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社团个人工作报告6篇

大家在工作结束后可以将工作报告写好,要想工作情况得到记录,我们就必须将工作报告写好,会写范文网小编今天就为您带来了社团个人工作报告6篇,相信一定会对你有所帮助。

社团个人工作报告6篇

社团个人工作报告篇1

岁月无情,一眨眼,一学期又接近了尾声,我部门本学期的工作也快要告一段落了。在本学期中,我们部门所有成员都努力付出着,在完成本部门工作的同时,还协助其他部门活动的举办,所有成员都是怀着一颗热情的心去完成自己的工作。我部门在系办各老师的领导下,取得了骄人的成绩,我部门也在不断的创新,连续开展了一系列有声有色的活动。我部门不但把自己的本职工作做好了,而且还积极配合团总支的其他活动。通过我们的刻苦努力,我部门取得了可喜的成绩。

1、为了使我部门注入新血液,我部门于9月15日在j2-104进行了第一轮面试,面试的11级新生能说会道,多才多艺。最后我部门选出了10多名优秀人才。

2、各协会的招新工作也取得了圆满成功。物流实践与研讨会、明日会计社、梦想剧团、口艺俱乐部、营销攻略社于9月15日在j2四楼五楼举行面试,最后一共有几十个人脱颖而出,成为我们协会的成员。

3、我部门积极召开11级会议,社委充分了解并明确了自己的工作任务,以及部门的考核和制度。

4、我社团部新成员在老干事细心的培养下逐步地了解到本部门的工作模式与内容,部门新干事都按时值班,并与其他部门建立了有好关系。

5、我部门积极配合全院社团部进行换届交接仪式,换届交接仪式以圆满成功完成。

6、由院主办的迎新晚会于9月23日下午7点在南院南球场隆重举行。为了使这次晚会取得圆满成功,我部门积极配合各主办部门的工作。晚上9:30,迎新晚会在掌声中落下帷幕,并取得圆满成功。

7、我部门的物流实践会于十月份进行了新老干事交流会,交流会的模式主要以提问为主,通过提问,促进了新老干事对彼此进一步的认识并建立了深厚的友谊。

8、10月19日到20日,由院主办的第十二届田径运动会在田径场隆重举行。我部门主要负责看守经贸系大本营。在我院师生共同的努力下,我系在本次运动会中以优异的成绩展现了我系的实力,运动会开展的非常成功。

9、我部门明日会计社于10月29日下午6点举办了迎新活动。该活动的举办,更好的展现了我部门的精神风貌,同时也使该协会的新老干事有了进一步的认识。

10、我部门积极配合第十一届院社团部的换届工作,换届交接仪式圆满完成。

11、由系主办的新生杯辩论赛取得圆满成功。我部门积极协助此次辩论赛的举办,辩论赛举行的非常顺利。

12、由系主办的“经贸之光”文化艺术节闭幕式于12月5日下午4:10分正式闭幕。我部门积极配合长跑活动。

13、由物流协会承办的商品交流会于12月12日在南院连球场举行,许多同学都积极参加这次活动,把自己的商品摆出来,或者把一些自己不要的但有价值的东西来交换,同学们都使出看家本领,来吆喝自己的商品。此次活动培养了同学真诚待人、诚信为本、公平交易的精神和品质,为学生的社会实践奠定基础,很受学生的欢迎。

14、12月13日,营销攻略社在南院篮球场举办一周的书展活动,深受各系学生们的喜爱。

总结:这一切的成果都要归功于社团部所有的成员。在本学期中,我们部门所有成员都努力付出着,在完成本部门工作的同时,还协助其他部门活动的举办,所有成员都是怀着一颗热情的心去完成自己的工作。在工作中,我们看到了成绩,也看到了不足,但是我们正在努力改进我们的不足之处,相信只要我们团结一致,我们的部门一定会越办越好的。不管是现在还是将来,我们社团部一定会更加认真地工作,将各项工作都落实到实践中去,认真去做好每一件事,贡献我们社团部所有的力量,为校园增添光彩!

