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竞赛报告总结8篇

报告总结越来越受用,在写作方面需要注意什么呢,只有认真做到回顾,才能将报告总结写好,会写范文网小编今天就为您带来了竞赛报告总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

竞赛报告总结8篇

竞赛报告总结篇1

为了宣传以法律知识为核心,弘扬法治精神,引导我校学生自觉学法、懂法、用法,促进广大学生掌握法律常识,增强法制观念,提高法律素质,促进健康成长,法律协会、律_会共同举行了“政法先锋”法律知识竞赛。

经过一个多月的筹备,由包头医学院团委主办、人文社会科学学院法律协会、律_会承办的大学生科技文化艺术节活动“政法先锋”法律知识竞赛于5月14号在主教一阶落下了帷幕。从活动的发起、策划、组织、以及赛后总结工作各个方面,都井井有条,总结活动经验再接再励一、宣传:

在活动开始前,我们对法律知识竞赛活动进行了宣传,得到团委老师、人文社会科学学院老师的大力支持和同学们的热烈响应。在各班班委的宣传组织下,各参赛学院均自主组织同学们学习法律知识,并在学习过程中,推选出了各院系的优秀选手。另外加上宣传部出的展板,为竟赛的宣传起到了很大的宣传作用,为比赛当晚的气氛增光添彩。

二、会场布置:

会场经过同学们的精心布置,干净整洁,会场布置的精致、大方、得体。音响,话筒,灯光,摄影,拍照一应俱全。赛后积极清理会场,有始有终。

三、组织奖评定:

大赛组织奖评定采取公开打分制:比赛分为两大组,每组各五个参赛队,比赛题目为抢答题和风险题,抢答题每组各20题,抢完为止,每题10分,答对加分,答错不扣分。风险题分为30分、50分和80分题,各组可以自由选择分值及题号,答对加相应分值,答错、答不全、扣掉相应分值。最后按分值高低排出名次。

四、比赛环节:

此次比赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。在比赛现场,在经过第一轮的必答题后,为了缓解场上紧张的的气氛,特别设置了观众回答这一互动环节,这不仅起到了娱乐的作用,更使同学们在放松的同时开动脑筋,达到普法目的。抢答题环节各个参赛队热情高涨竞争意识大增,抢答踊跃,把整场比赛的气氛推到了高潮。最后为风险题环节,分值在此时真正拉开。

六、获奖代表队:

第一名:法律协会代表队

第二名:基础学院代表队、外国语学院代表队

第三名:药学院代表队、人文社科代表队、律_会代表队从总体上来说,此次比赛起到了较好的效应,避免了以往知识竞赛的枯燥性,而策划的周全使比赛具备了一个成功的活动的规则"严密、公正、趣味"。并且通过此次活动我们加强了与各学院各协会的交流合作,拉近了整体间的距离,提高了凝聚力和战斗力,虽然

还有一些不足之处,但相信在我们、全体成员的共同努力及各级领导的大力支持下会把接下来的各项活动工作办得更出色。

竞赛报告总结篇2

时光荏苒,光阴如梭,20__年即将结束,这一年,是推进“十二五”跨越式发展承上启下的关键一年,基地认真贯彻全员劳动竞赛的总体目标要求,充分调动职工的参与积极性,不断深入、扎实推进劳动竞赛开展,一年的工作取得了明显的成效,切实为基地全年目标任务的完成提供了最有力支撑和最可靠保障。俗话说:回顾过去,展望未来,使人警醒,使人明智,催人奋进。现就我基地今年以来三零劳动竞赛工作情况总结汇报如下:

