通过量化工作计划的目标,我们能够更清晰地评估工作效果,做出合理调整,制定详细的工作计划能够帮助我们明确目标,从而更有针对性地完成任务,以下是会写范文网小编精心为您推荐的2024幼儿工作计划8篇,供大家参考。
2024幼儿工作计划篇1
幼儿园的安全工作和常规工作是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿健康成长的保证。因此,我们班级教师对幼儿安全工作和常规培养非常重视。我们把安全和常规的培养列入促进幼儿发展的重要部分,做到持之以恒。新学期里,我班制定了以下的安全和常规工作计划。
(一)。安全工作方面:
一、晨间活动,户外活动:
1、早上有来园时,注意幼儿的健康状况,稳定幼儿情绪,不让幼儿的活动离开教师的视线范围。
2、幼儿来园时,教师要注意小朋友是否带有危险物品,如:小刀、铁丝、、、等,如果有,教师要及时将其收藏,以免刺伤幼儿等。
3、户外活动中,要先稳定幼儿的情绪,不让幼儿太激动,以免奔跑时互相碰撞,发生意外。
4、户外活动时,要详细介绍活动的注意事项,让幼儿了解如何注意安全。
5、滑滑梯时,请个别幼儿示范滑滑梯的正确方法,要求幼儿在滑梯上不做危险的动作。
6、活动前,检查活动材料和设施的安全性。
二、入厕、盥洗:
1、重点要求幼儿离开活动室不冲不跑,以免发生碰撞。
2、幼儿入厕时,师要随时提醒幼儿注意安全,并靠右行走,按脚印标记行走,以免幼儿在入厕时推挤。
3、幼儿洗手时,要求幼儿不要弄湿衣服,不要把水甩到地板避免滑倒。
4、结合故事幼儿在园活动时要学会谦让,不推挤、不碰撞。
三、午休、上下楼梯:
1、教师跟着幼儿上下楼梯,随时注意幼儿的情况。
2、要求幼儿在上下楼梯时,不做危险动作。
3、幼儿在睡房里,不能和同伴相互打闹,大声喧哗。
四、其他方面:
离园接送时,一定要把孩子亲手交幼儿家长,如有陌生人来接,要打电话问清是幼儿的什么人?防止陌生人接走。
五、安全:
每周定一个安全知识小。利用晨谈和日常教学活动对幼儿进行安全如:
1、幼儿不玩危险的东西。(如,水、火、电等)
2、不跟陌生人走和说话。
3、让幼儿知道一些初浅的安全保护意识。等等。
六、家园配合:
结合“家长开放日活动”“家园联系”等多种方式,请家长配合:在日常生活中,教幼儿一些简单的基本的自我保护的方法,时刻提醒幼儿注意安全,保护好自己。(如:和亲人走散时,怎么办?受伤了怎么办?着火了怎么办?等等)
(二)。常规工作方面:
一、生活常规:
1、幼儿能用正确的方法洗手,擦手,不玩水。
2、幼儿能正确漱口,擦嘴,将餐具放整齐。
3、愉快专心进餐,保持桌面地面的整洁,并能把桌上的废弃物扔到垃圾桶内。
4、安静入睡房,较迅速的.脱穿衣服,安静入睡,起床后能比较迅速的整理床铺。
5。适量饮水,根据天气及运动量的大小增减衣服
二。行为习惯:
1、训练幼儿上下楼梯要自觉扶栏杆,不互相推挤,不打闹。
2、幼儿与同伴友好相处,不争抢玩具,活动后会迅速将其分类,收拾整理好玩具。
3、早操时,幼儿以饱满的精神跟着音乐节奏做操,要求动作有力。
4、能坚持按时入园,不迟到。
三。礼貌方面:
1、要求幼儿自觉主动地向周围的人问好。早上入园向老师同伴问好。
2、离园时,能自觉整理好自己的仪表,带好自己的物品,主动与老师小朋友道别。
四。学习常规:
1、要求幼儿在课堂上能认真专心的听讲,不随便插嘴讲话,并积极举手发言。
2、让幼儿懂的要说话先举手的道理。得到老师的允许后再发言。
3、愿意协助老师准备学习用具材料,操作后能整理活动材料。
4、能听音乐信号做相应的事情。
5。在老师或同伴的提醒下能自觉纠正不正确的坐姿
五。其他方面:
1、教师采取“以旧带新”的方式,让新生尽快适应集体生活。
2、教师要坚持正面,以表扬和鼓励为主,为幼儿树立榜样发现问题及时处理,帮助幼儿形成是非观念。
3、发现和把握的机会,将常规贯穿于幼儿的一日活动当中。
2024幼儿工作计划篇2
1.认真做好晨间接待和检查工作,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。了解托班幼儿当天情绪和身体状况,幼儿所服药品,要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法。每天做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时通过短信电话等方式向家长了解原因。对身体较弱的幼儿给予更多的关注,在季节变化时提醒幼儿注意及时穿*物避免感冒。
2.托班幼儿生活活动时,老师时刻跟随,注意维持盥洗室的秩序,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。
3.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内等。告诉幼儿识别特殊号码的用途(如:110、119、120),并定期有计划的开展各种疏散演练活动,提高幼儿的安全意识和自我保护行为。
4.进餐时要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药,以免误食,并做好全日观察记录的登记工作。
5.户外活动时,告诉幼儿不挤、不推、不追打,注意幼儿的`衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。并在活动前检查活动场地、器械的安全,消除不安全隐患,确保幼儿安全、快乐的参与活动。
6.严格执行接送制度。提醒家长凭卡接送,卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接送卡,谨防幼儿走失。
7.对班级的设施设备做到经常检查,及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。
8.请家长积极配合班级安全活动的开展,告诉幼儿一些安全知识和防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,告诫幼儿不要轻信陌生人。
2024幼儿工作计划篇3
