈做一件事、参加民俗活动增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

4. 通过对压岁钱的规划，学习正确理财、合理消费、节约用钱，养成勤俭的好习惯。

三、活动原则

1.人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。

2.自主设计原则。学生自行设计自己的活动。

3.家长协助原则。家长可以帮助孩子，教一些技巧。

四、活动准备

1.调动学生参与的积极性，在班上做好宣传，学生做好劳动常识资料的查阅。在此过程发现自己不会的家务劳动及生活技能可提前向家长讨教、演练。

2.设计好活动评价表发给学生，让学生自评及家长评。

3.家长要确保孩子的安全，家长用照片、录像等形式记录孩子活动经历。

五、活动内容

七年级

1. 我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等)

2. 为长辈做一件事(洗头、洗脚、按摩等)”

八年级

1. 家庭大扫除

2. 参与一项民俗活动(如写、贴春联，守夜、拿红包、放爆竹烟花)

九年级

1. 春节我当美食家(做馒头、蒸年糕、炸肉丸、准备年夜饭等)

2. 我的压岁钱使用规划

放寒假活动策划篇2

一、目的：

更好地达成本季度的招生计划，扩大宣传，促进新学期招生。

二、时间：

20xx年xx月

三、秋季招生主题：

金秋九月，放飞梦想

四、宣传资料：

1、秋季班因校制宜的班别宣传

2、20xx年秋季班招生宣传

五、宣传方式：

针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式：

（一）广告投放宣传：

1)目标群体人流集中处派单宣传；

2)刊物；如20xx年推出的双月刊《星爸星妈》；

3)住宅小区和办公楼电梯广告；

4)各中学附近店面招牌、横幅广告。

5)地铁或公交站牌广告；

（二）户外宣传活动：

1、挑战幸运大转盘

活动主题：金秋九月，放飞梦想——快乐开学季，简单赢好礼

参与对象：3-13岁幼少儿及家长

活动地点：大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方

活动资料：

1、派发传单；

2、参加“挑战幸运大转盘”活动

具体活动：

幸运大转盘奖项设置：

一等奖：价值“200元”课程免费试听券1张

二等奖：价值20元课程代金券1张

三等奖：小新星手提袋1个

幸运奖：小新星清凉小扇子1把

（备注：分校可根据自己校园实际状况进行奖品的设置，代金券请备注限用时间，以及每人仅限使用一张等权限。）

参赛规则：

1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在校园以及家长姓名、联系方式等基本信息。

2、每人仅1次参与机会。

活动物料准备：幸运大转盘1个、宣传单、信息登记表、奖品、x展架、展台1个。

人员安排：2名派单人员、1名信息登记人员、1名活动组织、礼品派发人员。

2、英语主题游园活动

活动主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会

活动地点：社区、广场、公园

参与对象：3-13岁幼少儿及家长

活动目标：

1、小新星的品牌宣传

2、引导现场报名，促进20xx年秋季招生

3、发掘潜在客户，收集有效名单

活动资料：

1、设立咨询展台

2、英语主题互动活动

3、现场报名优惠活动

4、现场抽奖活动

具体安排：

?前期宣传】：

与物业协商，确定可做活动的场地，后可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子门醒目处。

活动海报：主题：金秋九月，放飞梦想——小新星英语社区游园会

时间：20xx年8月xx日（周x）下午：17：00--18：30

活动地点：xx社区xx场地

活动对象：3-13岁幼少儿及家长

活动资料：

1、英语主题互动活动

2、多重好礼迎开学

详情咨询：（分校电话）地址：（分校地址）

?活动流程】：

（一）活动开始前准备活动。

1、场地铺设。工作人员到达预定场地，与场地管理人简单交涉之后，开始铺设活动场地，场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。

2、预备宣传。活动场地陈铺完毕后，工作人员组织扩散于广大群众中，着重对待孩子的年轻夫妻进行宣传引导。然后向家长介绍我们的外场活动的主题和大致资料。透过对家长或者孩子的引导，把对方带至活动主场登记相关信息，填写信息后给孩子发放编号，方可参与活动（活动中抽奖以编号为主）

（二）活动开始

为加强我校大学生社会实践活动，提高学生的综合素质和实践能力，增强爱校热情；同时，为适应建设多科性重庆交通大学的需要，进一步拓展生源渠道，打造稳定的生源基地，吸引更多的优质生源报考我校。经校团委、招生就业处研究并报分管校领导同意，决定20xx年寒假继续组织我校部分优秀大学生深入母校开展招生宣传活动。为使本次实践活动更加顺利地开展，现将相关要求说明如下：