社团个人工作报告篇2

这个学期我们学校采用民族乐器葫芦丝进行乐器教学,作为实现此目的有效手段。葫芦丝作为我国的民族乐器,把它引进音乐课堂教学,对弘扬我国优秀的民族文化有着不可估量的力量,也是进行民族自豪感和爱国主义教育的需要。葫芦丝优美的音色,易引起学生的兴趣,简单易学,能够快速有效地培养学生的实践能力,适合小学生的学习。我们学校选择了五六年级的学生来学习葫芦丝的教学,这个学期有收获也有不足,下面我对葫芦丝社团的教学活动做一下总结:

一、营造氛围,激发情趣。

我们学校的葫芦丝有我和黄老师来教,以五六年级为主,我们利用音乐课和社团活动课时间播放葫芦丝的经典曲目,让学生感受到葫芦丝的音乐美,引起学生对葫芦丝的兴趣,学生有了兴趣就有了求学的欲望,就会认真学练并积极参加音乐的实践活动。开设葫芦丝社团时,很多学生踊跃报名参加。最后,我们筛选了30名学生,社团学习的时间定在平时的周一和周二的中午由我为社团学生训练。训练辅导时,我认真为学生示范演奏每一个练习曲。

二、教材教程

我根据学生的年龄特征,五六年级的学生属于高年级的学生,他们学起来应该是很快的,这八个班级里我教的只有一个班,我就和黄老师经常在一起研究葫芦丝怎么才能让学生学好,我认为:学生应该有一本适合自己学习的教程,我就根据专业教程的内容当中选取一些学生能够容易接受的曲目,另外,演奏葫芦丝的方法也是非常的重要,葫芦丝的演奏气息是:音越低气息越大,相反,音越高气息就越小。在演奏葫芦丝的过程中,手指的按孔部位也很重要,应该用手指的第一关节的手指肚来按孔,这个部位的肉比较丰满,按的时候不容易漏气,这些知识都应该在教材当中来体现,这就需要一本适合学生来练习的一本校本教材。经过对原教材的整理,再从其它教材中选出一部分适合葫芦丝演奏的练习曲,加上以前没有专业教材自己辅导学生时所编写的练习曲,还有收集的一些有关葫芦丝的相关资料,形成一本完整的教材,教材安排合理,由易到难,大大提高了教学效果。

三、循序渐进,扎实基础。

台上一分钟,台下十年功。练习葫芦丝的吹奏,首先要训练学生的基本功,扎实基础,如呼吸方法、指法、气息的运用等。但又不能急于求成,必须循序渐进,逐步加深提高。气是所有管乐的内动力,学生最终演奏水平的高低取决于气,而练气是学生学习中最难的。人们在日常生活的呼吸,只是一种维持生命的最低要求的自然呼吸,而器乐演奏的呼吸甚至会用到部分肺活量练习,在学生掌握基本指法之后,再引导他们用模仿和想象来自然形成正确的呼吸方式。同时鼓励学生积极参加体育锻炼,增强体质,为演奏葫芦丝练气奠定良好的基础。

指法是器乐演奏的重要要素。对五六年级的学生来说,每堂辅导课前让学生先做做手指操,指导学生掌握正确的演奏姿势,用最轻松的方式来拿着葫芦丝,使手指的灵活度、灵敏度能够充分发挥。对中高年级的学生要求他们在长音上多练习,在速度上提出快速、慢速、由慢渐快、由快渐慢等各种序列练习要求,让学生渐进有序地感受不同音的美感。

