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实践类活动策划推荐8篇

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实践类活动策划推荐8篇

实践类活动策划篇1

一、活动主办单位

xx大学经济管理学院“三农”问题研究社

二、指导单位

xx大学经济管理学院团委

协办单位:

三、实践活动目标

1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情、

2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,倡导一种积极向上的生活、

3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感、

4、通过此次活动是队员们能够对“自我认知”方面有较大的收获

5、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础、

四、实践活动参与人员

活动总策划指导:文军(某某大学经济管理学院团委书记)

队员组成:xx大学经济管理学院“三农”问题研究社部

分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

实践分队人员及分工:

队长:冯旺副队长:张文斌

调研负责人:张桂芝支教负责人:赵明丽

文艺负责人:杨澜、杨子芳运动会负责人:郎振斌

安全员:张超财务员:闫丽萍

后勤负责人、通讯员:魏海宁

会议记录员:李蕾

纪律员:李云宝

五、活动内容

(一)支教

决定实行班主任负责制,按年级分教学班,每个班两个班主任、

⑴确定支教时间为10天,每天开设五节课,其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课、早上上3节,每节课时间为45分钟,并决定增加眼保健操项目、具体的上课时间安排为:

课前晨读8:00—8:30;第一节8:40—9:25;第二节9:35—10:20;课间眼保健操10:20—10:40;第三节10:40—11:25;午饭及午休时间12:00—14:30;第四节14:30—15:15;眼保健操15:25—16:10;第五节:16:10—16:40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导,也可以开班会,由班主任自主安排);

⑵确定支教的课程为:

基础类:数学、语文(主要是写作,历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、

素质拓展类:地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;

⑶确定的兴趣小组的项目为:朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

(二)调研

(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

(2)访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

(3)访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;

(4)访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

(5)访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;

(6)走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况、

(三)其他活动

1、定期召开主题班会、增进支教队员和当地小学生的交流,消除陌生感,方便以后支教活动、

2、在调研过程中间特别注意一些有先天残疾的当地儿童,并对他们进行详细的登记、

3、文艺活动、主题为“喜迎新年,建设高山,农民大学生联谊会”的联欢会,当地村民、小学生、老师和大学生共同提供节目、表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗诵、话剧、互动游戏等、

4、组织当地村民进行拔河比赛、

5、“我的未来不是梦”演讲比赛、通过此次活动使当地孩子能够对自己的未来树立信心,树立目标!

6、帮助孤寡老人干活,与他们谈心、

7、支农、组织队员利用闲暇时间帮助农民干农活,让队员们亲身体验农村生活、

六、经费预算

1、序号项目详细预算金额合计1队员食宿费10元/天/人x15人x10天1500、00

2、往返车费兰州到定西支教学校60元x15人1800、00

3、下乡期间医药用品(感冒药、晕车药等常用药品)50元50、00

4、队员保险费用25元/人x8人200、00

5、通讯费(电话费)50元50、00

6、社区文化活动所需物品费(气球、彩带、花环等)100元100、00

7、给小学生开展活动赠送奖品及与村民联谊活动奖品(铅笔、笔记本,生活日用品等)100、00

8、不可预知费用100

9、合计3900、00

七、人员分工任务明确

队长:负责队伍之间合作事宜的统筹协调组织工作,把握所有队伍进行状况,保证活动顺利高效的进行,根据实际需要可以随时参与和调整活动的进行、统筹各项事物、协调内外关系,安排全队任务,监督和督促活动开展、