一、招募对象及要求

招募对象：全校大一全日制普通本科学生（原则上为公布的生源地中学毕业学生，若学生意向宣传的中学未在公布的宣传中学名单中，请在报名表中注明）。

招募要求：

1．关注学校发展，热心学生社会实践活动。

2．有吃苦和奉献精神，志愿从事招生宣传公益活动。

3．有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。

4．有较强的安全意识，遵纪守法，身体健康。

5、学生需回到母校或者生源所在地的中学进行宣传。

二、报名及选拔方式

有意向参与此次社会实践活动的同学请于12月29日下午17:00前将报名表（可在校团委网站、招生就业信息网站上下载）交至所在学院分团委。经学院分团委筛选后（原则上每个学院不超过50名），于1月4日前将确定的汇总名单交至招生就业处招生科，由校团委、招生就业处共同确定最终名单。

三、有关说明

1、本次活动作为学生社会实践活动重要组成部分，参加活动的学生需认真填写《重庆交通大学“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动报名表》。

2、参加“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动的同学将参与大学生社会实践活动先进个人的评比和表彰。

放寒假活动策划篇3

一、活动主题：

青年学生心系党，创先争优展风采。

二、活动目的：

深入基层、体验基层、服务基层，推进党团共建创先争优，共建河蟹广西。

三、活动团队：

xx市象山区二塘乡服务队

四、活动对象：

xx市象山区二塘乡

五、活动准备：

1、全团分为10个组，选出10个组长。

2、经费：350(人)×10(元)=3500元

六、活动流程：

1、1月24日——活动培训

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学，按小组分配教室就坐。

③组长对组员进行活动培训。

④当天活动在12:00结束。

2、1月25日——采访乡镇领导

①团员于早上8:30在金地球集合。

②集合完毕前往乡政府，各组采访对应的乡镇领导。

③当天活动在12:00结束。

3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕前往小组对应村(对五个村进行采访，两组对应一个村)，采访村支书。

③下午1:00开始，与农民工子女见面、进行互动游戏。

④当天活动在下午3:30结束。

4、1月27日——篮球友谊赛

s①团员于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，篮球赛正式开始。

由6个村或村委出队，大致为6支队伍进行篮球友谊赛。

③奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

③评比方式：

抽签决定比赛分配，获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖，其余的队伍评为三等奖，奖品待定。

5、1月28日——总结

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学，在操场集中。(如果有话筒等设备的话)

③乡镇领导、团长对此次活动作总结。

放寒假活动策划篇4

一、活动背景

二十世纪六七十十年代，随着各国环境保护的深入，环境问题已经成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下，世界各国都面临着极为严峻的气候和环境问题。20__年世界环境日的主题为“改变传统观念，推行低碳环保”。20__年3月5日召开的两会，低碳也成为会议的热门问题。这些都提醒着全世界注意环境状况和减低碳排放量。但在现实生活中，人们的低碳环保意识还很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见，生活垃圾未经分类就到处乱扔的现象也无处不在，沙漠化加剧的危机常在报道……由此观之，推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要。

二、活动目的

1、增进同学们对当今环境问题的了解，从而提高同学们的环保使命感和义务感。

2、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和知识。引导人们从小事做起，从自身做起，增强同学们爱护环境、爱护生态的自觉性。让更的人参与到我们低碳环保的活动中。

3、走出校园，走进周边小学和居民区，通过深入群众的宣传低碳生活的知识，有利于帮助群众增强低碳环保意识，提高生活质量。

4、使大家可以自发的行动起来，保护环境，关爱自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校园的和谐奉献自己的力量。

三、活动主题

低碳环保生活，绿色和谐校园

四、活动方式

1、通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。

2、班级以低碳环保为主题出一期板报。

3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。

4、开展“低碳金点子”征集及评比，并对好的方法进行推广。

5、做一期“低碳环保”的典型图片展示。

6、到周边小学和居民区对低碳环保知识进行宣传。

7、举行一个“我要减碳”的签名会。

8、绿色校园低碳征文活动。

9、号召全系同学为校园减碳，在教室、校园内进行减碳大清扫活动。

10、对此次活动进行总结评比，并对参加征文比赛和金点子比赛获奖的选手颁奖。

五、活动流程

前期准备：

1、搜集生活中的低碳小常识，低碳好方法

2、从各班中征集低碳的好方法，通过评比对好的方法进行推广，

3、低碳征文比赛的前期，对参赛作品进行初选。

4、准备文明低碳的标语。

5、准备我要减碳签名会的横幅、笔等。

6、制作问卷调查的样板。

7、做好人员分配

活动开展：

1、做好问卷调查的发、收和统计总结，总结大会的奖品和荣誉证书。(青年志愿者部、办公室)

