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2023年团工作报告8篇

一份优秀的工作报告可以提高我们的工作效率,是为了更好地计划未来,结合实际的工作情况所写的工作报告更加有说服力,下面是会写范文网小编为您分享的2023年团工作报告8篇,感谢您的参阅。

2023年团工作报告8篇

2023年团工作报告篇1

本人工作要素(负责哪些工作):

1.市场业务处理工作(沈阳、广州、大庆、乌鲁木齐、温州、秦皇岛、江阴、昆明)。

2.售后问题解答、处理及售后流程制定,返厂产品的评审、维修交接,在erp中退货退款处理工作,售后费用报支处理分摊工作。

3.与公司各部门进行有效沟通,对交货期产品直接跟踪。并将市场反馈的各类信息进行汇总整理,转递到相关部门

4.对业务新同事的培训指导工作,对新产品的熟悉了解工作。

5.江苏展厅来客产品介绍工作,江苏客户日常送货、收款工作。

6.根据发货周期及时开据检疫证书。

7.协助营销总监制定销售政策、促销方案、进行系统性销售分析。

8.其它领导交办事项。

工作履行情况(工作做得怎样,存在哪些问题,发生过哪些失误?):

1.常因临时事件把工作计划打乱。

2.售后到厂维修产品处理不及时(要求为48小时内处理)。

3.业务订单处理速度有待提高。

4.有1件定制件做错现象。(已转售处理)

5.开据检疫证书不及时。

6.销售分析有待进一步纵深化系统化的分析。

7.erp系统报表统计操作需要进一步熟练掌握。

对兄弟部门工作建议:

财务部:

1.提高对帐、核准发货单的及时性有待改进,建议专人专项负责。

2.成品库存帐物相符程度需要改进。

3.建议代理打款账户转到江苏财务部。

行政部:

1.建议公司每年组织一两次集体活动。(如团队协作培训、旅游等)

2.建议公司改进食堂的卫生条件、伙食标准。

3.丰富员工业余生活。

4.增加专业培训课程。

营销部:

1.加强售后队伍建设,增设相应的专业培训。

2.组织针对缺货现象的专题会议和专门加急小组。

3.将营销工作推出厂门,走向市场。

采购部:无

技术部:定制图纸能在9个工作小时内结束。

生产部:在缺货回复交期的时候希望确实是经过核实最短的时间。

品管部:

1.对营销部反馈的质量问题不能只停留在书面回复上,建议主动联系客户解决,例如31070-02事件。

2.存在明显质量问题的成品出厂,质检人员要负连带责任。

自我评定:□满意□较满意□一般□不满意

对公司的建议:

1.公司要建立人才储备库,要有时刻准备另新开一个公司的人才储备量。目前有许多岗位是一岗一人制,此极不利于公司的长远发展。

2.公司应建立紧急预警方案。(例如自然灾害、公司高层有突发事件,公司如何运营。)

3.建立公司广告宣传后的运营预案。(至少要有三种以上设想)

4.公司是否考虑在北方建立分公司的设想。(南方产品毕竟很难适应北方的气候)

5.建立公司滞销产品的处理方案,设立评审处理小组。(不能靠个人决策)

6.公司自xx年以来一直存在发货缺货现象,公司能否考虑划出10%的生产能力设立缺货加急生产小组,把缺货产品的交货期缩短到25天以内。

2023年团工作报告篇2

学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,我校在上级领导的大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,加强了对学校体育工作的领导,逐渐改进了办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

现体育各方面工作自查如下:

一、我校设有独立的体育工作管理室。自估为3分。

三、有关学校体育工作的上级文件和本校体育工作的计划,总结,规章制度齐全。自估为5分。

四、我校开设14节体育课,由老师兼职,师资结构不尽合理。自估6分。

五、能满足学生人均活动面积要求和体育教学与课外活动需求。管理良好,无安全隐患。自估为7分。

六、学校设置有专用体育经费,能基本满足学校正常开展体育工作的需求。自估为3分。

七、能根据课程标准认真制定体育工作教学计划。自估为5分。

九、根据每周体育课时安排,每周2次课外体育活动,坚持每天一次课间体育活动,能保证学生每天一小时的体育锻炼时间。自估为10分。

十、每年举办春、秋季学校运动会,积极参加上级组织的体育竞赛活动。自估为4分。

十一、每年能进行一次《国家学生体质健康标准》的测试与评价,学生及格率达到85%以上。自估为8分。

十二、能参加市、区级以上的竞赛活动。自估为6分。

十三、无教研成果。无分。

2023年团工作报告篇3

在20xx年秋季开学工作中,我校根据国务院教育督导委员会办公室《20xx年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查重点内容》及省市区教育部门有关精神,结合我校实际情况,成立了以校长张勤辉任组长、其他副校级为副组长及相关科室主任为成员的秋季开学工作自查小组,对开学条件保障、学校安全工作及学生安全教育等方面进行了细致的自查,做到了周密安排、精心组织、及早谋划、严格要求,确保开学的各项工作有条不紊地得到了落实。现将自查情况总结如下:

主要工作

一、开学条件保障情况

1.师生到校情况。(1)教师到校情况:我校于8月29日下午召开了学校管理干部开学工作安排部署专题会,张勤辉校长传达了上级教育主管部门有关精神,对学校20xx-2019学年第一学期工作做了安排,对所有管理干部提出了建设性指导意见,对各口工作如何开展做出了指导建议;同时做好迎接全体教师到校的准备;8月30日全体教师到校,学校又召开了全体教师会,进行了政治学习、业务学习,对近期学校的整体工作进行了安排,教师做好了备课工作,对学生少年宫活动进行了安排,确定了各班主题活动内容,准备上好开学第一课:常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课、劳动纪律第一课等。9月2日初一新生和初二至初四全体学生到校报到,学校各科室根据自己的分工,安排学生做好了开学前所有的准备工作。9月3日正式上课,全校应到教职工人76人,实到72人,2人病假,2人产假。初一到初四四个年级1216(可能稍有变化,初一新生不确定)人除有三人请假外其余全部到校上课,开学上班秩序良好,确保了学校教育教学工作的顺利开展。

2.贫困学生资助政策情况。根据上级有关文件、精神及要求,我校对符合资助条件的学生进行了统计,并准备将名单上报给上级有关部门。我校不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3.实验室及实习、实训保障情况。(与我校无关)。

4.后勤保障情况。学校对校舍、教学楼等重点部位以及教育教学设备进行了检修,所有教室的电器开关重新更换完毕,确保了学生安全;对部分陈旧的功能室进行了修缮;用水、用电等各项后勤保障工作到位,确保了学校各项工作运行。学校总务处对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设备进行了检修,确保了不耽误开学第一天的正常教学;学校已经在使用市教育局提供的“基于云平台,同步大教研”这一数字化教育资源;学校按照《教育部办公厅等4部门关于开展基础教育装备产品质量专业检查行动的通知》、《教育部办公厅关于开展合成材料面层跑道专项整治工作的通知》要求,对学校塑胶跑道进行了排查,并进行了及时整改,确保学生放心使用。

5.经费保障机制落实情况。城乡义务教育学校生均公用经费基准定额统一并已落实资金;不存在经费截留问题;城乡义务教育教师工资政策已落实。

二、校舍安全管理

7.校、舍隐患排查情况。我校已经建立校舍安全年检制度,并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统;学校在暑假中对图书馆、实验室、教室、礼堂、锅炉房、教学楼、各功能室等场所进行了隐患排查并建立完善了校舍安全档案;我校不存在d级危房。我校校舍安全管理规章制度健全,管理人员定期参加安全培训。

三、食品饮水安全与卫生防疫管理

8.食品与饮水安全管理情况。加强食品安全和卫生防疫工作,不断完善学校食品安全管理制度。对水源及直饮水设施等进行了清洁、消毒,进行了水质检测,确保了学生饮用水安全(我校无食堂)。

四、校车安全管理

9-10.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。学校大部分学生住在学校附近,步行或骑自行车上下学;少部分学生通过家长自行联系拼车,但都根据教育部门、交通部门等有关规定乘坐合格车辆上下学,通过排查,家长都与持驾驶证车主签订了安全协议书,车况良好,学校不存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为;学校门口道路已设置警示牌、减震带;学校无校车。

五、校园安全管理

11.学校“三防”建设落实情况。学校已配齐必要的安全防护、应急处置装备,学校保安持证上岗并配齐安全叉、橡胶棒、防护手套等应急处置装备;学校重点部位实现视频监控全覆盖;建立健全了校园安全管理制度;提早制定了地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练(每月一次)。