副队长:协助队长工作,并在队长委托或是缺位时,代行队长职责,并同时起监督作用、

文艺宣传员:调动每名队员,保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志、

安全员:负责每名队员的人身、财产安全,宣传安全意识,保护本队公共财产、对于存在不安全隐患的行为,安全员有一票否决权、

纪律员:负责每天管理的点名和整体队伍的纪律具体执行情况、

财务总管:统一管理队伍的财务,严格保证资金的合理、节约使用、

后勤总管:负责全体队员的交通、食宿等,为活动提供有力的后勤保障、

摄影:捕捉精彩镜头,提供图片素材,为本活动积累有益的历史资料和实用资料、

通讯员:记录每日信息、感人场景和故事,本活动各宣传途径及与村民的协商与沟通、

书记员:负责每天会议记录以及队长安排的其他记录任务、

调研负责人:指导调研方法,安排本课题组的工作计划,统筹课题调研活动的进行、

支教负责人:统筹支教活动,确保支教活动成功进行、

八、附录

(一)财务及审计制度

经费支出能开发票的.一律以发票入账,客观情况不能开发票的,一律附超市小票或具体支出清单,必须有领款人亲笔签名,坚决做到每一笔支出等具体清晰,审计时有据可查,有证可考、

(二)活动纪律

1、吃饭坐车必须要给钱,不能随便接受任何吃饭邀请和馈赠、

2、艰苦奋斗,坐最便宜的车,吃最简单的饭,绝对拒绝生活的奢华,以此来锻炼自己;回来后力求保持艰苦奋斗的作风,改造自己的生活习惯、

3、做事要善始善终,有始有终,不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到、

4、和农民同吃同住同劳动,下乡队员必须做些力所能及的体力活、

5、坚持独立自主原则,活动流程不受任何人的强制安排、

6、全心全意为农民服务,尊重农民,服务农民、要以农民为主体,鼓励农民站出来做事情、

7、支农、调研工作一切遵从当地实际,不盲目套搬理论,开展活动前应做切实的调查并力求从村民的角度考虑、

实践类活动策划篇2

为增强农民信息化知识水平,拓展农村致富渠道,大力推进全省“宽带信息百镇千村工程”和“3g应用辅导千站万员工程”建设,同时为大学生参与社会实践搭建平台,省政府信息化工作办公室、省教育厅、团省委和电子科技大学、__信息工程学院共同组织开展全省信息下乡暨大学生暑期社会实践活动。现将活动相关事宜和我市组织实施工作通知如下。

一、活动目的

以“政府搭台,学生受锻炼,农民得实惠,城乡共发展”为宗旨,以“信息通信技术让农村生活更美好”为主题,通过大学生送培训下乡,开展适宜农村的各类信息化应用技术和业务培训,为农村基层培养一批具有信息化意识、信息化应用能力,特别是具有示范、带头作用的农村信息化应用标兵,提高广大农户整体信息化应用能力,推动农业产业化,促进“农村增效、农业增产和农民增收”。

二、活动时间

我市的活动时间为7月11日—21日。

三、活动范围

全市各区县共28个乡镇,具体见“信息下乡”及大学生社会实践培训活动安排(附件)。

四、活动内容和要求

(一)培训内容。

电脑基本技能培训,农村信息化应用培训,3g基础知识及适用应用培训,体验终端的演示等。

(二)参培人员和场地。

相关乡镇党政分管信息化负责人、乡镇党政干部和工作人员、卫生院负责人、村支书、村长、大学生村官、农技人员;有信息化需求的乡镇企业主、种养大户、村民。参培人员由各乡镇负责组织,培训场次按照“信息下乡”及大学生社会实践培训活动安排(见附件)进行。培训场地由各乡镇负责提供,具体的场地需求由区(县)电信分公司各支局向各乡镇衔接协商。

(三)大学生生活安排。

大学生分组到各乡镇进行培训授课,由__电信公司和各区(县)电信分公司负责大学生的吃、住、行。各乡镇配合支持电信公司安排相关工作,在解决吃、住、行的同时,做好大学生的人身安全保障工作,确保不发生意外。

(四)组织要求。

各区(县)经信局、教育局、团委要做好培训计划的组织实施工作,切实联系协调乡镇做好相关工作。各乡镇于7月10日前做好参培人员、培训场地的落实,在培训期间做好参培人员组织通知工作,每场次参培人员不少于15人。各乡镇确定1名具体联络人员报各区(县)经信局和区(县)电信分公司,各区(县)经信局于7月9日前将本经信局联络人员名单和本区(县)相关乡镇的具体联络人员名单汇总报送市经信委信息产办公室。各区(县)电信分公司要积极主动与区(县)经信局、教育局、团委和乡镇接洽联系,做好培训具体实施工作。