2、“碳碳环保”主题板报的检查评比。(宣传部)

3、文明、环保标语的筛选及“低碳金点子”的征集活动。(学习部)标语张贴。(生活部)校园低碳环保活动方案。

4、签名会的组织。(体育部、纪检部)

5、总结大会出一到两个文艺节目。(文艺部)

6、活动宣传横。(外联部)

放寒假活动策划篇5

一、实践活动主题

培养四种能力

提升专业素养

二、实践活动内容

(一)开展“争先创优”主题寒假实践活动

为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动：

1、为社区公益事业提供志愿服务

2、到村委会服务，体验村官工作

3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。

5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。

要求：

1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动，并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体,三级标题用4号黑体,四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

4、页边距：上3.7

cm，下3.5cm，左2.8

cm，右2.6

cm.

5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号(按章顺序标号)置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避免图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

6、字数为xx字以上

放寒假活动策划篇6

一、招募对象及要求

招募要求：

1．关注学校发展，热心学生社会实践活动。

2．有吃苦和奉献精神，志愿从事招生宣传公益活动。

3．有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。

4．有较强的安全意识，遵纪守法，身体健康。

5.学生需回到母校或者生源所在地的中学进行宣传。

二、报名及选拔方式

有意向参与此次社会实践活动的同学请于20xx年12月29日下午17:00前将报名表（可在校团委网站、招生就业信息网站上下载）交至所在学院分团委。经学院分团委筛选后（原则上每个学院不超过50名），于20xx年1月4日前将确定的汇总名单交至招生就业处招生科，由校团委、招生就业处共同确定最终名单。

三、有关说明

1.本次活动作为学生社会实践活动重要组成部分，参加活动的学生需认真填写《重庆交通大学“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动报名表》（见附件二）。

2.参加“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动的同学将参与大学生社会实践活动先进个人的评比和表彰。

放寒假活动策划篇7

一、活动主题：户外拓展活动

二、活动目的：开展了此次户外实践活动是为了丰富学生记者的课余生活，培养成员之间的友谊和团队精神及增强记者团的活力和凝聚力

三、活动意义：通过开展此次活动，不仅可以培养学生记者之间的默契和团队精神、增强记者团的活力和凝聚力，还可以促进成员间的沟通与交流，丰富了学生记者的校园生活，提高了大学生记者的综合素质。

四、活动时间：xx年10月24日

五、活动地点：户外（风云岭）

六、主持人：谭永东、谢沛儿、陈平凯

七、参与人员：南洋院报09学生记者和10见习学生记者

八、活动策划书：谭永东、谢沛儿、陈平凯

九、前期工作：

1、通知并统记欲参加人员；

2、订好包车，解决交通问题

十、活动流程：l参加活动的全体成员一同登上风云岭，在亭里小憩一会儿后进行互动游戏

1、心理游戏：小蜜蜂嗡嗡嗡游戏规则：全体成员排成一个圈，并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开，互相把手搭在旁边同学的手指上，当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说：“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化，当主持人说：“抓”队员及时撤走左手，并迅速用右手抓住右方队友左手食指，被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。

游戏意义：锻炼学生记者的反应能力

2、n人n+1足，以组为单位，具体几人一组视情况而定。

游戏规则：每组派成员参加比赛，一轮比赛3组，先到目的地的胜出。

道具：大卷胶纸或绸带（绑脚用）

游戏意义：培养成员之间的团队精神

3、圈圈报数。

游戏规则：所有人围成一个大圆圈，主持人站中间，由主持人进行随意的报数，如：主持人报5，那么参与游戏的应与前后的5个人站在一起，缺人或多人者则输，输者要进行表演

游戏意义：考验成员的应变能力

4、拔河。

游戏规则：以组为单位，单数组与双数组进行pk，主持人喊开始后，哪方被拉越过防线则输。以此类推，最后评出终极拔河胜利组

道具：拔河绳

活动意义：增强成员间的合作精神