一、指导思想
以科学发展观为指导,以普及学前三年为目标,以满足人民群众对学前的需求为宗旨,坚持政府主导,落实各级政府对学前规划、投入、监管和保障公平的责任;坚持公益性,将学前纳入政府公共服务体系;坚持普惠性,为适龄儿童创造公平的学前机会;坚持改革创新,破除阻碍学前发展体制机制障碍;坚持科学保教,保障幼儿健康快乐成长。
二、发展目标
构建学前公共服务体系,加快普及学前。到20xx年,争取我园公办教师达总数的80%,在园幼儿数达到园覆盖范围内的幼儿总数的80%,实现学前教学的现代化。
三、政策措施
(一)大力加强幼儿教师队伍建设
1、配足配齐幼儿园教职工。我园现有8名教职员工,其中公办教师有4名。我们将积极配合政府工作,按照政府规划,对上积极争取社会公开招聘具有教师资格的学前专业毕业生吸纳到幼儿园工作;同时择优录用具有教师资格的在岗的非在编幼教人员,争取到20xx年公办教师比值达80%。要不断地输出和输入人才,有计划地吸纳有专长的优秀毕业生和有一定教学经验的优秀教师充实到幼儿园中,使教师队伍永葆高水平、高素质。
2、严格实行幼儿教师资格准入制度。幼儿园将择优聘用具有任职资格的工作人员,严把入口关。对于在园教师,积极创造机会培训,鼓励其进修学习。争取到20xx年教师学历达标率与专业合格率均为100%。对未取得幼师资格证的在园教师进行培训,并组织其参加资格考试,争取到20xx年所有教师均取得幼师资格证书。
3、加强整体培训,提升整体素质。
(1)有计划有步骤地进行干部的选拔、培训、考核、任命、使用,加强班子建设,以园长为龙头建立学习型组织,树立终身学习的理论,进行持续不断的学习和研究。
(2)以《幼儿园指导纲要(试行)》为指导,引导教师树立现代理念,同时要不断提升人的思想境界和文化品位,实现教师历史性的两个转变:即从通常的教师、职员、工人到成为现代工作者的转变;从传统的教书匠到成为优秀的启蒙教师和导师的转变。
(3)继续开展“五个一”工程,提升教师基本素质。为提高教师的专业水平,将继续开展“五个一”工程活动:即每周练一首曲子、每周练一首歌,每周写一篇笔记或观察记录、每周读一篇文章、每周学会一个小律动,全园上下形成浓郁的学习氛围,苦练教学基本功,全面提高教师业务素质。
(4)开展名师工程,有重点地培养骨干教师,发挥骨干教师的模范带头作用,形成人才梯队,争取到20xx年有2——3名教师获济宁市以上教学能手称号。
(二)落实幼儿教师地位和待遇
1、制定幼儿园教师职务岗位设置和评聘标准,完善幼儿园教师职务评聘制度。幼儿教师在评优树先、职务评聘、培训进修等方面要与小学教师享受同等待遇。进一步建立健全教师评估细则,制定切实可行的评估标准,加强制度管理,进行过程性评价,及时对教师的工作进行量化评估,并将评估纳入年度考核。奖优罚劣,对于优秀教师实行精神与物质的双重奖励,切实提高教师的积极性。
2、切实解决非公办幼儿教师的养老、医疗、失业等社会保障问题。当前,我园聘任教师的月平均工资仅为720元,这个标准远远满足不了一个公民的物质需求。我园将积极调整教师待遇,争取到20xx年聘任教师的工资达到1600元左右。我园现在购买养老保险的聘任教师为25%,在此方面,我们也将积极采取行动,争取到20xx年为所有的聘任教师上缴养老保险和医疗保险,从而解决聘任教师的后顾之忧。
(三)、加大硬件投入,争创一流的物质环境
物质文明和精神文明建设必须两手抓、两手都要硬。在办园物质条件上要不断充实,各种教学设施设备达到实用性、开放性、可变性、操作性、先进性和科学性。尽可能做到不追求豪华的外表,但要追求一流的`效果。
1、校舍及校园环境建设:整个园舍进行外部美化,教室全面粉刷、休整;进一步绿化、美化环境,使整个幼儿园达到美化、绿化、人文化、艺术化的高标准。
2、仪器设备的建设:各班配齐多媒体设备,逐步用钢琴替代电子琴,及时换掉破损、过时的录音机、dvd、电视机;逐年增加图书,建立亲子阅览室、教师茶话室,补充科学发现室材料,使幼儿园的硬件、软件均走在全县前列。
(四)加强教学研究,强化幼儿园质量。
1、抓好教学常规工作,是落实一切教学目标的根本保证和贯彻《幼儿园指导纲要》的基础。第一,牢固树立一日活动中时时处处都是课堂的观念,把握好课程的预设和生成关系,并能抓住生动的、有价值的内容进行随机。第二,努力提高课堂教学效果,精心设计每个教学活动,把课堂教学视为生命价值所在,也是幼儿园内部实力的具体体现,更是每位教师无止境追求人生意义所在。第三,在每一日活动中贯彻“养、教、训、化”的思想,让孩子们得到全面发展。
2、有计划、有针对性地确立研究课题,加强特色教学研究,园本课程研究,加强园本培训,以促进幼儿教学质量的教师专业水平的提高。
3、探索0——3岁早教服务的路子,把早期纳入幼儿园日常教研工作之中,争取到20xx年,辖区内0——3岁幼儿入园早教率达80%。
4、鼓励教师在实践中不断地进行反思研究,树立既是第一线的实践者,又是第一线的研究者的思想,真正落实“在教学中研究”、“通过教学来研究”、“为了教学研究”,真正解决实践中的问题。
5、全方位提升教科研的质量,关注工作中的每个细节,积累过程性材料,争创“山东省十佳幼儿园”。
(五)加强安全管理,创建平安园??
1、领导重视,认识到位,建立安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
2、加强设施设备管理,避免事故发生。要经常检查防火设施,注意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全;每周一检查大型玩具设施,发现有损坏脱落及被锈蚀及时处理和维修,定期投入安全设备。
3、进行安全,组织安全演练。幼儿园将及时组织安全活动,并针对火灾、地震、校园暴力、中毒事故等进行及时演练,从而提高全体幼师的安全自护能力和应对能力。
4、注意幼儿的饮食安全和活动安全。认真贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。教师在组织幼儿活动时,首先要进行安全,在活动前和活动结束后要清点人数,幼儿进行活动时,教师要眼观四面,耳听八方,注意每个幼儿活动情况,不能离开幼儿做其他的事情。