四、分层施教,帮带互促。

参加葫芦丝社团学习的学生音乐基础有高低,接受能力有强弱,音乐的乐感也有很大的差别,学生个体差异性较大。我采用了分层教学的方式,使每个学习者都得到应有的发展。对尖子生既让他们带领其他学生,又对他们提出更高的要求,单独给他们安排专门的训练,对基础薄弱、接受能力不强的学生安排简单易学的曲目,认真帮助他们树立学习信心,让他们在激励的环境中学习。在老师的指导下,形成“一帮一”、“少带多”,互学互促。这样,既使学生各有所学,各有所得,又培养了集体荣誉感和团结协作精神。

五、重视引导,自主学习。

在学习葫芦丝的吹奏指法的教学环节中,我和别人教的有点儿不同,别人可能都是先教sol,我是先教do,我认为:do这个音对学生来说很好吹,sol这个音吹奏的时候气息不好掌握,所以,从do音往下吹奏do、xi、la、sol,气息是越吹越大,葫芦丝的音色是靠气息和指法来控制的,这样练好之后,让学生自己多练习。

六、重视实践,学以致用。

为学生创造机会,让学生登台表演。在班级里、在学生面前,吹奏所学的曲子,鼓励学生积极参加一些表演活动,让学生在音乐实践活动中锻炼胆量,提高能力。

总之,在这一个学期里,我们葫芦丝社团,学生有了很大的收获,他们经过一个学期的学习,能够演奏的曲目有:《摇呀摇》、《玛丽的小羊》、《粉刷匠》、《小夜曲》、《小星星》、《龙的传人》等,杨梦媛等三位学生能演奏《我和你》、《军港之夜》等曲目。在以后的葫芦丝社团教学实践中我将不断学习、进取,努力提高自身的修养和音乐水平,不断探索、创新,争取取得更大的进步!

社团个人工作报告篇3

在校党委的正确领导和校团委的悉心指导下,紧紧围绕学校中心工作,务实求发展,携手创繁荣,为青年学生的成长成才搭建了素质拓展的有效平台,在校内外产生了良好的影响。

(一)我校学生社团发展状况

我校各学生社团是在校党委领导下、校团委指导下、学生基于共同的兴趣和爱好而自发组织起来的团体。自我校第一个社团成立至今,学生社团历经二十多个春秋,社团数量不断增加,社团队伍不断壮大,社团领域不断拓展,育人效益不断增强,呈现出良好的发展态势,突出表现在以下两方面:

1、学生社团出现了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。

学生社团快速发展,规模不断增大,涵盖面日趋广泛。学术科技和兴趣爱好类社团依然是学生广泛参与的重点社团,与此同时,理论学习和社会公益类社团也受到越来越多的'同学关注。

2、学生社团活动重内涵、重创新,整体活动质量有了很大提高。近年来,我校学生社团在集约化发展方面,取得了明显成效。一大批思想内涵深刻、贴近学生生活、活动形式新颖的社团活动应运而生。从活动范围来看,社团活动正由社团内部或校内相对封闭的方式变为走出校园,深入社会,在奉献社会的过程中完成自身的人格塑造。这一态势不但有利于进一步发挥学生社团在丰富校园文化氛围方面的作用,扩大社团的影响力,而且对促进社团自身建设、提高社团整体水平、实现可持续发展也具有重要作用。

截至20____年12月,我校共成立了学生社团102个,其中理论学习类社团3个,学术科技类社团31个,兴趣爱好类社团50个,社会公益类社团18个。在规模不断扩大的同时,我们也注重质量的提高。近年来,我校蓝天绿地环保协会等社团曾获省市级表彰,十几名学生荣获江苏省优秀社团干部,百余名社团成员先后在国家、省市、校级各类比赛中获得荣誉。

(二)学生社团在大学生素质拓展中所发挥的重要作用

1.思想教育作用

学生社团是对同学们进行思想教育的重要阵地,能对学生思想道德水平的提升起到潜移默化的作用。一个优秀的社团,它的会员能够通过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等多种途径紧密地与社团联系在一起,由归属感到认同感,由认同感到荣誉感,由荣誉感发展为对集体的责任感;同时,激发同学们对祖国的热爱,并树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任感和使命感。