(五)宣传工作。

相关部门、乡镇和电信公司要充分运用报刊、电视、网络等媒体宣传此次“信息下乡”活动,宣传培训工作,营造利于培训、提高农村信息化、促进现代农业发展的良好氛围。

实践类活动策划篇3

一、指导思想

用马克思主义科学理论武装青年,用社会主义荣辱观教育青年,用改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的美好前景感召青年,用先进典型激励青年,引导广大青年坚定跟党走中国主义特色社会主义道路的信念,勤于学习、勤于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展。要紧紧围绕我校大学生的培养目标,着眼于学校学生人才培养体系和人格培育体系建设,通过组织开展丰富多彩、富有实效的社会实践活动,进一步激发我院青年学生健康成长、奋发进取的主动性、积极性和创造性,提高我院大学生的社会适应能力和社会竞争力,增强社会责任感。

二、活动主题

三、活动时间

xx年年7月中旬至下旬

四、活动地点

湖北省随州市

五、活动背景及目的

1、背景介绍

科学技术源于社会实践,服务于社会实验。它是一种在历史上起推动作用的力量。在现代,科学技术是第一生产力。科学技术的发展受社会条件的制约,但是同时带动着社会的的进步和发展。

世界首条高温超导磁悬浮列车示范线将在随州市建成。示范线项目,投资总额2至13亿元,轨道里程2 至13 公里,占地800 亩,初步选址在随州炎帝农耕文明园规划区内,建设周期控制在300个工作日内;高温超导磁悬浮列车比正在运行的上海磁悬浮列车更先进。其示范线项目暨产业园项目有3 个子项目,投资总额50 亿至126 亿元。一旦这一项目建成,随州将成为中国乃至国际科研、制造基地和国内外磁悬浮人才培训中心、学术交流中心。“高温超导磁悬浮列车技术国际领先,对于相关产业发展有很强带动作用,有利于提升随州开发区技术升级和促进产业结构调整”,这个项目建成后,随州示范基地有望成为中国乃至国际高温超导磁悬浮技术的科研和相关产品制造基地!而且建成之后随州的税收相当于去年该市全年的财政收入!这就相当于再造一个新随州。有人乐观地预言,随州这个“ 世界磁悬浮技术中心”正呼之欲。磁悬浮列车技术国际领先,国内拥有该项知识产权达90﹪以上,一项专利可带动100 余项专利配套和相关产业发展。特别是随州拥有丰富的旅游资源,磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游

2、活动目的

为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践,深入宣传社会主义荣辱观,宣传人文,科技,绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动,鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格,进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的锻炼同学们的社会实践能力,丰富同学们的暑期生活,积累更多的社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会责任与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。

六、活动人员

带队老师:电子工程系肖述剑老师

队长:王恒智

成员:方洁 汪鑫 钟若文 赵亚东 李亮 于欣 鱼春燕 许甜 陈政

活动协调:王恒智 方洁

财务管理及后勤保障:王恒智 方洁 李亮 赵亚东

外联公关:钟若文 汪鑫 陈政

资料整理:于欣 许甜 鱼春燕

信息宣传:钟若文 汪鑫 于欣

安全工作:李亮 陈政 赵亚东

七、日程安排

1、宣传动员及立项(5月30日——6月19日)

在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员,讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求;

初步拟订本院暑期社会实践活动的方案,拟订实践活动项目,并上报。

2、准备阶段(6月27日——7月9日)

制订规范、详细的培训计划,认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

3、实施阶段(7月10日——24日)

按计划进行社会实践活动。

4、活动总结阶段(7月27日——8月26日)

各种材料整理上报,并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

八、主要活动内容

1.实地调查超高温磁悬浮对当地经济及各方面的影响

其一:通过走访相关政府部门调查实践所在地当前的经济发展、人口分布、人民生活水品等基本情况,了解磁悬浮示范线的落户对相关产业的带动以及对经济的'影响,特别是对随州开发区技术升级和促进产业结构调整的影响。根据相关的权威资料,以及走访权威部门,预期磁悬浮示范线建成以后时间所在地的经济发展,人口分布,人民生活水平等基本情况。调查完上述基本情况后,根据所掌握的有关信息和数据,绘制出实践所在地当前和预期的经济发展,人口分布,人民生活水品的图表,分析图表内容。并且进行合理的分析比对。