一、高度重视动员宣传,确保职工参与积极性

劳动竞赛组委会《关于深入开展20__年“安全零差错、服务零投诉、工作零失误”全员劳动竞赛活动的通知》后,基地领导高度重视,为确保此项工作顺利、有序地进行,专门开展了一次领会关于“三零劳动竞赛”活动精神的学习活动,活动中,基础主要领导率先垂范,与广大职工共同学习领会通知精神,相互讨论,三零劳动竞赛集团公司已经开展了多年,许多老员工已经有一定的认识了解,针对一些新职工,基地领导专门进行了讲解,“三零”即为“安全零差错、服务零投诉、工作零失误”,并结合地面服务保障、签派运行保障、综合保障中心等部门的具体工作情况,生动举例讲解,让职工明白什么是“三零”以及怎样做到“三零”。除此以外,基地还利用网络、宣传栏、内部简报等多种宣传手段展开宣传,使职工充分认识到三零劳动竞赛活动的重要性,切实提高参与的积极性。

二、加强班组团队建设,培养锻炼管理人才

优良的班组管理人员在职工争当“十佳岗位标兵”“百佳岗位能手”,团队争当“先进集体”中发挥出巨大的作用。因而,我们也要重视加强班组团队建设,培养锻炼管理人才,在实行三零竞赛活动开展前,我们首先要抓好班组基层管理人员的思想教育工作,为此,我们建立了班组领导定期学习制度,方便大家相互学习、相互交流,宣传竞赛活动中的一些好做法好经验、新成效,以及涌现出的先进群体和个人,践行“三零”理念的典型。切实发挥班组领导在团队中模范带头作用与管理指挥作用,要求班级领导争当积极带头参加劳动竞赛活动,争当“十佳岗位标兵”“百佳岗位能手”,在部门中倡导团队协作精神,积极开展争创“安全生产优秀班组”活动,带领团队争创先进集体,对于团队参与积极性高、工作能力强,竞赛成绩好的团体,班组领导要给予及时表彰,相反,不称职者则迅速予以免职撤换。

竞赛报告总结篇3

二四年我厂劳动竞赛工作,坚持对无泄漏考核、班组达标创一流动态考核和小指标竞赛考核工作长抓不懈,考核到位。通过开展劳动竞赛工作,提高经济技术指标,巩固发展创一流成果。截止至年月止,我厂的完成发电量x万千瓦时,比去年同期多完成x%。供电量x万千瓦时,比去年同期多完成x%,供电煤耗x克/千瓦时,比去年同期降低x克/千瓦时;厂用电率x克/千瓦时,比去年同期降低x%。截止至月日,全厂累计发电量已达xmwh,超过去年全年发电量xmwh,创历史新高。主要工作总结。

一、切实抓好各项月度竞赛考核

职工中蕴藏着巨大的积极性和创造性,但是,如果不去调动和组织,这只是潜在、分散的力量。为充分发挥职工积极性和创造性、增强企业活力,提高安全经济效益。厂部把竞争机制引入安全生产领域,每月积极开展小指标竞赛、无泄漏考核和达标创一流动态考核。实施奖惩评比,奖惩工作制度化。每季召开劳动竞赛办公会议,总结布置工作,研究讨论和解决劳动竞赛过程的各种问题。每月实施达标创一流动态考核,全年经考核不能达标的单位共有个,我们按规定进行了考核。截至今年月份止,今年运行部总节油量为x吨,价值x元,节油效益显著。

二、积极开展各类竞赛活动

我们围绕企业工作目标,开展了贯穿全年的“安全在岗位”竞赛活动,共表彰了安全在岗位先进班组个。为做我厂“迎峰度夏”确保安全发电,从月份至九月份开展了“迎峰度夏”竞赛活动,并对运行部a班等个个“迎峰度夏”安全先进班组进行奖励。我厂受到了省经贸委的表彰。月安信检修公司开展了员工技能大赛大赛,共设立电机、变电、转动、管阀、焊工、基础钳工等六个比赛项目,有多名员工参加比赛,进一步促进员工学习各种技能的积极性,提高了员工的技术素质。厂工会与团委联合组织了第二届“职工技术论文”征集活动。积极开展职工技协活动,推动我厂群众性经济技术创新工作的深入开展。开辟了职工安全,积极开展合理化建议活动。我厂nosa五星安健环管理系统推广工作启动以来,竞赛办要积极与nosa工作小组协调,提出激励措施方案,通过开展竞赛活动,把推贯工作做得更好。

