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启动式活动方案7篇

通过工作总结,我们能够识别出项目中存在的挑战并制定解决方案,我们的演讲稿将关注当前的社会问题,并提出一些解决方案,以下是会写范文网小编精心为您推荐的启动式活动方案7篇,供大家参考。

启动式活动方案7篇

启动式活动方案篇1

消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针,牢记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的教导,牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念,把“安全”摆在工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作,落实消防安全责任制,给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习环境,特制定消防安全月活动方案。

一、消防安全工作领导小组

组长:xxx。

副组长:xxx等。

成员xxx等。

二、消防安全工作目标

1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防落到实处。

2、消除火灾隐患,杜绝事故发生,确保学校全方位的消防安全。

3、火险隐患整改率达100%。

4、消防安全宣传教育面达100%。要利用黑板报、宣传单、安全教育课等向全体师生进行消防安全知识的教育培训。消防设施、器材完好率达100%。

三、消防安全工作重点

1、根据学校各块的特点,有针对性地组织进行火险疏散演练。

2、加强各部位的消防安全管理,配套消防设备,完善规章制度。

3、加强消防安全知识教育,提高全体师生消防安全防范意识,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。

四、消防安全工作措施

1、加强对师生进行《消防法》等消防安全法律法规知识的教育,提高对消防安全工作的思想认识,使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。

2、定期召开消防安全领导小组会议,布置消防工作,学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神,把消防安全工作贯彻落实到每位成员,充分调动全体师生的积极性,共同做好消防安全工作。

3、每月不定期派专人对消防器材进行检查,对不合格的器材及时更换处理。

4、加强对用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查,防止私自乱拉电线,防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

5、健全各项规章制度,完善各种警示标志,严格履行岗位责任制。

启动式活动方案篇2

为深入学习贯彻党的十九大精神和党中央、国务院,省、市、县各级政府关于消防安全工作的一系列决策部署和重要指示,充分引导社会各界关注、学习、参与消防安全工作,有效推动消防安全责任制的全面落实,夯实社会面火灾防控基础,共同营造更加良好的消防安全环境,按照县消安会《关于印发的通知》要求,结合我局实际工作,特制订本活动方案。一、指导思想

以“人人受到消防安全教育,人人增强消防安全意识”为出发点,积极推进消防宣传“进社区、进企业、进工地”,努力扩大消防宣传活动的覆盖面,增强消防宣传的影响力。通过强化消防安全教育培训,以及集中开展消防安全隐患排查治理活动,确保我县住房城乡建设系统消防安全稳定可控。

二、活动主题

防范火灾风险、建设美好家园

三、组织领导

为加强全县住建系统消防安全宣传月工作组织领导,我局成立始兴县住建系统消防安全宣传月工作领导小组。

组长:何建雄

副组长:刘兴睿、袁云亮、陈昌文

组员:质安股、建管股、房产股、城管大队工作人员

领导小组下设办公室,设在县住管局质安股,具体负责消防安全宣传月工作组织协调、具体实施、检查督促。

四、活动安排

始兴县住建系统“119”消防安全宣传月活动从11月1日起至11月30日止,工作重点包括以下几个方面:

(一)广泛开展“消防安全宣传月”宣传活动。由县住管局牵头,组织全县建筑施工、物业小区、城镇燃气等企业举行消防安全月活动的启动仪式。以消防宣传“进社区、进企业、进工地”工作为载体,通过图片展览、基层宣传等多种形式,宣讲消防安全生产法律法规,普及消防灭火常识;在相关生产经营企业、建筑工地现场、物业服务区域等地点开展消防咨询宣传活动,张挂宣传挂图、画册,大力营造浓厚活动氛围。

(二)组织开展消防应急救援演练活动。各建筑企业、项目部要结合本单位特点,在本月内有效开展消防应急救援演练,全面组织对一线作业人员进行消防安全教育培训。我局将在辖区内择优选择1-2个建筑工地,组织开展本地区的消防应急救援演练活动,检验完善消防应急救援预案,增强人员的消防安全意识,提高自救互救、应急处置和防灾减灾能力。

