朋友们在完成活动策划的过程中，千万要注意内容完整，为了这一次活动能顺利开展，大家都有制定一份全面的活动策划，以下是会写范文网小编精心为您推荐的大森林活动策划5篇，供大家参考。
大森林活动策划篇1
3月21日是世界森林日，为迎接节日的到来，增强学生爱护环境的意识，我班将开展 “环保宣传教育”活动，对学生进行关注森林资源的科普教育。
一、活动主题：我和绿色有个约会
二、活动时间：3月20日“校本”课
三、活动内容：
1、课前收集相关资料。
2、通过图片、视频、多媒体等多种形式了解我国森林资源的现状及保护森林资源的'重要性，了解它的来历等相关知识，了解它与人类息息相关，让孩子纷纷以实际行动投身到护林活动中。
3、开展“与生命共存”为主题的书画比赛。
四、节日活动实施
1、让学生欣赏我们美丽的地球、美丽的森林，并知道没有森林的家园变得不再美丽。
2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考;树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好!
3、教师讲解森林与人类、动物的关系，鼓励学生动手制作大树妈妈。
4、植物角：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。
5、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。
6、环保小卫士：学生担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。
大森林活动策划篇2
每年的3月21日，是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的'土地因人类的活动遭致退化，还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，平均每天有140种生物消亡等，这表了人类在破坏地球，地球只有一个，我们要好好的善待地球，保护环境。现今时，我们需要一个怎么样的地球呢？发展与生态是否不能画上等号呢？通过宣传，让别人了解怎样改善地球，了解现在的环境问题，从而提高环保意识。
提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。保护地球，人人有责。
公园（未定）
40人（包括2名摄影人员，2名记者）
主办单位：院团委；
承办单位：xxxx青年志愿者服务队；
宣传方面：
1、由宣传部出海报进行宣传
2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告
3、3月21日上午8：00集中坐车前往目的地，整个过程3个小时，不包括中餐
活动内容：
1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。
2、进行宣传，进行人人齐签名活动。
3、拍集体照。
未定
1、由于活动地点属于校外，所有队员要注意安全，要听从指挥。
2、要穿黑色的校服，因为要照相留念。服装整齐。
大森林活动策划篇3
一、活动背景：
每年的3月21日，是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化，还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失，平均每天有140种生物消亡等，这代表了人类在破坏地球，地球只有一个，我们要好好的善待地球，保护环境。现今时代，我们需要一个怎么样的地球呢？发展与生态是否不能画上等号呢？通过宣传，让别人了解怎样改善地球，了解现在的环境问题，从而提高环保意识。
二、活动主题：
人与自然和谐才能拥有美好的.明天！
三、活动目的：
提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。
四、活动口号：
保护地球，人人有责。
五、活动时间：
20年3月21日
六、活动地点：
公园（未定）
七、活动人数：
40人（包括2名摄影人员，2名记者）
八、活动单位：
主办单位：院团委；
承办单位：xxxx青年志愿者服务队；
九、活动安排：
宣传方面：
1、由宣传部出海报进行宣传
2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告
大森林活动策划篇4
一、活动主办：
资源环境系团总支、学生分会
二、策划承办：
资源环境系社团部
三、活动主题：
我与森林主题征文比赛
四、活动对象：
资源环境系全体学生
五、活动时间安排：
1、作品征集：xx年3月28日4月10日
2、评审时间：xx年4月11日4月13日
六、活动目的：
文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年；为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品；同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的`生活环境变得更加美丽做出响应的号召。
七、宣传方式
1、校园广播
2、张贴海报
八、征文要求
1、题目自拟，文章体裁不限，字数800字以上；
2、语言流畅，内容充实，文字精炼；
3、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负；
4、参赛者应自留底稿，来稿不退；
5、要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。
九、奖项设置
一等奖：1名加系分5分
二等奖：2名加系分3分
三等奖：3名加系分2分
优秀奖：3名加系分1分
十、活动费用
奖品名称奖状
数量（单位：张）10
单价（单位：元）1
总计（单位：元）10
备注：本次活动获奖者均颁发相应奖状。
本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会
大森林活动策划篇5
一、活动目的：
3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日，为了增强幼儿爱护环境，节约用水等意识，我园将开展一系列活动，进行关注天气、气候、水资源和森林资源的教育。
二、活动主题：
主题一：森林我们的骄傲
展开的系列活动：
1、绿色之林：小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动，在城市中让体验一片绿意。
2、森林故事：以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史，引起幼儿更多的关注和思考；树的故事，以欣赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好！
3、变废为宝：纸盒、纸张循环利用，亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋；感受废旧纸张变纸屑,亲手体验纸张的制作过程。
4、环保小卫士：幼儿担当环保宣传员，向家长们宣传环保的小知识，倡导大家从身边的小事做起，节约资源，为森林贡献一份力量。
5、爱心图书：置换闲置图书，节约资源，倡导环保，并学会与他人分享，收获更多阅读所不能带来的体验与快乐。
6、小朋友动手参与设计“环保标语”，神奇的创意在一双双小手中展现出来。
主题二：关爱地球，节约用水
展开的系列活动：
1、小班段教师通过开展“节水从我做起”的.主题活动，向幼儿介绍世界水日的来历，让幼儿通过活动了解淡水的珍贵，懂得节约用水从我做起，愿意向周围的人宣传节水的重要性。
2、通过开展“争当节水小卫士”的活动，培养幼儿的环保意识和节水意识，教育幼儿要节约用水、合理用水，从而达到关爱地球生命之源的目的。
3、教师通过主题教学活动鼓励幼儿用自己的行动感染身边的每一个人，提醒身边的人们要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们这美丽的家园。
4、小组制作“节水护水倡议书”。 幼儿分小组商量，合作制定“护水倡议书”或节水标志。与幼儿共同贴在教室的盥洗室里，卫生室旁的水龙头旁，楼梯旁的的扶手边等显眼的地方等。体验成功的喜悦。
5、参观社区的小河。可以和幼儿参观社区的小河或池塘。带幼儿去看河里或池塘里流淌着的污水，水面上漂浮着果皮、纸屑等垃圾，说说里面有什么，怎样保护他们没有污染。
主题三：人与气候
展开的系列活动：
1、教师们利用展板向孩子们介绍世界气象日的由来，让他们了解各种常见的气象标记。
2、通过认识常见的天气预报符号提醒幼儿关注每天的天气变化，预防感冒，促使幼儿坚持每晚收看有关气象预告的电视节目，争当“小小气象播报员”。
3、教室的挂饰上粘贴相关的图片向全园的幼儿和家长进行宣传。让幼儿从小了解自然灾害，并懂得最基本的突发事件的应对方法。如通过观看龙卷风、海啸的图片了解有关 “天灾”对人类的危害。
活动建议：
每个班可以根据各班的年龄特点选择1~2个主题活动，建议小、中、大班在水节日时，选择 “参观社区的小河”活动。
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