其二:磁悬浮示范线的建成带动了随州的产业发展,也就意味着带给了随州大量的税收,权威人士透露磁悬浮列车项目“预计可为随州带去10亿元税收”。这些税收的将促使政府加大对公共设施和教育等相关基础设施的投资力度,极大的促进随州市的城市建设和居民生活水平的提高。

其三:随州市是一座历史名城,素有编钟故里之称,有着丰富的旅游资源,磁悬浮示范线的建成将极大的带动随州市的旅游业的发展,磁悬浮示范线建成后可以与旅游资源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。

2.电子产品实用知识宣讲及电脑义务维修

针对现在电子产品的普及情况以及现在的由于废弃电子产品的引起的一系列相关的问题,特别是电子污染物是现在引起很严重的社会问题。结合所学专业优势和当地实际情况给当地居民和中小学生宣传电子产品的介绍和相关知识的普及,特别是加强电子污染物的相关知识的宣传,以此来带动人们对电子产品的消费和使用的正确认识。并利用自己的所学知识为百姓维修电脑。

3.奥运知识的宣传

今年作为中国的奥运年,全世界都在关注中国的奥运,全国人民都在为奥运做自己的努力。作为当代的大学生,我们本着主人翁的责任心,为奥运的顺利举办做一些力所能及的事情。让奥运精神深入到广大人民群众当中,把人文,科技,绿色奥运的理念深入人心。

九、活动经费预算

1、车费:2*((10*50+80)(汽车))=1160

2、住宿费:10*(20*14*1)=2800

3、活动宣传经费:580

横幅3条:300元 宣传单:150元 问卷调查表:50元 海报:80元

4、相机、dv电池费:150

5、捐赠书籍及文化用品:300

共计:4990元

十、注意事项

附:湖北经济学院电子工程系暑期社会实践管理制度

湖北经济学院电子工程系

暑期社会实践管理制度

一、暑期社会实践活动前期准备阶段制度:

1、利用横幅、宣传板、海报、传单及学校广播、网站等多种传媒工具加大此次活动的宣传。

2、作好活动前相关资料的准备,通过查阅书籍或网上查询搜集与课题相关的信息,积极思考此次活动的完善方法。

3、认真参加准备期间的各种会议,并做好记录;会议上要勇于提出自己的见解,积极的对实践活动提出自己的意见和看法。

4、在校居住期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。任何队员不得长时间离开学校,更不能在校外过夜,每天应及时向队长说明动向。如有特殊原因需要向小分队队长请假,经同意离开学校,必须按时返校。

5、在校居住期间,结伴外出,特别是女生,若要出行,必须两人以上(其中必须有男生),随时与其他同学保持联系。每晚向指导教师汇报,一切活动以安全为第一。

6、在准备期间每个队员要做好活动所需物品的检查、保护和购买工作。在出发前三天,每个同学必须清点其所带物品数目和质量,若有损坏和缺失上报队长并及时解决。

7、手机二十四小时开机,保证信息的畅通。

8、在前往目的地途中保管好个人及公共财产并随时与其他队员保持联系以确保安全。

二、暑期社会实践活动执行期间制度:

1、 本次三下乡小分队成员共十二人,设小分队队长、财务总管、安全负责人等各一名。定于xx年年7月中旬开始调查活动,期间队员不允许以任何私人理由离开小分队。

2、 本次小分队所用经费统一由财务总管管理,队员如需使用经费一律先由队长签字,然后方能领钱,任何人不得以个人名义申请公共经费。

4、设立专门负责安全的同学,一切活动以安全为第一,实行安全一票否决制。行动前队员进行医疗急救知识的培训,备齐常备药品。活动过程中出现疾病、受伤等情况及时自救,并求助当地的医疗部门,重新安排日程后报告总部。与当地政府部门和公安机关随时保持联系以保证安全。同时,注重自我保护,遇不法分子,冷静对待,顾全大局,不蛮干。