12-15.校园安全隐患排查情况。开学前学校对教学楼、图书馆、教室、和办公室及各功能室及校园、操场等重点场所进行了安全隐患进行了排查,并安排相关人员进行了整改;学校实验实习实训人员经常开展培训、操作规范,加强了对危险化学品及特种设备的管理,建立有了毒有害实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度,实验设施设备、重点部位自动监控、泄漏检测报警安全运行,实验用品仓库通风、防火防爆设施设备进行了定期维护。及时消除了安全隐患;政教团委对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题进行排查化解,建立了应急预案;学校采取多种有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为,确保了学校师生安全。

16.校园周边防控情况。从9月1日开学以后每个工作日上下学等时段上高派出所派警车巡逻以及民警执勤;警校联动机制健全,校园周边警务室经常到校沟通联系、指导工作;上高派出所结合校园治安特点,开展校园及周边治安集中专项整治行动,做好了校园周边易肇事肇祸高危人员的排查管控工作;净化了校园及周边治安环境。

六、学生安全教育

17.安全教育开展情况。开学第一天,每班都上了安全第一课,每周都有安全教育课,有专门的老师负责授课。每班有安全教育记录和安全检查记录。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致学生家长一封信。突出了安全教育重点,加强了防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害;制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。政教处按照要求做好了教育部基础教育一司防溺水《致全国中小学生家长的一封信》发放和回执回收保管工作。

自查结果

1.工作计划详实,务实安排各项工作至细节;

2.开学秩序井然,各项工作步入正轨速度非常快,稳定和谐;

3.教育教学工作扎实开展;

4.师生行为习惯较上期有较大改变,规范有秩序;

5.安全工作细致入微,方法措施得力,防范意识十分强。

工作亮点

1. 20xx年9月3日早上7:00,学校领导班子成员来到学校门口迎接新生入校,学校家教办胡主任带领家长义工为新生保驾护航,校园内花团锦簇,校门口的彩虹门上打出“欢迎新同学,新学期,新起点”的标语,班主任老师在教室门口迎接新生。升旗仪式上,小白杨的军训教官为全体师生进行了精彩的展示,张校长热情洋溢的讲话为新学期打下良好的开端,政教处胡主任对新学期的学生管理提出了明确要求,校学生会乔同雷同学给大家带来抗战纪念日的诗朗诵。

2.为加强初一新生的组织纪律性,培养艰苦奋斗和吃苦耐劳的优良品质,激发和彰显同学们的集体意识和团队精神,学校特意请来了小白杨国防教育工作室的优秀教官对初一新生进行为期五天的军训,并在9月3日上午8点召开20xx级新生军训动员大会。本次大会由团委郭明老师主持,共分四项议程。首先由初一新生代表上台发言表决心,教官代表发言提要求,然后凤台中学张勤辉校长做重要讲话,最后全体教官在新生面前进行了精彩的队列展示。动员大会结束后,各位教官进入班级把新生带到训练场地,至此,凤台中学20xx级新生军训正式拉开了序幕。

存在的问题及整改措施

1.由于学生人数的不断增加,按省标准我校尚缺教师10人,音体美教师已不能满足学校教学需要,学校将向上级教育主管部门积极反映,以期待解决;

2.学生饮水处距离较远,学校在暑假中已安装二台高标准热水饮水系统,基本满足师生饮水需要;下一步学校将根据需要及时增添或更新饮水设备;

3.安全报警器安装问题,学校将及时上报教育主管部门,等批复后立即解决。

2023年团工作报告篇4

尊敬的领导:

您好!

首先,十分感谢您这一个月来对我的关心照顾和信任,我很遗憾自己在这个时候向酒店正式提出辞职。

我认真回顾并总结了这一个月来的工作状况,来到xxx大酒店是我的幸运,我一向十分珍惜这份来之不易的的工作,这一个月多来酒店领导对我的关心和教导,同事对我工作上的支持与帮忙,在酒店工作的一月多时刻里,结识了很多工作伙伴,学到很多东西,与同事们分享了很多东西,无论是专业技能方面还是做人方面都有很大的提高,感谢领导对我的栽培,也十分感谢酒店给予了我在这样的良好环境中成长和锻炼的机会。但是我正因个人以及家庭原因需要辞职,因此,我不得不忍痛离开热爱的岗位,我期望于20xx年x月xx日之前完成工作交接,请领导安排工作交接人选,在未离开酒店之前,我会站好最后一班岗,我所在的岗位的工作请领导尽管分配,我必须会尽自己的职,做好该做的事。