2.知识拓宽作用

学生社团能促进同学们知识结构的不断完善。目前的学生社团可谓种类繁多,体现了大学生广泛的兴趣爱好和充分的想象力。在平时的第一课堂学习之外,同学们通过加入某一个社团,参与其活动,可以完善自身的知识构架,拓展第二课堂的空间。

3.能力提升作用

学生社团能提高同学们的各方面能力。社团活动有利于同学综合能力的培养和锻炼,培养了民主、团结、协作的能力。在学生社团内部,虽然有?社长副社长会长副会长?等职务之分,但社团成员之间的关系是一种真实的平等关系,成员之间相互支持,相互协作,取长补短。社团负责人一般由社团成员民主推荐,在活动时只是起到牵头组织作用,活动内容由社团成员集体讨论决定。在社团活动中,会员之间可以平等地交换意见,民主气氛较为浓厚。参与社团活动组织的会员们从思维方式到开展活动的方式,都由依赖变为自立,从而培养了独立思考、组织、社交、语言表达和自我控制的能力,体现了高校学生的主体意识、参与意识和竞争意识,提升了学生的综合素质。

会员在某一类社团里通过向社会和他人展示自我,使自己某一方面的能力不断得到锤炼,并且能获得较强的自我认同感,增强自信心,从而为完善人格和为将来走向社会打下良好基础。

4.文化熏陶作用

学生社团是校园文化建设的重要载体,丰富多彩的学生社团活动,给校园文化建设带来了生机和活力,是校园文化不可或缺的组成部分。它能够促进校园文化的多渠道,深层次、高质量的发展,在校园文化建设方面,起到了不可忽视的重要作用。

5.服务就业创业作用

社团能加速大学生自身的社会化进程。学生社团走出校门,走向社会,深入社区,利用所学的专业知识,在服务社会的过程中接触社会,了解社会,增强了社会适应能力,在奉献才智的过程中大大加速了自身的社会化进程。另外,学生在社团活动中提高了素质,增长了知识,丰富了阅历,锻炼了能力,为自己走上社会打下了良好的基础。

(三)经验与体会

1.领导重视

近几年来,校党委、校行政一直高度关注学生社团的建设和发展,多次研究学生社团工作,并提出指导性意见,要求有关职能部门加强对学生社团的领导、指导和管理,把加强学生的思想政治教育工作贯穿到学生社团的建设和活动中去,通过开展丰富多彩、层次高雅的社团活动丰富校园文化活动、全面提高学生的综合素质。

2.切实发挥指导教师作用

社团发展离不开专业知识的支撑,离不开专业老师的精心指导。目前,我校很大一部分社团有自己的指导教师。这些政治思想素质高、业务过硬,有着丰富育人经验的指导老师,在与会员的日常接触中,通过自己的言传身教,对学生的技能培养、思想政治素质的提高及其社团的可持续发展起到了关键作用。

3.注重社团干部队伍建设

学生社团作为大学生以共同爱好和兴趣为纽带自愿组织起来的群众性组织,学校对社团的管理相对宽松,给社团较大的发展空间。在理论上,每个社团都有自身存在的价值,在实践中,一个社团能否坚持正确的发展方向,真正做强、做大,在校园里发挥更大的影响力,很大程度上取决于社团的负责人。因此,社团负责人的推选和培训对一个社团而言是相当重要的。社团需要具有较高综合素质的负责人来组织、管理和协调好社团内外的各项工作。为此,我校学生社团管理办法明确规定,社团负责人的推选应当进行严格考核,综合社团指导老师、上任负责人、全体社员以及候选人所在学院辅导员、班主任的各方意见。同时对社团负责人进行教育培训,提高他们的政治思想素质及其工作能力,并将学生社团骨干作为学生干部的重要组成部分纳入学校对学生干部的选拔、培养、考核、管理之中。