5、在活动期间务必保管好个人财产和公共财产。

6、在实践活动中,每个队员必须端正态度,戒骄戒躁,严肃认真对待此次“三下乡”实践活动。同时发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神,自我管理,自觉整理好内务,并承担相应的集体任务。

7、为维护学校和学院良好声誉,小分队队员在活动期间必须注意个人形象,按照统一安排着装,礼貌待人,违者经指正不改者作自动离队处理并上报院领导。

8、活动期间,小分队队员必须按统一安排行动,未经队长批准,不得以任何个人意愿单独行动,未经队长批准,如有此类情况发生,做自动离队处理,后果自负。

9、准时集合,不迟到、不拖拉,一切集体行动听从带队老师和队长指挥。小分队队员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法。不得以在学生会内任职的高低为原因产生矛盾,意见不同可以一起讨论,不得争吵。队内各项事物由集体讨论决定,统一意见后贯彻民主集中制原则。

10、小分队队员应尊重整个团队的安排,认真完成各项实践任务,不擅自行动,对自己的行动负责。如对安排有异议,需在安排制定后和大家讨论个人见解,经 大家同意后依实际情况实施。

11、为保证实践活动顺利完成,所有队员在活动期间必须认真负责地完成给定任务,对于多次不能完成者取消其一切评奖资格并在返校后给予通报批评。

12、每天调查结束后,各个队员都要认真做好笔记,整理数据,以便整个实践活动结束后写出质量较高的社会实践总结或调查报告。小分队各队员必须撰写暑期社会实践活动日志和总结,日志字数每天不少于200字,总结字数不少于xx字。

13、小分队队员完成当天的调查任务后,晚上可以自行活动,但不得单独行动(至少三人以上),需向负责人说明去向,且必须于当晚九点前回到集体住宿地,不得超时和在外过夜。

14、队员不得以任何个人原因私自在集体住宿地以外的地方住宿,如有此现象发生做自动离队处理。

三、暑期社会实践活动结束后制度:

1、实践活动结束后,所有队员必须回到学校完成后期事物后方可离校返家,离校前必须通知队长。

2、活动结束后,每个队员要对整个活动进行反思,总结经验教训并整理以便后期活动参照。

3、为扩大活动影响,新学期返校后应通过各种渠道积极对活动作后期宣传。

4、每个队员要认真对待自己的调查报告和相关论文,在规定时间内保质保量完成,获队长认可后交由队长统一保存,不得拖拉,更不得敷衍塞责,否则视为自动离队并上报系领导,视情节给予相应处罚。

5、队长应按时将调查报告上传给指导老师和带队老师审核,及时修改直至最终定稿。

附:活动经费预算

1、车费:2*((10*50+80)(汽车))=1160

2、住宿费:10*(20*14*1)=2800

3、活动宣传经费:580

横幅3条:300元 宣传单:150元 问卷调查表:50元 海报:80元

4、相机、dv电池费:150

5、捐赠书籍及文化用品:300

共计:4990元

湖北经济学院电子工程系

暑期社会实践小分队

xx年年6月15日

实践类活动策划篇4

为庆祝第__个教师节,丰富教职工的生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,组织开展趣味体育活动。

一、活动目的:

1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。

二、活动要求:

每个工会小组组选出十人参加活动

三、活动地点:

学校操场

四、活动内容:

接力滚轮胎、投准拾贝

五、参加人员:

学校全体教职工

六、活动时间:

20__年9月10日下午

七、活动形式:

1、全体教职工自行到学校操场集合。

2、以工会小组为单位参加趣味活动。

八、摄影摄像:

王以贤童圣寿王慧

后勤服务:王六培肖宜武丁婉君

裁判:王康舟王友森记录:洪彩芳

九、奖励办法:

设团体奖一等奖3个,二等奖6个。(如遇得分相同,抽签决定)

每个项目分别按名次计分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。两个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名获奖等第。

十、比赛和规则:

1、接力滚轮胎:

比赛方法:每队参赛队员为10人,比赛开始时一人先将轮胎向前滚出,绕过几个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行,假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行,当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。最后以所需时间最短者为胜,时间相等名次并列。

2、投准拾贝:

场地:在平坦的硬质地面上,画一个半径为1米的圆,圆外5米处画一个半径5m,1/4圆周长的同心圆弧,在这段圆弧上放上一篓(50个)。

比赛方法:各队选10人,其中一人腰系筐篓,两手不能扶篓子,其余9位队员站在5米外的掷球点上,每个队员掷5个球,掷球者听到开始口令下达后,球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运动员的筐篓里,但系筐篓的运动员可以在圆圈内自由摆动身体去接住地面反弹过来的网球,不能出圈。

实践类活动策划篇5

一、活动主题:

学子牵农村,江城重晚情。调查乡镇各区域老人的生活质量情况,有条件的话,组建医疗服务队进农村,真诚热心地为老人服务。“立足农村、服务基层、情系社会、共建和谐”,在社会实践过程中认知国情、增长才干、奉献社会。

二、活动目的:

培养大学各方面的能力。

三、活动意义:

了解老人情况,从身边考察;

关爱老人健康,从基本做起;

锻炼自己能力,从实际出发;

巩固医学知识,从点滴开始。

四、活动时间:7月中旬~8月中旬

五、活动地点:吴江市桃源镇

六、分队成员:

团长:姚 瑶——影像054

队员:许芸芸——药学054

王 芳——护理062

沈晨霞——护理062

孙 珺——医影054

朱超瑜——药学054

曹皎娇——医影053

潘 静——医影053

杨悦——眼视光051

七、活动内容:

1、各个小队员分别调查自己所在区域的老人(80岁以上,含80岁)数量及生活质量情况,完成调查表格,形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系,提高办事效率。(附调查表1)。

2、由于我们队有大一同学参加,她们对医学知识没我们熟练,清楚。作为学姐的我们要帮助她们,从基本教起,教她们怎么量血压,熟练技巧。

3、组建医疗队,邀请专家人士参加并进行技术指导,我们可以与村卫生站共同合作,给村民做体检,对那些行动不便的老人,我们安排上门服务。

4、集中在铜罗社区卫生院,注重调查本区域老人住院的原因,了解他们的生活情况,身体状况,家庭状况等等。(附调查表2)。

5、大力宣传夏季医疗小知识,与有关村委会联系,在橱窗粘贴海报或分发宣传单等。

八、活动流程:

(一)前期准备:

1、联络活动实践单位

2、准备工作证

3、活动时穿统一服装,带工作证

4、为活动制作横幅

5、制作调查所用的表格

(二)活动行程:(分次活动)

第一次:各个小队员分别调查自己所在区域的老人(80岁以上,含80岁)数量,完成调查表格,形成报告。可以与居委会或村委会等进行联系,提高办事效率。

第二次:大二帮大一的活动,为了在活动中更好的配合我们,并做好学姐应尽的本分。我们从最基本的`教起,教她们怎样去量血压,熟练技巧。

第三次:邀请医院里的医生,共组医疗服务队下农村。我们负责量血压等简单的项目,还可以做医生的小助手。在下乡过程中,我们要真诚热心地为老人服务,关心老人。

第四次:集中在铜罗社区卫生院,注重调查本区域老人住院的原因,了解他们的生活情况,身体状况,家庭状况等等。

第五次:大力宣传夏季医疗小知识,与当地村委会联系,在橱窗粘贴海报或宣传单等。

(三)活动体会:每个队员写一份本次暑期社会实践的心得、感想。

九、预期效果:

1、提高了学校的知名度,扩大了影响力;

2、更早地了解现在老人的生活质量情况,给自己敲个警钟,从年轻的时候就要注意身体;

3、通过我们的医疗服务队,我们能够提高医学知识的实践能力;

4、立足农村,服务农村,锻炼自己各方面能力,包括与人处事,沟通交流;

5、增加了人生阅历,升华了对人生价值与生存智慧的理解;