望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续。

祝您:身体健康,事业顺心,并祝酒店的事业蓬勃发展,蒸蒸日上。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

2023年团工作报告篇5

自20__年__月__日酒店开业以来,在总经理的正确领导及各部门的密切配合下,酒店各项工作顺利开展,各项规章制度不断得以完善,大酒店的知名度、美誉度、市场的竞争力得到不断提升,在许昌酒店行业占有重要的一席之地。

众所周知,在销售部人员配置不足,销售力量十分薄弱的情况,经不断努力,实现部门销售收入__万元,对酒店的发展尽自己的绵薄之力。在过去的一年里,是大酒店全面发展的一年,在各部门的密切配合下酒店的销售工作得以顺利开展:

一、对外销售与接待工作:

首先销售部经过了这一年的发展,已经逐步的成熟了自己的销售工作,拓展了自己的市场。在各部门共同努力下把酒店全面的推向旅游市场,提高了酒店的知名度,争取做到限度为酒店创造经济效益。销售部的工作重点放在机关单位、政府官员和会议的销售上,其中成功接待县财政局、审计局共四次为期共三个月审计工作会议。单这两次接待实现销售收入__万元。

同时,我们加大商务客人的销售力度,拜访重要公司签署商务协议,同时根据季节的不同制定不同的销售方案,有针对性的走访客户。平时在整理客户档案时,分类定期的回访,同时不断的开发新客户。在这一年里我们接待了施恩奶粉、驴友年会、移动公司迎新晚会、斯巴达拓展培训等共计70余场会议。对于每个会议的接待,所有部门都能够认真的配合销售部,圆满完成会议的接待工作,客人对我们的工作给予了肯定。在这里由衷的感谢各个部门的领导及员工对我们销售部工作的支持。

二、对内管理:

销售部做好所有协议客户和vip客人的跟踪回访,每周制定客户拜访计划,及时反馈客户信息,确保服务质量和宾客的满意度,稳定维护客源。措施如下:中秋节为重要客户赠送重要过节礼品,酒店店庆之际为客户送店庆礼品等。

三、不足之处:

1、酒店销售力量薄弱,人员急需补充,目前销售部仍需补充2—3名销售代表。

2、对外销售需加强,面对周边各行政单位搬迁的大环境,现在我们散客相对比较少,如何开发新的客源,吸引散客,调整消费群体结构成为当务之急。

3、销售部人员合理的工资结构急需确定,要补充人员没有合理薪资结构是无法实现的。

4、销售部在接待工作中有时不够仔细,在一些细节上不太注意,考虑的问题也不够全面,在今后的工作中需要进一步加强。

5、有时由于沟通的不及时信息掌握的不够准确;影响了酒店整体的销售与接待,在今后的工作要认真细致,尽量避免,能够做到及时的沟通,从而减少工作失误。

2023年团工作报告篇6

20__年上半年转眼即逝,再回首,思考亦多,感慨亦多,收获亦多。“忙并收获着,累并快乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。对我而言,20__年上半年的工作是难忘、印记最深的半年。工作内容的转换,连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整,(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐。在各位领导的支持下,在各位同志的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它任务。现简要回顾这半年总结如下:

一、强化形象,提高自身素质。为做好本职工作,我坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。我们箱管工作的地规律就是“无规律”,因此,我们正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼,我们在工作上取得一定的进步,利用办公室学习资料传阅的同时,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自身工作质量有所提高。

二、严于律已,不断加强作风建设。半年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守公司的各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作方法;坚持做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的话不说,积极维护公司的良好形象。

三、强化职能,做好服务工作。工作中,我们注重把握根本,努力提高服务水平。箱管人手少,工作量大,这就需要我们团结协作。在这半年里,不管遇到什么样的困难,我们都积极配合做好工作,我们的心都能往一处想,劲都往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。

2023年团工作报告篇7

我们暑假毕业没多久我就离开了家去社会上去磨砺了,作为一个大学生我已经能够独自在外生存了,并且我们没多久也会进入社会,在现在做好锻炼是非常好得。

我来到了社会第一个就是找工作,我通过在一些大型的网站平台去找工作,这些老师都有提到过,因此我找了一周终于找到了一份还可以的工作,我做的就是要能会用办公软件的,我们在上学期已经有所了解,因此我就来到了公司去上班。