(三)集中开展消防安全隐患排查治理。各建筑施工、城镇燃气、物业服务企业等要结合本领域消防工作特点,全面组织开展安全隐患大排查大整治专项行动,进一步落实消防安全的行业监管责任和企业主体责任,重点检查消防安全组织及制度建设,消防安全主体责任落实,日常消防安全管理,消防设备设施维护保养等情况,大力提升消防安全精细化管理水平。在消防安全宣传月活动期间,我局将成立检查组,对全县建筑领域消防安全宣传月工作开展情况进行专项督查。

五、工作要求

(一)加强领导、精心组织。各企业要充分认识消防宣传教育培训工作对提高国民消防安全素质、夯实社会面火灾防控基础的现实意义和长远影响,要结合本领域的实际情况,制定细化活动方案,强化顶层设计,加强协同配合,精心策划开展“119”消防宣传活动,确保责任到位、力量到位、措施到位,积极营造行业齐动、全员参与、内容丰富、声势浩大的浓厚氛围。

(二)落实重点,务求实效。各企业要围绕主题,结合实际,创新思路,追求实效,要以宣传普及防火、灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患等内容为重点,广泛开展群众性消防宣传教育活动,确保各部门、各层级的工作任务的有效落实。

启动式活动方案篇3

一、指导思想

坚持以人为本,以“生命至上、安全发展”为主题,按照《教育系统关于开展2018年“安全生产月”活动工作方案的通知》的精神,以“查隐患,保安全”为目标,扎实开展20xx年全区学校“安全生产月”活动,进一步加强学校安全教育与管理,消除隐患,努力构建平安校园,现结合我校安全生产和校园安全的实际情况,制定我校“安全生产月”活动方案。

二、活动主题

生命至上、安全发展

三、活动时间

6月1日起至6月30日。

四、组织机构

组长:

副组长:

成员:

五、活动要求

(一)加强领导,狠抓落实。各部门要充分认识“安全生产月”活动对学校安全教育管理的重要意义,深入学习上级文件精神,认真执行活动领导小组所安排的相关工作。学校保证必要的活动经费,并安排专人组织实施,确保“安全生产月”的各项活动落到实处。

(二)精心策划,注重实效。结合本校实际,开展主题鲜明、形式多样、贴近学校的活动,并突出隐患排查治理这条主线,通过自上而下隐患、找漏洞、出实招,提出解决问题的方法和途径,完善应急预案,建立学校安全工作长效机制。

(三)加大宣传,营造氛围。充分运用宣传橱窗、黑板报等宣传阵地,结合学生安全教育阶段性工作,切实做好宣传报道,扩大宣传效果,进一步提高广大师生安全意识及自救互救技能。

六、活动及实施步骤

(一)启动阶段。根据区教育系统和乡中心校安全生产月活动的安排,召开一次全体教师安全生产月专题培训会议部署本活动具体安排,并结合本校实际,制定实施方案,落实相关职责,同时做好宣传动员工作。

(二)实施阶段。

1、围绕活动主题,深入开展“五个一”系列活动:

(1)开展一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握传染病预防知识、防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防食物中毒等方面的常识,进一步增强学生的安全防范意识。

(2)开展一次交通安全教育活动,采用师生喜闻乐见的形式,对学生进行交通安全教育,通过教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会,促进和谐的交通氛围。

(3)开展一次应急逃生演练活动。开展防震及突发事件紧急疏散灯应急演练,不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

(4)上一堂心理健康教育课。高度重视学生的心理健康教育,教育学生要以积极健康的心态正确对待学习生活,不断提高学生心理调适能力,避免学生极端行为的发生。

(5)开展一次安全知识征文活动。按照《关于开展中小学生安全教育征文活动的通知》要求,加强宣传,精心组织,广泛动员师生参与,以提高师生的安全意识和自护能力。

2、开展一次安全隐患大排查,对校园及周边的安全隐患再进行全面、彻底的无缝隙排查,并确保排查出来的隐患得到及时有效的整改。

3、做好阵地宣传教育。充分发挥校园宣传主阵地作用,办一期以“防暴力伤害、防震防火、防拥挤踩踏、防触电、防雷击、防溺水、防交通事故、防疾病传染”为主要内容的安全教育专栏,每个班级出一期以“科学发展,安全发展”为主题的黑板报,营造浓厚安全教育氛围。