厂团委创造性地开展“青年文明号、青年岗位能手”竞赛活动,取得了优异成绩。运行b值期集控、运行部运行c值期集控、维修部热工计算机班、运行部e值班号机组、生产经营部信息分部、泰阳公司白玉兰酒店客房部等六个集体为年度厂级青年文明号;运行e值团支部获得了某省省青年文明号,运行部b值一期集控获得某省省粤电集团青年文明号,徐仿优、王建国被评为粤电集团青年岗位能手,运行部团总支、安信检修公司团总支获得粤电集团公司五四红旗团总支部,叶文雄、郑颖、邓玉、郑菁、刘文花被评为粤电集团公司优秀团干、团员。

竞赛办积极配合安监分部组织了部分安全生产骨干二批共人赴香港青山电厂学习考察。根据上级文件精神,制订方案,在全厂中扎实开展“创建学习型组织,争当知识型职工”活动。

我们继续开展“优秀职工”、“优秀职工标兵”、“模范文明家庭”的竞赛活动,表彰优秀职工名;先进标兵名,模范文明家庭户。

全厂共有个集体、人获得了上级的表彰。年度我厂科技进步奖,获奖项目共项,其中:一等奖:x个,二等奖:x个,三等奖:x个,四等奖:x个,五等奖:x个。共有项、人获得了某省电力科学技术奖。

二五年,我厂的劳动竞赛要按照集团公司先进发电企业考核管理办法来开展,着眼于提高企业的基础管理工作,在全厂开展专业技术竞赛、比武等活动,具体筹划请竞赛办、培训、生技等部门共同考虑,成绩以厂的名义进行并发证。为职工们施展才能和创造性劳动提供一个平台。在巩固国家一流火力发电厂的基础上,进一步提高我厂的技术经济指标及综合管理素质,把我厂建设成为集团公司先进发电企业的典范。

竞赛报告总结篇4

近几年来,在区委、区政府的大力支持下,在市总的具体指导下,赫山区总工会组织全区广大职工群众广泛开展了形式多样、内容丰富的劳动竞赛、技术比武活动,限度地发挥了广大职工的劳动热情,激发了广大职工的积极性和创造力,有力地促进了区域经济持续、健康发展。

近年来,我区工会系统以“创建学习型组织、争做知识型职工”活动为载体,组织全区各级机关、企事业单位开展了主题鲜明、形式多样的劳动竞赛和技术比武活动,进一步增强了工会服务经济的能力,大大提升了职工群众的技术素质。

各机关、事业单位的劳动竞赛和技术比武活动丰富多彩。通过组织开展“双创”活动,进一步动员女职工在竞赛活动中建功立业,截至去年年底,全区共有__个单位的__余名女职工参加了竞赛。为广泛宣传工人阶级的优秀品质,大力营造“劳动光荣、知识崇高、创造伟大”的舆论氛围,我们努力调动职工群众创先争优、争当劳模的热情,通过设置流动票箱、开通电话和网络投票等办法,广泛宣传发动,每年选树劳动模范__名,并通过电视、报纸、网络等媒体广泛宣传劳模的英雄事迹,在全区营造了劳动光荣、劳模伟大的浓厚氛围。此外,区总工会还与相关部门积极配合,在建筑、生产等行业等组织开展“安康杯”竞赛活动,每年开展安全生产执法检查__多次,并积极参与安全事故处理,使该行业职工的安全意识得到普遍提高。

竞赛报告总结篇5

为认真落实市总工会关于劳动竞赛工作的总体部署,我镇制定了竞赛活动方案和通知。各单位根据自身特点和情况积极开展竞赛活动,活动取得了良好成效,现汇报如下:

一、统一思想,认真组织

为确保劳动竞赛工作落到实处,各企业都相应建立了动竞赛管理机构,明确各自职责,逐层抓好劳动竞赛组织,为劳动竞赛工作的顺利开展提供了强有力的组织保证。并建立了由镇领导和劳动、安全、技术、教育等部门参与的专业竞赛管理机构,形成党委领导、行政挂帅、工会主抓、其它部门参与的领导格局和管理体系。

二、加强宣传、活动开展

大力开展宣传动员工作,营造良好的氛围。活动中,各单位基层工会根据镇工会的要求通过网站、简报以及悬挂竞赛横幅标语等形式大力宣传劳动竞赛活动中涌现出来的先进典型和竞赛成果,加深一线职工对开展劳动竞赛意义的认识,营造竞赛氛围,激发广大职工投身竞赛、学赶先进、争创一流的劳动热情,使竞赛活动深入人心。典型示范,整体推动。为了将劳动竞赛活动的各项工作落实到各个单位、各个部门乃至各个岗位,确保活动搞出成效。镇工会紧紧围绕镇党委、镇政府中心工作,积极主动为改革、发展、稳定、创建的大局服务,组织全镇企事业单位广泛开展了多种形式的岗位练兵、技能比武和非公有制企业创新竞赛。各工会联合会在镇工会的带领下,根据各自的实际,突出劳动竞赛重点,确定本企业劳动竞赛的重点行业、重点单位,注重培育、宣传典型。各行业积极作为,掀起了千名职工技术练兵的高 潮。充分发挥了全体人员在创建文明城市的主力军作用。

在服务行业中开展“微笑”为主题的优质服务活动,围绕加强社会主义精神文明建设和构建和谐社会,以“讲礼仪、比服务态度,讲诚信、比服务品牌,讲规范、比服务管理,讲效率、比服务技能”为主要内容,开展劳动竞赛。“太平洋影业有限公司员工各部门开展“比服务、比态度、比质量”的优质服务周。参赛选手备赛过程中表现出的勤奋、坚持和赛后宣传、总结在影城形成了乐学超赶的浓厚氛围,带动了全体影城认真工作,奋发向上的势头。

镇卫生院、灯煌家私、众智机械等企业都纷纷开展了竞赛活动,先后有近40余名员工参加。分别评出了技术标兵、技术能手和服务先锋。展示了企业文化和企业的业务能力和服务质量。竞赛活动充分调动了员工学习的积极性和参与热情,促进了员工的业务素质和业务水平的进一步提高,提升了单位的可持续发展力。此次在企业开展的竞赛,为凝聚职工力量,激发职工潜能,推动我镇经济社会又好又快发展作出了积极贡献,今后我们将更加深入贯彻落实扎扎实实地开展好劳动竞赛活动,促进企业的安全生产和快速发展,维护好职工的切身利益,做出我们应有的贡献。

竞赛报告总结篇6

当新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。在过去的几个月里,危机四伏中的xxx公司,风雨之时多过彩虹之天。面临原料价格与产品市场价格持续出现倒挂现象、公司出现严重亏损、员工薪水受到直接影响的种种危难,在企业生死攸关的时刻,我们的班组用顽强拼搏的精神与能打硬仗的实力,证明了他们能够成为企业的基石,能够成为打赢控亏增盈攻坚战的主力军。

走在“挖潜增效、控亏增盈”的征途上,为了打赢降本增效、控亏增盈攻坚战,向建国xx周年献礼。根据厂工会下发的“五赛”劳动竞赛活动的通知精神,结合本公司实际,经过认真分析与周密部署,在全公司班组中开展了“六赛”(即:赛成本,降消耗;赛产量,夺第一;赛质量,创优质;赛安全,零事故;赛纪律,争先锋;赛精神,比贡献。)为主题内容的劳动竞赛活动。

通知下发后,各班组认真领会精神,紧紧围绕生产经营中心任务,结合本班组的实际情况,制定出了主攻方向及竞赛目标,做到岗位有项目指标,个人有竞赛内容。通过既量力而行、又尽力而为的学习实践,“六赛”活动在班组中得到了彰显。