在我想来应该非常容易,因为我们学的时候并不是非常难,当我来到公司后我才发现并没有我想象中的简单,还非常的复杂,我有很多的东西都不会,在工作的过程中出现了很多问题,比如一些公式,一些算法之类的我都不甚了解,还好公司并没有计较,我想其他同事请教的时候他们也都慷慨的给我解答,让我不至于完不成任务,为了让我在暑假工作顺利,为了不至于完不成工作,自己只好自学在网上学习一些公式学习办公软件的使用方法。不断练习不断突破。

我来的时候对办公软件的熟练度也不是非常好,别人用一个小时我要比被人多花半个小时,这让我非常焦急,我在学校面运用的还是比较熟练的但是到了实际工作却发现出现这样那样的缺点,我也感到沮丧,感到非常累,我知道这还是出到社会,我的知识没有学完,我还可以继续学习,因此我并没有放弃,继续留在公司打工,我只有花比别人更多的时间来工作,比别人更慢的时间去尝试,一次次的坚持,努力。

时间过的很快,没多久就结束了,这次的暑假工作,当我离开的时候我已经学到了很多知识,老师还没有教导的知识我已经学会,没有教导的超出课本的内容我也完全掌握了,并且我在工作中结实了很多同事从他们之中学会了很多的方法和技巧,我非常感到高兴,非常的快乐,虽然在工作的时候吃了不少苦但是收获的比吃的苦更多,因为为了能够更上工作我对这些工作都非常了解,也能够自己去工作。

这次的工作让我受益匪浅,我非常高兴,因为这样的工作锻炼了我吃苦耐劳的精神,让我知道了知识的宝贵,在外面想要学到知识都是需要付出更多,学校里面的我们应该珍惜,好好学习努力学会里面的知识才能够在未来工作中不断进步不断成长,想要自己得到成长社会才是最好的场所,因为到社会上才是我们磨砺的最好场所。

2023年团工作报告篇8

在本学期中,我组立足本校学生实际和教师实际,以课堂教学为突破口,着力落实规范、合作、创新三大理念,积极探索轻负高效的教学模式;以备课组为主阵地,实施课堂教学课题化,课题研究课堂化,完善常规管理和过程管理,采取多种措施优化教师的教学行为,提高参加教科研的广度和深度,促进教师的专业化成长。

一.加强对备课组长的培训与管理

1.选择富有责任心的青年教师担任备课组长

在本学期,我们选择了三位青年教师:徐辉、黄勇、胡燕青担任备课组长.他们有的有着丰富的备课组管理经验,也有的刚刚度过见习期,没有任何经验.但他们有一个共同点:有责任心,肯于承担,虚心学习.这是做好备课组工作的前提.

同时,我们也把这作为培养青年教师的重要举措.一位优秀青年教师的涌现,不仅仅要具备良好的专业技能,还需要有一定的教育管理能力与合作意识.

2.明确职责,加强常规管理

我们要求备课组长在一学期内必须履行以下职责:

(1)定期(两周至少一次开展正式的备课组活动并有文字记载.

(2)管理规范:期初有计划,期末有总结,做好本备课组学生、教师获奖情况以及公开课资料的收集整理工作.

(3)协调本组教师做好命题、阅卷、试卷(试题)分析工作.

(4)每学期负责一个备课组小课题或策划一次学科特色活动.

3.优质引领,促进发展

我组区优秀教育人才较多(名师1人,学科带头人两人)。这是教研组发展的优质资源。我们要求每位优秀教育人才要带好1个备课组,培养1位优秀的备课组长。叶志红负责七年级;叶海涛负责八年级;林军负责九年级。优秀教育人才要在专业水平、组织管理等方面进行引领,促进备课组建设,提高集体备课效率。

二、开展多种层次的备课活动

1.开展单元联席备课,汇聚群体的力量

本学期我们从我校社政学科教师结构、专业配比的实际情况出发的,开始实行单元联席备课。

每两周三个备课组联合进行一次集体备课,每个备课组选择一个主讲人分析单元教材。每次集体备课,不同年级的主备课老师负责主讲,其他老师(包括其他备课组的老师)针对本单元(模块内容)进行研讨,为个人备课提供框架构建和教材指导。尝试联席备课就可以充分发挥教研组团队优势,弥补备课组之间的差距;也有利于教师对全套教材有一个系统的了解,以整体的视野来解读把握教材。