(六)实施贫困家庭儿童学前资助工程
制定对农村贫困家庭儿童接受学前的资助方案,结合政府补助,对此种家庭幼儿实行免费或低费。
2024幼儿工作计划篇4
制定人:叶凡
为有效缓解学前教师严重缺乏的难题,近两年以来,我县陆续从农村中小学中招考幼儿教师,目前,我园转岗教师已占到全员教师总数的三分之二,而每年也有一部分年轻的才毕业的大学生也加入我们队伍。如何使我们缩短适应期,快速进入角色,胜任学前工作,是摆在幼儿园管理人员面前的一个重大课题。我,是20xx年转岗新教师的一员,今年作为我们小班年级组新教师帮扶计划制定者,其实心里也很忐忑,我就根据我的经验,制定以下帮扶计划:
一、通过谈心,缓解压力、树立信心(领导、老教师—新教师)
我,没有来之前,认为幼儿园很轻松,但是到了幼儿园,每天面对孩子琐碎的事情。开始一个月似乎面临崩溃的边缘,虽然从事多年工作,但是长久的中小学模式与方法的差异,使得来到幼儿园孩子中间,不知道如何和孩子相处,如何合理安排一日常规活动,如何回答幼儿各式各样的“怪异”问题等等。面对这么多新的转变和挑战,我们转岗教师心理的落差和压力可想而知。因此,我们认为引导她们正确认识幼儿的重要性和幼儿教师的重要作用,在精神上予以支持,创设宽松愉悦的氛围与她们谈心,了解她们的困惑和需要,帮助她们树立信心。促使他们尽快融入幼儿园工作中来。这很重要。
二、理论学习加实践(新教师自己)
理论是基础,注重理论和实践相结合,让转岗教师尽快从中小学教师“转”为幼儿教师。针对共同性、倾向性的问题,鼓励她们自己学习《纲要》、《3-6岁儿童发展指南》、《幼儿园一日保教常规》从心里了解到幼儿与小学的不同之处,让每一个转岗教师对幼教工作有一个理性认识。
在教学中做个有心人、学习一些手指游戏,和一些常见的指令,慢慢把控课堂。平时多留心一下孩子,写一写故事、上网多浏览一些环创的图片,慢慢培养对环境布置的敏感性。
三、班内老教师指点和帮助(班内一对一)
我们幼儿园在分班的时候遵循新旧搭配、这就能让新教师在前两个周学习
2024幼儿工作计划篇5
孩子们在经过了上学期的中班学习生活后,各个方面能力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况及上学期存在的不足,这学期,我将从以下几个方面开展工作:
一、切实做好安全工作,将安全工作摆在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将安全工作落到实处。具体做法如下:
1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地,活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械,及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全,让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开不安全的物品。知道当身边出现
火灾、地震等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。
4、知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
二、保质保量地做好保育工作
(一)在保育工作方面,我们将沿袭非典时期在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,积极创设健康卫生的班级环境:
1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,认真彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室整洁干净,透气。
2、班级小组成员之间积极交流,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾,班上老师互相提醒,互相监督,共同维护好班级的'环境。
3、让孩子们树立“我是中二班小主人”的思想意识,使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来,同时注重幼儿良好的生活常规的培养。
(二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。
1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到衔接紧凑。
2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将根据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,积极开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗能力。
3、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动
三、更新观念,跟进新的步伐
园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向:我们要围绕园本课程的儿童观和观,以目标
体系为指向,在课程内容的整和上进行深入研究和探索,进一步把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。
要实现这个目标,我们首先要改变教学观念,在教学方面,我们将改变原有的观念,把先后习得转变为同步习得,让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面,我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来,更新观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在探究活动中渗透,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