(三)总结阶段。讲求活动实效,切实解决实际问题。进一步完善安全管理制度,加强安全应急管理,建立安全长效机制,进一步提升学校安全管理水平,杜绝发生校园安全责任事故,努力创建平安和谐校园。

启动式活动方案篇4

一、活动目的:

书籍是人类进步的阶梯,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操。读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。通过活动,旨在营造良好的读书氛围,丰富校园的文化生活,激发师生、家长读书的兴趣,让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。呼吸书香,与经典为友,为人生奠基,从而享受读书的快乐,感受读书的幸福,体味读书新生活。同时,营造亲子共同学习的氛围,促进家长与孩子间的学习、沟通与成长,从而推进学习型家庭的创建。

二、活动主题:

让阅读成为习惯,让书香溢满校园

三、活动时间:

4月15日---5月24日

四、活动日程及内容:

(一)开幕式(4月20日升旗仪式):

1、x校长致开幕词

2、宣读倡议书(xx)

(二)各项活动安排

活动一:xx小学亲子共读一本书活动

一、活动目的:

腹有诗书气自华,最是书看能致远。家校携手,建设“书香校园”、“书香家庭”,开展“我读书,我快乐;我读书,华自气!”亲子共读活动,营造浓厚的读书氛围,激发学生的读书兴趣,培养孩子读书习惯,让学生热爱生活、对世界感兴趣;让学生读起来、在读书之中快乐起来、在快乐之中创造起来,促进孩子知书达礼,全面健康地成长。

二、活动口号:

1、腹有诗书气自华,最是书看能致远。

2、让读书成为习惯,让读书成为乐趣。

三、宣传动员。

学校:

1、发放亲子读书活动倡议书,向家长宣传学校将开展“我读书,我快乐”亲子读书活动,并简明说明此项活动的目的。

2、向家长推荐学生必读书目。

家庭:

1、创造一个好的阅读环境

2、带孩子购买一些必读书目。

四、活动展示形式:

1、各班上交“亲子共读一本书”活动记录表。

2、每班至少上交1篇家长读书征文,参加亲子共育征文评选。

活动二:xx小学晨诵午读活动

具体要求:

1、参与人员:全体师生

2、活动时间:周一至周五的晨诵、午读时间

3、师生每人上交一张阅读记录卡(学校统一下发)

34、要求师生共读。(可适当播放音乐)

5、作文比赛。分年级,40分钟命题作文。

活动三:xx小学好书推介等读书展示活动:

小书迷代表讲话(张怡博)

经典诵读表演(3.1xxx负责)

好书我推介:

各班开展,选出1人,以级部为单位选出选手参加学校比赛,每人5分钟左右介绍一本自己喜欢的书,谈谈为什么喜欢,好在哪儿等。活动四:评比颁奖

启动式活动方案篇5

按照上级的统一部署,决定将今年11月设为全镇“119”消防安全宣传月。为认真做好宣传月各项工作,特制定活动方案如下:

一、指导思想

牢固树立红线意识和安全发展理念,以“防范火灾风险、建设美好家园”为主题,以“人人受到消防安全教育,人人增强消防安全意识”为出发点,动员各界力量积极参与,凝集社会安全发展共识,通过开展系列活动,扎实推进落实消防安全宣传教育“七进”工作,进一步增强全社会防范火灾的能力和水平,为公庄镇经济的安全发展,人民群众的安居乐业营造良好的消防安全环境。

二、活动时间

11月1日至30日

三、活动内容

(一)举行“119”消防宣传月启动仪式。11月上旬,在公庄镇文化广场举行“119”消防安全宣传月活动启动仪式。紧扣“防范火灾风险、建设美好家园”主题,参照上级统一做法,在人流量大、关注度高、地标性强的地方,开展声势浩大的启动仪式,要对宣传产品、内容和方式进行精心设计和策划,把启动仪式作为发起消防宣传攻势的号角,全面提高行业部门、人民群众参与的热度,达到消防宣传人人参与的效果。

(二)组织开展“全民消防我行动”疏散演练活动。宣传月期间,各行业部门要积极联合消防部门,指导辖区社会单位开展消防疏散演练,同时要重点组织养老院、福利院、商市场、歌舞娱乐、文化旅游等人员密集场所,对消防安全责任人和管理人员进行1次消防安全教育培训。要以“防范火灾风险、建设美好家园”为主题,发动辖区内小区、村(社区)委开展消防安全疏散演练活动。