4.突出精品特色

为了突出社团特色,提升活动质量,对于每个社团开展的活动,校团委给予宏观上的指导,保证社团活动具有较高的层次。这几年校团委

每年都组织开展社团巡礼月等活动,力推精品,活跃校园气氛,给广大师生留下了很深刻的印象。

(四)存在的问题

20____年以来,我校学生社团健康、蓬勃发展,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚广大同学、开展思想政治教育的重要组织动员方式,是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。但是,随着社会发展、科技进步和教育改革的不断深入,我校学生社团在发展过程中出现了许多新情况和新趋势,主要表现为以下几个方面:

1.社团发展不平衡,结构不够合理

学生社团发展水平不一。有些社团规模大、活动多、影响面广、自身建设完善,而有些社团仅凭社团成员一腔热情,成立之初大家蜂拥而至,经过一段时间或组织几个活动后便处于停滞状态,出现虎头蛇尾的现象,影响了学校社团整体水平的发挥。一些学生社团热衷于娱乐,对学术性、政治性的问题较为淡漠,较少结合专业知识进行研究和探讨活动。社团类别结构也存在着不合理的情况。

2.社团活动缺乏可持续发展的生命力

同学们成立社团的动机有多种,有的社团喜欢追求?轰动?效果,没有把主要精力放在思考社团的长期发展的活动上,忽视社团新老成员的衔接和传统的承袭。一些社团负责人只重视自己在任期间活动怎么样,而不关心对下一任负责人的培养。有的社团活动忽冷忽热,缺乏持久性,凝聚力不够,影响力不大。

3.社团日常管理力度需进一步加强。

一些社团是在追求时尚、赶时髦中应运而生的,有的社团的活动还缺乏整体策划,缺乏老师的指导,尽管大部分社团拥有自己的指导老师,但因为指导老师都有日常工作,不可能投入全部精力,使得一些社团组织在低水平上重复,仅凭社团成员的一腔热情在维持,社团活动的有序性和规范性还需加强和指导。

4.社团经费缺乏保障,活动场地不足

目前学生社团普遍存在着财力不足的情况,所以,活动的次数有限,质量得不到保证。虽然不少学生社团正在尝试利用社会资源开展活动并取得了明显成效,但经费不足仍是目前影响学生社团发展的主要因素。学生社团绝大部分筹资能力薄弱,使得社团发展受到限制。在活动场地方面,除一小部分社团有固定场地外,绝大部分社团没有固定场所,这给社团活动带来一定的困难,也不利于社团管理和活动的策划,这也是一些社团昙花一现的主要原因。

社团个人工作报告篇4

尊敬的领导、书记:

您好!

很遗憾的对您说,我要辞去现任______学生会主席的职务了。对此,对其为学生会工作带来的麻烦深感歉意!

我衷心的感谢你们对我的培养,也感谢你们能给我这个机会。但是经过很多事情之后,同时经过自己的反思之后深感自己还有很多的不足,故为了学生会今后更好的壮大、更好的发展以及我院学生工作的更好开展,现提出辞职。

经过自己一年来的工作经验,我自己的思考,联合个人性格兴趣。我认为自己暂时还不具备做好一个团队的领航者的能力。学生会主席一职超出我的能力。我只能被动的接受领导,工作上不能做到创新,学生会的工作效率提不上去。唯恐任期结束,辜负老师们的期望。

学生会在它自身的发展过程中也应当逐渐寻找出更合适的领导者。我的.这种选择最自身的前途发展有利,也对学生会今后的发展更有利。为了军心的牢固,我个人也会向他人做出一个合适的解释。我也愿意接受组织上以任何理由和方法来处理这件事情,请老师放心。

虽然工作成绩不能令人满意,但是在学生会一年半工作实践中以及追随书记确实让我学到了很多东西,我个人也感觉到自己的进步很大,特别是在大一的工作中摸打滚爬,从学生会中学到了很多东西,这些东西是我人生中很宝贵的财富。在此,感谢学生会给予我的财富,感谢老师的教导,感谢领导的器重和信任。

我离开后,会有很多优秀的同学补上我的空缺,也会弥补我工作中的不足。我们学院学生会的工作会更好的发展,学院的学生工作也会更上一层楼!在此,祝福我院学生会,祝福我院学生工作,祝福我院!