一、赛成本,降消耗,深挖潜,重创新,精打细算降本增效。

自开展活动以来,生产班组人人注重成本,增收节支。大力开展攻关挖潜、创建“工人先锋号”等活动,形成强大的合力。

针对公司现有两台复绕机存在因收线盘装卸缓慢,以至大大降低复绕效率,直接影响产值产量完成的难题。生产班组全体员工,献计献策,充分发挥聪明才智,对复绕机的收线盘进行了技术改造,从而优化了工艺流程,提高了生产效益,降低了成本。

通过“赛成本,降消耗”劳动竞赛,深入开展“五小”活动,充分发挥员工的聪明才智,共进行小改小革项目项,创经济价值万余元。同时,制定增产节约、增收节支规划。全面树立节能意识,减少“跑、冒、滴、漏”现象,实行科学组织生产、严格工艺控制、提产降耗,使工业用煤、电、水的单位产品成本有了较大降低,平均每吨比上年下降了约元/吨,综合能耗有了较大幅度降低,平均降低成本%以上。

二、赛产量,夺第一,优指标,创佳绩,攻坚克难控亏增盈。

08年末,根据总厂统一部署,按照“弹性生产”的实际需求,打破固化用工模式,对生产一线人员进行整合,实行一人多岗,以发挥每个员工的最大工作效率,从原来定额配制20人的班组,减少至8人。然而,今年以来,公司抢抓机遇,生产经营形势呈现好的发展势头,生产任务急速加大,同时,在大气候的直接作用下,沿用电解厂直供铝液流程也相应受到影响,生产经营形势更加严峻。面临所留人力资源严重紧缺,并在短期内无法满足需求的情况下,生产一线员工放弃休息时间,不计报酬,不讲条件,挑灯夜战,以坚持科技创新,争创高产为己任。经过不懈的顽强拼搏,攻坚克难,今年产值产量、利润留成以及各项经济技术指标月月超计划完成,实现了公司制定的开好头、起好步的预期目标。

三、赛质量,创优质,抢市场,抓机遇,凝心聚力迎接挑战。

今年以来,班组各个环节都面临新的挑战,新技术、新工艺、新人员环环相扣,无论哪一环脱扣,都将直接影响生产的顺利进行。在以质量求生存的关键时期,努力造就一支思想觉悟高、技术过硬、能打硬仗的员工队伍已成为当务之急的重要使命。

因此,通过全面培训,生产班组的每一个成员都是多面手,需要什么岗位,就在什么岗位上发挥作用。工作量大,人员少,任务重,要求高,程序繁琐,面对诸多困难,生产班组所有人员不分昼夜,充分发挥聪明才智,对生产中的操作程序进行了合理改进,各项生产经营工作紧紧围绕iso9000质量体系运行,始终把产品质量视为重中之重,以实现计划产品合格率为目标,用敬业精神与精益求精确保完成了“赛质量,创优质”目标的实现。今年以来,公司产品质量合格率均保持在98%以上。

四、赛安全,零事故,勤检查,强监督,群策群力安全生产。

在班组的安全管理工作中,坚持实行“班前会五分钟安全教育”,牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,在宣传学习中,避免“我说你听”大道理满堂灌的情况,而是通过亲情感染、寓教于乐以及交流讨论等方式,使大家主观上真正建立安全意识、接受安全教育。同时,结合班组实际,蓬勃开展群众性的“安康杯”竞赛活动。着眼于班组安全文化的建设,着重于员工安全生产意识的提高,着力于和谐班组的构建。充分发挥工会小组劳动保护监督检查作用,以确保“赛安全,零事故”劳动竞赛目标的实现。