6、加强了同学们互相合作,独立处事和安排活动的能力。

十、资金预算:

1、“南通大学暑期社会实践小分队”横幅:50元

2、照片:50元

3、宣传单及海报:30元

4、调查报告资料及复印:60元

5、暑期社会实践汇总彩册:50元

6、路费:50元

活动总预算:290元

策划人:姚瑶

南通大学杏林学院暑期社会实践

表1:

老人生活质量调查表

调查单位:

调查对象:

年龄:

性别:

出生年月:

民族:

婚姻:

子女情况:

职业:

工作单位:

家庭住址:

对目前家里的照顾情况是否满意?如不满意,希望得到哪方面的帮助?

自己曾经有无患病情况?现在身体状况如何?

对我们的活动有什么建议?

调查者签名:

日期:

南通大学杏林学院暑期社会实践

表2:

老人住院情况调查表

调查单位:

调查对象:

年龄:

性别:

出生年月:

民族:

婚姻:

子女情况:

职业:

工作单位:

家庭住址:

住院的原因?自己曾经有无患病情况?

目前身体状况如何?还需要什么帮助?

对我们的活动有什么建议?

调查者签名:

日期:

实践类活动策划篇6

一. 活动目的及意义:

在全球经济一体化的背景下,世界各国的跨文化交流与合作也日益增进,学英语不再仅仅是学生的事情,而是时代的需要。世界因沟通而精彩,英语使沟通无极限。作为新时代的一名大学生,我们肩负着振兴中华的使命,此次全民学英语实践活动即响应了党和国家的号召,又让大学生通过实践了解社会.奉献社会.锻炼毅力.培养品格. 为创建学习型城市、国际化城市贡献自己的力量!并努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二. 活动主题:

本次活动以“创国际都市,全民学英语”为主题,通过外语系全体同学的积极参与将主题贯穿,达到全民积极学英语,学生更加努力学英语的目的。

三、 活动对象:

中国地质大学长城学院外语系全体学员

四. 活动时间:

五. 主办单位:

中国地质大学长城学院外语系团总支

六. 活动负责人:

中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部部长及副部

七. 活动地点:

保定市各大商场.超市内

八. 活动流程:

1. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员写活动策划书

2. 中国地质大学长城学院外语系团总支实践部成员向系领导提交此次活动申请书

3. 实践部成员开会讨论此次活动的细节

4. 实践部成员与大润发.北京华联等各大卖场或超市联系好,统一时间,选好地点

5. 实践部联系团总支其他各部门开展此次活动

6. 办公室发放此次活动的通知

7. 宣传部制作此次活动所需的海报并张贴出来

8. 团总支各成员带领学生前往活动地点进行实践活动

九. 活动内容:

1.先让参加此次活动的同学准备好几句英语的日常用语

2.到达活动地点后,利用超市的广播对购物的顾客发起邀请,邀请他们一起参加“全民学英语”活动

3.首先对参加此次活动的顾客表示感谢,然后开始讲英语对保定旅游业的重要性以及创建国际都市的标准激起大家的激情

4.学生开始教授一些简单的日常用语及自己准备好的.资料

5.再次感谢参加活动的来宾并组织人员有序的退场

十.活动用品:

小黑板一个,黑板擦一个,粉笔若干只

十一.活动经费:

全体参加活动的同学的公交费用(实际经费按集体人数算),另外黑板等活动用品可从学校借。

十二.活动注意事项:

1. 在实践过程中同学要衣着大方、整洁,合乎大学生的衣着标准,不损害当代大学生的良好形象。

2. 参加实践活动的同学在实践活动过程中要注意使用礼貌用语;尊重实践单位意见。

3. 参加实践活动的同学应时刻牢记“安全第一”,增强安全意识,加强安全防范,注重团结互助。

4. 保管好公共财物及自身财物,爱护公共财产。

中国地质大学长城学院外语系团总支社会实践部

xx年12月1日

实践类活动策划篇7

一、 活动名称

如今社会需要的多方位综合发展的高素质人才,需要具备良好的实践能力以及创新意识。当代大学生正面临着越来越严峻的就业压力,练就突出的实践动手能力、取得丰富的实践经验将对未来的求职有很大帮助。