明天,我会以一名______学生的身份,继续看着他,凝望着他,呵护着他。最后,衷心祝愿学生会的业绩一路飙升!领导、老师及学生会的同事们工作顺利!

望领导老师能够理解我,给予批准!

此致

敬礼

辞职人:______

20____年4月14日

社团个人工作报告篇5

_设计部,主要负责网站的网页设计,包括静态网页页面设计,图片的修饰和调整,以及视频的制作和处理。同时要配合好新闻采编部、技术部的各项工作,做好网站的维护、运行工作。

在这个部门,要学好photoshop并能灵活运用,学会制作视频的软件制作视频,例如会声会影、flash、dreamweaver,要熟识各种快捷键,提高工作效率。

在本学期,设计部的工作主要有招新、新生面试、两次培训、两次考核、日常工作、值班。

一、 招新

在一食堂对面进行为期3天的招新报名。

二、 新生面试

在b楼102、104对报名的新生进行面试。设计部有70多人报名,61人参加面试,录用11人。

三、 培训

新生试用期期间本部门在行政楼409旭日办公室共举行了两次培训。培训主要是针对大一新生进行的ps理论知识的讲解和实际操作的演示,分别做到对ps软件的强大功能有初步的认识和深入了解。

培训共花了5个小时进行讲授。首先要讲的是如何打开、新建和保存文件;其次是介绍ps的工作界面;接着教给新生各个控件的用途及使用方法、各个控件如何相互搭配使用、图层顺序、图像大小的调节、像素和分辨率的设置等等,同时要求了解并熟悉顶层菜单栏的菜单所包含的内容,如何对图像进行整改等;然后讲述图片的整体布局、色彩搭配、细节注意点;最后演示如何利用ps做出动态效果的图片来。

另外,在ps的操作中,快捷键的运用是十分重要和必要的。在修改批量的图片时,快捷键的使用优势能得到充分体现。

四、 考核

本学期在办公室分别进行了两次考核,分为10月底的试用期考核和12月的期末考核,旨在对新生的功底和学习进展情况进行了解和摸底。

主要考察点是图片的整体布局、色彩搭配、图片的清晰度、细节点的关注。

五、日常工作

设计部的日常工作分别是_的图片制作及更新、上传的新闻图片的修改、视频新闻的拍摄与制作。

六、值班

每天都会安排2-3人在办公室值班,负责网站的运作和维护。

总之,本学期的工作进行的很顺利,大一新生对图片制作软件有了一定的概念和了解,虽然不能立见成效,但他们已经能进行熟练操作了,在视频方面也有所涉猎。通过考核,发现培训很成功,达到了预期的要求。

社团个人工作报告篇6

东门中学学生社团自东门中学20__年创建以来便悄然开始,一直深受学生的喜爱,成为校园生活的一个热点。在多姿多彩的中学校园文化中,各类学生社团和社团活动无疑是一道靓丽而独特的风景线,通过学生自主管理,指导教师辅助指导,社团拓展进课堂这样的模式进行,随着学校的发展,教师们的成长,社团不断增加,到现在共有社团47个。学校出台了一系列课程开发与实施的评价与奖励措施,鼓励教师更新观念,开发具有个人特色和学校特色的学生社团。学校德育处、教务处、师训处、后勤处等各部门结合工作职能,为学生社团的建设给予支持、帮助、指导,全校上下齐抓共管,达成“多一个健康发展的学生社团,就多一块教育的阵地,多一个展示的舞台,多一批受益的学生”的共识。围绕“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学目标长足发展。