具体做法:规划分工资源收集个人主讲集体研讨个人调整。

(1)规划分工:在开学初,各备课组先讨论学期整体安排和教学进度,其前提要求备课组成员必须对教材的整体结构有一定的了解。在探讨交流中,我们会充分听取大家的意见,最后根据大家讨论的意见和各自的专长,按单元领取各自的主备课任务。在任务的布置上既充分发挥骨干教师的引领作用,又力求全员参与,每位教师每学期至少主讲一次。

(2)资源收集:备课组成员在进行教学的同时,开始就自己的分工的专题收集相关的课程资源,我们所利用的课程资源主要来源于两个:历史与社会网,人民教育出版社,并着手设计自己的教学思路。

(3)个人主讲:根据开学之初制定的教研组、备课组计划,每次单元备课每个年级确定一名单元备课主讲人。主讲内容主要有:本单元的课程标准要求、本单元内部的框架结构分析、本单元的具体分析、本单元教学重难点、本单元教学建议。通过主讲人的分析,使得其他教师对本单元内容一目了然,为个人备课提供了有益的帮助。

(4)集体研讨。在该备课主讲人对本单元内容进行分析之后,教研组其他教师针对本单元的结构内容提出自己的看法,并各抒己见,探讨自己在这样的框架构建下该如何体现重点、突破难点,并具体应用于教学实践当中。

(5)个人调整。备课组成员根据自己的教学风格和在实践的体验及时调整教学设计。个人调整既集中了集体的智慧,又能充分体现教师的教学个性,有利于有的放矢,有针对性地进行课堂教学。

2.积极开展组内交流,让集体备课常态化

教师在教学过程中随时会遇到问题,我们鼓励教师利用各种形式随时进行交流和探讨,这种非正式的集体探讨突破了时空的局限,使集体备课常态化,更具实效.

3.加强个人备课常规管理

在强调集体的同时更要加强教师个人备课的管理。我们认为教师个人备课是集体备课的基础和前提,只有个人备课抓好了,才能促使教师能更好地在集体备课中相互交流、相互探讨。本学期我们要求回归纸质备课,备课内容包括三维目标、教学环节(导入新课、新课教学、课堂小结、课堂练习、板书设计)、作业布置、教学反思等内容,要求实际教学内容必须与备课内容保持一致。要求教师在备课中一定要突出重点,突破难点,抓住关键;一定要深入了解学生,摸清情况,以便有的放矢地进行教学,而要摸清学生的情况,必须研究学生的智力因素(比如,学生原有知识基础、智力水平、能力水平等)和非智力因素(比如,学生的学习兴趣、学习态度和学习习惯等)。

在集体备课中,我们还以备课组为单位积极开展自主命题活动,本学期共自主命题13份,并结合典型试题进行分析,提升教师命题的能力与教学的针对性.

三、开展多种形式的课堂观摩活动

在本学期,我们开展了多种形式的课堂观摩活动(选拔课、磨课、主题研究课、推门听课等),组内教师在本学期共开校级公开课12节。

1.开展地方课程选拔-磨课活动

在本学期,我们以区地方课程课堂教学评比为契机,开展了地方课堂教学选拔活动.我们由三个备课组各推荐一位教师参加评比.参赛教师独立备课,组内教师担任评委.通过对三节课的综合考量,选拔出黄勇参加区地方课程评比.在区市地方课程评比过程中,我们以八年级备课组为主体,在校内外组织了四次磨课活动.组内教师群策群力,根据课堂教学中存在的问题,大家深入研讨,分析得失原因,寻找解决办法。通过反复磨课,营造了浓厚的研究氛围,激发了教研组的群体智慧,也为黄勇获得市地方课程教学评比一等奖打下了坚实的基础.

2.开展课堂观察活动

在本学期,我们对原有的听评课制度进行了改进,以有效的课堂提问为主题进行了两次课堂观察活动.