山东大学xx年经济学院社会实践活动创意大赛

二、活动背景

三、活动目的

丰富大学课余生活,给同学们提供自主策划、展示自己的平台,让同学们从活动的参与者变身为活动的策划者。同时,开拓同学们的视野,拓宽思维的深度和广度,激发同学们的思维创造能力。锻炼同学们社会实践能力和综合素质,以适应竞争日益激烈的社会环境。

四、活动简介

以自主参与的方式策划创新实践活动。本次比赛以征集策划、评比策划的方式展开,策划要求能达到对社会实践活动进行形式上与内容上的创新的.标准。

五、主办单位

山东大学经济学院社会实践部

六、活动开展

1.活动开展时间及地点

活动时间:xx年5月11日——5月17日

活动地点:山东大学中心校区、兴隆山校区

2.活动参与对象及形式

活动参与对象:经济学院全体学生

活动参与形式:以个人或者团体(不超过三人)为单位,递交作品应以策划书的形式为主。

3.作品递交方式

参赛同学将作品提交到邮箱:

作品以附件形式发送,文件名为“年级姓名班级”,尽量采用word文档格式。

4.作品要求

(一)以策划书的形式为主,内容完整清晰条理,切合实际,可执行性强。策划整体体现创新和积极向上的思想,鼓励形式与内容上的创新。

(二)在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。

5.奖项设置

一等奖 2名

二等奖 3名

三等奖 3名

6.活动流程

(一)活动宣传

提前两周在经济学院团学公告网站上发出通知。

在中心校区及兴隆山校区指定地点挂出宣传海报。

联系各班班长,利用人人网、qq群、飞信群等社交工具进行宣传。

(二)创意收集

(1)通过邮箱方式收集同学们的活动创意策划书。

邮箱:

(2)将通过各个渠道收集来的活动策划书进行汇总、整理,并且备份在两个或两个以上的电脑中,以防丢失。

(三)比赛结果整合及公布

整合个人和团体的获奖结果,通过团学公告网站,人人网,短信,飞信等方式公布比赛结果。

(四)奖品发放

颁发奖状

七、经费预算

海报制作 80元

奖状 20

总计 100元

八、活动分工

徐昊、刘相庆:负责海报制作,在活动提前一段时间内于中心校区和兴隆山校区的指定地点悬挂海报。

杨栩:负责编辑短信发送给各班班长。

康淑妮:负责参赛作品的收集汇总和整理。

郭英迪、陶美娟:负责记录整理评选结果及结果的公布。(参赛作品的评比选拔由社会实践部全体成员负责。)

谭诗怡:负责奖状的填制及发放。

备注:请于比赛截止日期前将参赛作品发送至指定邮箱。

实践类活动策划篇8

一、 活动背景

又是一个凤凰花开的日子,在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里,学校倡导小朋友做环保小志愿者,让我们行动起来吧!

地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起,节能环保,做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

二、 活动目的

提高人们节能环保意识,减少能源浪费,印发宣传单,从“顺手做到的20件环保小事”中,倡导人们环保可从小事儿做起,人人都可以参与环保。

三、 活动时间:

20xx年x月x日早9:00

四、 活动地点:

中山公园动物园入口

五、 活动对象:

厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

六、 活动内容

1、 班主任发起环保动员会,统计参加人数。

2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。

3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语,联系与人沟通。

七、 活动方法

1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

2、唱少先队队歌

3、为小朋友贴上中国环保徽章,励志做一名环保小志愿者

3、朗诵诗歌《森林的早晨》

4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务,每人10个任务。

5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋,以避免行人乱扔纸屑。

6、正确使用文明礼貌用语,见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

a、如:碰到不同年龄的'人使用要使用:“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

b、学会介绍自己,跟人交流小朋友在进行什么活动。

如:“我是第二实验小学一年级2班的小朋友,请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

7、活动留影

八、活动奖励

家长对小朋友的表现给予肯定,任务完成后在公园内进行自由活动。

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