(二)组织开展公共场所“亮屏“行动。各行业主管部门要指导城市标志性建筑、旅游景区、星级饭店、商市场、车站等,充分利用户外广告、楼宇视频、电子显示屏、背景广播、提示栏等开展消防安全宣传、提醒、警示。宣传月期间,公共场所的各类电子显示屏每个循环不少于5%的时间播放消防安全提醒。

(三)推进实施消防宣传“七进”工作。为扎实推进消防安全宣传教育进机关、进学校、进社区、进企业、进农村、进家庭、进网站,各行业部门要强化消防安全责任落实。11月9日前,在行业内部署“119”消防宣传月活动,下达消防安全宣传教育任务,部署一次消防安全“大检查”活动;督促辖内各单位举行一次灭火疏散“大演练”活动,开展一次岗位消防安全“大培训”活动,扎实推动和落实行业消防安全标准化管理,整体提升全系统防范抗御火灾的能力和水平。各行业部门要结合机关、学校、社区、企业、农村、家庭、网站不同特点,制定切实可行的.消防宣传“七进”工作目标和实施措施,进一步增强全民消防安全意识,提高公众防范火灾、扑救初起火灾和疏散逃生能力,为确保人民群众安居乐业、全面建成小康社会创造良好的消防安全环境。

(四)开展面对面“精准帮扶”行动。各行业部门要发动网格力量和消防志愿者、消防安全“讲师团”等社会各界力量,针对“三合一”场所、群租房等开展“敲门行动”,对小档口、小作坊业主和外来务工、鳏寡孤独、老弱病残等实施消防安全面对面“精准帮扶”,并重点排查疏散通道、安全出口堵塞和电动车入楼入户、违规停放充电等问题。

以上工作由消防中队牵头落实,安监所配合。

四、工作要求

(一)强化组织领导。要加强活动的统筹部署,提早安排、认真研究、通力配合,将“119”消防宣传月活动作为增强全社会防控火灾能力、推动安全发展高质量发展的载体,进一步形成行业齐动、城乡同步、全民参与的浓厚氛围。要成立“119”消防宣传月活动领导组织,进一步明确责任、细化措施,确保宣传活动贴近基层、贴近实际、贴近群众。

(二)狠抓工作落实。要紧密结合消防安全责任制实施办法和消防宣传“七进”指导意见,深入推动行业系统及社会各界重视消防工作,履行消防安全责任,共同维护安全发展大局。要围绕活动主题,紧扣时间节点,狠抓各项活动和工作措施落实,真正把消防安全责任落实到每个单位、每个岗位,把消防安全知识传播到社会的每个角落,最大限度地扩大消防宣传覆盖面,增强消防宣传影响力,确保活动取得扎实成效。

(三)拓展形式内容。要创新思路、因地制宜,综合运用警示性强、通俗易懂、群众喜闻乐见的宣传形式,进一步拓宽宣传教育的广度和深度。要强化单位消防安全“四个能力”建设,督促落实人员密集场所消防安全“三提示”和员工“一懂三会”要求,不断提升自防自救能力,维护火灾形式持续平稳。

启动式活动方案篇6

一、指导思想

认真贯彻落实党中央、国务院和各级党委政府关于安全生产和消防工作的决策部署,着眼加强疫情防控常态化条件下消防安全管理和消防安全专项整治三年行动,树牢风险防范和安全发展理念,压紧压实消防安全责任,积极推进消防安全宣传“进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭”,集中开展一系列具备引导性、具有警示性、富有趣味性的宣传教育活动,增强干部职工消防安全意识,提升公众安全素质,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,为全国文明城市创建创造良好的消防安全环境。

二、活动时间

11月1日至30日

三、活动主题

落实消防责任 防范安全风险

四、活动内容

(一)举办“119”消防宣传月活动启动仪式。县消防安全委员会将举办沂水县“119”消防宣传月活动启动仪式,现场表彰在消防安全工作中表现突出的集体和个人,展示消防绘画作品和灭火救援先进器材装备,普及消防安全知识,开展高层灭火救援实战演示,现场体验模拟灭火、结绳自救,正式启动全县“119”消防宣传月活动。11月9日前,各企业也要结合实际举办主题突出、特色鲜明的“119”消防宣传月活动启动仪式。