四、积极做好家长工作
我们一直认为,家长某种意义上来说,就是我们事业的合作人,是责任的分担者,是一份宝贵的资源。两年多的接触,我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作:
1、热情接待家长,定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
3、不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。
4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。
5、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划计划。
5、坚持对每一位孩子进行一次家访,未入园的幼儿将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中二班全体班级成员坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。
二月份:
1、接待新生入园。
2、开展安全周的活动。
三月份;
1、举行鲜花送给好妈妈的环境布置。
2、进行讲故事测试。
3、组织幼儿参加学园舞蹈比赛。
4、参加年段举行的泥塑比赛《送给妈妈的礼物》。
四月份:
1、参加学园画比赛。
2、进行“清明节”上山扫墓的安全。
3、参加年段举行的集体散游
活动《美丽的春天》。
五月份:
1、组织幼儿编排节目参加六一汇演活动。
2、组织幼儿参与年段举行的活动《服装秀》。
六月份:
1、进行环境保护日活动教学。
2、参加学园的庆六一文艺演出活动。
3、举行年段“小小运动会”。
4、对全班幼儿进行期末评估工作。
2024幼儿工作计划篇6
新学期开始,我继续做学前班护士。在过去的一个学期里,虽然工作取得了一些成绩,但在儿童的安全护理方面仍然存在一些不足。新学期,我会继续发扬好的一面,努力把不好的一面做好。根据新学期的目标,制定如下计划:
第一,做好班级的卫生消毒工作,关心班级的孩子
随着冬春交替,也是儿童传染病高发的季节。作为护士,要严格遵守保健医生制定的.卫生消毒制度,对儿童接触的物品要及时消毒。随着天气转暖,增加通风频率和时间,加强室外阳光消毒。增加工作责任心,特别是孩子吃药的情况下,仔细查看服药记录,喂食前反复阅读说明书。
二、巩固孩子日常生活的套路,做好新生的套路训练
通过上学期的训练,班里大部分孩子的日常作息都很好,也有一些比较年轻,能力比较弱的。在以后的工作中,要不断巩固孩子的作息规律,让孩子养成良好的习惯。
第三,加强户外活动,确保儿童安全
随着天气的转暖,户外活动相对延长,童装逐渐减少。所以在户外活动的过程中,一定要细心呵护孩子,及时给孩子排汗;二是杜绝事故,户外活动前认真检查场地和童装,杜绝一切安全隐患。
第四,配合班里老师做好各项活动
孩子自助能力弱。在我的正常工作中,除了做好卫生工作外,尽可能多的参与工作,以此来深化活动,将活动延伸到保育环节,全面贯彻保育与统一相结合的原则。
五、以高度的责任感迎接工作
在工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班级环境的整洁,在复检过程中不抹黑幼儿园,让幼儿园顺利通过复检。
在这学期的工作中,我会不断超越自己,向着更高的目标前进。带着一颗积极进取、求知的心走在工作的路上。
2024幼儿工作计划篇7
新学期开始了,我将认真学习并深入贯彻《纲要》精神,不断更新观念,转变行为,为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、工作重点
本学期将重点培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力、交往能力和音乐素质。在工作中通过把探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、保教工作
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
(一)保育工作
按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活。整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯,提高幼儿生活自理能力,做到生活有序。能认识自己的标记,掌握正确的洗手方法;能安静午睡,不吵不闹;能学习自己吃饭等。幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小体质较弱的孩子,易受凉感冒、发烧,我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。平时活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
(二)教学工作
1、做好节后入园的适应工作。由于寒假时间较长,孩子刚入学会有一段时间的不适应感,我将做好以下几方面的工作:
(1)开学前后做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,与家长沟通了解孩子假期中的情况,做到家长、教师、孩子三者之间能尽快配合好,减轻孩子来园的消极情绪和不适应感;
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣、和谐的集体环境;
(3)以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的不适应感。
2、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;