课堂提问是师生互动的最主要方式,在以往的听评课活动中,我们发现教师在课堂提问中往往会出现一些错误倾向,如以多取胜,一问到底偏离主题,为问而问脱离学情,偏深偏难自问自答,缺乏停顿等.为解决上述问题,引发教师对课堂提问的深刻反思,我们决定把课堂提问确立为本学期观察的视角.

在第一次课堂观察活动中,我们设计了三份观察量表:《课堂提问行为观察表》(主要从提问类型、回答者的选择、教师理答方式、学生回答的类型、停顿、与教学目标重难点相关的提问数、学生提问等角度进行定量分析)《课堂提问细节观察表》《课堂教学实录》.在任务的分配上,我们选择由一位同备课组教师承担《课堂教学实录》的记载,其他教师负责《课堂提问行为观察表》《课堂提问细节观察表》.

在这次观察中,由于没有课前会议这一环节,大部分教师都是在课前几分钟甚至是在上课后才看到观察量表,对教学内容和观察任务不是很熟悉,这制约了观察的效度。由于大部分教师对课堂观察比较陌生,对课堂观察的项目的理解有差异,这影响了课堂观察的可靠性。从事后的数据分析来看,不同观察者所记录的数字有较大的出入.不少教师反映工作量过大,难以完成.

根据以上情况,我们在第二次课堂观察中作了修正.我们将《课堂教学实录》改为《问题的设置与解决的有效性》(从问题内容、学生回答状况、问题解决效果进行定性观察),对《课堂提问行为观察表》中一些有歧义的观察项目也进行了修正.在任务的分配上,由同备课组教师合作承担

?问题的设置与解决的有效性》《课堂提问行为观察表》的观察任务,其他教师负责观察课堂提问细节.从课后的研讨活动看,更具实效.

通过两次课堂观察活动,我们引导教师反思自身的教学行为,提高了课堂观察的能力.在课堂观察活动中,我们要求50岁以下的教师必须开公开课,同时积极鼓励老教师积极参与.在第一次课堂观察中,吴宏良开课《抢救生命》,他的课堂教学条理清晰,简明实用,注重演示,得到了组内教师的一致好评.在两次课堂观察中,我们也发现了一些教师在教学难点突破的策略选择上缺乏针对性,手段单一.通过集体研讨,我们决定将教学难点的突破策略作为我们下学期课堂观察的主题..通过系列化的课堂观察活动,争取每个学期解决一到两个主要教学问题.

四、开展多级课题研究工作,向教科研要效益

随着课改的深入,科研在教学中的作用不断彰显,我组一直以课题研究为抓手开展富有特色的主题教研活动。在本学期,我们完成了市一般规划课题《基于站的历史与社会课题化学习实施策略研究》的研究工作,并积极推进市重点规划课题《历史与社会考试中落实情感态度价值观的策略研究》的研究工作.课题研究提升了组内教师的科研能力与教学能力,推动了我组向研究型教研组的转变。

在本学期,我们还遵循课堂教学课题化,课题研究课堂化的工作思路,在八、九年级备课组进行了小课题研究的尝试.(八年级《历史与社会课外作业多元化实践研究》九年级《课堂提问设计的有效性研究》)

小课题的研究内容来源于备课组教师在课堂教学中面临的具体问题。由备课组长为负责人,组内教师全员参与.通过小课题研究捕捉课堂教学中存在的一些问题,并通过教师公开课、教师互评互议、总结反思等过程不断解决这些问题,最终提高教师课堂教学效率和能力。

五、开展丰富多彩的学生活动,提高学生学科综合能力

在本学期,我们组织了第三届ss学科竞赛和研究性学习成果评比。学科竞赛七、八、九年级各有30、36、36位学生参加,命题由其他备课组教师负责,按个人得分和班级平均分评出个人奖项和团体奖项。通过学科竞赛这种形式激发学生学习的兴趣和深度,促进了尖子生的培养。

在本学期,我们还举行了校社会思品研究性学习成果评比,以学习小组为单位参与,主题不限,共收到参赛作品44篇,评出一、二、三等奖3、6、17篇,推动了社会思品学科研究性学习的深入发展。

六、本学期教研组主要成绩

在本学期,在全组教师的努力下,我们教研组也取得了一定的成绩:

(1)教研组被评为衢州市工人先锋号先进班组。

(2)在各项教学评比评比中,我组教师课堂教学1人获市一等奖,教学论文1人获市二等奖;教育论文1人市二等奖,1人论文在省级公开刊物发表。

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