五、赛纪律,争先锋,重基础,强管理,持续推进班组建设。

通过开展“控亏增盈,班组先行”主题活动,坚持以人为本、刚情并重,展示了一种高昂的工作热情和良好的工作状态。根据公司制定出台的《员工手册》,严格规范员工行为。提升班组现场管理水平,将现场的标化工作固化推进,严格按5s管理标准、两化标准和现场管理标准组织生产,设备维护、工器具管理有序,物品、物料定置合理,成效显著。通过不断的改进、推进、完善,使班组各项工作有序运行,从而强化了工艺纪律、劳动纪律,杜绝了违章指挥及违章操作,生产经营活动秩序井然,人人争做“遵章守纪模范、敬业爱岗先锋”,已成为每个班员追求的目标。

六、赛精神,比贡献,保稳定,促和谐,精诚团结求真务实。

在华新公司,从车间副主任到一线员工,全部为签约合同制员工。要带好这支队伍,并超常发挥每一个员工的积极作用,可谓困难重重。为此,倡议在员工中“赛精神,比贡献”尤其重要。通过“六赛”活动所取得的成绩,充分展现了一种不怕苦、不惧难,敢拼搏,愿奉献的团队精神。这些朴实无华的工人们感激的是企业给了他们一个生存和实现人生价值的舞台,他们的信念就是珍惜现在,憧憬未来。他们以自己无私无畏和爱岗敬业的奉献精神,充实着企业的经营理念。对他们的无怨无悔,企业不会忘记,股东不会忘记。因为,正是有了他们,企业才有利回报股东,才有了今天月月完成生产任务的好成绩。在“六赛”中,赛出了精神,赛出了风貌,赛出了无私的奉献。

每一次的考验,每一次的感动,一幕幕感人的场景,一幅幅和谐奋进的画卷,都让我们关注的目光定格,都清楚的见证着我们班组在“前沿阵地”所发挥的超能作用,而我们的班组长既是一个需要完成相当任务的“兵”、又是一个不脱产的指挥一班人的“将”。

班长xxx任何时候都是身先士卒的坚守在第一线。在生产过程中,浇铸工序是一项既要求细心,又非常艰苦的工作。由于岗位离铝液较近,温度高,辐射强,危险系数较大,如果准备工作稍有不慎,便容易发生铝液飞溅,造成灼伤事故。同时,在浇铸中如果操作不当,不仅线杆容易断坯,造成不能连续生产,而且直接影响产品合格率的完成。因此,此工序要求注意力必须高度集中,要有极强的责任心,不仅要控制好铝液浇铸温度及频率,同时还要随时将铸坯上的毛剌与飞边刮掉。班长xxx充分发挥“兵头将尾”的模范作用,总是自己冲在坚苦环境的最前列,当先锋、唱主角、显身手。由于长时间目不转睛的注视铝液流动情况,使得他的眼睛肿胀得疼痛难忍,汗水一次又一次湿透了衣襟,但他从不叫苦叫累,在岗位上,一坚守就是几个小时。

通过活动的开展,紧紧抓住本公司生产过程中能耗大、消耗高、效率低等薄弱环节,发动员工积极开展技术攻关、技术革新等技术创新活动,降低了综合能耗,提高了产值产量,生产(工作)秩序良好,安全生产实现了“六个零”。为公司降低经营成本、获得三季度“流动红旗”单位做出了应有的贡献。

“不积跬步、无以至千里;不积小流,无以成江海”。在班组,一种“从点滴做起,勿要善小而不为,不扫一屋,何以扫天下”的行为理念已蔚然成风。每一位班员,都在不同的工作岗位上,用不同的方式,用同一种声音做出了铿锵有力的回答。

这一刻,我们终于明白了,当企业把生存、财富、荣誉给了员工的时候,员工也会以自己的勤劳、拼搏、奉献回报于企业,这就是企业与员工的和谐,这就是我们大力倡导并为之努力建设的“和谐企业”。同时,这也正是我们班组签约员工在打赢“降本增效、控亏增盈”攻坚战中的华彩人生。