我们的社团一共分成艺术、科技、体育、学科、综合五大类。艺术类有“精英荟萃”国画社、“绣me”十字绣社团、“飞歌合唱社”、“红舞鞋舞蹈社”等;科技类有“电脑e时代”社团、巧心diy制作社团等;体育类有百步穿杨射箭社团、烈火足球社团、给力乒乓社团等;综合类有橙色飞扬记者社团、巧乐兹七巧板社团、心灵花园社团等。现就一年学生社团建设工作做如下的总结:

一、落实措施,努力提升社团品质

我们努力加强对学生社团的管理和引导,要求社团制定一系列科学的规章制度,努力使学生社团走上规范化、制度化的轨道。

1、建章立制,完善社团的管理体制。“没有规矩不成方圆”,健全的规章制度,科学有效的运行机制是解决社团组织松散、活动无序的根本。我们每个社团都必须经过学校批准注册才能正式成立;每个社团必须有健全的机构:社团名称、社团标志、社团口号,有社长、副社长及下设的各职能部部长或组长等;每个社团必须有自己的社团章程和管理制度;每个社员有一定的权利和义务,积极参与每周四下午第三第四两节的社团活动课;社团的负责人必须要定期参加会议,及时上交各类材料;社团的每次大型活动要申请,认真实施,做到“活动前有计划,活动中有落实,活动后有总结”。

2、明确定位,完善社团的考核体制从学校管理来说,我们也制定了一系列学生社团的考核机制。我们出台了《东门中学关于‘优秀社员’、‘优秀社长’、‘星级社团’的评选方法》、《东门中学学生社团星级评定标准》等。每学期、每学年对各个社团、社长进行全方位的考核,激发广大学生积极参与社团活动的兴趣,也督促我们社团中的学生干部见贤思齐、有所作为。

每年六月份,我们进行星级社团的评比,由各社团的社长向大家介绍本社团的机构、活动开展情况和所取得的荣誉。各社团的精彩亮相、星级社团的评比,增进了社团之间的互相交流和学习,同时也促进了今后社团活动的开展。当然,也有个别社团机构不健全,无严格的管理制度,我们予以了警告整改,不合格者直接取消该社团。

二、依托社会,倾力打造精品社团

学校的社团不应当是封闭的.就学校而言,能为社团提供的支持与方便是有限的,只凭自己的力量是不够的,必须借助社会力量。我们的部分社团聘请了校外的专业人士担任指导教师。如射箭队聘请了县少体校的专业教师,桥牌社、集邮爱好者社团也聘请了校外指导教师。此外,我们的很多社团开展活动时都走进了社会,我们小记者社团进入了社区采访新农村建设的实践,也走上街头进行大众采访,我们的“精英绘萃国画社”应社区的邀请,用涂鸦文化装点社区的墙壁,书法社团为社区居民写春联社团走社会化道路,一方面可以保证社团活动的顺利开展,另一方面通过广泛合作,可以增加学生与社会的接触,增进对社会的了解和认识。到现在为止我们已经拥有16个社团工作室,形成了精品社团,为其他社团做了非常好的榜样作用,同时也更得到学生们的喜欢。

三、理论实践,开发社团校本教材

几年来,学校通过《农村初中学生社团课程化管理的实践研究》课题,探索与构建适合我校“社团活动课程化,拓展课教学社团化”建设的理论框架、内容体系和行为实践。社团取得了不少可喜的成绩。

学校要求指导教师编制一本适合自己社团的校本教材。在开发过程中,老中青教师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精,不断修改,不断的摸索,现在已经有三本校本教材出炉,赢得了领导和兄弟学校的高度赞誉,相信后续将有更多的校本教材呈现。

四、精益求精,社团比赛硕果累累一年来,我校的学生社团活动开展轰轰烈烈,很多社团参加县市级各类比赛,成绩显著。

学生社团建设的探索与实践,是我校学校一个办学特色。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的兴趣特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展,梦想没有止境,勇于实践,勤于反思,敢于创新,让孩子们拥有自己的一片天空。

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