(二)开展“消防主题灯光亮屏”活动。各企业要充分利用各种公共视频、led 照明幕墙、橱窗、板报、标语、横幅以及宣传车等宣传媒介,集中播发消防公益广告或安全提示,在生产经营单位播放消防主题标语,引起广大群众对消防安全的重视,提升人民群众的消防安全意识,形成全社会都来关注、支持、参与消防工作的良好氛围。

(三)开展“全民学消防”活动。依托消防救援局全民消防安全学习云平台,广泛发动人员在线学习,参与答题考试;积极发动人员充分利用“全国消防志愿者注册管理平台”申报志愿服务项目,广泛宣传消防安全知识及消防法律法规。

五、工作要求

(一)加强领导,精心组织。各企业要充分认识消防宣传教育培训工作在消防安全管理、防灾减灾工作中的基础性作用以及对提高国民消防安全素质、夯实社会面火灾防控基础的`现实意义和长远影响,要结合实际情况,加强组织领导,细化活动方案,加强协同配合,精心策划开展 119消防宣传活动。

(二)围绕主题,统筹落实。各企业要围绕活动主题,充分发挥积极性和创造性,在落细、落小、落实上下功夫,提高消防宣传教育活动的针对性和有效性,要以宣传普及防火、灭火、应急疏散逃生常识和查找、消除火灾隐患等内容为重点,广泛开展群众性消防宣传教育活动。要按照方案部署要求,统筹落实消防宣传月活动,真正将活动做精、做实、做细。

(三)认真总结,加强反馈。各企业要加强消防安全宣传月活动期间的信息收集、影像留存等工作,及时总结发现总结提炼活动亮点,及时收集意见建议,并于20xx年11月3日前报送活动方案,好的经验做法随时报送。11 月 28 日前报送活动总结。

启动式活动方案篇7

一、指导思想:

以党的关于建设“学习型社会”的精神为指导,以创建“学习型学校”为导向,以全县开展的“读书年”活动为契机,以全面贯彻落实新课程改革目标为指针,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,打造一个生机蓬勃的书香校园。

二、活动目的:

1、通过读书活动,使每位教师都能在读书中思考,在读书中成长,使读书成为教师成就事业和成就自我的重要手段。

2、通过读书活动,使每一位教师紧跟时代步伐,更新教育观念,掌握最新的教育教学理念,提升师德师能,实现由“教书匠”向科研型、学者型教师的转化,为我校全面推进新课改奠定基础。

3、通过读书活动,让读书成为我校教师的一种自觉行动,使教师在读书中丰富教育生活,提升人生品位,享受学习的快乐、生活的快乐。

4、提倡师生共读,使学生在教师引领下好读书、会读书、读好书,从书中汲取营养,陶冶情操,丰富内涵,文明言行,提升理想,感受学习的快乐,从而营造良好的校园文化氛围,打造浓郁的书香校园。

三、活动主题:

阅读、进步、和谐。 春风伴我读好书。

四、活动口号:

“点燃读书激情,共建书香校园” “与好书相伴,与文明同行”

五、活动对象:

全校教师和学生。

六、活动时间:

20xx年4月1日——5月31日

七、组织机构:

1、成立“读书月活动”领导小组。

(1)、工作领导小组:

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

(2)、工作办公室

主任:xx

副主任:xx

八、活动形式:

“读书节”主题班会、书香班级评选、读书征文比赛、诗歌诵读默写比赛、读书心得经验交流会、优秀读书笔记评选等。

九、活动内容安排:

(一)、宣传发动阶段(20xx年3月15日——20xx年3月31日

1、制定兴永一中20xx年上期“读书月”活动方案。

2、召开学校各部门协调会议,学习方案,布置任务,明确要求。

3、创建“书香校园”氛围,张贴宣传标语,向全校师生发倡议书。(办公室、教务处、教研室)

4、学校图书馆根据要求,配备相关图书。(教务处)

5、组织各班创建班级“图书角”(可釆用班级捐书活动)。(各班班主任)