竞赛报告总结篇7

为发现和选拔课改新秀,壮大我市骨干教师队伍,同时,向上级教研部门组织的竞赛活动推荐选手,我们于2月25、26、27日三天,举行了全市小学语文教师优质课竞赛活动。总体上看,参赛教师相对年轻,鲜有大赛的经历,但每个人都能认真对待,做了充分的准备,在说课中表现出了各自的自信和优势。各学校自发来听课的老师较多,大多带着自己研读的思考和心中的期望,在紧张而和谐氛围中,每个人都有了丰硕的收获。

活动分两个阶段进行,先是由23位参赛者在市一小进行说课竞赛,内容选自下期教材第三单元以后的课本,分布于六个年级,时间为15分钟以内;第二阶段移师市二小和西华小学,由9位优胜者给学生上课。

一、说课概况

由于刚刚举行过教研员及各单位骨干教师的说教材展示活动,参赛者对教材和学情得把握较准,教学策略有针对性,也有不同程度的创新。解说规范,环节科学,突出了“说”的特点。如河滨小学的秦__、市二小的赵__、故县中心小学的李__等老师,始终保持着与听者的交流,语言准确简练,节奏感强,辅以体态语的使用,给人以亲近、和谐的感觉。不少老师说课的语文味浓厚,围绕一个主题,层层推进,结构严谨,语言优美,使人耳目一新。比较好的有市一小的张__、市三小的黄__、实验小学的李__、函谷关中心小学的李__等老师。更有几位老师在解说过程中,以“说”为主,板书、板画信手拈来,说写演展,浑然一体。河滨小学的秦老师在解说《炮手》时,随着教学的深入,农舍出现了,又随着炮火消失了,使我们不知不觉中走进了故事,到了那个异域他乡、战火纷飞的年代;焦村中心小学的牛老师教学的是《装满昆虫的口袋》,屏幕上蝶飞虫跳,黑板上的文字和线条也渐渐成了一件口袋里装满了昆虫的衣服……

二、上课概括

局直学校的六位老师在市二小新建成的录播室上课,乡镇的三位老师在城关镇西华小学上课。多数人能将说课内容具体化、生动化。课堂上,她们关注学生,服务学生,亲切的课前谈话,恰当的目标设定,灵活的教材处理,巧妙的重难点突破,精彩智慧的主题升华,开启心智的阅读增量,形式多样的朗读引导,饱含激励的课堂评价,使课堂真正成为了孩子们获取知识的天地,个性张扬的舞台,涌动智慧的场所,显示了参赛教师们扎实的教学功底,精湛的教学艺术。

需要特别一提的是乡镇组的三位老师,基本功较为扎实,教态自然亲切,能将预设和生成巧妙结合起来,收到了较好的教学效果。故县中心小学的李__教学的是《燕子妈妈笑了》,由故事的整体到一词一字,由自读到互帮互学,层次清楚,环环相扣。老师温馨的提示语,更是给了学生方法的指导,也缓解了学习的压力。她根据一年级学段要点,识字和写字的处理很巧妙,由字带出了词句,逆语境学习,巩固了识字的成果。特别是贴图的直观演示和学生将图片还原到实物的过程,使学生较快理解了意思。城关镇的尚老师教学的是《渴望读书的“大眼睛”》融读书、想像、语言表达、认识提升于一体,真正将语文课上成了语言文字的学习语用课。

三、不足之处

1、不少老师不能做到内容和形式的统一、说课和上课的一致,说和做脱节,没有实用性。有的老师是在说课时,只是“读”稿件,目中无人,表现随意,有应付之嫌。

2、上课时,个别人应变力不强,引导机械,忽视生成。说课时,我们虽然提供了黑板,但多数人都没有写一个字。

3、还有的老师不能适应课堂环境,市二小的录播室是自动录放,不用传话筒,后面没有大量的听课老师,有的老师反而不知所措,失去了应有的状态。

4、一部分老师为追求吸引人的效果,说课时,有意在大小标题上玩文字游戏,形似对仗排比,实则牵强附会。

四、今后建议

1、要正确认识说课与说教材的区别,尽管说课也说教材,但不是解读编者的思路,而是说自己眼中的教材,是注入了自己元素的教材。在说课中,说的是预设,而不是结果,我们要把各种可能都考虑进去,切忌理想化的说教。同时,还应特别注意,“说”是主要手段,课件和板书都是辅助工具,主次不能颠倒。