(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢,能将玩具归类收好;
(3)学会用语言表达自己的意愿;
(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。
3、深入实践园本课程,将探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。
4、注重活动区活动的计划,做到学习有序。在活动时,将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解情况。
5、丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。
三、安全工作
要始终把安全工作放在第一位。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、家长工作
1、根据小班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节,加强与家长的交流与沟通,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况。
5、定期开好家长会,尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动,欢迎家长积极参加开放日活动,把家长请进课堂,参与助教,充分发挥家长的作用,通过各种途径达到家园同步。
2024幼儿工作计划篇8
新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、加强教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
二、加强思想业务学习,加强职业道德,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。
四、个人分析
重视幼儿德智体美全面发展,富有创新精神。因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。
遵循规律,思想端正,教学面向全体幼儿。忠诚事业,无私奉献,勤奋工作。
五、学期目标
师德
礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系,共同促进幼儿的成长。
同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里,继续密切配合保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨检记录和安全笔记,及时与家长取得联系。
六、养成
本学期里,我们将真对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。
安全
为幼儿创设一个绝对安全的环境,经常的进行自查工作,及时的对幼儿进行安全,作好安全笔记,增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的人身安全。
作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。
一、常规教学工作
1、开学初,依据新《幼儿园指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目标,结合本班幼儿的`年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的目标,班务计划、活动计划。并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
3、优化班级环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据活动的需要,定期更换及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。
4、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。
5、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。
6、加强幼儿的安全,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。
二、班级日常工作
1、制定各项常规要求,本班保教人员团结协助,统一思想,相互督促认真完成班级中的各项工作。
2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。
3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最佳解决办法,做到保教人员步调一致。
4、做好班级物品管理工作,保教人员目标一致,共同努力,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失。
5、认真做好每日的交接班工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生。
6、在工作中保教人员相互配合,争取进步,共同完成班级里的各项工作。
三、具体工作安排
九月份
1、报名注册。
2、抓好各项常规工作。
十月份
1、做好节假日安全、卫生,加强幼儿的自我保护意识。
2、认真组织幼儿户外体育活动。 。
3、召开家长会。
4、开展秋季疾病预防工作。
5、开展绿色环保活动,丰富自然角。
十一月份
1、根据"比一比"创设好班级环境。
2、准备儿童活动。
(1)幼儿创意插塑比赛。
(2)"我运动,我健康、我快乐"亲子模拟运动会。
(3)幼儿小铃铛演唱会。
十二月份
1、期末复习,进行期末幼儿发展测评。
2、对幼儿进行寒假安全。
3、幼儿离园活动。
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