6、学校广播站选播名人读书故事,古诗、美文等。(语文组、团委会、学生会)

7、各班出一期以读书故事、读书名言警句或美文为内容的黑板报,学校橱窗出一期以“读书月”为主题的宣传栏。(各班班主任、办公室、教务处、教研室)

8、利用国旗下讲话进行“读书月”活动的宣传发动。

9、书目推介:各年级 出一份《好书指引》,拟订出学生必读书目和参考书目给各班,号召同学到图书馆借阅。 (各年级组、各年级语文备课组)

(二)组织实施阶段(4月1日----5月31日)

(1)读书月活动启动仪式 (办公室、教务处、教研室)

①学生代表宣读倡议书;

②教师代表发言;

③领导致词;

( 2) 活动开展:

教师方面:

1、读书月期间,每位教师必须阅读两本字数总量为10万字以上的书籍,其中至少有一本是教育教学专着,以自读为主,做到边读书,边反思,作好读书笔记。

2、以教研组为单位进行阅读交流,在每月的教研活动中,抽出一定时间进行读书交流,互相推荐好书,交流读书心得,共享阅读资源。(各组教研组长)

3、举办“好书助我发展”的读书论坛,把教师在读书活动中的学习心得、学习经验、读后感、读书札记等进行交流,相互学习,共同进步。(教务处、教研室)

4、要求教师每月写一篇读书心得或者读后感、读书札记,并上交学校教研室,学校将进行评比,给予奖励。(教务处、教研室)

5、提倡教师自主阅读。每个教师,还可根据自己的兴趣爱好、专业特点,有选择地进行阅读。

学生方面:

1、各班搞好“书香班级”文化建设:建立班级“图书角”,充实图书,美化教室,布置好宣传栏,出好黑板报等。(各班班主任、政教处、团委会)

2、举办“阳光晨读”读书活动

每周星期一、三、五语文早读时间学生阅读、背诵语文《新课标》要求背诵的篇目 以及名家经典。(各班语文教师)

3、各班召开主题班会:组织开展 “让读书成为习惯” ,“ 我读书、我成长、我快乐!”为主题的班会,增强同学们的读书学习意识。(各班班主任、政教处)

4、广泛阅读:

各班语文老师、班主任根据推荐的阅读书目,指导学生利用周末、双休日、自习课等进行阅读,学生在读好常规书的同时,提倡每个学生读1—2本名著,读1本名人传记。并认真做好读书笔记,写好读书心得,感受经典魅力,享受阅读的快乐,增加人文底蕴。 (各班语文老师、班主任)

5、各班每周开展一次读书交流活动。可设立“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的一本书”等栏目,相互介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。(各班班主任)

6、举办诗词积累大赛。以年级组为单位举行默写、背诵古诗词比赛,优秀者给予表彰奖励。(年级负责落实)

7、举办读书征文比赛,开展一次“好书伴我成长”为主题的征文比赛。(语文组、教务处、教研室)

8、举办手抄报展评活动。各年级开展以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)展评活动。评选出优秀作品,并给予表彰(各年级组、教务处、教研室)

9、举办读书成果展示:将读书活动中优秀的读书笔记、读书心得、读书卡片进行展示,以表扬先进,激励后进。(各年级组、教务处、教研室)

(三) 评比表彰总结阶段:(20xx年6月)

1、表彰活动:组织评选读书积极分子、读书先进班级和优秀读书指导教师。

2、举办师生读书交流总结会:对本次读书活动进行总结反思,不断改进推广。

3、对本次活动开展情况制作一期宣传橱窗进行展览(捕捉校园内各种有关读书活动的感人场景、学生老师读书的专注神情),用精美的画面展现师生的读书热情和校园的浓浓书香。

十、活动要求:

1、提高认识,强化宣传。学校行政领导、各班主任及任课老师要提高对学校开展读书节活动重要意义的认识,要发挥教师的主导作用,通过班会、黑板报、学校广播站等途径进行宣传发动,使全体师生积极投身到这次读书活动中来。

2、学校各年级、各处室要团结协作,明确责任,把各项工作落到实处。

3、认真指导,全面推进。读书活动中老师要指导学生选好书、读好书、记好笔记,学会交流读书心得、使读书成为每一个学生学的好习惯。

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