2、说课的对象是教学同伴,上课的对象是学生,我们要根据情况的不同来控制和调整语气及节奏。

3、说课稿的来源是研读教材和学生后形成的教学设计,教学方案是说课稿的落实和创新,我们一定要把二者紧密联系起来,走一步说一步的态度必然导致其中一个环节的失败。

4、课堂教学一定要让学习主体动起来,再优秀的老师也代替不了学生自己的进步,少数优秀生的精彩表现也不能代表所有人的成功。识字写字、读正确读通顺、积累运用这几个主要环节要坚决落实,蜻蜓点水,只能贻害学生。

竞赛报告总结篇8

在万物充满蓬勃生机的春天,我校举行了一次别开生面的中、高年级习作教学研讨活动。这次习作教学的活动取得了预期的成效,让老师们从习作教学中走出阴影、树立信心。总体而言,这次活动在以下的特点。

一、这次习作教学研讨活动是以往没有过的。

以往的教学研讨是以阅读、口语交际、习作教学相结合的研讨活动。这次活动是习作教学专题研讨活动,是以区举行的中、高年级习作教学竞赛活动为契机,为选拔参加区的中、高年级习作教学人选,了解我校习作教学情况,同时为研讨、探索在新课程理念指导下的,小学语文习作课堂教学艺术而举行的一次活动。

二、老师支持、领导重视,精心安排,有始有终。

这次研讨活动四十岁以下的语文老师全员参与,所表现出来的积极、主动、热情的劲头,令人欣喜、令人鼓舞。六名老师分两天进行习作教学,每天安排三位教师。让我们高兴的是,每一位教师的习作教学课,都至少有十几个教师,还有领导随堂听课,除语文教师外,还有数学等其它科的老师积极参加听课活动。有部分语文教师是特意调课来参加听课的。每位参赛的教师授课完后,都及时听专家的评课,在课余时间,老师们在办公室里都积极地进行交流,交换互相之间的听课意见,取人之长,补已之短。

三、走出阴影、树立信心。习作教学是教学的难点,历来都是令教师头疼的事。

如何进行习作教学,提高学生的习作水平是教师长期探索的课题,参加这次教学活动的六名教师中,就有四位是年轻老师,他们在没有参赛之前,心中曾有过顾虑,有过困惑,有过畏惧的阴影,没有很大的信心,但他们还是勇于尝试,勇于挑战困难。每位参赛的教师对这次活动都很重视,认真制作课件,准备教学用具,为我们展现了几节令我们老师耳目一新习作教学课。邬江老师激情导入法,课堂一开始,师生愉快地共唱一首《春天在哪里》歌曲,从而拉近了师生的距离,且该课堂导入流畅自然,原汁原味的习作教学特点,给人留下了深刻的印象。周宇兰老师的习作设计巧妙,情境教学感人,教学过渡自然,基本功扎实,另有一种滋味。王浩老师的习作教学与生活紧密相联,使习作教学变得生动有趣。

几位语文教师用成功的真实、朴实、扎实的又充满智慧的习作教学,给大家许多有益的启示,让我们看到年轻教师的希望。当然,也存在一些问题,留下一些思考。例如:这些老师在这次习作教学中普通存在着课堂教学的随机应变能力很不够强,对学生习作临场指导力度不够,这些还需要我们进一步地煅煅炼、思考、提高。

通过这次习作教学研讨活动,我衷心希望每位教师在学习、借鉴的基础上,不断提高教学能力的和课堂改革一同成长,不断地探索语文教学的规律,推动我校语文教学改革健康地向前发展,促进青年教师更快地成长。

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